山東省臨沂市費(fèi)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期學(xué)業(yè)水平期末監(jiān)測(cè)

七年級(jí)生物2024.1

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁(yè)。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽

字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后,只

須將答題卡交回。

2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。

一、選擇題：（每小題只有一個(gè)最佳答案,每小題2分，共60分）

1.古詩(shī)詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是

A.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

C.夕陽無限好，只是近黃昏D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

2.下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查某縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方

案是

A.選取該縣部分縣城初中的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析

B.選取該縣部分農(nóng)村初中的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析

C.成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)該縣所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)

D.選取該縣部分農(nóng)村和部分縣城初中的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析

3.爬山虎的葉子均勻鋪在墻上，沒有重疊的，互不遮擋，也沒有空隙，這種現(xiàn)象稱為葉鑲嵌。

從生物學(xué)角度分析,葉鑲嵌體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？

A.陽光B.水分C.空氣D.溫度

4.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)

間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量，下列說法正確的是

A.丙個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高

B.該食物鏈可表示甲t丙T乙T丁

C.丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費(fèi)者,

D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物’

5.“風(fēng)吹翻了水稻的結(jié)構(gòu),吹動(dòng)了水稻的情結(jié)。我一路踏著水稻的青春,在水稻的目光里緩緩

行走。”這段文字描寫的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

6.如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的兩個(gè)視野。要使圖像從視

野①變?yōu)橐曇阿?正確的操作步驟是

七年級(jí)生物試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）

A,向右側(cè)移動(dòng)裝片T轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡T轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡T向右側(cè)移動(dòng)裝片T轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.向左側(cè)移動(dòng)裝片T轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡T轉(zhuǎn)動(dòng)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.向右側(cè)移動(dòng)裝片T調(diào)節(jié)光源亮度T轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

7.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。詩(shī)中“蓮葉”的“碧”、“荷花”的“紅”相對(duì)應(yīng)的色素分

別存在于細(xì)胞中的

A.葉綠體、液泡B.葉綠體、細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜、液泡D.液泡、葉綠體

8.萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中，再將一粒葡萄放到瓊脂中間,最后用線扎

好袋口，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比，這個(gè)模型中的塑料

袋、葡萄、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

9.小明制作了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡進(jìn)行觀察，做了如下

記錄,其中正確的是

①制作此兩種臨時(shí)裝片時(shí)，第一步都是用潔凈的紗布擦載玻片和蓋玻片②口腔上皮細(xì)胞

由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成③觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，可見細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)

胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的⑤制作口腔

上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴清水的目的是保持細(xì)胞的固有形態(tài)⑥制作此兩種

臨時(shí)裝片時(shí)染色都要用碘液

A.(D@④⑥B.①②④??D.①②?(D

10.科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞動(dòng)物變形蟲做了如圖所示的切割實(shí)驗(yàn)，將變形蟲切割成了兩部分，一段時(shí)

間后，發(fā)現(xiàn)甲部分死亡，乙部分繼續(xù)長(zhǎng)成一只變形蟲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，指導(dǎo)細(xì)胞發(fā)育的信

息主要儲(chǔ)存在

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

11.如圖為染色體和DNA的關(guān)系圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.b呈規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.c是主要的遺傳物質(zhì)

C.b上有許多控制生物性狀的基因

D.b和c共同構(gòu)成a

七年級(jí)生物試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）座號(hào)

12.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

A.細(xì)胞膜B.染色體C.線粒體D.葉綠體

13,下列對(duì)各項(xiàng)人體的結(jié)構(gòu)層次（各圖放大倍數(shù)不同）描述正確的是

A.①是器官B.②是系統(tǒng)C.③是細(xì)胞

14.如圖是蘋果的一部分，下列對(duì)其描述正確的是

A.①是蘋果皮,主要由保護(hù)組織構(gòu)成

B.②是蘋果果肉，主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成

C.①是蘋果皮，主要由機(jī)械組織構(gòu)成

D.①和②主要由分生組織構(gòu)成

15.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,一只草履蟲每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，草履蟲體內(nèi)能夠

