專題03 用所給單詞的適當(dāng)形式填空150道（知識點(diǎn)全覆蓋）-2021-2022學(xué)年七年級英語上學(xué)期期末復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏沖刺滿分

PAGE4PAGE1人教版七年級上冊期末復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏沖刺滿分(重點(diǎn)知識+難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn))專題03用所給單詞的適當(dāng)形式填空150道填空小技巧1.默會單詞是第一進(jìn)入初中以后，并不能單獨(dú)的去默單詞，更要關(guān)注:同一意義，不同的詞性的詞形。如:讀:read,動詞，reading,動名詞。好:形容詞good,副詞well.2.動詞的三單形式的正確應(yīng)用仍然為期中試卷考查的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。所以一定要弄清楚動詞的三單形式，正確的用法。2020年期中試卷可以說都多次考查了三單的用法，是高頻的高頻考點(diǎn)。如:(2)Sheenjoysreadingcomicbooks3.謂語動詞和非謂語動詞我們可以背誦一些基本的句型或者句型結(jié)構(gòu)，幫助我們做題。如:8.Kittydoesn'thavemuchtimetotalk(talk)withhisfriends.根據(jù):havetimetodosth.即可解答本題。類似:enjoydoingsth.;letsb.dosth.(此處do是不帶to的動詞不定式，要注意與原形的區(qū)分。如果記成原形，在被動語態(tài)時(shí)容易出現(xiàn)閑難。名詞的單復(fù)數(shù)變化，考查熱點(diǎn)。There

are

two________(knife)on

the

table.答案knives4.再次強(qiáng)調(diào):熟練默會動詞的三單形式。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1．Iwant________________(meet)youonSaturdayafternoon.2．Mary________(think)scienceisfun.3．Wehaveeight________(subject)atschoolthisterm.4．The________(four)lessoninthemorningisscience.5．ShelovesallherstudentsbutAnnandTomareher________(favorite)．6．There

are

two________(knife)on

the

table.7．Look!

Xiao

Ming________(swim)in

the

river.8．Please

sit

down.

It's

time________havesupper.9．Who

can________(sing)

