朗誦大賽策劃書范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)朗誦大賽策劃書范文朗誦大賽是培育同學(xué)對(duì)中國(guó)文化的喜愛和弘揚(yáng)中國(guó)文化的情感，下面是我細(xì)心整理的朗誦大賽策劃書范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩(shī)歌朗誦大賽策劃書

活動(dòng)前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，專心靈去感受，用詩(shī)歌去大聲說出我們心中的愛?！睘殛P(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)理解關(guān)懷父母、老師，樹立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，從而進(jìn)一步提高廣闊在校同學(xué)的素養(yǎng)，營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校內(nèi)文化氛圍，優(yōu)化高校校內(nèi)的育人環(huán)境，提升校內(nèi)文化的豐富內(nèi)涵，同時(shí)也為進(jìn)展和提高我院同學(xué)的誦讀力量，為學(xué)院培育出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。

一、活動(dòng)主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動(dòng)對(duì)象：全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽：03月28日工三a207

決賽：04月04日工三a320

四、活動(dòng)詳細(xì)流程策劃

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求：

1、參賽內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。

2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求：

本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新奇，言語(yǔ)美麗，有深刻的主旨內(nèi)涵，能呈現(xiàn)高校生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾)，決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

七、評(píng)分細(xì)則：

1、感情:感情把握到位，能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)

2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿勢(shì)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能精確?????、鮮亮、自然、形象、直觀、敏捷地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增加表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。(20分)

3、一般話:吐清晰、精確?????，語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn)，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，舒心動(dòng)聽，聽眾產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。(20分)

4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容樂觀健康向上。(10分)

5、時(shí)間(10分)

如有不明事項(xiàng)請(qǐng)?jiān)儐枺?/p>

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

3月7日

“感謝有你”朗誦大賽活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：“感謝有你”朗誦大賽

活動(dòng)背景：在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)因冬天而略顯緘默的校內(nèi)，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩伴侶……在感恩節(jié)來(lái)臨之際，山西高校文學(xué)院特隆重舉辦XX年度“感謝有你”朗誦大賽，給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)傾訴感恩情懷并呈現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，盼望用大家的感恩之心溶化這個(gè)寒冬，暖和這個(gè)校內(nèi)?；顒?dòng)目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一班級(jí)的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，表達(dá)感恩之情的平臺(tái)，過一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校內(nèi)文化生活，為山西高校文學(xué)院發(fā)掘熬煉人才，并增加其文化積淀，營(yíng)造和諧、活潑的校內(nèi)文化氛圍。?切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)，提高文學(xué)院同學(xué)會(huì)在山西高校的影響力，使該組織深化人心。?給同學(xué)會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，供應(yīng)一個(gè)良好的熬煉力量的平臺(tái)。主辦單位：山西文學(xué)院同學(xué)會(huì)承辦單位：山西文學(xué)院同學(xué)會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間：11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)范圍：山西高校文學(xué)院大一班級(jí)全體同學(xué)活動(dòng)基本流程圖：

報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)

活動(dòng)具體策劃：報(bào)名、初賽時(shí)間：11月26日晚6：30~9：30地點(diǎn)：暫定為文科樓教室流程：

領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按挨次進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目

