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文檔簡介
保育員試題及答案
嬰幼兒洗手時,手臂應()。A、向上舉B、平舉C、略向下舉D、貼著身體下垂
天氣過熱時,保育員不應()為寢室降溫。A、開空調(diào)B、打開所有的電風扇C、關閉所有的窗簾D、打開所有的窗戶
()前嬰幼兒應該進行戶外散步等安靜活動。A、如廁B、游戲C、睡眠D、離園
睡眠前保育員不應該()。A、讓孩子高興B、提醒幼兒排尿C、表揚嬰幼兒D、講引起懸念的故事
為確保睡眠環(huán)境的安靜,保育員可以()。A、讓全班嬰幼兒同時上床B、讓精力旺盛、睡覺少的嬰幼兒先上床C、讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動作慢的幼兒后上床D、讓體質(zhì)弱、年齡小、脫衣動作慢的幼兒先上床
組織嬰幼兒睡眠時應避免()。A、動作輕柔B、聲音小C、大呼小叫D、安靜
幼兒睡眠的錯誤姿勢是()。A、仰臥B、跪睡C、左側臥D、右側臥
保育員應與有遺尿習慣的嬰幼兒家長取得聯(lián)系,準備備用的()。A、衣褲和被褥B、鞋和襪C、枕頭D、毛巾
全體幼兒起床后,保育員對尿床幼兒的處理是()。A、告知全班幼兒B、批評幼兒C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥D、把尿濕的被褥卷起來,讓家長帶走
保育員更換遺尿幼兒的衣物和被褥要()。A、速度慢B、聲音大C、將幼兒尿濕的被褥堆放在幼兒的床邊D、動作輕,速度快
冬季嬰幼兒脫衣服應最后脫()。A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子
冬季嬰幼兒午睡的穿衣順序是()。A、毛衣----褲子----鞋----襪子B、褲子----襪子----鞋----毛衣C、褲子----毛衣----襪子----鞋D、毛衣----褲子----襪子----鞋
幼兒穿襪子前,應先()。A、分辨襪子的不同部位B、分辨襪跟C、將襪子放平D、分辨襪筒
穿鞋的順序是()。A、分辨左右----將鞋分別穿在兩腳上----提后跟----系鞋扣B、將鞋分別穿在兩腳上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----將鞋分別穿在兩腳上
保育員應該教幼兒將被子()。A、疊成長條形B、平鋪C、疊成桶狀D、疊成豆腐塊
幼兒園中每個嬰幼兒應該有自己的()。A、衣柜B、床頭柜C、儲物袋D、抽屜
教具應放在()。A、玩具柜中B、分類柜的固定位置C、分類柜不固定的位置D、書架上
各班書籍的管理應該()。A、隨意擺放B、登記書籍的名稱C、封底朝外擺放D、按照書籍的大小分類擺放
按()分,可以把幼兒的一日生活分為生活活動、學習活動和游戲活動。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點
幼兒生活中的學習可以根據(jù)不同年齡、不同教育目標、不同季節(jié)和()而有所選擇。A、不同時間B、不同地點C、孩子的不同興趣D、不同教師的特長
幼兒通過觀看、()、品味、聞嗅、觸摸及運動等各種感知覺認識周圍世界,并通過這些具體而生動的經(jīng)驗進行學習。A、游戲B、傾聽C、練習D、擺弄
在參與集體教育活動指導時,保育員應尊重學前兒童的學習特點,接納其在學習上的差異,促進學前兒童()。A、主動學習B、提高學習效果C、掌握學習的知識D、練習所學技能
身體姿勢的正確與否()會產(chǎn)生極大的影響。A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友D、對嬰幼兒的習慣
嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直,雙手在行進中自然地擺動,(),步伐均勻,有精神等。A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側
嬰幼兒不正確的坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、()和趴著坐等。A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、抖腿D、兩肩歪斜
保育員要針對嬰幼兒姿勢的不同情況,采取集體提醒、()的方式糾正嬰幼兒不正確的姿勢。A、并向教師匯報幼兒情況B、個別輔導C、及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢D、小組教育
糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是示范、講解要領、()、日常檢查和提醒。A、總結B、要求模仿C、練習D、糾正錯誤
活動前,保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,(),與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍。A、做好物質(zhì)準備B、照顧個別幼兒和體弱幼兒C、準備好材料D、準備好設備、物品和材料
保育員要與幼兒和教師共同對活動的場地、設備、活動中使用的工具和()等進行初步的收拾和整理。A、娃娃B、材料C、玩具D、其他
在做準備和整理工作時,保育員要有強烈的(),應該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習慣的好機會,重視其中的教育價值。A、責任感B、目標意識C、勞動意識D、工作意識
木魚兒屬于()的設備和材料。A、象征性游戲B、探索活動C、表演游戲D、音樂游戲
量瓶、燒杯等各種容器是()的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構游戲C、科學活動D、語言活動
玩具家具、醫(yī)院用品等是()的玩具和材料,能夠發(fā)展幼兒的社會性。A、象征性游戲B、建構游戲C、語言活動D、探索活動
串珠游戲可以促進幼兒數(shù)學()方面的發(fā)展。A、量與數(shù)數(shù)B、數(shù)數(shù)與色彩C、顏色與量D、數(shù)數(shù)與測量
各種顏料、盛顏料的容器等是()的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構游戲C、美工活動D、語言活動
橡皮泥是()的玩具和材料。A、表演游戲B、手工游戲C、數(shù)學游戲D、語言活動
故事磁帶是()常用的玩具和材料。A、語言活動B、象征性戲C、建構游戲D、探索游戲
學前兒童喜歡游戲的原因很多,這是由其身心發(fā)展特點和()兩方面決定的。A、知識經(jīng)驗B、教師的教育C、游戲本身的特點D、發(fā)展水平
按參加游戲的人數(shù),可以把游戲分為個人游戲、小組游戲和()三種。A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學游戲D、活動性游戲
為了更好的促進幼兒在原有水平上的發(fā)展,保育員應根據(jù)幼兒的()選擇和指導游戲。A、興趣B、需要C、年齡特點D、游戲特點
幼兒常常以小組的形式進行的戶外游戲是()。A、丟手絹游戲B、玩水、沙游戲C、泥塑游戲D、器械游戲
保育員在做好幼兒園室外活動場地的準備工作時,應幫助(),并根據(jù)天氣情況隨時提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。A、教師設計場地B、嬰幼兒分組C、嬰幼兒檢查服裝和鞋帽D、教師取放物品
()是幼兒園室外活動的大型設備和材料。A、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等B、蕩船C、拱型圈D、羊角球
()是幼兒園室外活動的中型設備和材料。A、“小鴨拉車”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、滑板D、呼啦圈
兒童足球是幼兒園室外活動的()設備和材料。A、小型B、中型C、大型D、微型
保育員在進行室外活動的場地、材料的準備工作時的注意事項是:()和做好保護性措施。A、調(diào)動兒童的活動積極性B、與兒童共同游戲C、加強與教師的溝通D、安全第一
戶外活動結束后,()負責善后整理和安全防護工作,遇到幼兒需要大小便,需有專人護送。A、幼兒B、教師C、保育員D、體育教師
保育員在組織兒童進行室外場地與材料的整理工作時,需要注意安全第一和()。A、調(diào)動兒童的積極性B、與兒童共同游戲C、加強與教師的溝通D、加強小朋友之間的合作
()是所有幼兒園體育游戲中常為幼兒提供的設備。A、登山墻B、綜合性滑梯C、攀爬樹D、槍彈
保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動時,應(),及時了解他們的需要,適時地給予幫助和指導。A、調(diào)動兒童的活動積極性B、熟悉活動的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應
《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外活動時間不少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時,其中體育活動時間不少于()小時。A、1B、1.5C、2D、3