in

English

in

your

class?10．Mr.Green

says

the

Chinese

people

are

very________(friend).11．Who______（like）biologybestinyourclass?12．Is______（Jenny）favoritecityBeijing?13．Myfavorite______（color）areblueandgreen.14．Ilikeartbecauseit'svery______（relax）andinteresting.15．Thisisa______（use）book.16．Whatcanyouseeinthe_______(three)picture?17．Augustisthe_______(eight)monthoftheyear.18．Theyareallgood_______(student).19．Myparentswillhaveabigpartyformysister’s_______(twelve)birthday.20．Thisismy_______(brother)basketball.Helovessports.21．________(Lucy)birthdayisonMay5th.22．The________(one)pictureisaboutatennisstar—LiNa.23．Thisishis________(nine)birthday.24．Thestorehassomegoodschool________(thing)onsale.25．Theyhavetwo________(party)nextmonth.26．Doyouwant________(have)abirthdayparty?27．When_________(be)yourparents’birthdayparties?28．.Octoberisthe_________(ten)monthofayear.29．Theyarebusy________(do)theirhomeworkeveryday.30．March8this_________(woman)Day.31．—Howmuch_________（be）thesesocks?—Theyare$10.32．Ineedapairof_________（shoe）.33．Theyneedeleven_________（woman）toselltheseclothes.34．Mary’sredskirt_________（look）nice.35．Heneeds_________（buy）someclothes.36．Heneeds500_________(dollar).37．Howmuch__________(be)thetrousers?38．Hewants_______(play)volleyball.39．Hisbrotherlikes___________(watch)TV.40．Theredskirtsareon__________(sell)today.41．These_______(boy)aremygoodfriends.42．These________(skirt)areJenny's.43．Thiswatchisnice.Iwant________________(take)it.44．Daming________(help)megetthehat.45．Comeand________(buy)yourshoesatgoodprices.46．—Let's_________(have)somechickenforlunch.—Thatsoundsgreat.47．Mygrandfatherhasagood_________(eat)habit.48．Tonywants_________(watch)TVafterdinner.49．Thosearesome_________(tomato).50．Mike_________(like)orangesverymuch.51．Afterschoolsheplaysgamesand______(do)herhomework.52．Let's______(have)applesandchickenforbreakfastthen.53．Weneedfour______(tomato).54．It'sdark.Howabout______(go)home?55．I______(real)likevegetables.They'regoodforus.56．Doyoulike________(strawberry)?57．MysisterAnn________(real)wantstoeatanice-creamnow.58．Myfatherplayssoccer________(good).59．Hergrandmaalways________(eat)onebananaintheevening.60．Iwant________(be)asportsstar.61．（易錯(cuò)題）Herearefive________（tomato）andsome________（photo）.62．It'sgoodforyoutoeat________（carrot）.63．Ilike________（salad），butIdon'tlike________（chicken）.64．Mysister________（like）vegetablesbutshe________（notlike）carrots.65．Howabout________（have）somemilk?66．Letme________(get)thejacketforyou.67．She________(have)aCDplayer.It'sonthetable.68．Ihavethree________(baseball).69．Where________(be)ourping-pongbats?70．They_________(not)haveavolleyball.71．Let's_______（play）games.72．He_______（watch）footballgamesonTV.73．Let_______（I）gettheball.74．I_______（nothave）abaseball.75．_______thegirl_______（have）asoccerball?76．_________you__________(have)atennisball?77．_________yourcousin__________(play)ping-pong?78．Ihavetenping-pong__________(bat)andseven__________(volleyball).79．Allan__________(nothave)abrother.80．Hisname__________(sound)fun.81．Canyou___________(bring)yourpicturehere?82．Thatsounds___________(well)83．Sonia___________(watch)TVinthemorning.84．Ihavemany___________(friend)here.85．Ihaveonlyone__________(watch)86．Let_________(we)havealook(看一看).87．They________(notplay)sports.TheyonlywatchthemonTV88．Thisismy______(parent)room.It’sverynice.89．Where_________(be)yourpencilboxes?90．Thisismyschoolbag.__________(you)isonthedesk.91．Arethosehis___________(tape)?92．Canyouseethose___________(play)there?93．Ineedsome__________(thing)forclasstoday.94．Whereare___________(they)pens?95．Myfriendshavesome__________(radio).96．Therearetwo__________(photo)onthewall.97．Thanksfor________(come)tomybirthdayparty.98．Where______(be)herkeys?99．These______(room)aretoosmall.100．