2023年廣東梅州豐順縣事業(yè)單位面向隨軍家屬專項(xiàng)招聘4人筆試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版

2023年廣東梅州豐順縣事業(yè)單位面向隨軍家屬專項(xiàng)招聘4人筆試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、以下各項(xiàng)按時(shí)間先后順序排列正確的是：A、秦朝-南朝-北朝-唐朝B、三疊紀(jì)-泥盆紀(jì)-侏羅紀(jì)-白堊紀(jì)C、法國大革命-美國南北戰(zhàn)爭-辛亥革命-五四青年運(yùn)動(dòng)D、《論語》-《百年孤獨(dú)》-《三國志》-《戰(zhàn)爭與和平》正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，秦朝（公元前221年－公元前207年），是由戰(zhàn)國后期的秦國發(fā)展起來的中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝；南朝（公元420年－公元589年），是中國南北朝時(shí)期存在于南方建立于建康（今南京）的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的總稱；北朝（公元386年—公元581年），指中國南北朝時(shí)期存在于北方五個(gè)朝代的總稱，包括北魏、東魏、西魏、北齊和北周；唐朝（公元618年—907年），與當(dāng)時(shí)的阿拉伯帝國并列為世界上最強(qiáng)盛的帝國，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國家均有往來，唐朝以后海外多稱中國人為唐人。因此正確排序應(yīng)為：秦朝—北朝—南朝—唐朝。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，地質(zhì)時(shí)代，可分為太古代、元古代、古生代、中生代和新生代5個(gè)時(shí)期。古生代包括寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)；中生代可分為三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)紀(jì)。因此正確排序應(yīng)為：泥盆紀(jì)—三疊紀(jì)—侏羅紀(jì)—白堊紀(jì)。C項(xiàng)：正確，法國大革命（1789—1830），法國特定歷史時(shí)期，舊貴族舊觀念逐漸被全新的天賦人權(quán)、三權(quán)分立等的民主思想所取代；美國南北戰(zhàn)爭（1861—1840）即美國內(nèi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭之初，北方為了維護(hù)國家統(tǒng)一而戰(zhàn)，后來，演變?yōu)橐粓鱿麥缗`制的革命戰(zhàn)爭；辛亥革命（1911—1912），是指發(fā)生于中國農(nóng)歷辛亥年，旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命；五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國人民徹底的反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，又稱“五四風(fēng)雷”。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書?！栋倌旯陋?dú)》是20世紀(jì)哥倫比亞作家馬爾克斯的代表作?！度龂尽窞槲鲿x陳壽所做，大約成書于3世紀(jì)，晚于《論語》?！稇?zhàn)爭與和平》由托爾斯泰創(chuàng)作于19世紀(jì)，早于《百年孤獨(dú)》。因此正確的排序應(yīng)該是《論語》—《三國志》—《戰(zhàn)爭與和平》—《百年孤獨(dú)》。故正確答案為C。

2、當(dāng)行政行為違法時(shí)，下列選項(xiàng)中，除（

）外，都擁有撤銷權(quán)。A、人民法院B、人民檢察院C、國務(wù)院D、作出行政行為的機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《行政訴訟法》第54條的規(guī)定：人民法院經(jīng)過審理，根據(jù)不同情況，分別作出以下判決：（一）具體行政行為證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)正確。符合法定程序的，判決維持。（二）具體行政行為有下列情形之一的，判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出具體行政行為：（1）主要證據(jù)不足的；（2）適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤的；（3）違反法定程序的；（4）超越職權(quán)的；（5）濫用職權(quán)的。A項(xiàng)正確，人民法院有撤銷權(quán)；C項(xiàng)正確，國務(wù)院也有撤銷權(quán)，國務(wù)院作為最高行政機(jī)關(guān)，有權(quán)撤銷下級(jí)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為；D項(xiàng)正確，作出行政行為的機(jī)關(guān)也有撤銷權(quán)，雖然我國法律對(duì)行政機(jī)關(guān)自身是否享有撤銷權(quán)并未作出明確規(guī)定，但一般認(rèn)為，撤銷權(quán)是行政權(quán)的一部分，故作出行政行為的機(jī)關(guān)也享有撤銷權(quán)。本題為選非題。故正確答案為B。

3、“旅行者1號(hào)”空間探測器經(jīng)過36年的人類星際探索，沿途探索①木星②土星③土衛(wèi)二④土衛(wèi)六是否存在生命跡象，并發(fā)回資料。閱讀表格，依據(jù)探測資料判斷將來最有可能孕育生命的天體是A、①B、②C、③D、④正確答案選項(xiàng)：C解析：現(xiàn)代科學(xué)證明，液態(tài)水是天體中有生命存活的基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥性谶m宜的溫度條件下水才能以液態(tài)形式存在。因此，溫度與水密切結(jié)合成一切生命現(xiàn)象的環(huán)境與資源基礎(chǔ)。四個(gè)選項(xiàng)中只有C符合。故正確答案為C。

4、行政訴訟中，負(fù)舉證責(zé)任的是：A、行政機(jī)關(guān)B、公民、法人和其他組織C、律師D、證人正確答案選項(xiàng)：A解析：略

5、圖中a表示地殼中含量最多的三種元素氧、硅、鋁，b表示人體內(nèi)含量最多的三種元素。關(guān)于陰影部分代表的元素，下列說法的是：A、在冶金工業(yè)中有廣泛用途B、其單質(zhì)可以燃燒C、是堿類物質(zhì)必不可少的元素D、是大氣中的一種重要元素正確答案選項(xiàng)：B解析：由人體中元素含量較多的前五位元素分別是氧、碳、氫、氮、鈣可知，含量占前三位的元素依次是氧、碳、氫。所以陰影部分是氧。A氧不但是動(dòng)物維持生命過程和燃燒過程中不可缺少的物質(zhì)，而且在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中也十分重要，說法正確。B氧氣在常溫常壓下，為無色、無味的氣體，支持燃燒，但單質(zhì)不可燃燒，說法錯(cuò)誤。C堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，堿溶液中的陰離子都是氫氧根離子。所以堿的組成中一定含有氫、氧兩種元素，說法正確。D地球上的大氣有氮、氧、氬等氣體成分，所以氧是大氣中重要的元素之一，說法正確。故正確答案為B。

6、關(guān)于貧血，下列說法正確的是：A、體內(nèi)葉酸缺乏會(huì)導(dǎo)致貧血B、用鐵鍋炒菜可有效預(yù)防缺鐵性貧血C、葡萄糖酸鋅口服液可預(yù)防小兒貧血D、做血常規(guī)抽血出現(xiàn)眩暈是因?yàn)樨氀_答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，體內(nèi)缺乏葉酸，可形成巨幼紅細(xì)胞性貧血，易出現(xiàn)頭暈、乏力、腹痛，腹瀉，唇炎，舌炎，可口服葉酸和b12來治療。B項(xiàng)錯(cuò)誤，在高溫下，鐵元素會(huì)少量的滲入食物中，在客觀上起到補(bǔ)鐵的作用。但是鐵鍋溶出的鐵元素為非血紅素鐵，能被人體吸收的比例并不高，而人體血液所需的、且能更有效吸收的是血紅素鐵，因此鐵鍋炒菜不能有效預(yù)防缺鐵性貧血，如需有效預(yù)防還需要補(bǔ)充富含鐵的食物。C項(xiàng)錯(cuò)誤，常見小兒貧血有缺鐵性貧血、營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血、溶血性貧血。葡萄糖酸鋅口服液可用于治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。該口服液主要是補(bǔ)充鋅元素，對(duì)鋅缺乏引起的食欲不佳有一定的改善作用，對(duì)于營養(yǎng)不良引起的貧血能起到間接輔助作用，而不能治療其他原因引起的小兒貧血。D項(xiàng)錯(cuò)誤，血常規(guī)抽血量不大，引起眩暈的原因可能是暈血癥，也可能是血糖低，并不能確定是貧血引起的。故正確答案為A。

