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文檔簡介
河南省鄲城縣第二高級中學(xué)2024屆高考壓軸卷生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞及其產(chǎn)生的物質(zhì)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,對維持生命活動有重要作用B.同一個體不同細(xì)胞功能的差異主要是因為不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同C.再次接觸同種抗原時,記憶細(xì)胞能迅速分裂增殖產(chǎn)生大量新的抗體D.血糖下降時,肌細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡2.某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是A.空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢B.乙、丙分別于甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反C.丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組實驗結(jié)果比較,說明KT能增強NAA對側(cè)根生長的促進作用3.綠葉海天牛(簡稱甲)吸食濱海無隔藻(簡稱乙)后,身體就逐漸變綠,這些“奪來”的葉綠體能夠在甲體內(nèi)長期穩(wěn)定存在,有科學(xué)家推測其原因是在甲的染色體DNA上可能存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因。為證實上述推測,以這種變綠的甲為材料進行實驗,方法和結(jié)果最能支持上述推測的是()A.通過PCR技術(shù)能從甲消化道內(nèi)獲得的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因B.通過核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNAC.給甲提供14CO2,一段時間后檢測到其體內(nèi)的部分有機物出現(xiàn)放射性D.用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子,如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等B.病毒侵入機體后可寄生在人體內(nèi)環(huán)境中并進行增殖C.抗利尿激素的合成受下丘腦細(xì)胞中基因的控制,作用于腎小管和集合管D.寒冷環(huán)境中,在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量5.圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細(xì)胞分裂某時期圖象,圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數(shù)的變化.下列說法正確的是()A.圖甲細(xì)胞有2個染色體組,處于圖乙e時期B.圖甲細(xì)胞的變異發(fā)生在圖乙中的b或d時期C.圖乙c時期最可能是減數(shù)第一次分裂分裂前期D.等位基因的分開一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期6.某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列關(guān)于土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計數(shù)的相關(guān)敘述,正確的是()A.分解尿素的細(xì)菌是以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源的B.倒平板時應(yīng)將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C.培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定D.若實驗組菌落平均數(shù)為37個/平板,空白對照平板上有3個菌落,則本組菌落數(shù)的平均值為34個/平板7.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是()A.n-m B.n-2mC.n+m D.n+2m8.(10分)某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是()A.圖中所示分裂過程只發(fā)生在該動物某些器官內(nèi)B.該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bYC.圖示細(xì)胞中沒有四分體,有6條染色體,DNA分子可能多于12D.如該細(xì)胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過程,會出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象二、非選擇題9.(10分)在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型為生態(tài)農(nóng)業(yè)的過程中,農(nóng)民除了種地,有的開墾荒地變果林,有的改造洼地成魚塘,有的發(fā)展林下養(yǎng)殖,在林中放養(yǎng)雞、鴨等,實現(xiàn)了綠色、生態(tài)和經(jīng)濟的同步提高。請回答下列問題:(1)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。在能量流動中,浮游植物的作用是________________________;輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括:未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會增加,導(dǎo)致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看,小鼠和蛇兩個種群數(shù)量的變化趨勢是________________________。10.(14分)圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖,圖中數(shù)字表示反應(yīng)過程,字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗處理。請回答:(1)從能量變化看,F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為_______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時,圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。(2)提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入_____________,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在_____________(填圖甲中字母)中,這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。(3)利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。11.(14分)某種蛾類的繭有白色與黃色兩種,控制它們的兩對等位基因自由組合。繭色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表(僅從N、n這對等位基因分析,ZNW、ZnW視為純種),請回答下列問題:表現(xiàn)型黃繭白繭基因型mmZNZˉ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型共有_______種。(2)選取基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進行雜交得到數(shù)量足夠多的子一代,選取子一代的所有結(jié)黃繭的蛾,讓其與子一代所有雜種結(jié)白繭蛾自由交配。子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為______;子二代結(jié)白繭雄蛾中純合子所占的比例為______。(3)如圖是某蛾的一對同源染色體(α與β)的配對情況。若α異常,α發(fā)生的改變可能是_____________。(4)某蛾種群中MM個體占36%,mm個體占14%,若干代后,M的基因頻率為0.5,依據(jù)現(xiàn)代生物進化觀點,該蛾種群是否發(fā)生了進化?