將這些細(xì)菌逐漸消化的結(jié)構(gòu)是

A.⑤纖毛

B.⑥口溝

C.⑦食物泡

D.④伸縮泡

16.如果魚缸長(zhǎng)期不換水，魚缸內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色。這些綠膜可能是哪種

植物？

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.被子植物

17.通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但

基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有

A.胚和胚乳B.種皮和胚乳C.種皮和胚D.果皮和子葉

18.臭豆腐歷史悠久,臭中有奇香。臭豆腐以含蛋白質(zhì)高的優(yōu)質(zhì)黃豆為原料，如圖，其營(yíng)養(yǎng)物

質(zhì)主要來自于黃豆種子結(jié)構(gòu)中的

A.①

B.②

C.@

D.⑤

19.為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),選取結(jié)構(gòu)完整、生命力旺盛的同

七年級(jí)生物試題第3頁(yè)（共8頁(yè)）

一批種子，平均分成以下四組，在不同條件下萌發(fā)。請(qǐng)預(yù)測(cè)3天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一

組是

0℃、水適量

25七、種子浸沒在水中

20.菜豆種子萌發(fā)的過程中，正確的排列順序是

①種子吸收水分②胚根發(fā)育③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸

伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育

A.②（D③@B.①（2）③④c.①G）④②D.①③

21.如圖為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B.根尖的生長(zhǎng)主要依靠②區(qū)

C.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

D.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

22.如圖所示是葉芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯(cuò)誤的是

A.1是幼葉，將來發(fā)育成A葉

B.2是芽軸，將來發(fā)育成B莖

C.3是芽原基，將來發(fā)育成C芽

D.4是幼葉，將來發(fā)育成B莖

23.桃花的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其主要結(jié)構(gòu)是

A.(D?

24.暑假里小武去菜園采摘黃瓜,他發(fā)現(xiàn)植株上一些花并不會(huì)結(jié)黃瓜，菜農(nóng)把它們稱作“謊

花”，小武對(duì)此很困惑。你能為小武解釋一下，這樣的花被稱為“謊花”其可能的原因嗎

A.這些花發(fā)育不良B.這些花是雌花C,這些花是雄花D.這些花沒有傳粉

25.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開花季節(jié)為向日葵“對(duì)頭”，在西瓜開花季節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”.他們這樣

做的目的是

A.輔助授粉提高結(jié)實(shí)率B.保護(hù)花蕊防止被蟲咬

C.保護(hù)花粉防止散落D.充分保留花中營(yíng)養(yǎng)供給果實(shí)發(fā)育

七年級(jí)生物試題第4頁(yè)（共8頁(yè)）

26.我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ摹坝矚ぁ?、捻去的紅顏色“皮”、暴露出來的兩個(gè)白顏色“瓣”分別是由

（）發(fā)育而來的。

A.子房壁、珠被、受精卵B.珠被、胚珠、受精卵

C.果皮、種皮、胚乳D.果皮、種皮、子葉

27.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的⑤

C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D.圖中①的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

28.下列各項(xiàng)物質(zhì)中，屬于光合作用的原料的是

A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.有機(jī)物和水

29.興趣小組同學(xué)為探究植物體的呼吸作用模擬了課本中的三組實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列相關(guān)敘

述正確的是

一溫度計(jì)T

萌

發(fā)

的

種

子

組

A.I組可以證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B.n組甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

c.m組中乙的溫度比甲高

D.每組甲乙兩瓶種子的數(shù)量可以不同

30.2023年9月23日杭州第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)（簡(jiǎn)稱杭州亞運(yùn)）在中國(guó)浙江省杭州市開幕，其

辦會(huì)理念“綠色、智能、節(jié)儉、文明”。在籌備亞運(yùn)會(huì)期間，省林業(yè)局、亞組委辦公室聯(lián)合公

布“杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)碳中和林”建設(shè)名單,期間大面積植樹造林、綠化，其意