—Arethebooksintheschoolbag?—Yes,______(it)are.101．______(they)cousinsareinChinanow.102．Hisping-pongbatisinhis________(parents)room.103．Mypenandmypencil_________(be)black.104．Betty_________(think)Mr.Greenisagoodteacher.105．Heis_________(we)Chineseteacher.106．Therearesome_________(tape)onthedesk.107．Hereare20_________(chair).Theyareforstudents.108．Thatblackandwhitedogis________(my)．109．These________(box)arenothis.110．Youcansee________(I)intheclassroom.111．Herearesome________(watch)．112．—Aretheseyourbooks?—No，theyare________(Eric)．113．Thiswatchisnot_______(your).114．Theseare_______(Mary)photos.115．_______(I)penisthere.Hersisintheclassroom.116．Heismybrother._______(he)nameisJack.117．Thankyoufor_______(help)me.118．IsJane______(she)friend?119．Aretheseyour______(key)?120．Herearefive______(family)．121．______(be)Tomyourbrother?122．Thetwojackets______(be)blue.123．Aretheseyourfamily____________（photo）?124．LucyandKatearefrom（來自）two____________（family）.125．ThatisLiuMei.____________（her）ismysister.126．ThisisAnnaand____________（that）areherbrothers.127．Theboyinthepictureis____________（he）cousin.128．Weeat_______（health）foodeveryday.129．John_______（notlike）artatall.130．Ilike_______（play）tenniswithmyfriends.131．一Whataboutvegetables?一Let'seat_______（tomato）andfruitsalad.132．DoesCindywant_______（have）vegetablesalad?133．Bill_______(like)watchingTV.134．_______he_______(have)acar?135．Howaboutswimming?That_____(sound)good.136．Whattimeisit?Sorry,I_____(notknow)137．She_______(nothave)anymoney.138．_______he______(have)aneraser?139．Thankyoufor______(come)140．I_______(love)myparents.141．There_____(be)afootballandtwobaseballs.142．Doyouhave_____(some)money?143．Itisfinetoday!Howabout_________（go）fishingthisafternoon?144．John_________（have）apen.145．Bob_________（watch）basketballgamesonTVeverySundayevening.146．Iwanttoplayfootballwith_________（I）friend.147．Iwanttobuysome_________（tomato）.148．___________(who)handbagisthis?149．Let’skeep_________(diary),andrecordeverylittlethinginourcolorfullife.150．There___(be)lotsofmoneyinmypurse.PAGE24PAGE23參考答案1．tomeet2．thinks3．subjects4．fourth5．favorites【解析】1．句意：周六下午我想要見你。根據(jù)固定搭配wanttodosth意為“想要做某事”，meet意為“遇見，見”，故答案填(1).to(2).meet。2．句意：Mary認(rèn)為科學(xué)很有趣。根據(jù)所給空后面的scienceisfun可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語Mary是第三人稱單數(shù)，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，think意為“認(rèn)為”，第三人稱單數(shù)形式為thinks，故答案填thinks。3．句意：這學(xué)期我們學(xué)校有八個(gè)科目。根據(jù)所給空前面的eight可知，應(yīng)該填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，subject“科目”是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為subjects，故答案填subjects。4．句意：早上第四節(jié)課是科學(xué)。根據(jù)所給空前面的the和后面的lesson可知，應(yīng)該填序數(shù)詞表示順序，four意為“四”的序數(shù)詞是fourth“第四”，故答案填fourth。5．句意：她喜歡她所有的學(xué)生，但是Ann和Tom是她最喜歡的。根據(jù)所給空前面的Ann和Tom可知，應(yīng)該填的是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，favorite意為“特別喜歡的人”是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為favorites，故答案填favorites。6．knives7．isswimming8．tohave9．sing10．friendly【分析】6．knives句意：在桌子上有兩把刀。有數(shù)詞two修飾，故用復(fù)數(shù)名詞，故為knives。7．isswimming句意：看！小明正在河里游泳。根據(jù)Look可知此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing，主語XiaoMing是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故為isswimming。8．tohave句意：請坐下。到了吃晚飯的時(shí)候了。根據(jù)句型It’stimetodosth.到了做某事的時(shí)候了，故為tohave。9．sing句意：你班誰會用英語唱歌？根據(jù)情態(tài)動詞can，故謂語用動詞原形，故為sing。10．friendly句意：格林先生說中國人非常友好。作為系動詞are的表語，故副詞very修飾，故用形容詞，故為friendly?！军c(diǎn)睛】根據(jù)句意，結(jié)合時(shí)態(tài)，語態(tài)，詞性，短語，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題3，句意：請坐下。到了吃晚飯的時(shí)候了。根據(jù)句型It’stimetodosth.到了做某事的時(shí)候了，故為tohave。11．likes12．Jenny's13．colors14．relaxing15．useful【分析】11．句意：在你的班里誰最喜歡生物？在不知道有幾個(gè)人的情況下，who做主語，謂語動詞用單數(shù)形式。所以謂語動詞也用單數(shù)形式。故答案為likes.12．句意：Jenny最喜歡的城市是北京嗎？