湖北省宜昌市民族職業(yè)高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期摸底試題含解析

湖北省宜昌市民族職業(yè)高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在豌豆雜交實驗中，子一代和子二代種子分別結(jié)在：（

）

A．F1植株和F2植株上

B.親代母本植株和F1植株上C.親代父本植株和F1植株上

D.親代母本植株和父本植株參考答案：B2.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A.一個大腸桿菌B.一個卵細(xì)胞C.一個胰島素分子D.一個藍(lán)藻參考答案：C略3.用高倍鏡觀察洋蔥根尖的細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為A、多、大、亮

B、少、小、暗

C、多、小、暗D、少、大、暗參考答案：D4.在玉米中，有色種子必須具備A、B、C三個基因，否則無色，現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下：a.有色植株×aabbDD

50%有色種子b.有色植株×aabbdd

50%有色種子c.有色植株×Aabbdd

50%有色種子則該有色植株的基因型是

A.AABBDD

B.AABbDD

C.AaBBDd

D.AaBbDD參考答案：B5.并指I型是一種人類遺傳病，由一對等位基因控制，該基因位于常染色體上，導(dǎo)致個體發(fā)病的基因為顯性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表型正常。(顯性基因用S表示，隱性基因用s表示。)請分析回答：(1)寫出女患者及其父親的所有可能基因型，女患者的為__

___，父親的為__

___。(2)如果該女患者與并指I型男患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是________

______。(3)如果該女患者后代表型正常，女患者的基因型為________________。參考答案：6.下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是(

)A.由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制C.分裂中期，著絲點排列在赤道板上D.分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板參考答案：D植物細(xì)胞的紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的紡錘體，A錯誤。分裂間期植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都進(jìn)行染色體復(fù)制，B錯誤。分裂間期，著絲點都排列在赤道板上，C錯誤。只有植物細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞中部會形成細(xì)胞板，D正確。點睛：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂主要有兩點不同，一是在細(xì)胞分裂前期形成紡錘體的方式不同；二是在細(xì)胞分裂末期細(xì)胞質(zhì)均分方式不同。7.右圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是

（

）①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片

④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A．③一⑤一②一①

B．④一③一②一⑤

C．③一①一④一⑤D．③一⑤一④一①參考答案：D8.以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體行間種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為

A.顯、隱性個體的比例是1：1

B.

顯、隱性個體的比例是3：1

C.都是隱性個體

D.都是顯性個體參考答案：C9.右圖是溫度對酶活性影響的曲線，圖中A、B兩點的催化效率是相等的，以下有關(guān)敘述中不正確的是

A、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長B、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時短

C、處于t2溫度時，酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性D、處于t1溫度時，酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時穩(wěn)定參考答案：B10.下列物質(zhì)中，動物細(xì)胞內(nèi)不具有的是

A．葡萄糖

B．糖原

C．核糖

D．纖維素參考答案：D11.據(jù)報道，英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

(

)A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．葉綠體

D．核糖體參考答案：B12.圖1表示植物從土壤中吸收某礦質(zhì)離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是____________，請你說出判斷的理由（至少兩種）_______________________________________________（2）如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，會導(dǎo)致植物死亡，請你分析植物死亡的原因：____________________________________________________________________________。（3）圖2中可以表示細(xì)胞排出CO2方式的字母是________。（4）若圖2為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則I﹣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過______層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過______層磷脂分子．（5）以上說明細(xì)胞膜具有_______________________________的功能。參考答案：