7、下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A、②③④⑤B、①②④⑤C、①③④⑤D、①②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。①正確，“鬼火”也被稱為“磷火”，是化學(xué)中的自燃現(xiàn)象，常發(fā)生在農(nóng)村，一般出現(xiàn)在夏季的墳?zāi)怪車?。發(fā)生“鬼火”的原因是人的骨頭里含有磷元素，尸體腐爛后經(jīng)過變化會(huì)生成磷化氫，磷化氫的燃點(diǎn)很低，可以自燃。②正確，光合作用是指含有葉綠體的綠色植物和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和碳反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。同時(shí)也有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化過程。③正確，含有鈣、鎂等鹽類雜質(zhì)的水進(jìn)入水壺后，在燒水時(shí)吸收了許多熱量，鈣、鎂鹽類雜質(zhì)便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成難以溶解的物質(zhì)，最后析出，析出物隨著沸水的不斷蒸發(fā)而逐漸濃縮，當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，就會(huì)成為固體，并沉淀附著在水壺內(nèi)壁上，形成一層白色的“膜”。這就是我們所說的水垢，它的主要成分是碳酸鈣、碳酸鎂等。④正確，釀酒是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)含一定濃度酒精飲料的過程。高粱在微生物作用下，經(jīng)過復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乙醇和白酒中的香味物質(zhì)。⑤錯(cuò)誤，干冰是固態(tài)的二氧化碳，其升華時(shí)吸收大量的熱，使其周圍的溫度迅速降低。處于低溫區(qū)內(nèi)的水蒸氣就會(huì)液化成小水珠，許多細(xì)小的水珠聚在一起，在空中飄浮，就成為舞臺(tái)上的云霧，屬于物理變化。因此①②③④包含化學(xué)反應(yīng)。故正確答案為D。

8、當(dāng)前，不帶現(xiàn)金出門正成為一種時(shí)尚。從商場到便利店，從水果攤到煎餅鋪，從醫(yī)院到出租車……人們掏出手機(jī)，隨時(shí)可以掃二維碼支付。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是A、貨幣不再充當(dāng)商品交易的媒介B、貨幣不再承擔(dān)支付手段的職能C、移動(dòng)支付減少了社會(huì)的現(xiàn)金流通量D、移動(dòng)支付不需要依托銀行系統(tǒng)完成正確答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查經(jīng)濟(jì)方面的有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，也是充當(dāng)商品交換的媒介物。使用移動(dòng)支付，只是沒有貨幣實(shí)物，但是仍然充當(dāng)著商品交易的媒介。B項(xiàng)錯(cuò)誤，貨幣的支付手段，是指貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等?！半S時(shí)可以掃二維碼支付”是一手交錢、一手交貨，體現(xiàn)的是貨幣流通職能。C項(xiàng)正確，“不帶現(xiàn)金出門正成為一種時(shí)尚”說明移動(dòng)支付的興起使不帶現(xiàn)金成為一種習(xí)慣，現(xiàn)金在社會(huì)上的流通量正在減少，選項(xiàng)表述符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，移動(dòng)支付與銀行是有關(guān)聯(lián)的，需要將錢轉(zhuǎn)到移動(dòng)支付平臺(tái)上，才能完成支付，因此選項(xiàng)表述不正確。故正確答案為C。

9、人類選擇月球作為探測宇宙星際航行的第一站的主要原因是：A、探索月球的危險(xiǎn)性小B、月球上富含地球上稀缺的礦種，且分布廣泛C、月球是地球的衛(wèi)星，是距離地球最近的天體D、月球上有高真空、強(qiáng)輻射和失重環(huán)境，這是將來加工工業(yè)的理想場所正確答案選項(xiàng)：C解析：月球是地球的唯一天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體，且月球上富含多種礦藏以及它是將來加工工業(yè)的理想場所，因此人類地外探測的第一個(gè)目標(biāo)選擇了月球。究其最主要的原因是因?yàn)樵虑螂x地球最近，便于人們進(jìn)行探測。故正確答案為C。

10、習(xí)近平總書記指出，我國歷朝歷代在吏治方面留下了很多思想和做法，比如，中說“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”，說“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”，說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”等。依次填入橫線處正確的是A、《論語》韓非子墨子B、《墨子》韓非子孟子C、《老子》孔子孟子D、《荀子》孟子墨子正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)?！皣匈t良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”出自《墨子·尚賢上》，意思是：國家擁有賢良的人多了，那么國家的統(tǒng)治就會(huì)堅(jiān)實(shí)；賢良的人少了，那么國家的統(tǒng)治就會(huì)薄弱?！霸紫啾仄鹩谥莶?，猛將必發(fā)于卒伍”出自戰(zhàn)國時(shí)期韓非子的《韓非子·顯學(xué)》，這兩句用于強(qiáng)調(diào)國家的文臣武將，特別是高層拔的官員和將領(lǐng)，一定要從有基層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人中選拔。否則處理政務(wù)，領(lǐng)兵作戰(zhàn)就可能是紙上談兵，耽誤國家大事?！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”出自孟子的《生于憂患死于安樂》，意思是：所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力。因此，該題三句古文對(duì)應(yīng)的分別是《墨子》、韓非子和孟子。故B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。故正確答案為B。

11、下列做法中符合用電安全的是：A、為使用方便，應(yīng)將銷售到農(nóng)村地區(qū)的空調(diào)三角插頭改為兩腳插頭B、發(fā)生觸電事故后，應(yīng)先切斷電源再救治C、為安全起見，保險(xiǎn)絲應(yīng)盡可能粗D、當(dāng)電器發(fā)生起火事故時(shí)，應(yīng)迅速潑水滅火正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：三腳插頭的三根電線是L（火線）、N（零線）和E（接地線)。接地線與電器的金屬外殼連通的，萬一外殼因絕緣體損壞等原因而帶電，泄漏電就流到保護(hù)接地線里，從而引發(fā)斷路器（空氣開關(guān)）跳閘或熔斷器斷路或漏電保護(hù)器動(dòng)作等保護(hù)動(dòng)作，從而保護(hù)我們不被觸電。所以三角插頭更為安全，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：當(dāng)發(fā)生人身觸電事故時(shí)，應(yīng)立即斷開電源，使觸電人員與帶電部分脫離，并立即進(jìn)行急救。在切斷電源之前禁止其他人員直接接觸觸電人員，正確；C項(xiàng)：粗保險(xiǎn)絲通過的電流大，在電流過大時(shí)不易及時(shí)熔斷，起不到保護(hù)電路作用，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先斷開電源再滅火，切斷電源后方可用常規(guī)的方法滅火，沒有滅火器時(shí)可用水澆滅。電器設(shè)備著火后，不能直接用水沖澆，因?yàn)樗袑?dǎo)電性，進(jìn)入帶電設(shè)備后易引觸電，會(huì)降低設(shè)備絕緣性能，甚至引起設(shè)備爆炸，危及人身安全，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

12、通常情況下，冰雹會(huì)出現(xiàn)在（

）天氣。A、春日的陰雨B、夏日的雷暴C、秋日的晴朗D、冬日的寒冷正確答案選項(xiàng)：B解析：冰雹，一種固態(tài)降水物，系圓球形或圓錐形的冰塊，由透明層和不透明層相間組成，直徑一般為5～50毫米，大的有時(shí)可達(dá)10厘米以上。冰雹多發(fā)生于夏季或春夏之交的雷暴天氣，因此A錯(cuò)誤；C項(xiàng)晴朗的秋天經(jīng)常會(huì)有露水；D項(xiàng)冬日寒冷的早晨會(huì)有霜。故正確答案為B。

13、對(duì)企業(yè)而言，產(chǎn)品質(zhì)量是其生存發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)要加快發(fā)展，提升品質(zhì)，需要的是更高水平的工人，涌現(xiàn)越來越多的大國工匠，傳承工匠精神。因此，企業(yè)對(duì)于工匠精神的培養(yǎng)是其實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。以下與上述論斷結(jié)構(gòu)最為相似的是（

）。A、生態(tài)環(huán)境保護(hù)離不開生態(tài)文明體系構(gòu)建，所以要建設(shè)美麗中國，必須加快生態(tài)文明制度建設(shè)B、創(chuàng)新發(fā)展必須以創(chuàng)新型人才為基礎(chǔ)，創(chuàng)新成果是創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)果。因此，創(chuàng)新發(fā)展都是創(chuàng)新型人才實(shí)現(xiàn)的C、理論研究離不開嚴(yán)密的論證過程，嚴(yán)密的論證需要有普遍性和規(guī)律性的論點(diǎn)，所以，理論研究一般都有普遍性和規(guī)律性的論點(diǎn)D、人才培養(yǎng)離不開社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生都要通過社會(huì)實(shí)踐考核，所以只有通過社會(huì)實(shí)踐考核的大學(xué)生才能畢業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干推理形式。①企業(yè)發(fā)展→質(zhì)量；②提升品質(zhì)（提升質(zhì)量）→更高水平的工人、傳承工匠精神，因此：③企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展→培養(yǎng)工匠精神。①和②可以遞推成：企業(yè)發(fā)展→質(zhì)量→更高水平的工人、傳承工匠精神，屬于①和②遞推后，再肯前推肯后的形式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生態(tài)環(huán)境保護(hù)→生態(tài)文明體系構(gòu)建，所以：建設(shè)美麗中國→加快生態(tài)文明制度建設(shè)。題干條件無法遞推，且結(jié)論中的建設(shè)美麗中國在條件中也沒出現(xiàn)，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：①創(chuàng)新發(fā)展→創(chuàng)新型人才；②創(chuàng)新性勞動(dòng)→創(chuàng)新成果，因此：③創(chuàng)新發(fā)展→創(chuàng)新型人才。題干條件無法遞推，與題干推理結(jié)構(gòu)不相似，排除；