空格后有名詞city?？芍?，Jenny與city之間是所有關(guān)系。所以應(yīng)該用所有格的形式。故答案為Jenny's.13．句意：我最喜歡的顏色是藍(lán)色和綠色。因?yàn)橹^語動詞用的是復(fù)數(shù)are，所以句子的主語也應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故答案為colors.14．句意：我喜歡藝術(shù)因?yàn)樗钊朔潘傻牟⑶疫€是有趣的。根據(jù)and后的interesting可知，空格處應(yīng)該用修飾藝術(shù)的形容詞relaxing“令人放松的”，relaxed指令人感到輕松的。故答案為relaxing.15．句意：這是一本有用的書?？崭窈笫敲~，所以這里應(yīng)該用形容詞，來修飾名詞。故答案為useful.點(diǎn)睛：用所給詞的適當(dāng)形式填空，應(yīng)該主要考查學(xué)生對于句子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識與理解，會分析空格前后的詞之間的關(guān)系，如：2、4、5題；有的考查主謂一致。如：3題。有的考查動詞時(shí)態(tài)，如：1題。16．third17．sixth18．students19．twelfth20．brother's【分析】16．根據(jù)句意和英文提示，可知用序數(shù)詞，故填third。17．根據(jù)句意和英文提示，可知用序數(shù)詞，故填eighth。18．根據(jù)句意和英文提示，可知用復(fù)數(shù)形式，故填students。19．根據(jù)句意和英文提示，可知用序數(shù)詞，故填twelfth。20．根據(jù)句意和英文提示，可知用名詞所有格，故填brother's。21．Lucy's22．first23．ninth24．things25．parties【解析】21．句意：露西的生日是5月5日。提示詞Lucy露西，人名；設(shè)空處修飾后面的名詞birthday，所以用其所有格形式，故答案為Lucy's。22．句意：第一張圖片是關(guān)于網(wǎng)球明星李娜的。提示詞one，是基數(shù)詞，表示“一”；前面有定冠詞the，后面應(yīng)用序數(shù)詞，one的序數(shù)詞是first，表示“第一”，故答案為first。23．句意：這是他的九歲生日。提示詞nine九，是基數(shù)詞，表示“九個(gè)”；根據(jù)句意可知是他的九歲生日，即“第九個(gè)生日”，所以應(yīng)用形容詞ninth，表示“第九”，故答案為ninth。24．句意：這家商店出售一些好的學(xué)校用品。提示詞thing東西，可數(shù)名詞，前面有some修飾，所以應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故答案為things。25．句意：下個(gè)月他們有兩個(gè)聚會。提示詞party聚會，可數(shù)名詞，前面有表示數(shù)量的基數(shù)詞two修飾，所以用其復(fù)數(shù)形式，故答案為parties?！军c(diǎn)睛】本題首先要粗讀每個(gè)句子，看每個(gè)句子是什么意思。然后看所要填寫的內(nèi)容在句子中做什么成分，需要什么詞性；按照所給出的單詞提示，結(jié)合相關(guān)的語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。如，第2小題，提示詞one，是基數(shù)詞，表示“一”；前面有定冠詞the，后面應(yīng)用序數(shù)詞，one的序數(shù)詞是first，表示“第一”，故答案為first。第4小題，提示詞thing東西，可數(shù)名詞，前面有some修飾，所以應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故答案為things。26．tohave27．a(chǎn)re28．tenth29．doing30．Women’s【分析】26．句意：你想辦個(gè)生日聚會嗎？短語wanttodosth.：想做某事；結(jié)合句意和所給詞提示可知答案是have。27．句意：你父母的生日聚會是什么時(shí)候？本句主語yourparents’birthdayparties復(fù)數(shù)，可知謂語動詞使用復(fù)數(shù)；結(jié)合句意和所給詞提示可知答案是are。28．句意：十月是一年中的第十個(gè)月。根據(jù)句意可知填序數(shù)詞。結(jié)合句意和所給詞提示可知答案是tenth。29．句意：他們每天都忙于做作業(yè)。短語bebusydoingsth.：忙于做某事；結(jié)合句意和所給詞可知答案是doing。30．句意：3月8日是婦女節(jié)。婦女節(jié)是所有的婦女的節(jié)日，婦女節(jié)是Women’sDay；結(jié)合句意和所給詞可知答案是Women’s?！军c(diǎn)睛】首先猜測句意，利用語法和短語，動詞搭配等解題?？疾閯釉~形式變化。1.動詞的形式變化比較多，有謂語動詞的變化(七年級上冊主要一般現(xiàn)在時(shí)，注意主謂一致)，有非謂語動詞的變化(七年級主要有不定式、動詞ing形式)。2.考查名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。3.考查代詞形式變化。代詞形式變化即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。4.考查形容詞副詞形式變化。形容詞修飾名詞或作表語。副詞修飾動詞，形容詞副詞介詞或整個(gè)句子；形容詞副詞形式變化有原級比較級最高級。5.考查數(shù)詞變化。數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞，單位數(shù)詞。6.考查詞性轉(zhuǎn)換。7.考查介詞、連詞或冠詞等虛詞。根據(jù)句意和連詞、介詞、冠詞等使用方法解題。31．a(chǎn)re32．shoes33．women34．looks35．tobuy【解析】31．句意：——這些襪子多少錢？——它們是10美元。這句話的主語是thesocks，是復(fù)數(shù)形式，故be動詞用are。32．句意：我需要一雙鞋。shoe鞋，是一個(gè)名詞?？涨癮pairof…表示“一雙……，一對……”，后常跟復(fù)數(shù)名詞，因此這里應(yīng)填shoes。33．句意：他們需要11個(gè)女士來賣這些衣服。woman女人，女士，是一個(gè)名詞?？涨癳leven是十一，修飾名詞復(fù)數(shù)，故這里應(yīng)用woman的復(fù)數(shù)形式women，是一個(gè)不規(guī)則的變化。34．句意：Mary的紅裙子看起來非常漂亮。look看起來，是一個(gè)系動詞。這句話的主語Mary’sredskirt是第三人稱單數(shù)形式，故謂語動詞look應(yīng)用單數(shù)形式，填looks。35．句意：他需要買一些衣服。buy買，是一個(gè)動詞。句中謂語動詞為need，“需要”，常用于句型needtodosth.“需要做某事”，因此這里應(yīng)填動詞不定式tobuy?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，考查單詞在具體語境中的使用。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)單詞在句中的作用、句中使用的句型、短語，結(jié)合句意變化單詞的適當(dāng)形式。?？疾榈闹R點(diǎn)包括：名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格；動詞時(shí)態(tài)、非謂語動詞、主謂一致；形容詞和副詞的用法；代詞等。這幾個(gè)題目中涉及了名詞復(fù)數(shù)、動詞的第三人稱單數(shù)形式以及非謂語動詞。例如第2小題，所給單詞shoe是一個(gè)名詞，意為“鞋”，空前的apairof…表示“一雙……，一對……”，后常跟復(fù)數(shù)名詞，因此這里應(yīng)填shoes。再如第5小題，buy買，是一個(gè)動詞。句中謂語動詞為need，“需要”，常用于句型needtodosth.“需要做某事”，因此這里應(yīng)填動詞不定式tobuy。36．dollars37．a(chǎn)re38．