幼兒園里有花、有草,還有各種各樣的樹木等,這種得天獨厚的地理環(huán)境為幼兒散步創(chuàng)設了良好的條件,同時也說明散步活動是滲透()教育的大好時機。A、科學B、數(shù)學C、美術D、音樂
維維在戶外活動時,像馳騁球場的運動員,步伐穩(wěn)健,控球能力相當不錯,頗有球星風采。保育員戶外活動的觀察方法屬于()。A、自然觀察B、實驗觀察C、個體觀察D、群體觀察
保育員在幼兒戶外活動時的主要工作是()。A、提醒幼兒注意安全B、贊揚幼兒想象力C、觀察指導幼兒的活動D、解決幼兒間的沖突
記錄設備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設備、材料和物品的使用情況;下一次活動需要繼續(xù)保留的設備、物品和材料的情況;需要維修和更換的設備情況等。A、室外活動的設備、物品和材料B、室內(nèi)活動的設備、物品和材料C、本班設備、材料和物品的使用情況D、體育活動的設備、物品和材料
設計保育工作記錄表格時,要考慮記錄的(),應該以記錄方便、省時、省力為目的。A、目的和內(nèi)容不要過于煩瑣B、格式要正確C、實用性D、必要性
幼兒接觸最早的教育是()。A、比幼兒園教育更加豐富多變的社會公共教育B、比幼兒園教育更加單純多變的幼兒社會教育C、比社會教育更加多變的嬰兒醫(yī)護教育D、幼兒家庭教育
向家長群體介紹園所教育工作的基本情況和今后的計劃,反饋兒童在園所的表現(xiàn)等,適宜采取的形式是()。A、開家長會B、家庭訪問C、家長學校D、教育講座
幼兒園要根據(jù)家長的不同特點,進行分類型和()的指導,注意靈活性。A、分層次B、分水平C、分教育程度D、分經(jīng)濟背景
家長是幼兒園教育非常重要的社會資源,尤其是物力和()的支持,家長是幼兒園教師的同盟軍。A、人力B、能力C、表現(xiàn)D、金錢
職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動
職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中,在思想和行為上所必須遵循的()總和。A、行為準則和道德準則的B、行為準則和道德規(guī)范的C、道德規(guī)范的D、行為規(guī)范的
保育員工作的對象是()、敏感活躍又易受外界影響、可塑性很強的學前兒童。A、各方面都尚未定型B、2-6歲C、0-3歲D、比較脆弱
某市一位幼兒園保教人員,在短短十幾分鐘時間里,狂扇一個女童幾十個耳光,這一事件違背了保育員職業(yè)道德中()的基本要求。A、照顧幼兒、指導幼兒B、豐富專業(yè)能力和能力C、關愛幼兒、教育幼兒D、豐富知識、教育幼兒
保教人員應把()完美地結合起來,以身作則,行為示范。A、知識與能力B、態(tài)度與能力C、言傳與身教D、動機與行為
保育員要認真并善于聽取家長的意見和建議,(),更好地配合幼兒園開展工作。A、使學前兒童全方位地接受正面教育B、使其能積極參與到教育孩子的過程中C、有禮貌地對待家長D、做好本職工作
保育員積極配合教師組織集體教育活動,準備豐富的活動環(huán)境,體現(xiàn)了保育員職業(yè)守則中()的要求。A、尊重幼兒與家長B、尊重教師群體C、工作中為人師表D、尊重熱愛幼兒
保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術,恰當有效地選擇教學方式和方法,()。A、直觀形象地展示教學內(nèi)容B、做好幼兒教育工作C、為人師表,遵紀守法D、積極進取,開拓創(chuàng)新
幼兒腕骨的骨化時間是()。A、2-2.5歲B、6-7歲C、6-13歲D、10-13歲
幼兒關節(jié)的特點是()。A、關節(jié)附近韌帶松,關節(jié)窩淺,過度牽拉,容易脫臼。B、關節(jié)附近韌帶松,關節(jié)窩淺,過度牽拉,容易半脫臼。C、關節(jié)附近韌帶松,關節(jié)窩深,過度牽拉,容易脫臼。D、關節(jié)附近韌帶松,關節(jié)窩淺,過度牽拉,不容易脫臼。
乳牙被恒牙替代的時間是()。A、6-7歲B、6-8歲C、5-15歲D、6-13歲
以下說法中,錯誤的是()。A、嬰幼兒晶狀體彈性好,既能看近物,也能看遠物B、嬰幼兒晶狀體彈性好,可以看清很近的物體,所以,幼兒讀書時,書本可以離幼兒近些C、嬰幼兒晶狀體彈性好,看物體更加清晰D、嬰幼兒晶狀體彈性好,可以看清很近的物體,但長期看近物,容易形成近視眼
()不是嬰幼兒患中耳炎的原因。A、外耳道進水B、耳咽管短、粗、平直C、鼻腔嗆水D、感冒