C項(xiàng)：①理論研究→嚴(yán)密的論證過程；②嚴(yán)密的論證→普遍性和規(guī)律性的論點(diǎn)，所以：③理論研究→普遍性和規(guī)律性的論點(diǎn)，①和②可以遞推成：理論研究→嚴(yán)密的論證過程→普遍性和規(guī)律性的論點(diǎn)，屬于①和②遞推后，再肯前推肯后的形式，與題干推理結(jié)構(gòu)相似，當(dāng)選；

D項(xiàng)：①人才培養(yǎng)→社會(huì)實(shí)踐，②大學(xué)生→通過社會(huì)實(shí)踐；所以：③畢業(yè)→通過社會(huì)實(shí)踐。題干條件無法遞推，且結(jié)論中的畢業(yè)在條件中也沒出現(xiàn)，與題干推理結(jié)構(gòu)不相似，排除。故正確答案為C。

14、習(xí)近平總書記在天津考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，形成與（

）地位相適應(yīng)的服務(wù)經(jīng)濟(jì)體系。A、北方經(jīng)濟(jì)中心B、現(xiàn)代化大都市C、國際型大都市D、全國經(jīng)濟(jì)中心正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查時(shí)事政治。2013年5月14日至15日，習(xí)近平總書記在天津考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要以濱海新區(qū)為龍頭，積極調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集成集約集群發(fā)展。同時(shí)，要加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，形成與現(xiàn)代化大都市地位相適應(yīng)的服務(wù)經(jīng)濟(jì)體系。因此，ACD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。

15、航空界有個(gè)關(guān)于飛行安全的“海恩法則”：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆及1000起事故隱患?！昂６鞣▌t”啟示我們（

）。A、規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用規(guī)律B、量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C、矛盾是普遍的、客觀的D、任何事物之間都存在聯(lián)系正確答案選項(xiàng)：B解析：海恩法則告訴我們，事故案件的發(fā)生看似偶然，其實(shí)是各種因素積累到一定程度的必然結(jié)果。任何重大事故都是有端倪可查的，其發(fā)生都是經(jīng)過萌芽、發(fā)展到發(fā)生這樣一個(gè)過程。所以它啟示我們，質(zhì)變（重大事故）是由量變（隱患和細(xì)微事故）積累而成，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。故正確答案為B。

16、下列哪一典故與《莊子》無關(guān)：A、鵬程萬里B、庖丁解牛C、莊生夢蝶D、刻舟求劍正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)有關(guān)，“鵬程萬里”出自《莊子·逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”；B項(xiàng)有關(guān)，“庖丁解?！背鲎浴肚f子·養(yǎng)生主》；C項(xiàng)有關(guān)，“莊生夢蝶”出自《莊子·齊物論》；D項(xiàng)無關(guān)，“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》，與《莊子》無關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。

17、根據(jù)我國相關(guān)法律，省級(jí)政府規(guī)章可以設(shè)定的事項(xiàng)有（）。A、警告B、罰款C、行政強(qiáng)制措施D、臨時(shí)性許可正確答案選項(xiàng)：ABD解析：A、B兩項(xiàng)正確，根據(jù)1999年《行政處罰法》第13條的規(guī)定，尚未制定法律、法規(guī)的，省級(jí)政府規(guī)章對(duì)違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2011年《行政強(qiáng)制法》第10條第4款規(guī)定，法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。D項(xiàng)正確，2003年《行政許可法》第15條規(guī)定，尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的，因行政管理的需要，確需立即實(shí)施行政許可的，省級(jí)政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可。故正確答案為ABD。

18、激光技術(shù)指采用激光手段對(duì)特定目標(biāo)進(jìn)行加工或者檢測的技術(shù)。下列與激光技術(shù)有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：A、激光的理論基礎(chǔ)由愛因斯坦在1917年提出B、激光技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)材料加工、物態(tài)轉(zhuǎn)變、尺度測量C、目前我國是世界上唯一能制造實(shí)用化深紫外全固態(tài)激光的國家D、我國于1960年成功制造出第一臺(tái)激光器，促進(jìn)了激光技術(shù)發(fā)展正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，激光的理論基礎(chǔ)由物理學(xué)家愛因斯坦提出，1917年愛因斯坦提出了一套全新的技術(shù)理論“光與物質(zhì)相互作用”。這一理論是說在組成物質(zhì)的原子中，有不同數(shù)量的粒子（電子）分布在不同的能級(jí)上，在高能級(jí)上的粒子受到某種光子的激發(fā)，會(huì)從高能級(jí)跳到（躍遷）到低能級(jí)上。這時(shí)將會(huì)輻射出與激發(fā)它的光相同性質(zhì)的光，即激光。B項(xiàng)正確，激光技術(shù)是采用激光的手段，對(duì)特定目標(biāo)進(jìn)行加工或者檢測的技術(shù)。它可以實(shí)現(xiàn)材料加工、物態(tài)轉(zhuǎn)變、尺度測量等。C項(xiàng)正確，2013年9月6日，由中科院承擔(dān)的國家重大科研裝備“深紫外固態(tài)激光源前沿裝備研制項(xiàng)目”通過驗(yàn)收，使我國成為目前世界上唯一一個(gè)能夠制造實(shí)用化、精密化深紫外全固態(tài)激光的國家。D項(xiàng)錯(cuò)誤，世界上第一臺(tái)激光器誕生于1960年。中國第一臺(tái)激光器于1961年誕生于長春光機(jī)所，由“中國激光之父”、物理學(xué)家王之江等人研制。本題為選非題，故正確答案為D。

19、化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是：A、橋梁吊繩中所使用的聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料B、蔬菜中殘留的農(nóng)藥用酸性物質(zhì)泡，可降低農(nóng)藥的藥性C、印刷電路板常用化學(xué)腐蝕劑來生產(chǎn)，這種化學(xué)腐蝕劑是氯化鐵D、點(diǎn)燃蠟燭的炭黑具有吸附性，因此可點(diǎn)燃蠟燭去除煙味正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料，它是由聚乙烯經(jīng)熔融紡絲法紡絲而得到的纖維材料，包括短纖維和長絲，這種纖維的機(jī)械強(qiáng)度可通過紡絲工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，而且濕態(tài)強(qiáng)度和伸長與干態(tài)相同，聚乙烯纖維具有強(qiáng)度高，密度低，絕緣性佳等優(yōu)點(diǎn)，但熱承載能力低和冷蠕變限制了它的應(yīng)用，主要用于生產(chǎn)各種工業(yè)用紡織品，特別是濾材，篷布以及網(wǎng)帶等產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，絕大多數(shù)農(nóng)藥呈酸性，用堿性物質(zhì)泡會(huì)降低農(nóng)藥的藥性，用酸性物質(zhì)泡則不會(huì)。C項(xiàng)正確，制印刷電路板時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。D項(xiàng)正確，蠟燭燃燒產(chǎn)生炭黑等無定形炭對(duì)煙霧有吸附作用，它能將室內(nèi)有異味的氣體吸附在黑色煙子表面，從而達(dá)到消除煙味的作用。本題為選非題，故正確答案為B。

20、2013年年底，中央農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，（

）億畝耕地紅線仍然必須堅(jiān)守，同時(shí)現(xiàn)有耕地面積必須保持基本穩(wěn)定。A、16B、17C、18D、19正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2013年12月23日至24日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出，要進(jìn)一步明確糧食安全的工作重點(diǎn)，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。會(huì)議指出，耕地紅線要嚴(yán)防死守，18億畝耕地紅線仍然必須堅(jiān)守，同時(shí)現(xiàn)有耕地面積必須保持基本穩(wěn)定。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、東奔：西走A、跋山：涉水B、完整：無缺C、顧此：失彼D、大街：小巷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。東奔和西走均指到處奔波，二者為近義關(guān)系，且“東”和“西”為反義關(guān)系，“奔”和“走”為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：跋山指翻山越嶺，涉水指趟水過河，二者為并列關(guān)系，且“跋”和“涉”、“山”和“水”均為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：完整指完全保持原有的整體，無缺指沒有損壞或殘缺，二者為近義關(guān)系，但“完”和“無”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顧此指顧了這個(gè)，失彼指丟了那個(gè)，二者為并列關(guān)系，且“顧”和“失”、“此”和“彼”均為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：大街和小巷均指城鎮(zhèn)里的街道，二者為近義關(guān)系，且“大”和“小”為反義關(guān)系，“街”和“巷”為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：各圖構(gòu)成元素相似，考慮樣式規(guī)律。第一組圖形中每幅圖組成樣式的元素相同，第二組應(yīng)該符合此規(guī)律，因此，選擇有四邊形、三角形和圓構(gòu)成的圖形。故正確答案為A。