toplay39．towatch/watching40．sale【分析】36．句意：他需要500美元。根據(jù)數(shù)詞500可知后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；結(jié)合句意和所給詞可知答案是dollars。37．句意：褲子多少錢？本句主語thetrousers是復(fù)數(shù)，可知be動詞使用復(fù)數(shù)are；結(jié)合句意和所給詞可知答案是are。38．句意：他想打排球。短語wanttodosth.：想做某事；結(jié)合句意和所給詞可知答案是toplay。39．句意：他哥哥喜歡看電視。短語liketodosth.和likedoingsth.：意思是“喜歡做某事”，liketodosth.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在喜歡做某事，likedoingsth.強(qiáng)調(diào)長期的傾向。結(jié)合句意和所給詞可知答案是towatch/watching。40．句意：紅裙子今天減價(jià)。介詞on后面跟名詞，sell賣，動詞，它的名詞sale，onsale減價(jià)，甩賣。結(jié)合句意和所給詞可知答案是sale?！军c(diǎn)睛】首先猜測句意，利用語法和短語，動詞搭配等提示解題。七年級主要考查：1.名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。例如第1小題。2.考查動詞形式變化。七年級主要考查時(shí)態(tài)和主謂一致，以及非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞)。例如，第2，3，4小題。3.考查代詞形式變化。代詞形式變化即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。4.考查形容詞副詞形式變化。形容詞修飾名詞或作表語。副詞修飾動詞，形容詞副詞介詞或整個(gè)句子；形容詞副詞形式變化有原級比較級最高級。5.考查數(shù)詞變化。數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞，單位數(shù)詞。6.考查詞性轉(zhuǎn)換。7.考查介詞或冠詞等虛詞。根據(jù)句意和介詞和冠詞等使用方法解題。例如，第5小題。41．boys42．skirts43．totake44．helps45．buy【解析】41．句意：這些男孩是我的好朋友。根據(jù)These意為“這些”，所以后面用名詞復(fù)數(shù)，以元音加y的名詞，直接加s，故答案為boys。42．句意：這些裙子是珍妮的。根據(jù)These意為“這些”，所以后面用名詞復(fù)數(shù)，裙子的復(fù)數(shù)是skirts，故答案為skirts。43．句意：這只表很好。我想要它。根據(jù)詞組wanttodo表示想要做什么，結(jié)合所給單詞，故答案為totake。44．句意：大明幫我拿了帽子。根據(jù)主語是Daming，所以謂語動詞用三單，結(jié)合所給單詞help，故答案為helps。45．句意：來買，你的鞋子現(xiàn)在很便宜。根據(jù)前面是祈使句come，and連接兩個(gè)動詞，所以也用動詞原形，結(jié)合所給單詞，故答案為buy。46．have47．eating48．towatch49．tomatoes50．likes【解析】46．句意：——我們午餐吃點(diǎn)雞肉吧?！犉饋聿诲e(cuò)。letsbdosth讓某人做某事，此處指讓我們午餐吃雞肉吧，故填have。47．句意：我爺爺有一個(gè)很好的飲食習(xí)慣。此處缺少定語修飾habit，eat吃，動詞原形，對應(yīng)的動名詞為eating，此處用動名詞作定語，故填eating。48．句意：托尼想讓你晚飯后看電視。wanttodosth想要做某事，watch看，動詞原形，結(jié)合句意，故填towatch。49．句意：那些是西紅柿。some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞；tomato西紅柿，可數(shù)名詞，對應(yīng)的復(fù)數(shù)為tomatoes，故填tomatoes。50．句意：邁克非常喜歡桔子。like喜歡，動詞原形；主語是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式likes，故填likes?！军c(diǎn)睛】用所給單詞的正確形式填空，首先看給出的詞的詞性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么詞性。需要填名詞的，注意單復(fù)數(shù)；需要填形容詞或副詞，注意用原級、比較級還是最高級；需要填動詞的，注意句子的時(shí)態(tài)，判斷填動詞的什么形式。如小題4，tomato是可數(shù)名詞，根據(jù)some一些，可知用其復(fù)數(shù)形式，故填tomatoes。51．does52．have53．tomatoes54．going55．really【分析】51．句意：放學(xué)后，她玩游戲，然后做家庭作業(yè)。and連接并列結(jié)構(gòu)，前后時(shí)態(tài)需一致，根據(jù)前面的plays和英文提示，可知用do的三單形式，故填does。52．句意：那我們早餐吃蘋果和雞肉吧。Let'sdosth.讓我們做某事，let是使役動詞，后接省略to的不定式，相當(dāng)于祈使句結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填have。53．句意：我們需要四個(gè)西紅柿。four四，后接復(fù)數(shù)名詞；tomato西紅柿，是以o結(jié)尾的無生命事物，其復(fù)數(shù)形式需加-es。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填tomatoes。54．句意：天黑了?；丶以趺礃?？howaboutdoing做某事怎么樣？用于提建議，固定結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填going。55．句意：我非常喜歡蔬菜。它們對我們有好處。like喜歡，動詞需用副詞修飾；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和英文提示，可知填really。56．strawberries57．really58．well59．eats60．tobe【分析】本題難度適中，主要考察了名詞單復(fù)數(shù)、詞性轉(zhuǎn)化、主謂一致、固定搭配等。56．句意“你喜歡草莓嗎”。本題中要用復(fù)數(shù)，故填strawberries。57．句意“我妹妹現(xiàn)在很想吃冰激凌”。空處修飾動詞，用副詞，故填really。58．句意“我父親踢足球踢得很好”?？仗幮揎梡lay，用副詞，故填well。59．句意“他的祖母每天晚上總吃一個(gè)香蕉”。我的祖母，主語為單數(shù)，謂語動詞也要用單數(shù)，故填eats。60．句意“我想成為一個(gè)體育明星”。根據(jù)固定搭配wanttodosth,故填tobe。點(diǎn)睛：考生在做此類題時(shí)，首先理解句子或者對話的意思。其次分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。然后分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達(dá)是否準(zhǔn)確無誤。（1）若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形式。（2）若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many,two,anumberof等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。（3）若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前much之后，或者句中有ofthetwo等比較等級的提示詞，用形容詞比較級；空設(shè)在oneof之后，或者句中有in或among等最高級的提示詞，用形容詞最高級。