義是

A.凈化空氣,防止水土流失B.降低噪音、阻止灰塵

C.增加大氣濕度和降雨量D.以上都正確

七年級(jí)生物試題第5頁(yè)（共8頁(yè)）

二、解答題(共5題，每空1分，共40分)

31.(每空1分，共8分)除病毒外,細(xì)胞是組成生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位。如圖甲、乙

為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

甲乙

(1)如圖代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，作出判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有等

結(jié)構(gòu)。

(2)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]o

(3)當(dāng)做菜切洋蔥時(shí)，有時(shí)“辛辣”物質(zhì)會(huì)刺激人流淚，“辛辣”物質(zhì)存在于[]

中,其內(nèi)的液體叫，可儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和色素等。

(4)放在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞不會(huì)脹破，原因是植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)

是O

(5)如圖丙中顯微鏡下看到視野順序依次是BDA0從圖A看到圖C需要調(diào)節(jié)

顯微鏡的(填結(jié)構(gòu)名稱)O

32.(每空1分，共7分)細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖及其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞

的過程。圖甲表示綠色植物細(xì)胞分裂，圖乙為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的部分步驟，請(qǐng)

回答：

①②③①蓋片②展平③滴水④取材

甲乙

(1)圖甲中細(xì)胞分裂的順序是(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)，分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化最

明顯的結(jié)構(gòu)是，其內(nèi)的復(fù)制后均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。與動(dòng)物細(xì)胞分裂相比

較，最主要的不同是有新的細(xì)胞壁形成。

(2)圖乙的操作順序是[③]-[A]-[②]T[B],其中A為①②③④步驟中的[步

驟①操作過程中應(yīng)避免出現(xiàn)而影響觀察。步驟③滴的是清水，為了o

(3)為更清晰地觀察細(xì)胞核，可用對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。

七年級(jí)生物試題第6頁(yè)(共8頁(yè))

33.(每空1分，共8分)被子植物的一生，要經(jīng)歷種子出苗、植物生長(zhǎng)、開放花朵、授粉受

精、結(jié)出果實(shí)等過程，其中種子由胚和種皮組成，被子植物在生長(zhǎng)過程中需要充足的水分和養(yǎng)

分。被子植物的一生可用數(shù)軸表示為如圖：

6種子的萌發(fā)&營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)6生殖生長(zhǎng)倉(cāng)衰老死亡

o

其中，原點(diǎn)“0”表示新生命的起點(diǎn),a、b、c、d表示其一生中的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，它們的結(jié)構(gòu)

分別如圖1、圖2、圖3、圖4所示。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)圖示回答問題:

(1)圖1中,種子最主要的結(jié)構(gòu)是，它是由圖中的哪幾部分組成的(填

序號(hào))。

(2)圖2的③中根尖的是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。

(3)圖3中雄蕊的主要結(jié)構(gòu)是[](填序號(hào))組成的，圖4桃子是由圖3中的標(biāo)號(hào)為[]

的結(jié)構(gòu)發(fā)育而成。

(4)桃花要結(jié)出香甜多汁的蜜桃，需要經(jīng)歷重要的生理過程是和;從構(gòu)

成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,桃子果實(shí)屬于O

34.(每空1分，共7分)葡萄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。葡萄產(chǎn)

業(yè)園的技術(shù)人員對(duì)葡萄的種植進(jìn)行了相關(guān)的研究，從而幫助果農(nóng)提高葡萄的產(chǎn)量。圖甲中①

②③分別表示葡萄葉片進(jìn)行的三大生理作用，圖乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小時(shí)內(nèi)

測(cè)得的二氧化碳濃度的變化情況(密閉狀態(tài)測(cè)定)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

二

氧

化

碳

濃CKJD^/E

度

121824時(shí)間/時(shí)

圖甲圖乙

(1)圖甲中a表示葡萄葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是o

(2)選取葡萄植株的部分葉片用透明塑料袋套住，放在陽光下一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)透明塑料

袋內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，其主要原因是葡萄葉片進(jìn)行了(填生理活動(dòng)名稱)。該過程是

通過葉片上的