報(bào)名要求：自備一寸近期免冠照片嚴(yán)格按大賽程序報(bào)名、參賽場(chǎng)地規(guī)劃：分大賽問詢處、報(bào)名處、初賽區(qū)三部分初賽方式：選手做自我介紹，并朗誦完指定品目后，由評(píng)委按評(píng)分細(xì)則(見附錄一)，評(píng)分后記錄于評(píng)分表(見附錄二)中，結(jié)束后由記分員計(jì)算分?jǐn)?shù)并做登記，最終按分?jǐn)?shù)凹凸取前十五名進(jìn)入復(fù)賽，并將如復(fù)賽同學(xué)名單和復(fù)賽要求于11月27日早公布。復(fù)賽時(shí)間：11月27日晚7：00~9：00地點(diǎn)：要求：入復(fù)賽選手預(yù)備以感恩為主題的自備篇目一份可自加背景音樂流程：1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)2.主持人致開場(chǎng)詞3.介紹評(píng)委、嘉賓(校、級(jí)領(lǐng)導(dǎo))4.嘉賓代表發(fā)言，宣布大賽復(fù)賽開頭5.選手朗誦自備篇目，評(píng)委點(diǎn)評(píng)、評(píng)分6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果7.頒獎(jiǎng)儀式8.齊唱《感恩的心》，主持人致結(jié)束語(yǔ)宣揚(yáng)方案：1.前期：制作并張貼海報(bào)、制作大賽展板放在教學(xué)主樓2.中期：初賽結(jié)束后，張貼入復(fù)賽同學(xué)名單及復(fù)賽要求3.后期：復(fù)賽結(jié)束后，張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單經(jīng)費(fèi)預(yù)算：報(bào)名表費(fèi)用：10元(100份)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書一個(gè)二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書兩個(gè)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書三個(gè)共計(jì)18元優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀九張2元評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則：10元紙筆：10元展板、海報(bào)制作費(fèi)：30元機(jī)動(dòng)費(fèi)用：20元總計(jì)：100元可行性報(bào)告1.首先，在感恩節(jié)這樣相對(duì)特別的節(jié)日，必需突出鮮亮的主題性，相對(duì)唱詠競(jìng)賽、晚會(huì)、舞會(huì)此類的文娛活動(dòng)，朗誦大賽顯得更為合適，不僅比較正式，而且能將感恩這個(gè)主題貫穿始終。2.相對(duì)于我們高中時(shí)舉辦的一般的朗誦競(jìng)賽，此次大賽的規(guī)模比較大，而且競(jìng)賽方式大不相同，此次大賽本著“公正參加、公開評(píng)比”的宗旨，打破各學(xué)院、班級(jí)之間的界限，給更多的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)參加、呈現(xiàn)自己。3.從競(jìng)賽流程上看，本次大賽基本采納兩輪淘汰制，細(xì)心設(shè)置初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，有很大的挑戰(zhàn)性。這個(gè)挑戰(zhàn)自我、呈現(xiàn)自我的難得機(jī)會(huì)同學(xué)們是不會(huì)錯(cuò)過的。4.此次活動(dòng)的活動(dòng)開支相對(duì)較少，青年志愿者聯(lián)合會(huì)基本可以擔(dān)當(dāng)，花盡量少的錢做盡量大的活動(dòng)，何樂而不為呢?附錄一：評(píng)分規(guī)章

(1)作品內(nèi)容健康向上，中心明確;(2分)

(2)一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐清楚;(2分)

(3)語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫;(2分)

(4)朗誦富有感染力，幫助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)

(5)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

(6)整體印象。(1分)總分：10分附錄二：人員支配指揮組;報(bào)名組：大賽詢問點(diǎn)：海報(bào)制作張貼：秩序維持;記分員：機(jī)動(dòng)組(處理現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)大事)：主持人：評(píng)委：初賽：同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)賽：邀請(qǐng)學(xué)院老師附錄三：應(yīng)急預(yù)案1.大賽最終消失同分狀況，則由評(píng)委老師爭(zhēng)論打算名次先后。2.評(píng)委多選定二至三人，以防止個(gè)別評(píng)委不能到場(chǎng)。附錄四：大賽報(bào)名表“感謝有你”朗誦大賽報(bào)名表姓名性別照片學(xué)院編號(hào)聯(lián)系方式愛好愛好參賽宣言附錄五：評(píng)分表評(píng)分表得分編號(hào)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4最終得分

即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書

為了豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的樂觀性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次競(jìng)賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)力量及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參與一般話、三筆考試供應(yīng)一個(gè)有力的熬煉平臺(tái)，現(xiàn)將詳細(xì)流程策劃支配如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間：XX年5月20日

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室

三、競(jìng)賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)

四、邀請(qǐng)?jiān)u委：同學(xué)會(huì)主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委

六、主持人：李子亞

七、競(jìng)賽流程：

(1)一般話：同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過2分鐘)進(jìn)行朗讀，評(píng)委打分;

(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;

(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)為非常制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦力量(30%)

一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐清楚、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)

感情充足，能精確?????把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一般話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名

望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為競(jìng)賽做好充分的預(yù)備，給自己制造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

為了豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的樂觀性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次競(jìng)賽。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)力量及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參與一般話、三筆考試供應(yīng)一個(gè)有力的熬煉平臺(tái)，現(xiàn)將詳細(xì)流程策劃支配如下：

即興演講競(jìng)賽策劃書

一、競(jìng)賽時(shí)間：XX年5月20日

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室

三、競(jìng)賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)