(1).主動運(yùn)輸

(2).需要載體、需要消耗ATP（或逆濃度梯度運(yùn)輸）

(3).土壤溶液濃度高于根毛細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致植物失水死亡

(4).c

(5).2

(6).0

(7).控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的認(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識圖辨別能力，難度稍大。理清細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)及其功能，依據(jù)圖2中的[D]糖蛋白的位置準(zhǔn)確定位細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)；主要從物質(zhì)運(yùn)輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面明辨相關(guān)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，進(jìn)而對相應(yīng)的問題情境進(jìn)行解答。(1)圖1中的物質(zhì)是從低濃度的一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)高濃度一側(cè)(逆濃度梯度運(yùn)輸)，需載體協(xié)助，需要消耗ATP，其方式為主動運(yùn)輸。(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高，則會使土壤溶液濃度高于根毛細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致植物失水死亡。(3)圖2中的D所示的糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，細(xì)胞排出CO2的方式為自由擴(kuò)散，而自由擴(kuò)散是物質(zhì)順濃度梯度的運(yùn)輸過程，且不需要載體蛋白的協(xié)助，也不需要能量。可見，圖2中的c可以表示細(xì)胞排出CO2的方式。(4)I﹣進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，需要穿過由2層磷脂分子構(gòu)成的細(xì)胞膜。甲狀腺球蛋白是以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，需要穿過0層磷脂分子。(5)以上說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。13.如圖是兩種二糖的組成示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中M指代的物質(zhì)是葡萄糖，N指代的物質(zhì)是果糖B.圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位C.因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖D.人和動物的乳汁內(nèi)含有乳糖，其水解產(chǎn)物為二分子半乳糖參考答案：B麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合形成的，因此，題圖中M和N都是葡萄糖，A錯誤；纖維素、淀粉和糖原都是葡萄糖的多聚體，因此葡萄糖M是纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位，B正確；葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，蔗糖不是還原糖，C錯誤；1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子半乳糖和1分子葡萄糖，D錯誤。【點睛】本題考查了糖類的分類、分布和功能，屬于還原糖的糖類，單糖、二糖和多糖的關(guān)系等知識，分析題圖明確M和N是葡萄糖是解題的突破口，對相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵。14.基因型為DDTt和ddtt的兩株豌豆雜交（按自由組合定律遺傳），其后代能穩(wěn)定遺傳的占A、100%

B、50%

C、25%

D、0

（

）參考答案：D15.某DNA分子片斷含有200個堿基對，其中A為60個，該片段連續(xù)復(fù)制三次所需C的數(shù)量為

（

）A.980個

B.280個C.320個

D.360個參考答案：A16.在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗⑤DNA的X光衍射實驗A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤參考答案：C孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)基因的分離、基因的自由組合定律；摩爾根則通過果蠅的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳；而DNA的X光衍射實驗則說明了DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)。而證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗有肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，而煙草花葉病毒的實驗則證明了RAN也是遺傳物質(zhì)?！究键c定位】本題考查人類對遺傳物質(zhì)探索的早期實驗，屬于對識記、理解層次的考查。17.下列關(guān)于干細(xì)胞和癌細(xì)胞的描述，正確的是

A.干細(xì)胞是具有正常分化能力的細(xì)胞，而癌細(xì)胞則不是B.造血干細(xì)胞可分化發(fā)育成一個完整的個體，癌細(xì)胞則不能C.癌細(xì)胞具有分裂能力，而干細(xì)胞則只能分化不能分裂D.干細(xì)胞的子細(xì)胞均不可逆地完成分化過程參考答案：A18.從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，基因A和基因a的頻率分別是A．24%、72%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．60%、40%參考答案：D19.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是（

）A．①處插入堿基對G－C

B．②處堿基對A－T替換為G－CC．③處缺失堿基對A－T

D．④處堿基對G－C替換為A－T參考答案：B20.參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是（）A．胰島素B．抗利尿激素C．甲狀腺激素D．醛固酮參考答案：B【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】水鹽平衡調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦，飲水過多時的調(diào)節(jié)為：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．【解答】解：A、胰島素參與血糖調(diào)節(jié)，A錯誤；B、抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，調(diào)節(jié)水平衡，B正確；C、甲狀腺激素在體溫調(diào)節(jié)中起重要作用，C錯誤；D、醛固酮在鹽平衡調(diào)節(jié)中起重要作用，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查人體水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力，試題難度一般．21.采用下列哪一套方法，可以依次解決①～④的遺傳學(xué)問題()①鑒定一只白羊是否是純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗病品種純合度④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交

B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B略22.觀察風(fēng)信子根尖細(xì)胞的永久裝片時，可在視野中找到下圖中幾種形態(tài)的細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量關(guān)系符合直方圖所示的是（a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是一個細(xì)胞中的核DNA分子數(shù)）A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：A23.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是（）A．都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)B．都含有C、H、O、N4種元素C．其組成單體都是葡萄糖D．都是還原糖參考答案：C【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】淀粉、纖維素和糖原都屬于糖類中的多糖，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中特有的，糖原是動物細(xì)胞中特有的多糖．還原糖包括單糖，二糖中的麥芽糖和乳糖．【解答】解：A、淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，纖維素不是，A錯誤；B、糖類都只含有C、H、O3種元素，B錯誤；C、多糖的基本單位是葡萄糖，C正確；D、它們都不屬于還原糖，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了糖類的相關(guān)知識，要求考生能夠識記糖類的元素組成、分類、多糖的基本單位以及還原糖的種類等知識點，屬于簡單題．考生要特別注意纖維素雖屬于糖類，但不屬于儲能物質(zhì)．