糾正嬰幼兒吃手的正確方法是()。A、涂抹紫藥水B、轉移注意力C、涂抹黃連D、纏繞手指
以下選項中,可預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦的是()。A、躺在床上玩耍B、上床就睡,睡醒就起C、用強勁的水流沖洗外陰D、用力擦外生殖器
幼兒經(jīng)常出現(xiàn)的“牛皮吹破天”“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮
多吃()易貧血。A、瘦肉B、肝臟C、動物血D、甜食
()缺乏易患壞血病。A、VAB、VB1C、VDD、VC
生長發(fā)育迅速的嬰幼兒應多多()。A、睡眠B、游泳C、曬太陽D、室內(nèi)游戲
母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因為母乳中含有()。A、抗生素B、抗體C、乳糖D、不飽和脂肪酸
預防佝僂病的方法之一是()。A、室外曬太陽B、隔玻璃曬太陽C、將嬰兒全包起來曬太陽D、不曬太陽
肥胖對孩子的危害是()。A、造成多動癥B、導致貧血C、帶來動脈硬化的隱患D、導致感冒
接種疫苗后,應組織幼兒進行()活動。A、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠足
()使遺傳所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。A、生理成熟B、家庭教育C、后天發(fā)展D、自然環(huán)境和社會環(huán)境
嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律是()。A、從下部動作到上部動作B、從軀干動作到頭部動作C、從無意動作到有意動作D、從四肢動作到軀干動作
()是幼兒認識活動的開端和基礎。A、記憶B、思維C、感知覺D、想象
()是嬰幼兒手的真正探索活動的開始,其主要標志是伸手能抓到東西。A、觸覺定位B、視覺定位C、眼手協(xié)調(diào)D、視覺探索
在角色扮演游戲中,幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用。A、記憶B、性格C、想象D、感知覺
()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、直觀行動思維D、數(shù)理邏輯思維
幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式,即()。A、活潑好動B、情緒易受感染C、好奇好問D、邏輯思維萌芽
(X)只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。()
(√)一位保育員只是愛崗敬業(yè)并不表示就能做好保育工作。()
(X)嬰幼兒應以粗糧為主食。()
(√)廣義的幼兒教育是指一切能對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的教育活動。()
(√)未成年人是指未滿18周歲的公民。()
(X)父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育,不得使在校接受非義務教育的未成年人輟學。()
(√)幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三個半小時。()
(√)《學生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。()
(X)幼兒園應該進行干性掃除。()
(X)保育員每天掃除兩次。()
(X)室溫過高時應采用自然通風的方式降溫。()
(X)水杯可以煮沸或日曬消毒。()
(X)幼兒園應該每月洗一次床單枕巾。()
(√)毛巾、水杯、餐具等消毒后,應清洗掉殘留的消毒劑。()
(X)只要將欲消毒物品放在陽光下,就能殺滅其表面的病菌。()
(X)幼兒因不喜歡某種食物而吃得很少,這是有病的表現(xiàn)。()
(X)從冰箱取出滴鼻液后,馬上給嬰幼兒滴鼻。()
(√)有腐蝕性的物品是幼兒園的危險用品。()
(X)幼兒出現(xiàn)小外傷后,處理的第一步應該是消毒。()
(X)保育員應每天定期清洗飲水桶。()
(√)幼兒應該坐在座位上安靜喝水。()
(√)毛巾的準備包括清洗、消毒、晾曬和掛放。()
(√)發(fā)現(xiàn)幼兒尿床后,保育員應該喚醒幼兒,更換干凈衣服。()
(X)家長
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