四、邀請(qǐng)?jiān)u委：同學(xué)會(huì)主席馬凱、廣播站成員

五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委

六、主持人：李子亞

七、競(jìng)賽流程：

(1)一般話：同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過2分鐘)進(jìn)行朗讀，評(píng)委打分;

(2)粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板)，評(píng)委打分;

(3)鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)為非常制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位

1、精神面貌(20%)

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦力量(30%)

一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐清楚、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)

感情充足，能精確?????把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)

能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一般話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名

望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為競(jìng)賽做好充分的預(yù)備，給自己制造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

一、活動(dòng)名稱：即興演講

二、活動(dòng)主題：

比一比，賽一賽，看誰(shuí)說的妙!

三、活動(dòng)背景：

“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展現(xiàn)個(gè)人文化素養(yǎng)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們到處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為高校生的我們更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)我們高校生內(nèi)在素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在平常中熬煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。

四、活動(dòng)目的：

1.調(diào)動(dòng)我們的熱忱，增加同學(xué)們的自信念，驕傲感，富強(qiáng)校內(nèi)文，發(fā)揚(yáng)競(jìng)賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進(jìn)思想溝通，豐富高校生活，構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái);

通過演講的溝通，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己將來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。

3.深化了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的喜愛。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;

1有人說九零后以自我為中心，永久學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們高校生談?wù)勈称菲桨矄栴}。

5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的看法。

6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選

7怎么看待高校生的不文明現(xiàn)象?

六、活動(dòng)要求：

1.演講內(nèi)容樂觀健康;

2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;

3.服飾正式;(西裝或校服);

4.每班級(jí)樂觀參與;

七、制定評(píng)分細(xì)則：

要求

主題30分

主題鮮亮，思想性強(qiáng)(15分)

聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)

思維靈敏，規(guī)律性強(qiáng)(6分)

語(yǔ)言表達(dá)30分

語(yǔ)言美麗，精確?????簡(jiǎn)明(10分

抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)

表達(dá)流暢，口齒清楚(7分)

一般話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

藝術(shù)表現(xiàn)25分

富有激情，感染力強(qiáng)(10分)

精神飽滿，表情自然(9分)

肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)

演講效果15分

觀眾反應(yīng)好(6分)

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

時(shí)間把握好(3分)

八、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11號(hào)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310

3、參加人員：各班級(jí)同學(xué)

九、活動(dòng)流程：

1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。

3、主持人宣布演講競(jìng)賽正式開頭。

4、介紹背景競(jìng)賽背景，開展此次活動(dòng)的目的。

5、演講競(jìng)賽開頭,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

7、全部選手競(jìng)賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點(diǎn)評(píng)。

9、宣布名次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、其次名(2人)、第三名(3人)、鼓舞獎(jiǎng)若干名;

10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

11、宣布競(jìng)賽結(jié)束。

12.賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。

十、活動(dòng)宣揚(yáng)：

海報(bào)宣揚(yáng)，社團(tuán)博客宣揚(yáng)，班級(jí)宣揚(yáng);

十一、評(píng)委邀請(qǐng)

大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富閱歷的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、其次名(2人)、第三名(3人)、鼓舞獎(jiǎng)若干名;

十三、活動(dòng)預(yù)算

榮譽(yù)證書12元

課堂筆記10元

十四、組織機(jī)構(gòu)

策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

協(xié)辦單位：高校生社團(tuán)聯(lián)

贊助單位：第一范文

附：報(bào)名表

姓名

班級(jí)

聯(lián)系方式

附：評(píng)分表

姓名：

班級(jí)：

總分

主題鮮亮，思想性強(qiáng)(15分)

聯(lián)系實(shí)際，貼近生活(9分)

思維靈敏，規(guī)律性強(qiáng)(6分)

主題30分

語(yǔ)言美麗，精確?????簡(jiǎn)明(10分

抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)

表達(dá)流暢，口齒清楚(7分)

一般話標(biāo)準(zhǔn)(5分)

語(yǔ)言表達(dá)30分

富有激情，感染力強(qiáng)(10分)

精神飽滿，表情自然(9分)

肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)

藝術(shù)表現(xiàn)25分

觀眾反應(yīng)好(6分)

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)

時(shí)間把握好(3分)

演講效果15分

關(guān)于即興演講通知

為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱忱，增加同學(xué)們的