24.下列不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是A.胰島素能降低血糖濃度B.抗體能抵抗病菌的侵害C.作為氧氣運(yùn)輸?shù)妮d體D.攜帶生物的遺傳信息參考答案：D本題考查蛋白質(zhì)與核酸的功能，要求考生識記并理解蛋白質(zhì)功能的多樣性，此題難度不大。蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，其功能多種多樣，胰島素是蛋白質(zhì)，能降低血糖濃度，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能，A不符合題意；抗體是蛋白質(zhì)，能抵抗病菌的侵害，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫功能，B不符合題意；血紅蛋白是一種蛋白質(zhì)，能作為氧氣運(yùn)輸?shù)妮d體，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，C不符合題意；核酸是生物體的遺傳物質(zhì)，攜帶生物的遺傳信息，沒有體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，D符合題意。25.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列分析正確的是（）A.①過程都是在核糖體上完成的

B.肽鏈中B的數(shù)目等于C的數(shù)目C.A中肯定含有P和S

D.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了其結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案：A①表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上，A正確；分析題圖可知，B是氨基酸，C是肽鍵，多肽中氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)，B錯誤；氨基酸的元素組成一般含C、H、O、N四種，少數(shù)氨基酸中還含有S，但不含P，C錯誤；根據(jù)結(jié)構(gòu)決定功能的觀點，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能局域多樣性，D錯誤。26.艾滋病患者往往死于病原體感染或惡性腫瘤，根本原因是A.抗體減少 B.T細(xì)胞數(shù)雖減少C.B細(xì)胞數(shù)量減少 D.非特異性免疫缺失參考答案：C27.下列哪項不是細(xì)胞膜的功能

（

）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.控制細(xì)胞的代謝參考答案：D28.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（）A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍C．減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D．減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變參考答案：C本題是對有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體行為、數(shù)目變化與DNA數(shù)目變化的考查。1、有絲分裂和減數(shù)分裂過程，染色體加倍的原因都是著絲點分裂。DNA復(fù)制不會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，故A錯誤；減數(shù)第二分裂后期著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，故D錯誤；2、染色體減半的原因是形成子細(xì)胞后，染色體被平均分配到兩個子細(xì)胞，故C正確。3、有絲分裂和減數(shù)分裂過程，DNA加倍的原因都是在間期發(fā)生DNA的復(fù)制，著絲點分裂不會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，故B錯誤。29.所謂膜流，是指由于膜泡運(yùn)輸，真核細(xì)胞生物膜在各個膜性細(xì)胞器及細(xì)胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是（）A.質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象C.漿細(xì)胞分泌抗體的過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象D.大腸桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象參考答案：C【詳解】質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中沒有膜泡運(yùn)輸，沒有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象，A錯誤；蛋白質(zhì)和RNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，沒有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象，B錯誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，該過程存在“膜流”現(xiàn)象，C正確；大腸桿菌是原核生物，沒有具膜細(xì)胞器，不能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象，D錯誤?！军c睛】根據(jù)題干信息“所謂膜流，是指由于膜泡運(yùn)輸，真核細(xì)胞生物膜在各個膜性細(xì)胞器及細(xì)胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移”，說明膜流體現(xiàn)了膜的流動性。只有真核細(xì)胞才會有膜性細(xì)胞器，酵母菌屬于真核生物，有細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，所以會有“膜流”現(xiàn)象，而大腸桿菌屬于原核生物，無具膜細(xì)胞器，無“膜流”現(xiàn)象。30.在光合作用和呼吸作用過程中，氧元素的循環(huán)途徑正確的是（

） A．H2O——C6H12O6

B．H2O——C6H12O6——H2O C．H2O——O2——CO2

D．H2O——O2——H2O參考答案：D31.變形蟲表面任何部位都能伸出偽足；人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的A.選擇透過性

B.流動性

C.保護(hù)性

D.主動運(yùn)輸參考答案：B32.甲圖是洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e時期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是(

)A.（1）×（4）；左上方

B.（1）×（3）；右下方C.（2）×（3）；右下方

D.（2）×（3）；左上方參考答案：D33.已知某動物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色體，那么該動物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體多少條（