請回答并簡述理由:_____________________。12.回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題:(1)獲取目的基因及目的基因和運載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有________________。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的___________,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴增時,需要添加的有機物質(zhì)除了模板、原料外,還應(yīng)加入___________。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是________________。(3)基因工程技術(shù)中,科學(xué)家可以從基因文庫中獲取目的基因,基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫,后者比較小,原因是_________________________________________。(4)若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯,采用的檢測方法分別是________________。(5)基因治療是指把_______導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病的最有效的手段。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
1、細(xì)胞分化:(1)概念:在個體發(fā)育中,由一個或多個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程。(2)特征:具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。(3)意義:是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。(4)原因:基因選擇性表達的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變。2、細(xì)胞中的無機鹽存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)。3、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,沒有識別抗原的作用,記憶細(xì)胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫,效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡?!驹斀狻緼、細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在,對維持生命活動有重要作用,A正確;B、同一個體不同細(xì)胞功能的差異主要是因為不同細(xì)胞表達的基因不同,B錯誤;C、再次接觸到同種抗原時,記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,C錯誤;D、血糖下降時,肝細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡,肌糖原不能分解為葡萄糖,D錯誤。故選A。2、D【解析】
分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是頂芽(主根)優(yōu)先生長而側(cè)芽(側(cè)根)受抑制的現(xiàn)象,空白對照中主根長度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主根長度與側(cè)根長度的關(guān)系,因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢,A錯誤;B、乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和促進側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯誤;C、丙、丁組的實驗結(jié)果與甲組比較,不能說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性,C錯誤;D、甲、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用,D正確。故選D。3、D【解析】
目的基因的檢測與鑒定:
1、分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因---DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。2、個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻緼、通過PCR技術(shù)從甲體內(nèi)的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,這只能說明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,A錯誤;B、通過核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNA,這只能說明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,B錯誤;C、給甲提供14CO2,一段時間后檢測到其體內(nèi)的部分有機物出現(xiàn)放射性,這說明甲中含有葉綠體,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,C錯誤;
D、用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶,這說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,D正確。故選D。4、B【解析】
1、內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素,彌散到內(nèi)環(huán)境中通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。3、血糖直接作用于胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞,也受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。4、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子,如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等,A正確;B、病毒侵入機體后可寄生在人體活細(xì)胞中進行增殖,B錯誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成、垂體釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收,C正確;D、寒冷環(huán)境中,在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,D正確。故選B。5、A【解析】
題圖分析:圖甲中,細(xì)胞中無同源染色體,并且著絲點分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,并且B/b、D/d位于同一對同源染色體上。
圖乙中,根據(jù)染色體所含DNA分子數(shù)的變化可以確定,e時期表示有絲分裂的后期和末期或減數(shù)第二次分裂的后末期,而mRNA的合成發(fā)生在間期的G1期和G2期,因此a、b、c、d分別對應(yīng)G1期、S期、G2期、有絲分裂的前中期或減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前中期?!驹斀狻坑煞治隹芍珹、圖甲細(xì)胞有2個染色體組,處于圖乙e時期,即減數(shù)第二次分裂的后期,A正確;B、由于二倍體昆蟲細(xì)胞的基因型為AaBBDd,所以圖甲細(xì)胞的變異只能是基因突變,因而發(fā)生在圖乙中的b時期,即DNA分子復(fù)制時,B錯誤;C、由分析可知,圖乙c時期最可能是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期(其中的G2期),C錯誤;D、由于圖中的細(xì)胞發(fā)生了基因突變,故等位基因的分開既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選A。6、C【解析】