3、角色混淆是指人們對(duì)自己所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清，從而使扮演該角色的行為與其他角色的要求發(fā)生混淆的現(xiàn)象。

下列不屬于角色混淆的是：A、幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來對(duì)待客人，不會(huì)說委婉的禮貌語B、為父母者未盡到教育好子女的責(zé)任而導(dǎo)致未成年子女違法犯罪C、某科研所研究員常常在家中與家人談?wù)摽蒲兄械膯栴}D、下級(jí)在非工作場合，對(duì)上級(jí)畢恭畢敬正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”，“發(fā)生混淆”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來對(duì)待客人，混淆了家庭成員與社會(huì)人之間的角色，因此屬于角色混淆；B中為父母者未盡到教育好子女的責(zé)任，即沒有充分認(rèn)識(shí)到父母對(duì)子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，從而導(dǎo)致未成年子女違法犯罪，屬于角色失敗，不符合關(guān)鍵詞，因此不屬于角色混淆；C中某科研所研究員常常在家中與家人談?wù)摽蒲兄械膯栴}，混淆了親情關(guān)系和同事關(guān)系，因此屬于角色混淆；D中在非工作場合，上、下級(jí)之間的關(guān)系演變成平等的社會(huì)成員關(guān)系，因此屬于角色混淆。故正確答案為B。備注：本題容易誤選D選項(xiàng)。尤其是在我國，很多人認(rèn)為從某種意義上來說，即便是在非工作場合，上級(jí)仍然是下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，只要不發(fā)生工作變動(dòng)、調(diào)整，這種領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系都是存在的，因此時(shí)刻保持對(duì)上級(jí)的尊重。但上下級(jí)關(guān)系是在職場的特定稱謂，到生活中這種約束或指導(dǎo)關(guān)系已不復(fù)存在。故D項(xiàng)混淆了工作角色和生活角色。

4、（

）對(duì)于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A、憂郁；前度劉郎今又來B、感傷；莫道讒言如浪深C、諷刺；道是無晴卻有晴D、斥責(zé)；金陵王氣黯然收正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩人對(duì)世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說無晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說是沒有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫的是東吳的王氣黯然消逝，表明國家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

5、內(nèi)生式發(fā)展，是一種主要由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動(dòng)和參與、充分利用發(fā)展地區(qū)自身的力量和資源、尊重自身的價(jià)值與制度、探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列情形屬于內(nèi)生式發(fā)展的是：A、新農(nóng)村建設(shè)中，地方政府撤村建社區(qū)，讓農(nóng)民集中到社區(qū)居住B、為推動(dòng)農(nóng)民致富，地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥，統(tǒng)一種植果樹C、農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作方式D、山區(qū)農(nóng)民組建藤條編織合作社，將藤編產(chǎn)品打入國際市場正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝砂l(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動(dòng)和參與”、“利用自身的力量和資源”、“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地方政府撤村建社區(qū)，屬于地方政府主動(dòng)采取的措施，不符合“由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動(dòng)和參與”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥，屬于地方政府主動(dòng)采取的措施，不符合“由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來推動(dòng)和參與”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作模式，是否符合“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”不明確，排除；D項(xiàng)：山區(qū)農(nóng)民組建藤條編制合作社，符合“利用自身的力量和資源”，將藤條產(chǎn)品打入國際市場，符合“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A、小張對(duì)小李說：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒有來參加聚會(huì)。”B、經(jīng)理對(duì)員工小高說：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班。”C、母親對(duì)讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌、校長對(duì)班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！闭_答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“通過某些特殊詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說的三個(gè)人沒有來開會(huì)，是一種客觀對(duì)于沒有來開會(huì)的實(shí)際情況的陳述，不屬于主觀色彩的陳述，也不屬于“說話人的這些看法與實(shí)際情況沒有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：經(jīng)理認(rèn)為小高不努力，然后將這種不努力與這周只加兩天班聯(lián)系起來。只加兩天班屬于“通過某些特殊詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，而加班少與不努力之間沒有必然聯(lián)系，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親對(duì)上高一的兒子說他還有兩年畢業(yè)，母親認(rèn)為“快了”，屬于“通過某些特殊詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，但是兒子是否快畢業(yè)了與兩年之間沒有必然聯(lián)系，因?yàn)檫€有可能中途輟學(xué)或者其他情況導(dǎo)致畢不了業(yè)等，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長認(rèn)為班主任組織不力，然后將這種組織不力與來參加勞動(dòng)的人數(shù)少聯(lián)系起來。只來了三十個(gè)人屬于“通過某些特殊詞語表達(dá)出來的、帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，而班主任組織的好壞與來的人數(shù)之間沒有必然聯(lián)系，也有可能該班主任班里就三十人，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

7、飛鳥的集體自殺，是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說法是：鳥類集體自殺，主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)：A、空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥致死的元兇B、飛鳥的集體死亡一般是大自然的偶然事件C、飛鳥吃了河海里以有毒藻類為食的蝦蟹致死D、火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥的集體死亡正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干論證過程。論點(diǎn)：鳥類集體自殺，主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。地球磁極的移動(dòng)是有規(guī)律的（地球北磁極正以每年40英里的速度向俄羅斯方向移動(dòng)），所以鳥類集體自殺也應(yīng)呈現(xiàn)出規(guī)律性特征。B選項(xiàng)“飛鳥的集體死亡一般是大自然的偶然事件”否定了論點(diǎn)成立的前提條件。故正確答案為B。

8、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形均由小黑圓、小白圓和大圓組成，但小黑圓和小白圓的數(shù)量均無規(guī)律。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干中所有圖形都比較規(guī)整，均為軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如下圖：依此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

9、教案對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于分類A、課件；信息B、教學(xué)；歸類C、提綱；商品D、授課；標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：D解析：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教案與課件是并列關(guān)系，教案是包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容的集合，課件是包含授課過程中使用的文字、聲音、圖像等素材的集合；信息與分類與前一組邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：教案是進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)，歸類與分類是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：教案中包含了教學(xué)內(nèi)容的提綱，是包容關(guān)系，商品和分類與前一組邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：教案是進(jìn)行授課的依據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行分類的依據(jù)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

11、左邊是給定紙盒的外表面，右邊哪項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將原展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：選項(xiàng)正面是面f，因?yàn)槊鎓與面e為相對(duì)面，面b與面d為相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，因此選項(xiàng)由面f、面a和面b或面f、面a和面d構(gòu)成。當(dāng)選項(xiàng)由面f、面a和面b構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖1所示），三個(gè)面的公共點(diǎn)分別挨著面a中的梯形和面b中的三角形，而選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)挨著面a和面b中的梯形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致；當(dāng)選項(xiàng)由面f、面a和面d構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖2所示），面a與面d的公共邊與兩個(gè)面中的直角梯形的長底邊相鄰，而選項(xiàng)中，面a與面d的公共邊與兩個(gè)面中的直角梯形的短底邊相鄰，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)側(cè)面是面c，因?yàn)槊鎐與面a為相對(duì)面，面b與面d為相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，因此選項(xiàng)由面c、面b和面e或面c、面d和面e構(gòu)成。當(dāng)選項(xiàng)由面c、面b和面e構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖3所示），面c中的三角形的頂點(diǎn)在三個(gè)面的公共點(diǎn)上，而選項(xiàng)中，面c中的四邊形的頂點(diǎn)在三個(gè)面的公共點(diǎn)上，選項(xiàng)與題干展開圖不一致；當(dāng)選項(xiàng)由面c、面d和面e構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖4所示），三個(gè)面的公共點(diǎn)在面e和面d中兩個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)上，而選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)只在一個(gè)直角三角形的直角頂點(diǎn)，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面c、面d和面e構(gòu)成，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)頂面是面f，因?yàn)槊鎓與面e為相對(duì)面，面b與面d為相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，因此選項(xiàng)由面f、面a和面b或面f、面a和面d構(gòu)成。當(dāng)選項(xiàng)由面f、面a和面b構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖5所示），三個(gè)面的公共點(diǎn)沒有散發(fā)出直線，而選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)散發(fā)出三個(gè)面中的直線，選項(xiàng)與題干展開圖不一致；當(dāng)選項(xiàng)由面f、面a和面d構(gòu)成時(shí)，題干展開圖中（如下圖6所示），面a與面f的公共邊挨著面a中的梯形，而選項(xiàng)中，面f與兩個(gè)面的公共邊均挨著面中的三角形，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除。故正確答案為C。