（4）若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對于one或two翻譯成“一次”或“兩次”時(shí)要填once或twice。（5）若括號中給出代詞，空設(shè)在動詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時(shí)，用反身代詞。61．tomatoesphotos62．carrots63．saladchicken64．likesdoesn'tlike65．having【解析】61．句意：這里有五個(gè)西紅柿和一些照片。由第一個(gè)空前面的five可知tomato應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，其復(fù)數(shù)形式是tomatoes。photo為可數(shù)名詞，其前有some修飾，故用其復(fù)數(shù)形式photos。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填(1).tomatoes(2).photos。62．句意：吃胡蘿卜對你有好處。動詞eat需接賓語構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)；carrot胡蘿卜，此處表示一類事物，故用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填carrots。63．句意：我喜歡沙拉，但我不喜歡雞肉。like喜歡，及物動詞需接賓語；salad和chicken都為不可數(shù)名詞，無復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填(1).salad(2).chicken。64．句意：我姐姐喜歡蔬菜，但她不喜歡胡蘿卜。主語mysister和she為第三人稱單數(shù)，故謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，其否定式需借助doesn't。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填(1).likes(2).doesn'tlike。65．句意：喝點(diǎn)牛奶怎么樣?howabout中about為介詞，故其后應(yīng)用動詞-ing形式。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填having。66．get67．has68．baseballs69．a(chǎn)re70．don’t【解析】66．句意：讓我給你拿著夾克衫。get得到、獲得，動詞；letsbdosth是固定搭配，意為“讓某人做某事”，其中do是動詞原形，故答案為get。67．句意：她有CD播放器，在桌子上。由題干可知本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，提示詞have表示“有”，在句中作謂語，主語經(jīng)常是人，它有形式的變化，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，have變?yōu)閱螖?shù)形式has；本句主語she是第三人稱單數(shù)，所以用has，故答案為has。68．句意：我有三個(gè)棒球。baseball棒球，可數(shù)名詞，前面有表示數(shù)量的基數(shù)詞three修飾，所以用其復(fù)數(shù)形式，故答案為baseballs。69．句意：我的乒乓球拍在哪里？根據(jù)題干可知這是一個(gè)特殊疑問句，特殊疑問詞where后面跟由be引導(dǎo)的一般疑問句，be的形式由后面主語的形式?jīng)Q定，主語是復(fù)數(shù)，be則為復(fù)數(shù)，主語是單數(shù)或不可數(shù)名詞，be則為單數(shù)；本題主語ping-pongbats是復(fù)數(shù)，所以應(yīng)用are，故答案為are。70．句意：他們沒有排球。由提示詞not可知本句為否定句，否定句需要在助動詞、情態(tài)動詞或系動詞后面加not；本題謂語動詞是實(shí)義動詞have，主語是復(fù)數(shù)形式they，所以用助動詞do加not表示否定，故答案為don’t?！军c(diǎn)睛】本題首先要粗讀每個(gè)句子，看每個(gè)句子是什么意思。然后看所要填寫的內(nèi)容在句子中做什么成分，需要什么詞性；按照所給出的單詞提示，結(jié)合相關(guān)的語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。如，第1小題，提示詞get得到、獲得，動詞；letsbdosth是固定搭配，意為“讓某人做某事”，其中do是動詞原形，故答案為get。第3小題，提示詞baseball棒球，可數(shù)名詞，前面有表示數(shù)量的基數(shù)詞three修飾，所以用其復(fù)數(shù)形式，故答案為baseballs。71．play72．watches73．me74．don'thave75．Doeshave【解析】71．句意：讓我們玩游戲吧。play玩，打球，是一個(gè)動詞。這句話中使用了句型Let’s….“讓我們……”，表示提建議，后面跟動詞原形，故這里填play。72．句意：他在電視上看足球比賽。watch觀看，是一個(gè)動詞。根據(jù)句意可知，這句話講述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語He是第三人稱單數(shù)，故謂語動詞變?yōu)槿龁涡问?，填watches。73．句意：讓我拿球。I我，是人稱代詞主格形式?？涨癓et是一個(gè)動詞，因此這里應(yīng)用賓格形式，故填me。74．句意：我沒有棒球。have有，是一個(gè)實(shí)意動詞，其否定形式應(yīng)用助動詞構(gòu)成。主語為I，故應(yīng)用助動詞do，與not縮寫為don’t，后面跟原形have。故填don’thave。75．句意：這個(gè)女孩有一個(gè)足球嗎？have有，是一個(gè)實(shí)意動詞，一般疑問句應(yīng)利用助動詞來構(gòu)成。主語thegirl是第三人稱單數(shù)，因此應(yīng)用Does，第二個(gè)空用動詞原形have?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，考查單詞在具體語境中的使用。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)句意、所給單詞在句中的作用以及句中使用的句型或短語等，變化單詞的適當(dāng)形式。這幾個(gè)題目主要考查了代詞和動詞的用法。人稱代詞有主格和賓格之分，在句中作主語，用主格形式；作賓語，用賓格形式。如第3小題，該空是動詞Let的賓語，故這里填I(lǐng)的賓格形式me。動詞是英語中最重要的一類詞，用法較多，如動詞的時(shí)態(tài)、非謂語動詞、主謂一致等等。如第1小題，考查了非謂語動詞的用法，Let’sdosth.是固定句型，故這里填原形。第4小題和第5小題考查了否定句和一般疑問句中助動詞的用法，謂語動詞為實(shí)意動詞時(shí)，應(yīng)用助動詞構(gòu)成否定句或疑問句，do用于主語為復(fù)數(shù)或第一、二人稱；主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，應(yīng)用does，如第5小題。76．Dohave77．Doesplay78．batsvolleyballs79．doesn’thave80．sounds81．bring82．good83．watches84．friends85．watch86．us87．don’tplay【分析】76．句子主語you是第二人稱，需借助do+原形動詞構(gòu)成一般疑問句。根據(jù)句意和英文提示，可知填(1).Do(2).have。77．句子主語yourcousin是三單人稱，需借助does+原形動詞構(gòu)成一般疑問句。根據(jù)句意和英文提示，可知填(1).Does(2).play。78．ten十，seven七，都需接復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填(1).bats(2).volleyballs。79．句子主語Allan是三單人稱，需借助does+not構(gòu)成否定句，動詞需用原形。