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文檔簡介

河北省石家莊市2024年高考生物全真模擬密押卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.小花堿茅屬于禾本科草本植物,種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體,對種子進(jìn)行脫穎處理,用不同濃度激素配比誘導(dǎo)愈傷組織形成及再分化,成功建立了完整的小花堿茅組織培養(yǎng)植株再生體系,以下是部分研究數(shù)據(jù),下列說法正確的是()處理激素濃度愈傷組織誘導(dǎo)率%2,4-D6-BA6346.6±2.22543.2±2.6334.65.4±6.9454.67.9±2.4574.68.6±6.4634.39.7±2.8A.6-BA會(huì)抑制愈傷組織形成,濃度越高抑制作用越強(qiáng)B.脫分化形成愈傷組織時(shí),可避光條件下無菌培養(yǎng)C.可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種子進(jìn)行無菌處理D.對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環(huán)境2.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的說法,錯(cuò)誤的是A.同一種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不一定相同B.置于清水中一段時(shí)間后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不再吸水與細(xì)胞壁的作用有關(guān)C.胞吞和胞吐只是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D.無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸不一定需要消耗能量3.下列關(guān)于細(xì)胞及其產(chǎn)生的物質(zhì)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,對維持生命活動(dòng)有重要作用B.同一個(gè)體不同細(xì)胞功能的差異主要是因?yàn)椴煌?xì)胞的遺傳物質(zhì)不同C.再次接觸同種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速分裂增殖產(chǎn)生大量新的抗體D.血糖下降時(shí),肌細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡4.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表,據(jù)表分析,以下分析錯(cuò)誤的是()測定項(xiàng)目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側(cè)根數(shù)目(個(gè))468636A.由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性B.采用適當(dāng)濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.據(jù)表可知,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量増加的生長素濃度會(huì)抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L5.果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼C.該基因突變可能導(dǎo)致起始密碼的位置發(fā)生了向前移動(dòng)D.該基因突變可能導(dǎo)致mRNA無法與核糖體正常結(jié)合6.對如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是()A.子代A系鼠的漿細(xì)胞裂解了移植的B系鼠皮膚B.C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答C.B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗體D.注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠的基因型發(fā)生改變7.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢的曲線最可能是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.(10分)下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)的目的二、非選擇題9.(10分)生物技術(shù)就像把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來災(zāi)難。回答下列問題。(1)試管嬰兒技術(shù)是體外受精、胚胎移植技術(shù)的俗稱。精子和卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入__________________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查_________。(2)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”,二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是_________人認(rèn)為用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子不合乎倫理道德,其主要理由是____。(3)2016年,“三親試管嬰兒”在英國出生,下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。圖示過程中代表嬰兒母親卵母細(xì)胞的是_____,“三親試管嬰兒"技術(shù)能避免母親的_____遺傳病基因傳遞給后代。該嬰兒的孕育過程中依次使用了____、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)(4)“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應(yīng)對遺傳性疾病的一個(gè)潛在辦法,但它極具爭議性,因?yàn)檫@些修改將遺傳給后代,最終有可能影響整個(gè)人類的_________。10.(14分)果蠅的正常翅與展翅是一對相對性狀,由等位基因A/a控制,取任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會(huì)出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1。回答下列問題:(1)若將F1代果蠅逐代隨機(jī)自由交配,預(yù)測子代展翅基因的基因頻率會(huì)____(填上升或下降或不變),原因是____。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個(gè)體自由交配得到F2,F(xiàn)2代果蠅中展翅與正常翅的比例是____。(2)研究小組發(fā)現(xiàn)展翅和正常翅基因所在的染色體上還存在一對基因G/g,顯性基因G使果蠅復(fù)眼表面無光亮而表現(xiàn)為黏膠眼,而且存在GG致死效應(yīng)。若將展翅正常眼和正常翅黏膠眼果蠅雜交得到子代,子代中展翅黏膠眼果蠅產(chǎn)生的配子的基因型是____(不考慮突變和交叉互換),再將這些展翅黏膠眼果蠅連續(xù)自由交配若干代,隨著繁殖代數(shù)的增加,子代成熟果蠅群體中A的基因頻率____(填上升或下降或不變),原因是____。11.(14分)血糖調(diào)節(jié)過程是人體最重要的生理活動(dòng)之一。請回答下列問題:(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于__________,使其分泌胰島素,此過程屬于__________調(diào)節(jié);當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí),會(huì)使相應(yīng)細(xì)胞的活動(dòng)減弱,之后會(huì)出現(xiàn)血糖濃度升高,使血糖濃度升高有關(guān)的激素包括______________________________等。(2)研究表明,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),某科研人員利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素分泌,具體實(shí)驗(yàn)方案如下:第一步,用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時(shí)間后,過濾得到細(xì)胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,一段時(shí)間后,測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤之處:第一處:________________________________________________________________________________。第二處:________________________________________________________________________________。12.已知某果蠅的翅型有正常翅、斑翅、殘翅三種,受兩對等位基因控制。純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為正常翅,F(xiàn)1的雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中斑翅:殘翅:正常翅=3:4:9,且斑翅全為雄性。據(jù)此回答下列問題:(1)這兩對等位基因在何種染色體上:______________________。(2)F2的正常翅果蠅基因型有_______種。F2的正常翅果蠅中雌性與雄性比值為________。(3)若F2殘翅果蠅自由交配,則后代表現(xiàn)型為___________。(4)若F2斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅雜交,后代中殘翅所占的比例為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