12、斤：兩：錢A、眼：口：手B、年：月：日C、天：時(shí)：秒D、孟：仲：季正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。重量單位包括：斤、兩、錢、分。斤、兩、錢是重量單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在重量單位中排列緊密連續(xù)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：眼、口、手是身體中的一部分，三者是并列關(guān)系，但是三者不存在緊密連續(xù)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：年、月、日是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在計(jì)時(shí)單位中排列緊密連續(xù)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：天、時(shí)、秒是計(jì)時(shí)單位中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，但是三者在計(jì)時(shí)單位中的排列并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是天、時(shí)、分、秒），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：孟、仲、季為兄弟間的長幼排名順序，三者是并列關(guān)系，但是三者在長幼排名順序上并不是緊密連續(xù)的（一般連續(xù)的順序是孟、仲、叔、季），與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

13、即發(fā)侵權(quán)，是指侵權(quán)活動(dòng)開始之前，權(quán)利人有證據(jù)證明某行為很快就會(huì)構(gòu)成對(duì)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯，或該行為的正常延續(xù)必然構(gòu)成侵權(quán)行為，權(quán)利人可依法予以起訴。根據(jù)上述定義，以下事例可以以即發(fā)侵權(quán)進(jìn)行起訴的是A、知名樂隊(duì)黑眼豆豆新出的專輯“夜空”正在大賣，同時(shí)，另一個(gè)知名度不高且取名為黑米果果的樂隊(duì)也正抓緊制作名為“星空”的專輯B、小雪人形狀的雪糕深受孩子們喜愛，最近市面上又出現(xiàn)一種形狀非常相似的山寨小雪人雪糕C、小張是某軟件開發(fā)公司的研發(fā)部經(jīng)理，掌握該公司某項(xiàng)專利產(chǎn)品的核心技術(shù)，后來小張被另一公司高薪挖走，正在開發(fā)類似的產(chǎn)品D、小小讀書郎的電子產(chǎn)品上市之后深受好評(píng)，另一家公司也緊跟著研發(fā)小小狀元人機(jī)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！扒謾?quán)活動(dòng)開始之前”、“某行為很快就會(huì)構(gòu)成對(duì)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)，或該行為的正常延續(xù)必然構(gòu)成侵權(quán)行為”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：另一個(gè)知名度不高且取名為黑米果果的樂隊(duì)，也抓緊制作名為“星空”的專輯，這是侵權(quán)行為已經(jīng)發(fā)生了，不符合“侵權(quán)活動(dòng)開始之前”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：市面上已經(jīng)出現(xiàn)了一種形狀非常相似的山寨小雪人雪糕，這是侵權(quán)行為已經(jīng)發(fā)生了，不符合“侵權(quán)活動(dòng)開始之前”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張被另一個(gè)公司高薪挖走，正在開發(fā)類似的產(chǎn)品，符合“某行為很快就會(huì)構(gòu)成對(duì)自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)，或該行為的正常延續(xù)必然構(gòu)成侵權(quán)行為”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：另一家公司也緊跟著研發(fā)小小狀元人機(jī)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，這是侵權(quán)行為已經(jīng)發(fā)生了，不符合“侵權(quán)活動(dòng)開始之前”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

14、（1）電影發(fā)行（2）剪輯配樂

（3）創(chuàng)作劇本（4）演員表演

（5）選取場景A、3-4-2-1-5B、4-3-5-2-1C、5-4-2-3-1D、3-5-4-2-1正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“制作電影”的話題展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（3）和事件（4），應(yīng)該是先創(chuàng)作劇本，演員再進(jìn)行表演，即事件（3）應(yīng)該在事件（4）的前面，排除B、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果剩下A項(xiàng)和D項(xiàng)，通過分析事件（1）和（5）得知，只有先“選取場景”進(jìn)行拍攝，才能“電影發(fā)行”。因此事件（5）排在事件（1）前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。

15、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為九宮格題目。在3×3的方框內(nèi)，圖形輪廓相同內(nèi)部顏色不同，優(yōu)先考慮樣式運(yùn)算。九宮格先橫后豎考慮，同時(shí)考慮黑白塊高頻考點(diǎn)—黑白運(yùn)算。觀察第一橫行，黑+白=黑，黑+黑=白，白+白=白，白+黑=黑，即同色為白，異色為黑（同白異黑），將此規(guī)律運(yùn)用到第二行，驗(yàn)證規(guī)律是否正確，驗(yàn)證后確定規(guī)律一致。將此規(guī)律運(yùn)用到第三行，中間黑塊白色，排除BD選項(xiàng)，右上角應(yīng)為黑色，排除C選項(xiàng)。故正確答案為A。

16、如果天氣晴朗，我們就舉辦拔河比賽如果風(fēng)很大，我們就不舉辦拔河比賽；如果不舉辦拔河比賽，就舉辦演講比賽；假定上面的陳述屬實(shí)，實(shí)際情況我們正舉辦拔河比賽，則下面哪項(xiàng)必定為真？I.天氣晴朗

II.風(fēng)不大

III.不舉辦演講比賽A、僅IB、僅IIC、僅I，IIID、I，II，III正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干邏輯關(guān)系①天氣晴朗→舉辦拔河比賽

②風(fēng)很大→不舉辦拔河比賽

③不舉辦拔河比賽→演講比賽第二步：根據(jù)條件進(jìn)行推理已知正舉辦拔河比賽，根據(jù)逆否由條件②可知，風(fēng)不大，因此Ⅱ可以推出；由條件①可知，舉辦拔河比賽屬于肯后，肯后不能得出肯定性結(jié)論，因此Ⅰ無法推出一定為真；由條件③可知，舉辦拔河比賽屬于否前，否前不能得出肯定性結(jié)論，因此Ⅲ無法推出一定為真。故正確答案為B。

17、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為：3、4、5、6，所以？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為7、5、8、6，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

18、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A、①②④，③⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①③⑥，②④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均由兩個(gè)面相交而成，考慮圖形間關(guān)系。圖①⑤⑥中兩個(gè)圖形具有1條相交邊，圖②③④中兩個(gè)圖形具有2條相交邊，即圖①⑤⑥一組，圖②③④一組。故正確答案為D。

19、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：解析一：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干均為立體圖形，且封閉區(qū)域較多，可數(shù)立體圖形的外表面的面數(shù)量，即立體圖形的外表面是由幾個(gè)面構(gòu)成的，觀察發(fā)現(xiàn)分別由2、3、4、5、6個(gè)面構(gòu)成，因此“？”處應(yīng)該選擇一個(gè)外表面為7的立體圖形。A選項(xiàng)8個(gè)面，B選項(xiàng)6個(gè)面，C選項(xiàng)3個(gè)面，D選項(xiàng)7個(gè)面。D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解析二：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干立體圖形均有下底面，圖一和圖二下底面形狀相同，圖三和圖四下底面形狀相同，因此“？”處應(yīng)該選擇一個(gè)與圖五下底面形狀相同的圖形。B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。因?yàn)榻馕鲆恢袛?shù)立體圖形的外表面的面數(shù)量呈現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡炔钜?guī)律，故粉筆對(duì)于此題更傾向根據(jù)外表面的面數(shù)量，選擇D項(xiàng)。

20、大腦邊緣系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)情緒產(chǎn)生，該系統(tǒng)在青春期期間快速發(fā)育，而前額葉皮層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育則相對(duì)較晚，主要負(fù)責(zé)提供合理判斷和沖動(dòng)控制?，F(xiàn)在已經(jīng)確知，前額葉皮層要到20歲左右才能完全發(fā)育成熟，而如今青春期卻在不斷提前，二者不匹配的時(shí)間跨度正在延長。由此可以推出：A、人的某些行為與年齡的沖突是大腦存在的天然缺陷所致B、形成青少年行為特點(diǎn)的原因在于人體調(diào)控功能的晚發(fā)育C、人腦的獨(dú)特結(jié)構(gòu)使人類可以控制沖動(dòng)行為的時(shí)間跨度正在延長D、人腦控制功能與邊緣系統(tǒng)的失衡是青少年產(chǎn)生沖動(dòng)行為的關(guān)鍵正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：看提問——由此可以推出，題干無邏輯關(guān)聯(lián)詞，故為日常推理題

第二步：通讀題干，逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，發(fā)生沖突只是因?yàn)榍啻浩诘钠瘘c(diǎn)與大腦控制功能發(fā)育的起點(diǎn)不匹配，后者較晚，但這是人正常的發(fā)育過程，并非缺陷，無中生有，排除；

B項(xiàng)，只提到了大腦控制功能發(fā)育晚一方面的情況，其實(shí)是因?yàn)榭刂乒δ馨l(fā)育晚和大腦邊緣系統(tǒng)發(fā)育早，兩者的發(fā)育時(shí)間差造成的，排除；