根據(jù)句意和英文提示，可知填doesn’thave。80．句子主語hisname是三單人稱，動詞需用三單形式。根據(jù)句意和英文提示，可知填sounds。81．含有情態(tài)動詞的句子動詞用原形。根據(jù)句意和英文提示，可知填bring。82．sound聽起來，是表示感覺的系動詞，后接形容詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填good。83．句子主語Sonia是三單人稱，動詞需用三單形式。根據(jù)句意和英文提示，可知填watches。84．many許多的，后接復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填friends。85．one一，后接單數(shù)名詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填watch。86．let后接賓格代詞。根據(jù)句意和英文提示，可知填us。87．句子主語they是復(fù)數(shù)人稱，需借助do+not構(gòu)成否定句，動詞用原形。根據(jù)句意和英文提示，可知填don’tplay。點(diǎn)睛：用所給詞的適當(dāng)形式填空，要求考生根據(jù)句意和括號中的單詞提示，用其正確形式填空，考查對詞語的理解和綜合運(yùn)用能力。做這類題目，一定要讀懂全句，準(zhǔn)確把握句意、結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)語態(tài)，再根據(jù)句意弄清句子缺了什么詞（成分），根據(jù)所空缺的確定詞性或時(shí)態(tài)。然后，看看所給的詞語填充到句子中，是不是需要做些適當(dāng)?shù)淖兓?，比如，名詞的話，是單數(shù)、復(fù)數(shù)還是所有格；代詞的話，是人稱代詞還是物主代詞；動詞的話，是什么動詞，什么時(shí)態(tài)，什么動詞形式，都需準(zhǔn)確把握，最后才能用所給單詞的正確形式填空。88．parents’89．a(chǎn)re90．yours91．tapes92．players93．things94．their95．radios96．photos97．coming【分析】88．句意“這是我父母的房間”。根據(jù)句意可知，譯為“父母的”，用名詞所有格，且“父母”是兩個(gè)人，故填parents’。89．句意“你的鉛筆盒在哪里？”。根據(jù)pencilboxes可知，是復(fù)數(shù)，用are，故填are。90．句意“這是我的書包，你的在桌子上”?？仗幾g為“你的”，且空后無名詞，用名詞性物主代詞，故填yours。91．句意“那些是他的磁帶嗎？”。根據(jù)those可知，用復(fù)數(shù)，故填tapes。92．句意“你能看到那里的那些運(yùn)動員嗎？”。player運(yùn)動員，且根據(jù)those可知，用復(fù)數(shù)，故填players。93．句意“今天的課我需要一些東西”。根據(jù)空前some可知，用復(fù)數(shù)，故填things。94．句意“他們的筆在哪里”?？仗幾g為“他們的”，且空后有名詞，用形容詞性物主代詞，故填their。95．句意“我的朋友有一些收音機(jī)”。根據(jù)some可知，用復(fù)數(shù)，故填radios。96．句意“墻上有兩長照片”。根據(jù)空前two可知，用復(fù)數(shù)，故填photos。97．句意“謝謝來參加我的生日派對”。根據(jù)thanksfordoing可知，故填coming。點(diǎn)睛：考生在做此類題時(shí)，首先理解句子或者對話的意思。其次分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。然后分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達(dá)是否準(zhǔn)確無誤。（1）若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形式。（2）若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many,two,anumberof等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。（3）若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前much之后，或者句中有ofthetwo等比較等級的提示詞，用形容詞比較級；空設(shè)在oneof之后，或者句中有in或among等最高級的提示詞，用形容詞最高級。（4）若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對于one或two翻譯成“一次”或“兩次”時(shí)要填once或twice。（5）若括號中給出代詞，空設(shè)在動詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時(shí)，用反身代詞。98．a(chǎn)re99．rooms100．they101．Their102．parents'【解析】98．句意：她的鑰匙在哪里？本題可用“主謂一致法”解答。主語herkeys為名詞復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞用are。99．句意：這些房間太小了。本題可用“關(guān)鍵詞法”解答。由句中的these（這些）和謂語動詞are可知此處應(yīng)用可數(shù)名詞room的復(fù)數(shù)形式。故填rooms。100．句意：——書在書包里嗎？——是的，他們在。it它，是人稱代詞，表示單數(shù)。本題可用“上文提示法”解答。上文中的books為復(fù)數(shù)形式，下文應(yīng)該用復(fù)數(shù)代詞代替，故填they。101．句意：他們的表兄弟現(xiàn)在在中國。they他們，是人稱代詞主格形式。本題可用“句子結(jié)構(gòu)分析法”解答?？崭裉幮揎椕~cousins，應(yīng)該用they對應(yīng)的形容詞性物主代詞their，意為“他們的”。102．句意：他的乒乓球拍在他父母的房間里?？蘸髍oom是名詞，前面應(yīng)該用所有格，parents是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，其所有格是在后面加’，故應(yīng)填parents’?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，考查單詞在具體語境中的使用。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)單詞在句中的作用、句中使用的句型、時(shí)態(tài)、主謂一致等，變化單詞的適當(dāng)形式。這幾個(gè)題目考查了be動詞的用法、名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格以及代詞的用法。例如第2小題，本題可用“關(guān)鍵詞法”解答。由句中的these（這些）和謂語動詞are可知此處應(yīng)用可數(shù)名詞room的復(fù)數(shù)形式。故填rooms。再如第5小題，空后room是名詞，前面應(yīng)該用所有格，parents是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，其所有格是在后面加’，故應(yīng)填parents’。103．a(chǎn)re104．thinks105．our106．tapes107．chairs【解析】103．句意：我的鋼筆和鉛筆是黑色的。be是be動詞原形。分析句子可知，此處主語是Mypenandmypencil表示復(fù)數(shù)，所以應(yīng)用表復(fù)數(shù)的be動詞are，故答案為are。104．句意：貝蒂認(rèn)為格林老師是一位好老師。think是動詞，翻譯為“認(rèn)為”。分析句子可知，此處主語是Betty，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該用其動詞三單形式，故答案為thinks。105．句意：他是我們的語文老師。we是人稱代詞主格形式，翻譯為“我們”。