四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省德陽市廣漢金輪中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.(多選)關(guān)于同步衛(wèi)星(它相對于地面靜止不動),下列說法中正確的是() A.它可以定位在我們偉大的首都北京的正上空 B.世界各國發(fā)射的同步衛(wèi)星的高度和速率,數(shù)值分別都是相同的 C.它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度 D.它運(yùn)行的線速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間參考答案:考點(diǎn): 同步衛(wèi)星.專題: 人造衛(wèi)星問題.分析: 解答本題需掌握:同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步,公轉(zhuǎn)周期為24h;衛(wèi)星受到地球的萬有引力提供向心力;第一宇宙速度是在地面附近發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度,也是近地圓軌道上的環(huán)繞速度,還是所有圓軌道上的最大環(huán)繞速度,大小為7.9km/s;第二宇宙速度為在地面附近發(fā)射航天器,能掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度,大小為11.2km/s.解答: 解:A、根據(jù)同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步,與地面相對靜止,同時衛(wèi)星受到地球的萬有引力提供向心力,指向圓心,萬有引力指向地心,故同步衛(wèi)星只能在赤道上空,故A錯誤;B、因?yàn)橥叫l(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步,即ω相同,根據(jù)F==mω2r,因?yàn)棣厥且欢ㄖ担詒也是一定值,所以它運(yùn)行的軌道高度和速率是確定的值.故B正確.C、衛(wèi)星的速度公式v=可知同步衛(wèi)星的速度小于近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,即小于第一宇宙速度7.9km/s,故C正確;D、根據(jù)C選項(xiàng)分析,故D錯誤.故選BC.點(diǎn)評: 本題關(guān)鍵抓住同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步,萬有引力指向地心,還要指向軌道圓的圓心,從而確定軌道平面;同時要結(jié)合萬有引力提供向心力列式分析.2.如右圖所示是某導(dǎo)體的伏安特性曲線,由圖可知(

)A.導(dǎo)體的電阻是25ΩB.導(dǎo)體的電阻是0.04ΩC.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓是10V時,通過導(dǎo)體的電流是0.4AD.當(dāng)通過導(dǎo)體的電流是0.1A時,導(dǎo)體兩端的電壓是2.5V.參考答案:ACD3.下列各選項(xiàng)中的物理量,其單位全部都是國際基本單位的是A.力、質(zhì)量、時間

B.力、質(zhì)量、位移C.速度、質(zhì)量、時間

D.質(zhì)量、長度、時間參考答案:D4.(單選題)如圖所示,MN是流速穩(wěn)定的河流,河寬一定,小船在靜水中的速度為v.現(xiàn)小船自A點(diǎn)渡河,第一次船頭沿AB方向,到達(dá)對岸的D處;第二次船頭沿AC方向,到達(dá)對岸E處,若AB與AC跟河岸垂線AD的夾角相等,兩次航行的時間分別為tB、tC,則(

)A.tB>tC

B.tB<tCC.tB=tC

D.無法比較tB與tC的大小參考答案:C5.

如圖所示,每一個圖都有兩條圖線,分別表示同一直線運(yùn)動過程中的加速度和速度隨時間變化的圖象,其中哪些圖對應(yīng)的運(yùn)動不能實(shí)現(xiàn)

(

)參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實(shí)驗(yàn),則:(1)還需要的測量工具有

、

。(2)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是

;要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是

(填M≈m、M≥m或M≤m)。(3)在保持小車所受合外力一定的情況下,對實(shí)驗(yàn)得到的一系列紙帶進(jìn)行處理,測得小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表:(鉤碼質(zhì)量m=30g)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456a(m·s-2)1.511.231.000.860.750.67M(kg)0.200.250.300.350.400.451/M(kg-1)5.004.003.332.862.502.22

為了尋求a與M間的定量關(guān)系,請利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度,并作出相應(yīng)的圖線。參考答案:.(1)天平

刻度尺(或直尺)

(2)平衡摩擦力

M>>m

(3)如右圖所示7.關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)規(guī)律,速度-時間關(guān)系公式是

,位移-時間關(guān)系公式是

。參考答案:v=v0+at

,x=v0t+at2/28.在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,為什么要要求小球每次都從斜槽上的同一點(diǎn)滾下