C項(xiàng)，延長控制沖動(dòng)行為時(shí)間跨度的并非人腦的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，如果是這個(gè)原因，那么成年人也應(yīng)該有這個(gè)特點(diǎn)，而不僅僅是青春期的特點(diǎn)了。根據(jù)原文描述，真正起作用的應(yīng)該是青年時(shí)期人腦不同功能間發(fā)育的不匹配和不平衡。排除；

D項(xiàng)，人腦控制功能（即前額葉皮層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，控制情緒）與邊緣系統(tǒng)的失衡（即發(fā)育不匹配，提供合理判斷和沖動(dòng)控制）是導(dǎo)致青年人產(chǎn)生沖動(dòng)行為（即在青年人有情緒時(shí)不能做出合理判斷，不能控制沖動(dòng)）的關(guān)鍵，正好是原文的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

故正確答案為D。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為：3、4、5、6，所以？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，選項(xiàng)圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為7、5、8、6，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

22、本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道：A、昆蟲的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B、大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C、大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D、擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說明本能使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)，第二句說明本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞，第三句具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞，三句間是因果關(guān)系。第二步：判斷整體關(guān)系。第三句說明昆蟲沒有非本能反應(yīng)，即昆蟲的反應(yīng)基本都是本能反應(yīng)，故正確答案為A。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。B、C中提到的大腦的大小對(duì)本能反應(yīng)的影響在題干中并沒有提到；D中提到的高級(jí)大腦，文中并沒有給出相應(yīng)的概念，不能判斷其特性。故正確答案為A。

23、溝通障礙是人際之間、團(tuán)體之間交流意見、傳遞信息時(shí)所存在的困難。有如下幾種類型：（1）語言障礙。語言是交流思想的工具，但不是思想本身，加之人們用語言表達(dá)思想的能力千差萬別，故用語言表達(dá)思想，交流信息時(shí)，難免出現(xiàn)誤差。（2）觀念障礙。人們的社會(huì)經(jīng)歷不同，信念不同，對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)也必然不同，有時(shí)不能避免意見溝通中的觀念沖突。（3）氣質(zhì)障礙。人的個(gè)性不同，氣質(zhì)不同，交流信息時(shí)可能發(fā)生困難。根據(jù)上述定義，以下判斷不正確的是：A、小明說：“媽媽，我要煮雞蛋?！眿寢屨f：“去吧，煮個(gè)五六分鐘就行?！毙∶髡f：“不，我要吃一個(gè)煮雞蛋。”屬于語言障礙B、媽媽說：“你掙一塊錢恨不得花十塊錢，跟你講節(jié)儉，簡直是對(duì)牛彈琴。”女兒說：“掙錢就是為了花的，存錢干什么？”屬于觀念障礙C、妻子喜歡獨(dú)自安靜地讀書，丈夫喜歡一大幫朋友外出游玩，所以在外人眼里他們倆不像一家人。屬于氣質(zhì)障礙D、小張旅游時(shí)品嘗到了“糖醋活魚”這道菜，興奮地拍了視頻發(fā)給女友。女友回復(fù)：“這么殘忍，你怎么下得去口？”兩人為此吵了一架。屬于觀念障礙正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。語言障礙：“用語言表達(dá)思想，交流信息時(shí)，難免出現(xiàn)誤差”；觀念障礙：“人們的社會(huì)經(jīng)歷不同，信念不同，對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)也必然不同”；氣質(zhì)障礙：“人的個(gè)性不同，氣質(zhì)不同，交流信息時(shí)可能發(fā)生困難”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明的真實(shí)想法是想吃一個(gè)煮雞蛋，而他的媽媽告訴他怎么煮雞蛋，交流時(shí)存在理解偏差，符合“用語言表達(dá)思想，交流信息時(shí)，難免出現(xiàn)誤差”，符合語言障礙的定義，排除；B項(xiàng)：媽媽和女兒的社會(huì)經(jīng)歷明顯不同，她們關(guān)于節(jié)儉的看法也截然不同，符合“人們的社會(huì)經(jīng)歷不同，信念不同，對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)也必然不同”，符合觀念障礙的定義，排除；C項(xiàng)：妻子和丈夫的個(gè)性、氣質(zhì)確實(shí)不同，但選項(xiàng)中并沒有涉及夫妻倆因?yàn)閭€(gè)性氣質(zhì)不同而存在交流困難，不符合“人的個(gè)性不同，氣質(zhì)不同，交流信息時(shí)可能發(fā)生困難”，不符合氣質(zhì)障礙的定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張為品嘗到了“糖醋活魚”感到興奮，其女友則認(rèn)為吃活魚很殘忍，表明他倆對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)存在不同，并為此吵了一架，符合“人們的社會(huì)經(jīng)歷不同，信念不同，對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)也必然不同”，符合觀念障礙的定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

24、鼠標(biāo)：鍵盤A、電腦：音響B(tài)、門：窗戶C、棉花：絲綢D、紅花：綠葉正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系，且是屬于同一事物不同部分間的并列關(guān)系，即“鼠標(biāo)”和“鍵盤”都是電腦的組成部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B，即“門”和“窗”都是房屋的組成部分。A中“電腦”和“音響”不是屬于同一事物不同部分間的并列關(guān)系；C不是并列關(guān)系，“棉花”和“蠶絲”才是并列關(guān)系；D是相互映襯的并列關(guān)系，不是屬于同一事物不同部分間的并列關(guān)系。故正確答案為B。

25、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，看位置規(guī)律。每組圖中，第二個(gè)圖形由第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°得到；第三個(gè)圖形由第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。第二組的圖形經(jīng)此規(guī)律變化后。故正確答案為D。

26、暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加判斷地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是：A、在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績B、小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C、小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長選舉時(shí)投自己一票D、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“用含蓄的、間接的方式”、“對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響”、“不自覺地按照”、“不加判斷地接受”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都是以直接的方式進(jìn)行，不符合題干中“用含蓄的、間接的方式”；A項(xiàng)中領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績，是采用了含蓄的方式表明小王應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者，因此屬于暗示。故正確答案為A。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干每行圖形均由相同的黑白球組成，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格題目優(yōu)先看橫行。觀察發(fā)現(xiàn)，在第一行圖形中，上半部分的黑球每次逆時(shí)針平移一格，在前兩行小球中轉(zhuǎn)圈走，下半部分的黑球每次向左平移一格，在每一行小球中走到最左邊后，再從最右邊從頭開始向左走（循環(huán)走）。觀察可知，第二行圖形同樣符合此規(guī)律，同理第三行也應(yīng)滿足此規(guī)律。在第三行圖形中，第三幅圖應(yīng)該在第二幅圖的基礎(chǔ)上，上半部分的黑球逆時(shí)針平移一格，下半部分的黑球向左平移一格（循環(huán)走），只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

28、在人一生當(dāng)中，會(huì)不斷對(duì)腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”，“修剪”掉多余的連接，以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4-20歲的健康志愿者，利用磁共振技術(shù)，分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始“修剪”的時(shí)間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為，女性的大腦相比男性大腦更高效。

以下陳述如果為真，哪項(xiàng)無法支持上述結(jié)論？A、學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語言能力B、腦神經(jīng)連接“修剪”出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致自閉癥，患病率性別差異顯著C、男孩只能專注于一件工作的時(shí)候，女孩可以同時(shí)處理多項(xiàng)工作D、大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動(dòng)效率提升很多正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)

論點(diǎn)：女性的大腦相比男性的大腦更高效

論據(jù)：人腦會(huì)對(duì)腦神經(jīng)進(jìn)行修剪以保證有用的連接更加快速通暢，4-20歲女性對(duì)腦神經(jīng)連接開始修剪的時(shí)間普遍早于男性

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：學(xué)齡期女孩比男孩有更好的理解能力和語言能力說明女性大腦比男性大腦更高效，舉例加強(qiáng)論點(diǎn)；

B項(xiàng)：指出修剪出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致的負(fù)面后果（自閉癥），與論點(diǎn)的女性大腦是否更高效無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)；

C項(xiàng)：舉例說明女性比男性大腦更高效的具體表現(xiàn)，為舉例加強(qiáng)論點(diǎn)；

D項(xiàng)：補(bǔ)充說明大腦修剪能提高認(rèn)知活動(dòng)效率，補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)；故正確答案為B。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①④⑥，②③⑤C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi)，每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成，且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸方向均為豎向，再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此，即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為A。

30、產(chǎn)品∶商品A、金屬∶木頭B、工人∶黨員C、工具∶鋤頭D、學(xué)生∶學(xué)者正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。商品是一種產(chǎn)品，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：金屬和木頭都是一種材質(zhì)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的工人是黨員，有的黨員是工人，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鋤頭是一種工具，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：學(xué)者指做學(xué)問的人，求學(xué)的人；學(xué)生指在學(xué)校肄業(yè)或在其他教育、研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的人。有的學(xué)生是學(xué)者，有的學(xué)者是學(xué)生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