分析句子可知，此處用來修飾后面的Chineseteacher，所以應(yīng)用其形容詞性物主代詞形式，故答案為our。106．句意：桌子上有一些磁帶。tape是名詞，翻譯為“磁帶”。分析句子可知，此處用在are和some之后，應(yīng)用其名詞復(fù)數(shù)形式，故答案為tapes。107．句意：這里有20把椅子。它們是給學(xué)生用的。chair是名詞，翻譯為“椅子”。分析句子可知，此處用在20之后，They之前，均表示復(fù)數(shù)，應(yīng)用其名詞復(fù)數(shù)形式，故答案為chairs。108．mine109．boxes110．me111．watches112．Eric's【解析】108．句意：那只黑白相間的狗是我的?？崭窈竺鏇]有名詞，需用名詞性物主代詞；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填mine。109．句意：這些箱子不是他的。these這些，復(fù)指代詞修飾復(fù)數(shù)名詞；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填boxes。110．句意：你可以在教室里看到我。see看見，及物動詞需接賓格代詞做賓語；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填me。111．句意：這里有一些手表。some一些，修飾復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；watch是以-ch結(jié)尾的可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是watches，根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填watches。112．句意：——這些是你的書嗎?——不,它們是埃里克的?？崭窈竺鏇]有名詞，需用名詞所有格；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填Eric’s?！军c(diǎn)睛】用所給單詞的正確形式填空，使句意通順，語法正確。主要考查單詞形式，包括名詞的單復(fù)數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞，主格代詞/賓格代詞和物主代詞（形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞）等。這類題目難度不大，重點(diǎn)是掌握句意，在理解的基礎(chǔ)上把握句子時(shí)態(tài)，從而判斷所填單詞的正確形式。例如第1和5兩個(gè)小題，空格后面都沒有名詞，需用名詞性物主代詞或所有格修飾，所以分別填mine和Eric’s。113．yours114．Mary’s115．My116．His117．helping【解析】113．句意：這塊手表不是你的。your你的，是形容詞性物主代詞，修飾名詞?？崭裉幨蔷渲械谋碚Z，應(yīng)用名詞性物主代詞yours，代指yourwatch。114．句意：這些是Mary的照片。Mary瑪麗，是一個(gè)女孩的名字。根據(jù)句意可知，這里表示“Mary的照片”，應(yīng)用名詞所有格形式，修飾后面的名詞photos。故填Mary’s。115．句意：我的鋼筆在那邊，她的在教室里。I我，人稱代詞主格形式。根據(jù)句意可知，這里表示“我的鋼筆”，應(yīng)用形容詞性物主代詞my，修飾后面的名詞pen。注意第一個(gè)字母應(yīng)大寫，故填My。116．句意：他是我的哥哥，他的名字叫Jack。he他，是人稱代詞主格形式。根據(jù)句意可知，這里表示“他的名字”，應(yīng)用形容詞性物主代詞，修飾后面的名詞name，故填his。117．句意：謝謝你幫助我。help幫助，是一個(gè)動詞。這句話中使用了短語Thank…for…“因?yàn)椤兄x”，for是介詞，后面跟名詞或者動名詞形式，因此這里應(yīng)填helping?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的正確形式填空，考查學(xué)生們在具體語境中使用單詞的能力。做題時(shí)，應(yīng)根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中使用的短語或句型等，使用單詞的正確形式。這幾個(gè)題目中涉及了物主代詞和人稱代詞、名詞所有格以及非謂語動詞的用法。人稱代詞即“你，我，他，她，它，你們，我們，他們等”，分為主格和賓格，主格形式在句中作主語；賓格形式作賓語。物主代詞分為形容詞性和名詞性，形容詞性物主代詞常在句中作定語，修飾名詞；名詞性物主代詞常作主語、賓語或表語。例如第1小題，空格處是句中的表語，應(yīng)用名詞性物主代詞yours，代指yourwatch。再如第4小題，根據(jù)句意可知，這里表示“他的名字”，應(yīng)用形容詞性物主代詞，修飾后面的名詞name，故填his。118．her119．keys120．families121．Is122．a(chǎn)re【解析】118．句意：Jane是她的朋友嗎？she她，人稱代詞主格形式。根據(jù)句意和空后的名詞friend可知，這里表示“她的朋友”，應(yīng)用形容詞性物主代詞，作定語修飾friend。故答案為her。119．句意：這些是你的鑰匙嗎？key鑰匙，是一個(gè)名詞。根據(jù)句中Arethese“這些是……”可知，這里應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故答案為keys。120．句意：這里是五個(gè)家庭。family家庭，家人，是一個(gè)名詞?？涨癴ive意為“五個(gè)”，因此后面的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。family變復(fù)數(shù)時(shí)，應(yīng)變y為i，然后加es。故答案為families。121．句意：Tom是你的弟弟嗎？be意為“是”，是動詞原形，應(yīng)隨主語的單復(fù)數(shù)形式而變化。這句話的主語是Tom，第三人稱單數(shù)，be動詞應(yīng)變?yōu)閕s。故答案為is。122．句意：這兩件夾克衫是藍(lán)色的。be意為“是”，是動詞原形，應(yīng)隨主語的單復(fù)數(shù)形式而變化。這句話的主語是Thetwojackets，是復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用are。故答案為are?！军c(diǎn)睛】這個(gè)題目是用所給單詞的適當(dāng)形式填空，考查單詞在具體語境中的使用。做題時(shí)應(yīng)根據(jù)句意、所給單詞在句中的作用以及句中使用的句型等，填寫單詞的正確形式。這個(gè)題目中考查了be動詞的用法、名詞復(fù)數(shù)以及物主代詞。be動詞在句中應(yīng)隨主語的單復(fù)數(shù)形式進(jìn)行變化，當(dāng)主語為第一人稱I的時(shí)候，用am；主語為單數(shù)的時(shí)候用is；主語為復(fù)數(shù)或第二人稱you的時(shí)候，用are。如第4小題和第5小題，第4小題的主語Tom為單數(shù)，故用is；第5小題的主語是復(fù)數(shù)，故用are。形容詞性物主代詞在句中作定語，修飾名詞，如第1小題，her意為“她的”，修飾名詞friend。123．photos124．families125．She126．those127．his【解析】123．句意：這些是你的家庭照片嗎？本句中主語these及謂語動詞are皆為復(fù)數(shù)，故可數(shù)名詞photo也應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式photos，故答案填photos。124．句意：露西和凱特來自兩個(gè)家庭。由前面的two可知，要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。family意為“家；家庭”是可數(shù)名詞，所以應(yīng)該填入family的復(fù)數(shù)形式，故答案填families。125．句意：那是劉梅。她是我妹妹。根據(jù)空缺處所處位置，可知缺少主語，人稱代詞主格作主語，后面的mysister.可知，應(yīng)該用she，故答案填She。