湖南省湘潭市鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

湖南省湘潭市鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的順序的組合是（

）

①蛋白質(zhì)②基因③細胞④器官⑤組織⑥個體A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．③⑤④⑥

D．③④⑥⑤參考答案：C2.人體細胞中的水除了充當(dāng)溶劑外，也能參與化學(xué)反應(yīng)，例如參與

①光合作用

②呼吸作用

③脫水縮合

④過氧化氫的分解

A．①②

B．①③

C．②

D．①

參考答案：C3.蛋白質(zhì)、DNA完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)分別是

A．氨基酸、核苷酸

B．多肽、核苷酸

C．氨基酸、核糖、含氮堿基、磷酸

D．氨基酸、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸參考答案：D4.果蠅的精細胞中有4條染色體，其初級精母細胞中的染色單體和四分體數(shù)目是（）A.4和4 B.8和4C.8和8 D.16和4參考答案：D根據(jù)果蠅的精細胞中有4條染色體可知，精原細胞中含有4對8條染色體，在減數(shù)第一次分裂過程中，著絲點不分裂，每條染色體上含2條染色單體，每對同源染色體聯(lián)會形成1個四分體，所以果蠅的初級精母細胞中的染色單體和四分體數(shù)目是16和4，故選D。【考點定位】細胞的減數(shù)分裂5.關(guān)于細胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是A．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素B．細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C．由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n—m個肽鍵D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性參考答案：CMg元素是大量元素，A錯；結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，B錯；由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n－m個肽鍵，C對；淀粉的單體是葡萄糖，在單體在排列順序上沒有多樣性，D錯?！究键c定位】細胞的分子組成6.下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（）A．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用B．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接D．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞參考答案：B【考點】24：細胞膜的功能．【分析】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合．2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．【解答】解：A、精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，依靠細胞膜的接觸，傳遞信息，A錯誤；B、細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開，不是細胞間信息交流的方式，B正確；C、相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞，如高等植物的胞間連絲相互連接，形成通道，交流信息，C錯誤；D、細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，D錯誤．故選：B．【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力．細胞膜的特征：①結(jié)構(gòu)特征：具有一定的流動性．②功能特征：具有選擇透過性．細胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．因為只有細胞膜具有流動性，細胞才能完成其各項生理功能，才能表現(xiàn)出選擇透過性．相反，如果細胞膜失去了選擇透過性，細胞可能已經(jīng)死亡．

7.細胞中含量最多的有機化合物是A．糖元

B．蛋白質(zhì)

C．脂肪

D．水參考答案：B8.下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀B．科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證C．正確地選用豌豆作為實驗材料D．運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果參考答案：A9.光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了A.［H］和ADP

B.O2和ATP

C.［H］和ATP

D.O2和ADP參考答案：C試題分析：光合作用的階段：①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O解：A、ADP是暗反應(yīng)產(chǎn)生，A錯誤；B、氧氣不用于暗反應(yīng)，B錯誤；C、根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，C正確；D、氧氣和ADP都不用于暗反應(yīng)，D錯誤．故選：C．考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．10.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是（

）A．生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜、核膜、視網(wǎng)膜等生物體內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同C．細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行，生物膜為酶提供大量的附著位點D．細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中起決定性作用參考答案：D11.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當(dāng)成象清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞圖像最大？（

）參考答案：A12.做色素層析實驗時，濾紙條下端剪去兩個角的目的是A．減少接觸面

B．減少層析液浪費C．加快分離速度

D．使濾紙條兩側(cè)與中央色素擴散速率相等參考答案：D13.若不考慮四分體中非姐妹染色單體的交叉互換，基因型為AaBbCc（三對基因位于三對同源染色體上）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比為A.4∶1

B.3∶1

C.2∶1

D.1∶1參考答案：C14.在其它條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時，突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是A．C3和C5都迅速減少

B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速減少

D．C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：C15.下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)的層次是

(1)池塘中的一個衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C．細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D．細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B16.一只蜜蜂、一個蜂群、一個養(yǎng)蜂場對應(yīng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次依次是（