6、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。2、影響植物組織培養(yǎng)的因素:①培養(yǎng)基配制;②外植體選?。虎奂に氐倪\(yùn)用;④消毒;⑤溫度、pH、光照。3、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時(shí)使用生長素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素;植物組織培養(yǎng)過程中分化成的幼苗需要移栽,移栽時(shí),應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開一段時(shí)間,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日;移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基;最后幼苗需移植到消過毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間,等幼苗長壯后再移栽到土壤中?!驹斀狻緼、6-BA會(huì)抑制愈傷組織形成,當(dāng)2,4-D濃度為3時(shí),6-BA為4.3時(shí)比4.6時(shí)的愈傷組織誘導(dǎo)率要高,所以并不是6-BA濃度越高抑制作用越強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、脫分化形成愈傷組織時(shí),可避光條件下無菌培養(yǎng),B正確;C、高壓蒸汽滅菌法會(huì)使所有的種子失活,種子不能再脫分化,C錯(cuò)誤;D、對種子進(jìn)行脫穎處理的目的是為了更利于種子脫分化,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量,被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)的功能具有選擇性,細(xì)胞膜的選擇透過性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有專一性;大分子物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)?!驹斀狻客环N物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;置于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,會(huì)出現(xiàn)滲透吸水,但受到細(xì)胞壁的限制,細(xì)胞吸水一段時(shí)間后將不再吸水,B正確;小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能是胞吐和胞吞,如神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤;無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴(kuò)散,如神經(jīng)纖維興奮時(shí),鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,D正確。綜上,本題答案為C。3、A【解析】

1、細(xì)胞分化:(1)概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程。(2)特征:具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。(3)意義:是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。(4)原因:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變。2、細(xì)胞中的無機(jī)鹽存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)。3、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,沒有識別抗原的作用,記憶細(xì)胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫,效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡?!驹斀狻緼、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,對維持生命活動(dòng)有重要作用,A正確;B、同一個(gè)體不同細(xì)胞功能的差異主要是因?yàn)椴煌?xì)胞表達(dá)的基因不同,B錯(cuò)誤;C、再次接觸到同種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,C錯(cuò)誤;D、血糖下降時(shí),肝細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡,肌糖原不能分解為葡萄糖,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時(shí),生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時(shí),生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時(shí),生根數(shù)為6個(gè)。現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實(shí)際濃度,可將生長素溶液適當(dāng)稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L。【詳解】A、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進(jìn)側(cè)根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側(cè)根數(shù)目的生長,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據(jù)表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度會(huì)抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

該題主要考察了基因突變后對多肽鏈的影響情況。由于基因突變是指基因中發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以產(chǎn)生的mRNA也可能發(fā)生堿基的改變,進(jìn)而影響翻譯過程。識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、由于基因P發(fā)生突變以后,轉(zhuǎn)錄的mRNA長度不變,所以應(yīng)該是發(fā)生了堿基對的替換,A錯(cuò)誤;B、mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此突變后造成轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個(gè)或多個(gè)終止密碼,B正確;C、起始密碼子的位置向前移動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肽鏈的長度變長,C錯(cuò)誤;D、mRNA無法與核糖體正常結(jié)合則不會(huì)有多肽鏈產(chǎn)生,D錯(cuò)誤;故選B。6、B【解析】

據(jù)圖分析,抽取C系鼠的淋巴細(xì)胞,注射給A系鼠的胚胎,形成的子代A系鼠,被移植C系鼠的皮膚,未出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象;而移植B系鼠的皮膚,會(huì)發(fā)生免疫排斥現(xiàn)象。【詳解】A、子代A系鼠的效應(yīng)T細(xì)胞裂解了移植的B系鼠的皮膚,漿細(xì)胞不能裂解移植的皮膚細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、子代A系鼠對C系鼠的皮膚沒有發(fā)生免疫排斥反應(yīng),說明C系鼠的皮膚沒有引起子代A系鼠的免疫應(yīng)答,B正確;C、B系鼠和C系鼠的皮膚對于子代A系鼠是抗原,C錯(cuò)誤;D、注射淋巴細(xì)胞使子代A系鼠出現(xiàn)了C系鼠的淋巴細(xì)胞,但沒有改變A系鼠的基因型,D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