31、一方面希望能通過信息技術(shù)中的“云服務(wù)”帶來更多生活的便利，一方面又不想承擔(dān)個(gè)人信息會(huì)被泄露的風(fēng)險(xiǎn)，這是不可能的。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地說明了題干所描述的情況：A、有人不需要承擔(dān)個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)，也享受了“云服務(wù)”帶來的生活便利，這是可能的B、或者選擇不選用“云服務(wù)”，或者選擇承擔(dān)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)，這是必然的C、如果不使用“云服務(wù)”，那么不承擔(dān)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)是可能的D、每個(gè)人都不想承擔(dān)個(gè)人信息被泄露的風(fēng)險(xiǎn)，這是必然的正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)中的推出方式類似題型，需要逐一分析題干和選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)。第一步：翻譯題干。－（使用“云服務(wù)”∧個(gè)人信息不被泄露），等價(jià)形式：－P（使用“云服務(wù)”）∨－Q（個(gè)人信息不被泄露），即：P→－Q，Q→－P。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)推理形式：P∧Q；B項(xiàng)推理形式：－P∨－Q；C項(xiàng)推理形式：－P→Q；D項(xiàng)推理形式：Q；只有B項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)完全一致，A、C、D項(xiàng)均不同。故正確答案為B。

32、因工作需要，某單位決定從本單位的3位女性（小王、小李、小孫）和5位男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：（1）小組成員既要有女性，也要有男性（2）小張與小王不能都入選（3）小李與小孫不能都入選（4）如果選小金

，則不選小吳如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)：A、或者選小余，或者選小孟B、或者選小李，或者選小孫C、如果選小李，那么選小張D、如果選小孫，那么選小金正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。（1）既要有女性（小王、小李、小孫），也要有男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）；（2）小張/小王；（3）小李/小孫；（4）小金?﹣小吳；（5）小王，小吳（事實(shí)信息）。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)并得出結(jié)論。根據(jù)事實(shí)信息小王入選，由（2）可知，小張不入選；根據(jù)事實(shí)信息小吳入選，由（4）的逆否規(guī)則可知，小金不入選；因?yàn)閰⒓诱勁械目偣灿?人，又知（3）小李和小孫不能同時(shí)入選，要確保兩人不同時(shí)入選，則需要從小余和小孟中選出一人，要么選小余，要么選小孟，A項(xiàng)正確。第三步：分析其他選項(xiàng)B項(xiàng)是題干的已知條件，無需推出，故不選；C、D項(xiàng)由第二步推論可知，小張不入選，小金不入選，C項(xiàng)和D項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為A。

33、某環(huán)保組織贊助了一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究者對(duì)某國多個(gè)知名品牌的250瓶塑料瓶裝水進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)僅17瓶水中沒有塑料微粒。塑料微?？赡鼙旧矶拘孕』驔]有毒性，但由于顆粒小、有疏水性等特征，是持久性有機(jī)污染物等有毒有害化學(xué)物質(zhì)的載體。有人據(jù)此提出：飲用塑料瓶裝水對(duì)身體健康有害。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥該人的觀點(diǎn)？A、贊助該研究的環(huán)保組織是一個(gè)綠色環(huán)保組織，倡導(dǎo)綠色生活B、保質(zhì)期內(nèi)的塑料瓶裝水中塑料微粒含量，遠(yuǎn)低于各國飲用水塑料微粒含量安全標(biāo)準(zhǔn)C、塑料瓶中的高密度化工產(chǎn)品和殘余物會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生巨大影響，導(dǎo)致健康問題D、該研究發(fā)表在非醫(yī)學(xué)專業(yè)的報(bào)紙上，既沒有在專業(yè)雜志上發(fā)表，也沒有經(jīng)過其他研究的核實(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飲用塑料瓶裝水對(duì)身體有害。論據(jù)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)250瓶塑料瓶裝水中只有17瓶水中沒有塑料微粒，塑料微粒是持久性有機(jī)污染物等有毒有害化學(xué)物質(zhì)的載體。論點(diǎn)與論據(jù)都主要討論塑料瓶裝水對(duì)身體有害，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，故優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論贊助研究的是什么樣的環(huán)保組織，與論點(diǎn)飲用塑料瓶裝水對(duì)身體有害無關(guān)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：保質(zhì)期內(nèi)的塑料瓶裝水的微粒含量，遠(yuǎn)低于各國飲用水塑料微粒含量安全標(biāo)準(zhǔn)，即塑料微粒的含量是在安全標(biāo)準(zhǔn)以下的，沒有超過安全值

，所以是安全的，因此飲用塑料瓶裝水不會(huì)對(duì)身體造成危害，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：塑料瓶中的化工產(chǎn)品和殘留余物會(huì)導(dǎo)致健康問題，即飲用塑料瓶裝水對(duì)身體有害，可以加強(qiáng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論該研究發(fā)表在哪，與論點(diǎn)飲用塑料瓶裝水對(duì)身體有害無關(guān)，不能削弱，排除。故正確答案為B。

34、中國：國家A、秦國：戰(zhàn)國B、人：動(dòng)物C、昆侖山：武夷山脈D、生物：植物正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞間是包容關(guān)系，且屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前者是后者的一種。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系為B。A項(xiàng)中需要注意戰(zhàn)國并不是國家，而是時(shí)期，秦國是中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)諸侯國，A錯(cuò)誤；C項(xiàng)屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系；D項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但后者是前者的一種，與題干正好相反。故正確答案為B。

35、漣漪效應(yīng)是指在突發(fā)事件中，身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)，越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域，人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高。根據(jù)上述定義，下列符合漣漪效應(yīng)的是：A、臺(tái)風(fēng)外圍空氣旋轉(zhuǎn)劇烈，而處于中心的風(fēng)力流動(dòng)反而相對(duì)微弱，因此，災(zāi)民負(fù)性情緒從“暴風(fēng)眼”區(qū)域向外逐漸增強(qiáng)B、地震帶上的重災(zāi)區(qū)民眾在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、心理健康水平及應(yīng)對(duì)行為上都顯著高于非重災(zāi)區(qū)民眾C、距離垃圾焚燒廠、核反應(yīng)堆越近的民眾，其風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知程度越高，因而其憂慮感越強(qiáng)D、距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時(shí)間越短，民眾的焦慮情緒及恐慌程度就越高正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谕话l(fā)事件中”、“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”、“越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域，人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：災(zāi)民的負(fù)性情緒是從“暴風(fēng)眼”區(qū)域向外逐漸增強(qiáng)的，不符合“越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域，人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：地震符合“在突發(fā)事件中”，地震帶上的重災(zāi)區(qū)民眾在心理健康水平及應(yīng)對(duì)行為上都顯著高于非重災(zāi)區(qū)民眾，符合“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”，雖未提及“負(fù)性情緒”，但也符合“越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域，人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)越高”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：垃圾焚燒廠、核反應(yīng)堆，不符合“在突發(fā)事件中”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時(shí)間越短，是所有人都會(huì)面臨的，沒有體現(xiàn)身處不同地區(qū)，不符合“身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。附原文說明：

36、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①④⑥，②③⑤B、①③⑥，②④⑤C、①②⑥，③④⑤D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④均是軸對(duì)稱圖形，圖③⑤⑥均是中心對(duì)稱圖形，因此圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為D。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查的是位置類中的其他位置問題。題干中4個(gè)圖形中的白色圓圈都被黑色圓圈連成的線分割成了兩部分。A項(xiàng)滿足這一條件；B項(xiàng)被分成了三部分；C項(xiàng)被分成了四部分；D項(xiàng)被分成了一部分。故正確答案為A。

38、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。（

）A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖1左邊的圖形保持不變、右邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左邊的圖形保持不變、右邊的圖形繼續(xù)向上翻轉(zhuǎn)后向左平移，與左邊的圖形拼接為圖3。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1左邊的黑色三角形保持不變、右邊的白色三角形向上翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左邊的黑色三角形保持不變、右邊的白色三角形繼續(xù)向上翻轉(zhuǎn)后向左平移，得到的圖形對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。

39、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑤，②④⑥B、①④⑥，②③⑤C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①②⑥，③④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：解析一：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。粉筆說明：B項(xiàng)的分類更直觀，而A項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴(yán)謹(jǐn)。

40、滑板：運(yùn)動(dòng)A、藥：治病B、水果：菠蘿C、電影：廣告D、新聞：報(bào)紙正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是物品與其作用的關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，“藥”是用來“治病的”；B項(xiàng)是包容關(guān)系；C、D項(xiàng)都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是物品與其作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