土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗中,需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,計數(shù)的關(guān)鍵是經(jīng)梯度稀釋后的倍數(shù)要合適,計數(shù)時通常選擇菌落數(shù)在30-300之間的實驗組平板進行計數(shù)?!驹斀狻緼、分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型,不能以CO2作為碳源,A錯誤;B、倒平板時,不能將打開的培養(yǎng)皿蓋放到一邊,以免微生物污染,正確的做法是:用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約10~20mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,B錯誤;C、無機鹽可以作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH穩(wěn)定,所以培養(yǎng)基中KH2PO4等的作用之一是作為緩沖劑保持pH穩(wěn)定,C正確;D、在完全正確的操作情況下,空白對照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落。若空白對照組出現(xiàn)菌落,說明操作過程中存在微生物污染,屬于實驗失誤,所有實驗數(shù)據(jù)均不應(yīng)采用,D錯誤。故選C。7、C【解析】
由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知一個氨基酸至少有兩個O,形成蛋白質(zhì)縮合過程中要脫掉水,2n-(n-m)=n+m。C正確,ABD錯誤;8、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中兩兩配對的同源染色體整齊的排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、圖中所示有一對形態(tài)大小不同的同源染色體,為雄性動物,圖中的減數(shù)分裂只發(fā)生在雄性動物的睪丸中,A正確;B、該細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的易位,最終形成四種不同類型的配子,分別為aBX、AbY、aBXA、bY,B正確;C、四分體出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂前期,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,沒有四分體,有6條染色體,細(xì)胞質(zhì)中還有少量DNA,因此細(xì)胞中的DNA分子數(shù)可能大于12,C正確;D、該細(xì)胞為精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的分裂過程,減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)都均等分裂,D錯誤。故選D?!军c睛】本題通過細(xì)胞分裂圖考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力,難度適中。二、非選擇題9、固定太陽能自身呼吸后一個營養(yǎng)級分解者均保持相對穩(wěn)定【解析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。【詳解】(1)在能量流動中,浮游植物的作用是固定太陽能;輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括:未被自身呼吸消耗、未被后一個營養(yǎng)級利用、未被分解者利用的能量。(2)果林中常存在小鼠、蛇兩種生物,果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加,隨后蛇的種群數(shù)量也會增加,導(dǎo)致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看,小鼠和蛇兩個種群數(shù)量均保持相對穩(wěn)定?!军c睛】本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、放能作為氫(或H+、e-)受體95%乙醇D、F提供磷酸基團、氫和能量光強度、光波長、CO2濃度試管中單位時間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量【解析】
本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出甲圖中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是細(xì)胞呼吸第一階段,④是三碳酸的還原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F(xiàn)是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有機物。對比乙圖可知,自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,即研究光照強度、光波長及二氧化碳濃度對光合速率的影響,可根據(jù)上述分析解題?!驹斀狻浚?)從能量變化看,F(xiàn)(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反應(yīng),此反應(yīng)稱為放能反應(yīng)。在光反應(yīng)時,圖甲中物質(zhì)C(NADP+)的作用是作為氫(或H+、e-)受體。(2)葉綠體中的色素乙溶于有機溶劑乙醇中,提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入95%乙醇,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在NADPH和ATP中,這些物質(zhì)在④三碳酸的還原過程中起的作用是提供磷酸基團、氫和能量。(3)分析乙圖可知,實驗的自變量為光強度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,因此利用圖乙的實驗處理可用于研究光強度、光波長、CO2濃度等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察試管中單位時間產(chǎn)生氣泡(O2)的數(shù)量即可比較各組實驗光合速率的大小?!军c睛】本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學(xué)知識解讀圖形。11、61/41/3缺失該種群發(fā)生了進化,因為生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。最初該蛾種群M的基因頻率為0.61,若干代后,M的基因頻率變?yōu)?.5【解析】
伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個異型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個同型的性染色體。自由交配的實質(zhì)是雌雄配子的結(jié)合,因此可以用配子法來解答相應(yīng)的問題。生物進化的來源為可遺傳變異,進化的實質(zhì)是基因頻率的改變。【詳解】(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型有6種:MMZNZn、MmZNZN、MmZNZn、MmZnZn、MmZNW、MmZnW。
(2)基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進行雜交得子一代(1/8mmZnW、1/8MMZNZn、1/8MMZnW、2/8MmZNZn、2/8MmZnW、1/8mmZNZn),讓mmZNZn(結(jié)黃繭)的雄蛾與MmZnW(結(jié)白繭,雜種)的雌蛾自由交配,子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為:1/2×1/2=1/4,子二代結(jié)白繭雄蛾的基因型及比例為1mmZnZn:1MmZNZn:1MmZnZn,白繭雄蛾中純合子(mmZnZn)所占的比例為1/3。(3)根據(jù)題圖β有一部分無法與α配對且已知α發(fā)生異??傻贸觯害涟l(fā)生的改變可能是缺失,導(dǎo)致對應(yīng)的β部分無法與其配對。(4)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;原種群Mm的個體占50%,M的基因頻率為:1/2×50%+36%=61%=0.61,后來的種群基因頻率為0.5,該蛾種群M的基因頻率發(fā)生了改變?!军c睛】本題考查的是伴性遺傳、生物變異及其進化的相關(guān)知識。自由交配的計算是??键c也是難點,應(yīng)抓住受
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