酶是具有催化作用的有機(jī)物,大部分是蛋白質(zhì),少部分是RNA,酶通過降低化學(xué)反應(yīng)活化能加快反應(yīng)速率,酶的特性有高效性,專一性同時(shí)反應(yīng)需要一定的條件?!驹斀狻扛鶕?jù)酶的催化作用,加快了反應(yīng)速率,所以在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的濃度將會(huì)大幅度降低,曲線的斜率代表速率,因此加入酶后,斜率下降最大的是丁。故選D?!军c(diǎn)睛】本題有兩點(diǎn)注意:一是酶加快了反應(yīng)速率,二是看懂圖中曲線的縱坐標(biāo)代表反應(yīng)物的濃度,所以斜率就是反應(yīng)速率。8、B【解析】

1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長素類似物的作用:

(1)促進(jìn)扦插枝條生根。

(2)促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。

(3)作除草劑:可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。

(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果?!驹斀狻緼、對于水稻收獲的是種子,生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;B、生長素對果實(shí)的生長發(fā)育具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯(cuò)誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、發(fā)育培養(yǎng)液受精狀況和受精卵的發(fā)育能力后者胚胎在移植前需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷把試管嬰兒當(dāng)人體零配件工廠,對生命不尊重,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”等等卵母細(xì)胞B線粒體核移植基因庫【解析】

1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):①動(dòng)物發(fā)情排卵后,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。【詳解】(1)試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。精子和卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。(2)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的胚胎在移植前需進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。用設(shè)計(jì)試管嬰兒的辦法救治自己的孩子是否合乎倫理道德,對此人們持有不同的意見,反對的理由主要是有人認(rèn)為這是把試管嬰幾當(dāng)人體零配件工廠,對生命不尊重,他們認(rèn)為早期的生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”等等。(3)該母親提供卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,捐贈(zèng)者提供去核卵母細(xì)胞,所以該男嬰母親的卵母細(xì)胞是B;由圖可知,三親試管嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,三親嬰兒的培育過程依次使用了核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。(4)基因編輯技術(shù)修改了人體胚胎、精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA,修改后的基因?qū)⑦z傳給后代,并最終有可能影響整個(gè)人類的基因庫?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記核移植技術(shù)的概念及過程;識記體外受精技術(shù)的步驟及應(yīng)用,能對克隆動(dòng)物和試管動(dòng)物進(jìn)行比較,再作出準(zhǔn)確的判斷。10、下降展翅基因純合致死,展翅基因純合的個(gè)體被淘汰2:3Ag、aG不變AA、GG都有致死效應(yīng),子代只有基因型為AaGg的果蠅能存活【解析】

任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會(huì)出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1。說明展翅為顯性(A),正常翅為隱性(a),且展翅純合(AA)致死。F1中A的基因頻率為:2/3×1/2=1/3,a的基因頻率為2/3?!驹斀狻浚?)若將F1代果蠅隨機(jī)自由交配,F(xiàn)2的基因型為:AA的基因型頻率為:1/3×1/3=1/9,Aa的基因型頻率為1/3×2/3×2=4/9,aa的基因型頻率為:2/3×2/3=4/9,又因?yàn)锳A致死,故F2的基因型為1/2Aa、1/2aa,展翅基因(A)的頻率為1/2×1/2=1/4,與F1中相比下降。因此若將F1代果蠅逐代隨機(jī)自由交配,預(yù)測子代展翅基因的基因頻率會(huì)下降,原因是展翅基因純合致死,展翅基因純合的個(gè)體被淘汰。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個(gè)體自由交配得到F2,即2/3Aa×Aa→1/6AA(2/3×1/4)、1/3Aa(2/3×1/2)、1/6aa(2/3×1/4),1/3aa×aa→1/3aa,AA:1/6,Aa:1/3,aa:1/6+1/3=1/2,AA致死,因此F2的基因型為2/5Aa、3/5aa。展翅(Aa)與正常翅(aa)的比例是2:3。(2)若將展翅正常眼(Aagg)和正常翅黏膠眼(aaGg)果蠅雜交得到子代,展翅正常眼(Aagg)產(chǎn)生配子Ag∶ag=1∶1,正常翅黏膠眼(aaGg)產(chǎn)生配子aG∶ag=1∶1,Ag與aG結(jié)合得到展翅黏膠眼果蠅(AaGg),因此子代中展翅黏膠眼果蠅(AaGg)產(chǎn)生的配子的基因型是Ag、aG。再將這些展翅黏膠眼果蠅連續(xù)自由交配若干代,由于AA、GG都有致死效應(yīng),子代只有基因型為AaGg的果蠅能存活,因此子代成熟果蠅群體中A的基因頻率不變?!军c(diǎn)睛】熟悉基因的分離定律及其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,另外學(xué)會(huì)用配子法解答隨機(jī)交配的問題。11、胰島B細(xì)胞神經(jīng)胰高血糖素和腎上腺素應(yīng)用低糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液來培養(yǎng)胰島A細(xì)胞缺少對照組【解析】

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌胰島素,此過程是通過神經(jīng)支配完成的反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);使血糖濃度升高的有關(guān)激素包括胰高血糖素和腎上腺素等。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,所以自變量是胰高血糖素的含量,因變量是胰島素的含量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中注意單一變量原則、等量原則和對照原則

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