41、江大中學(xué)今年的升學(xué)率有明顯的提高，很多家長認(rèn)為是因?yàn)樵撝袑W(xué)師資隊(duì)伍水平高，因此希望自己的小孩也要進(jìn)入該中學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的教育。最能反駁上述家長觀點(diǎn)的是：A、該中學(xué)仍然實(shí)行的是以應(yīng)試教育為主，素質(zhì)教育在該中學(xué)沒有很好地推廣B、該中學(xué)的教育方法與方式并不先進(jìn)C、該校的各類教育設(shè)施很落后D、該中學(xué)升學(xué)率是因?yàn)樵撔Ｈ雽W(xué)時(shí)招收的都是成績好、素質(zhì)高的學(xué)生正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：江大中心的師資隊(duì)伍水平高導(dǎo)致升學(xué)率有明顯的提高。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出該校實(shí)行的是以應(yīng)試教育為主，與論點(diǎn)討論的升學(xué)率是否能提高無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：指出教育方法與方式不先進(jìn)，與論點(diǎn)討論的升學(xué)率是否能提高無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：指出各類教育設(shè)施很落后，與論點(diǎn)討論的升學(xué)率是否能提高無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：指出升學(xué)率高是因?yàn)樵撔Ｈ雽W(xué)時(shí)招收的都是成績好、素質(zhì)高的學(xué)生，說明升學(xué)率高可能是因?yàn)閷W(xué)生本身就優(yōu)秀，他因削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

42、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，位置-旋轉(zhuǎn)。左右兩邊半圓的運(yùn)動(dòng)規(guī)律為先兩邊向中間合攏得到第3幅圖，再從中間往外撥開，慢慢拉開再向上扭轉(zhuǎn)，即可得到B。故正確答案為B。

43、右邊四個(gè)小圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過上、下、左、右平移），請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

44、人們通常認(rèn)為可以通過動(dòng)物的異常行為來預(yù)測海嘯。這種看法是基于主觀類比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一只貓?jiān)诤[前24小時(shí)行為異常，給它的主人留下深刻印象，但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有貓行為異常。為了評(píng)論上述論證，回答以下哪個(gè)問題最不重要：A、被認(rèn)為是海嘯前兆的動(dòng)物異常行為，在平時(shí)是否也出現(xiàn)過？B、兩種不同類型的動(dòng)物，在海嘯前的異常行為是否類似？C、海嘯前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少？D、在海嘯前有異常行為的動(dòng)物中，這種異常行為未被注意的比例是多少？正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們通常認(rèn)為通過動(dòng)物的異常行為來預(yù)測海嘯是沒有根據(jù)的。論據(jù)：這個(gè)世界上的任何一刻都有貓行為異常。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)的回答可以說明動(dòng)物的異常行為是否與海嘯有關(guān)，有助于評(píng)價(jià)論證。對(duì)C項(xiàng)的回答可以說明有異常行為的動(dòng)物是否占多數(shù)，如果是，說明預(yù)測是有一定根據(jù)的或者沒有根據(jù)，所以對(duì)C項(xiàng)的回答也有助于評(píng)價(jià)論證。如果大部分異常行為沒被注意，則說明即使有異常行為，用其來預(yù)測海嘯也是很難的，對(duì)D項(xiàng)的回答也有助于評(píng)價(jià)論證。而B項(xiàng)說兩種不同類型的動(dòng)物，在海嘯前的異常行為是否類似？題干強(qiáng)調(diào)是動(dòng)物是否有異常行為，而不是異常行為是否類似。故正確答案為B。

45、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：考查圖形的總點(diǎn)數(shù)，第一橫行總點(diǎn)數(shù)為：5、6、7，第二橫行總點(diǎn)數(shù)為：7、8、9，第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11，因此排除C、D兩項(xiàng)，而且所有圖形內(nèi)部都有三角形，排除B項(xiàng)，選擇A選項(xiàng)。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、閱讀下列文段，回答67-69題。所謂熱污染，是指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的廢熱所造成的環(huán)境污染。熱污染可以污染大氣和水體。火力發(fā)電廠、核電站和鋼鐵廠的冷卻系統(tǒng)排出的熱水，以及石油、化工、造紙等工廠排出的生產(chǎn)性廢水中均含有大量廢熱。這些廢熱排入地面水體之后，能使水溫升高。在工業(yè)發(fā)達(dá)的美國，每天所排放的冷卻用水達(dá)4.5億立方米，接近全國用水量的1／3；廢熱水含熱量約2500億千卡，足夠2.5億立方米的水溫升高10℃。熱污染首當(dāng)其沖的受害者是水生物，由于水溫升高使水中溶解氧減少，水體處于缺氧狀態(tài)，同時(shí)又使水生生物代謝率增高而需要更多的氧，造成一些水生生物在熱效力作用下發(fā)育受阻或死亡，從而影響環(huán)境和生態(tài)平衡。此外，河水水溫上升給一些致病微生物造成一個(gè)人工溫床，使它們得以滋生、泛濫，引起疾病流行，危害人類健康。1965年澳大利亞曾流行過一種腦膜炎，后經(jīng)科學(xué)家證實(shí)，其禍根是一種變形原蟲，由于發(fā)電廠排出的熱水使河水溫度增高，這種變形原蟲在溫水中大量孳生，造成水源污染而引起了這次腦膜炎的流行。隨著人口和耗能量的增長，城市排入大氣的熱量日益增多。按照熱力學(xué)定律，人類使用的全部能量終將轉(zhuǎn)化為熱，傳入大氣，逸向太空。這樣，使地面反射太陽熱能的反射率增高，吸收太陽輻射熱減少，沿地面空氣的熱減少，上升氣流減弱，阻礙云雨形成，造成局部地區(qū)干旱，影響農(nóng)作物生長。近一個(gè)世紀(jì)以來，地球大氣中的二氧化碳不斷增加，氣候變暖，冰川積雪融化，使海水水位上升，一些原本十分炎熱的城市，變得更熱。專家們預(yù)測，如按現(xiàn)在的能源消耗的速度計(jì)算，每10年全球溫度會(huì)升高0.1℃—0.26℃；一個(gè)世紀(jì)后即為1.0℃—2.6℃，而兩極溫度將上升3℃—7℃，對(duì)全球氣候會(huì)有重大影響。造成熱污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理地利用。隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境熱污染將日趨嚴(yán)重。然而，人們尚未有用一個(gè)量值來規(guī)定其污染程度，這表明人們并未對(duì)熱污染有足夠重視。為此，科學(xué)家呼吁應(yīng)盡快制訂環(huán)境熱污染的控制標(biāo)準(zhǔn)，采取行之有效的措施防治熱污染。（1）、下列對(duì)于“熱污染”的理解不正確的一項(xiàng)是：A、“熱污染”是一種可以污染大氣和水體的環(huán)境污染B、“熱污染”的熱量來源是工業(yè)生產(chǎn)和生活排放的廢熱，愈是工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，“熱污染”愈嚴(yán)重C、地面水溫升高是廢熱對(duì)水體污染的直接表現(xiàn)D、“熱污染”是由于對(duì)能源的利用缺乏先進(jìn)的技術(shù)造成的正確答案選項(xiàng)：B解析：原文僅指出美國的冷卻用水排放量大，并沒有指出也不能推出“愈是工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，熱污染愈嚴(yán)重”，屬于無中生有。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。由文段第一句話“所謂熱污染，是指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的廢熱所造成的環(huán)境污染。熱污染可以污染大氣和水體。”可知A項(xiàng)正確；由文中“火力發(fā)電廠、核電站和鋼鐵廠的冷卻系統(tǒng)排出的熱水，以及石油、化工、造紙等工廠排出的生產(chǎn)性廢水中均含有大量廢熱。這些廢熱排入地面水體之后，能使水溫升高。”可知“地面水溫升高是廢熱對(duì)水體污染的直接表現(xiàn)”，故C項(xiàng)正確；由文段最后一段“造成熱污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理地利用”、“科學(xué)家呼吁應(yīng)盡快制訂環(huán)境熱污染的控制標(biāo)準(zhǔn)，采取行之有效的措施防治熱污染?！笨梢酝浦壳吧腥狈?duì)能源合理利用的先進(jìn)技術(shù)，是導(dǎo)致“熱污染”的原因之一，故D項(xiàng)正確。故正確答案為B。

（2）、下列表述不符合原文第三段意思的一項(xiàng)是：A、在現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類歷史的發(fā)展過程中，人類消耗的能量，最終只能轉(zhuǎn)化成熱，傳入大氣，逸向天空B、由于地表對(duì)太陽熱能的反射率增高，吸收太陽輻射熱減少，使空氣流動(dòng)減弱，從而阻礙了云雨的形成C、氣候變暖和冰川積雪融化使海水水位上升，原本炎熱的城市變得更炎熱，造成這些狀況的直接原因是由于地球大氣中的二氧化碳不斷增加D、按