）A.個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)B.細胞、組織、器官C.個體、種群、群落D.系統(tǒng)、種群、生物圈參考答案：A試題分析：一只蜜蜂屬于個體層次，一個蜂群是由同種蜜蜂組成，屬于種群，而一個養(yǎng)蜂場包括無機環(huán)境和生物群落，屬于生態(tài)系統(tǒng)。A正確?？键c：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。17.圖是單基因遺傳病的家系圖，其中I2不含甲病的基因，下列判斷錯誤的是（

）A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病B.乙病是常染色體隱性遺傳病C.II5攜帶乙病致病基因D.I1與I2再生一個患這兩種病的男孩子的概率是1/16參考答案：C【分析】根據(jù)I1、I2和Ⅱ3，由“無中生有”可知，可知甲病屬于隱性遺傳病，又因為I2不含甲病致病基因，所以甲病是伴X隱性遺傳?。桓鶕?jù)I1、I2和Ⅱ4，患病女兒致病基因來自父母，父母有致病基因而無病，故致病基因是隱性，父親有致病基因而無病，致病基因不可能位于X染色體上，所以乙病是常染色體隱性遺傳病。【詳解】A.根據(jù)分析可知：甲病是伴X隱性遺傳病，A正確；B.根據(jù)分析可知：乙病是常染色體隱性遺傳病，B正確；C.假設(shè)甲病的致病基因為b，乙病的致病基因為a，則I1的基因型為AaXBXb，I2的基因型為AaXBY，又Ⅱ5的表現(xiàn)型正常，所以Ⅱ5的基因型為AAXBY或AaXBY，可能不攜帶乙病致病基因，C錯誤；D.根據(jù)遺傳系譜圖，I1的基因型為AaXBXb，I2的基因型為AaXBY，I1與I2再生一個患這兩種病的男孩子aaXbY的概率1/4×1/4=1/16，D正確。18.區(qū)別組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的依據(jù)是A．氨基酸數(shù)目不同

B．R基不同

C．羧基不同

D．碳原子數(shù)目不同參考答案：B19.下圖中甲～丁為某動物(染色體數(shù)＝2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A．甲圖可表示有絲分裂前期、中期B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期D．丁圖可表示有絲分裂后期參考答案：D略20.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表：表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131設(shè)眼色基因為A、a，翅長基因為B、b。親本的基因型是（

）

A．AaXBXb、AaXBY

B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb

D．AABb、AaBB參考答案：B21.人的遺傳物質(zhì)的核苷酸有多少種（）A.4 B.8 C.5 D.2參考答案：A【分析】人的遺傳物質(zhì)是DNA，基本單位是脫氧核苷酸?！驹斀狻咳诉z傳物質(zhì)DNA中含有腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸，四種核苷酸。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。22..20世紀80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA參考答案：A酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。根據(jù)題意中“留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性”，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，故選A。23.下列各組生物中兩者均屬于真核生物的一組是A.乙肝病毒、大腸桿菌 B.藍藻和酵母菌C.支原體、乳酸菌 D.草履蟲和變形蟲參考答案：D【分析】具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，根據(jù)有無核膜包被的成形的細胞核，分為原核生物和真核生物，常見的原核生物有藍藻、細菌、支原體等。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于真核生物，A錯誤；B、藍藻是原核生物，酵母菌是真核生物，B錯誤；C、支原體和乳酸菌都是原核生物，C錯誤；D、草履蟲和變形蟲都屬于真核生物，D正確；故選D。【點睛】解題關(guān)鍵是識記原核生物的常見種類，掌握原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)上的異同點。24.可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有（）①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④參考答案：C【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，物質(zhì)變化包括：水在光下分解，ATP的合成；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，物質(zhì)變化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的還原、ATP水解．【解答】解：①H2O→[H]+O2發(fā)生在類囊體薄膜上，屬于光反應(yīng)中的物質(zhì)變化，①錯誤；②光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，此過程中需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，②正確；③C3→（CH2O）+C5的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，即為暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，③正確；④CO2+C5→C3的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，即為暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，④正確．故選：C．【點評】本題考查了光合作用的知識，要求考生能夠識記光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的場所，同時能夠識記并區(qū)分兩個階段發(fā)生的物質(zhì)變化，難度不大，屬于考綱中識記層次的要求．25.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（）A．﹣C7H7O B．﹣C7H7 C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO參考答案：B【考點】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式．【分析】結(jié)構(gòu)特點是：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團．氨基酸的機構(gòu)通式是：【解答】解：根據(jù)氨基酸的通式可以看出，氨基酸的分子式是R﹣C2H4O2N，已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，減去C2H4O2N，所以R基團是﹣C7H7．26.（4分）多細胞動物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。如：以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間________和_________的交換；以細胞增殖．分化為基礎(chǔ)的_______；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的_____________，等等。參考答案：物質(zhì)能量