;斜槽是否光滑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響

.(填“有”、“沒有”.)參考答案:保證小球每次平拋運(yùn)動的初速度相等,沒有.【考點(diǎn)】研究平拋物體的運(yùn)動.【分析】為了保證小球的初速度相等,小球每次從斜槽軌道的同一位置由靜止釋放,為了保證小球的初速度水平,斜槽的末端需切線水平.斜槽軌道是否光滑對實(shí)驗(yàn)沒有影響.【解答】解:為了保證小球每次平拋運(yùn)動的初速度相等,每次讓小球從斜槽的同一點(diǎn)由靜止?jié)L下,斜槽不一定需要光滑.故答案為:保證小球每次平拋運(yùn)動的初速度相等,沒有.9.在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計時器②改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力③用細(xì)線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連④接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動,打點(diǎn)計時器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),測出x、x1、x2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T.(1)判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_____________;(2)本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是:__________________。(并用相應(yīng)的符號表示)參考答案:10.如圖所示,臺階的高度都是0.4m,一球以水平速度由第一級臺階上拋出欲打在第五級臺階上,則水平速度v的取值范圍是

.參考答案:11.我國列車第四次提速后,出現(xiàn)了“星級列車”。T14次列車從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市,最后到達(dá)北京。T14次列車時刻表如下,由其時刻表可知,列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為____________km/hT14次列車時刻表ks5u參考答案:12.為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是

.B彈簧的勁度系數(shù)為

N/m.若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧

(填A(yù)或B).參考答案:超過彈簧的彈性限度,100,A.【考點(diǎn)】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.【分析】根據(jù)胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識即可正確解答.【解答】解:向上彎曲的原因是超出了彈性限度,注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求出kB=100N/m,由于A的勁度系數(shù)小,因此其精度高.故答案為:超過彈簧的彈性限度,100,A.13.某人站在一半徑為R的星球上,以速度V0豎直上拋一物體,經(jīng)t秒鐘后物體落回拋出點(diǎn)。物體運(yùn)動中的加速度可認(rèn)為不變。如果將物體沿星球表面水平發(fā)射而不再落回,則最小速度應(yīng)為

。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點(diǎn)的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn),在哪段時間駛向出發(fā)點(diǎn)?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn),20s~40s駛向出發(fā)點(diǎn);(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點(diǎn)出發(fā),最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠(yuǎn)離出發(fā)點(diǎn)。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點(diǎn);(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點(diǎn)從0變到30m,這段時間內(nèi)的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點(diǎn)從30m變到0,這段時間內(nèi)的速度:,速度大小為1.5m/s。15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.2010年10月1日,我國成功發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星.“嫦娥二號”在距月球表面100km高度的軌道上做圓周運(yùn)動,這比“嫦娥一號”距月球表面200km的圓形軌道更有利于對月球表面做出精細(xì)測繪.已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的,月球的半徑約為地球半徑的,地球半徑為6400km,地球表面附近的重力加速度為9.8m/s2.求:(1)月球表面附近的重力加速度;(2)“嫦娥一號”與“嫦娥二號”在各自圓軌道上運(yùn)行速度的大小之比.參考答案:17.某校課外活動小組,自制一枚土火箭,設(shè)火箭發(fā)射后,始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動。火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過4s到達(dá)離地面40m高處燃料恰好用完。(若空氣阻力忽略不計,g取10m/s2)求(1)燃料恰好用完時火箭的速度為多大?(2)火箭上升離地面的最大高度是多大?(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面的總時間是多大?參考答案:(1)(2)(3)火箭燃料用完后做豎直上拋運(yùn)動

位移為-40m.速度為20m/s加速度為-10m/s2

由:

總時間18.如圖所示,長為L=0.45m的輕質(zhì)細(xì)繩將一質(zhì)量為1kg的小球懸掛在距離水平面高為H=1.70m的O點(diǎn),繩拉直至水平狀態(tài)無初速度釋放小球,小球擺動至細(xì)繩處于豎直位置時細(xì)繩恰好斷裂,不計空氣阻力,繩斷裂時無能量損失,取g=10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論