）A．2N

B．4N

C．N

D．3N參考答案：C略34.若某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11935，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫去106個水分子，假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有A．1條

B．2條

C．3條

D．4條參考答案：C35.如圖所示，A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖像，據(jù)圖回答下列問題。(1)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是________，B圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是__________。(2)B圖中共有染色體________條，DNA分子________個，該種類的生物體細(xì)胞中含染色體________條、________對。(3)C圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期，此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化為________。(4)C圖代表的生物，體細(xì)胞內(nèi)有染色體________條，該圖下一時期細(xì)胞的變化為___________。參考答案：

(1).前期

(2).后期

(3).12

(4).12

(5).6

(6).3

(7).動物

(8).后

(9).著絲點分裂染色單體分開為染色體并分別

向細(xì)胞兩極移動

(10).6

(11).染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失，核膜、核仁重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，最后縊裂成2個細(xì)胞試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式考查了細(xì)胞有絲分裂的各個時期的具體特點。細(xì)胞有絲分裂的各個時期的特點：間期主要是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；前期主要是核膜、核仁消失，形成紡錘體，染色質(zhì)螺旋成染色體；中期染色體高度螺旋，著絲點排列在赤道板上，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰；后期著絲點分裂，染色體數(shù)目增加；末期核膜、核仁重現(xiàn)，紡錘體消失，染色體解旋為染色質(zhì)。分析題圖：A細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；B、C細(xì)胞著絲點分裂，表示有絲分裂后期，且B表示植物細(xì)胞有絲分裂后期，C表示動物細(xì)胞有絲分裂后期。據(jù)此答題。（1）據(jù)試題分析可知，A圖細(xì)胞處于有絲分裂前期，B圖細(xì)胞處于有絲分裂后期。（2）據(jù)圖可知，B圖中共有12條染色體，12個DNA分子，該細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，因此該種類的生物體細(xì)胞中含有6條染色體、3對同源染色體。（3）C圖不含細(xì)胞壁，含有中心體，為動物細(xì)胞，該細(xì)胞處于有絲分裂后期。此時細(xì)胞內(nèi)著絲點分裂，染色單體分開成為染色體并分別向細(xì)胞兩極移動。（4）C圖處于有絲分裂后期，此時細(xì)胞中所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍，因此該圖代表的生物細(xì)胞內(nèi)有6條染色體，該圖下一個時期為有絲分裂末期，其細(xì)胞內(nèi)的變化為染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失，核膜、核仁重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，最后縊裂成2個細(xì)胞。36.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，不正確的是()

A、DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制

B、在植物細(xì)根尖分生區(qū)細(xì)胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中

C、DNA復(fù)制過程中，要消耗ATP并且需要酶的催化

D、DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核苷酸參考答案：B37.人類多指是一種常染色體上顯性基因控制的遺傳病，若夫婦倆一方是患者，另一方正常，則子女出現(xiàn)的情況是A.全部是患者B.全部是正常C.一半是患者，一半是正常D.子女的情況要根據(jù)這對夫婦中患者是純合子還是雜合子來確定參考答案：D由于夫婦倆一方是患者，另一方正常，所以他們的基因型及婚配組合為AA×aa或Aa×aa．如果是前者，則子女中全部是患者；如果是后者，則子女中一半是患者，一半是正常。故選：D。38.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．細(xì)胞呼吸是吸進(jìn)O2，呼出CO2的過程B．細(xì)胞呼吸實質(zhì)上就是氧化分解有機(jī)物，釋放能量C．細(xì)胞呼吸都是在線粒體中進(jìn)行的

D．細(xì)胞呼吸所消耗的有機(jī)物都是葡萄糖參考答案：B39.細(xì)胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個子

細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（

）

A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q參考答案：C40.下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素B.a和b同時作用于z，對z產(chǎn)生促進(jìn)作用C．甲狀腺激素過多，會抑制x、y的分泌D.x、y分別表示垂體和下丘腦參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實驗的操作步驟如下：①向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液；②向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液；③向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液；④觀察試管中發(fā)生的變化．請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：（1）過氧化氫分解速率是本實驗的因變量，可觀測的指標(biāo)是

．（2）找出上述操作步驟中存在的缺陷，并寫出改進(jìn)方案：

．（3）在與其他小組進(jìn)行交流時，有同學(xué)建議進(jìn)行定量實驗，以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖．該建議中，所需的時間越長，酶的活性越

．（4）能否用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響．如能，請寫出實驗思路，如不能，請寫出理由．