生長發(fā)育

遺傳與變異27.在成人心肌細胞中比腹肌細胞中數(shù)量顯著增多的細胞器是(

)A．核糖體B線粒體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D高爾基體參考答案：B28.如圖（1）表示某酶促反應(yīng)過程，圖（2）表示圖（1）的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1）．下列敘述正確的是（）A．物質(zhì)a可能是蔗糖B．在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)不可能被完全分解C．若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①的溫度最高D．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③參考答案：D【考點】酶的特性．【分析】據(jù)圖分析，物質(zhì)a是底物，含有兩個單體，而且這兩個單體相同．b物質(zhì)在反應(yīng)前后沒變，可推知b是酶．酶是加快反應(yīng)速率的，正常情況下，在一定范圍內(nèi)酶的活性（等同到達反應(yīng)平衡所用時間）隨溫度升高而升高，達到最適溫度后，酶活性隨溫度升高而降低．若曲線①②③表示不同溫度下的酶促反應(yīng)速率，則曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，但是與曲線②和③對應(yīng)的溫度的大小關(guān)系無法確定．【解答】解：A、b是酶，a是底物，在b的作用下水解成c和c．因為麥芽糖水解得到的是兩個葡萄糖，蔗糖水解得到是葡萄糖和果糖．因此a可能是麥芽糖，不是蔗糖，A錯誤；B、物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L，從圖中可見，2min內(nèi)物質(zhì)的濃度為0．說明a物質(zhì)被酶催化全部分解掉了，B錯誤；C、曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的溫度為酶的最適溫度，但無法確定與曲線②和③對應(yīng)的溫度的大小關(guān)系，有可能高于曲線②和③的溫度，也可能低于，C錯誤；D、圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶促反應(yīng)速率最快，由于酶濃度與酶促反應(yīng)成正比，則曲線①酶濃度最高，D正確．故選：D．【點評】本題考查了酶促反應(yīng)原理的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力29.噬菌體、人、禽流感病毒的核酸中具有的核苷酸的種類分別是（

）A.8種、8種、4種

B.1種、2種、1種C.4種、8種、4種

D.4種、5種、4種參考答案：C30.細胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑，被恩格斯稱為十九世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之—。細胞學(xué)說揭示了A.所有生物都具有細胞結(jié)構(gòu)B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.對細胞的認識是個艱難曲折的過程D.細胞都能通過分裂產(chǎn)生子細胞參考答案：B細胞學(xué)說揭示了所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的，說明了生物體在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，A錯誤、B正確；人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程，但不屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容，C錯誤；細胞學(xué)說表面新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細胞都能通過分裂產(chǎn)生子細胞，D錯誤。31.基因YyRr的個體與YYRr的個體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有（）A．2種

B．4種

C．6種

D．8種參考答案：C略32.在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲能物質(zhì)的原因不包括（）A．同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多B．必要時脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能C．脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長期保存D．脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積小參考答案：C【考點】脂質(zhì)的種類及其功能．【分析】解答時從元素種類和產(chǎn)生能量來考慮，葡萄糖中只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，脂肪和葡萄糖相比，脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，等量的葡萄糖和脂肪氧化分解時，脂肪耗氧量多，產(chǎn)生的能量多．【解答】解：A、脂肪的C、H比例比葡萄糖的含量高，同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多，A正確；B、必要時脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能，B正確；C、脂肪也能被氧化分解提供能量，C錯誤；D、脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積小，D正確．故選：C．33.關(guān)于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是(

)A.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境B.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0C.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等D.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)參考答案：D34.下列關(guān)于細胞癌變的敘述，不正確的是（）A．有些病毒感染人體后能把病毒基因整合到人的基因組中B．細胞的畸形分化與癌細胞的產(chǎn)生有一定關(guān)系C．正常細胞中與癌變有關(guān)的基因是指原癌基因和抑癌基因D．發(fā)生癌變的細胞代謝旺盛，染色體的染色加深參考答案：D【考點】5A：癌細胞的主要特征．【分析】細胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，外因是各種致癌因子（理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子），內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．癌細胞的特征：能無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面物質(zhì)發(fā)生變化．【解答】解：A、致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，其中引發(fā)細胞癌變的病毒中，有些能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變，A正確；B、細胞的畸形分化與癌細胞的產(chǎn)生有一定關(guān)系，B正確；C、正常細胞中與癌變有關(guān)的基因是指原癌基因和抑癌基因，細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突，C正確；D、癌細胞分裂能力強，代謝旺盛．染色體染色加深是細胞衰老的特征，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查細胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細胞癌變的原因（內(nèi)因和外因）、癌細胞的特征，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．35.觀察DNA和RNA在細胞中的分布，所運用的原理是

A．單獨利用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B．單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布

D．在細胞核、細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布參考答案：C36.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是（

）

A．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B．當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升

C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存

D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重參考答案：B37.番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508A．番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀B．實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aaC．實驗2的F1紅果番茄均為雜合子D．實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa參考答案：C38.20．以下細胞結(jié)構(gòu)中，不含有磷脂成分的是：A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葉綠體參考答案：A39.下列關(guān)于生物大分子的敘述，準確的是A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B．DNA是一切生物遺傳信息的載體C．全部激素屬于蛋白質(zhì)D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同參考答案：A40.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是

A．線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

B．線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，都和能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，但含有的酶不同

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒，都提高了效率

D．顫藻和衣藻都沒有葉綠體但能進行光合作用參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細胞的大分子，丁代表某種細胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）構(gòu)成細胞的最基本元素是____________________。（2）各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同，單體l之間通過__________（填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式）連接形成物質(zhì)乙。（3）若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則單體2是__________，物質(zhì)丙主要分布在細胞的__________中。（4）構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測，物質(zhì)乙常用__________檢測，兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。參考答案：

(1).C（碳）

(2).R基

(3).-CO-NH-

(4).核糖核苷酸

(5).細胞質(zhì)（細胞質(zhì)和核仁）

(6).斐林試劑

(7).雙縮脲試劑

(8).甲液和乙液混合后使用（現(xiàn)用現(xiàn)配）、水浴加熱試題分析：以題意“物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細胞的大分子，丁代表某種細胞結(jié)構(gòu)”和圖示中的“箭頭指向和文字信息”為解題的切入點，結(jié)合相關(guān)的問題情境，準確定位物質(zhì)甲、乙、丙所示大分子及單體1、2、3的名稱，丁所示的細胞結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)蛋白質(zhì)、糖類和核酸的化學(xué)組成、分布等相關(guān)知識，對相關(guān)問題進行解答。(1).C（碳）是構(gòu)成細胞的最基本元素。

(2)單體1的組成元素是C、H、O、N四種，據(jù)此可推知：單體1是氨基酸，物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)。不同的氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同。氨基酸之間通過肽鍵連接形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是—CO—NH—。(3)物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體。若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所，則結(jié)構(gòu)丁表示核糖體，核糖體主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，由此推知：單體2是核糖核苷酸，物質(zhì)丙是RNA，RNA主要分布在細胞的細胞質(zhì)（細胞質(zhì)和核仁）中。(4)構(gòu)成淀粉的單體3是葡萄糖。葡萄糖屬于還原糖，常用斐林試劑檢測，物質(zhì)乙所示的蛋白質(zhì)常用雙縮脲試劑檢測。斐林試劑在使用時，需要甲液和乙液混合后使用（現(xiàn)用現(xiàn)配）、水浴加熱?！军c睛】本題以生物大分子的元素組成與細胞結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖等為載體，考查學(xué)生對細胞內(nèi)的糖類、蛋白質(zhì)、核酸的化學(xué)組成、核糖體的功能等知識的掌握情況。解決此類問題，除了需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識