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文檔簡介
文本:
常玉國
、
梁雪蓉刊載:《教學(xué)考試》2016年第5期
看了就會,
記住就對,
“主謂一致”一遍過!制作:熊敏主謂一致定義:句子中的謂語局部必須和主語在人稱和數(shù)上保持一致。重要性:這個知識點貫穿于英語學(xué)習(xí)的始終,特別是在語法填空、短文改錯和書面表達中更是屢屢出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法:表格式歸類學(xué)習(xí)方法“看了就會,記住就對”的
“直接對應(yīng)法”一、只能跟單數(shù)作謂語的情形序號主語形式謂語形式備注1單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞(含物質(zhì)名詞和抽象名詞)、單個動詞不定式短語、動名詞(短語)以及句子作主語時單數(shù)
2用and連接的兩個名詞表示同一人、同一物或同一概念(后一個名詞前無冠詞)作主語時單數(shù)
3each,every,no+單數(shù)名詞作主語,即使有and連接時。如,everyboyand(every)girl…單數(shù)each做同位語時謂語動詞與主語保持一致4“morethanone或manya+單數(shù)名詞”作主語時單數(shù)意義為復(fù)數(shù)5“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時單數(shù)與anumberof對比6表示距離、長度、價值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞常作為一個整體作主語時單數(shù)
7有些以s結(jié)尾表示學(xué)科名稱的詞,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作書名、地名、國名、地區(qū)名的復(fù)數(shù)名詞作主語單數(shù)
序號主語形式謂語形式備注1單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞(含物質(zhì)名詞和抽象名詞)、單個動詞不定式短語、動名詞(短語)以及句子作主語時單數(shù)
2用and連接的兩個名詞表示同一人、同一物或同一概念(后一個名詞前無冠詞)作主語時單數(shù)
3each,every,no+單數(shù)名詞作主語,即使有and連接時。如,everyboyand(every)girl…單數(shù)each做同位語時謂語動詞與主語保持一致4“morethanone或manya+單數(shù)名詞”作主語時單數(shù)意義為復(fù)數(shù)序號主語形式謂語形式備注5“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時單數(shù)與anumberof對比6表示距離、長度、價值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞常作為一個整體作主語時單數(shù)
7有些以s結(jié)尾表示學(xué)科名稱的詞,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作書名、地名、國名、地區(qū)名的復(fù)數(shù)名詞作主語單數(shù)
【高考鏈接】〔為便于學(xué)習(xí),下面例題和上表序號保持一致。如果同條下有多個例句時那么用1-1,1-2……表示。下同。〕【解析】答案:is;takes。
主語success
為抽象名詞“成功”。1-1.Itisimportanttorememberthatsuccess_______(be)asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften_______(take)yearstoachieve.(2015·湖南卷,單項選擇改編,27)
【高考鏈接】【解析】答案:is。
Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow
為動名詞短語作主語。1-2.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63(be)acceptable.〔2016·全國甲卷,語法填空,63〕
【高考鏈接】【解析】答案:have應(yīng)改為has。
主語為
動名詞barking。1-3.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.(2014·遼寧卷,單句改錯)【經(jīng)典試題】【解析】答案:istelling。
主語“
AteacherofEnglishandclassteacher”
表示一個人。2.AteacherofEnglishandclassteacher_______〔tell〕ussomethingaboutvolunteerworkers.〔2014?江西省余江一中高三第四次模考,單項選擇改編〕【高考鏈接】【解析】答案:was。
主語
everyboyandgirl+單數(shù)謂語動詞
且時態(tài)為過去時。3-1.---Didyougototheshowlastnight?---Yeah!Everyboyandgirlinthearea_____(be)invited.
(2008·陜西卷,單項選擇改編,15)【經(jīng)典試題】【解析】答案:have;has。
each作We的同位語謂語動詞
用復(fù)數(shù)形式;
each作主語謂語動詞用單數(shù)。3-2.Weeach________〔have〕strongpoints,buteachofusontheotherhand____〔have〕weakpoints.(2014?陜西寶雞質(zhì)量檢測二,單項選擇改編)【高考鏈接】【解析】答案:isbeingbuilt。主語為manya+單數(shù)名詞,且此處表被動,atpresent表達正在進行。。4.Itisreportedthatmanyanewhouse_______(build)atpresentinthedisasterarea.(2015·陜西卷,單項選擇改編,24)【高考鏈接】答案:has。
thenumberof…后接
單數(shù)謂語
動詞。5.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____(have)beenrisingsteadilysince1990.(2009?山東卷,單項選擇改編,25)【高考鏈接】【解析】答案:is。
主語
threehoursofoutdoorexerciseaweek
表示一個整體概念。6.Asurveyoftheopinionsofexpertsshowsthatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_____〔be〕goodforone’shealth.(2007?江西卷,單項選擇改編,25)【高考鏈接】【解析】答案:was。
書名
ReadingSkills作主語,后接單數(shù)謂語動詞
且時態(tài)應(yīng)為
一般過去時。7-1.TheteachertogetherwiththestudentsisdiscussingReadingSkillsthat______(be)newlypublishedinAmerica.(2009?四川卷,單項選擇改編,17)【經(jīng)典試題】【解析】答案:is。
mathematics(數(shù)學(xué))作主語
,后接單數(shù)謂語動詞
且時態(tài)應(yīng)為
一般現(xiàn)在時。7-2.
Mathematics_____(be)thelanguageof
science.【經(jīng)典試題】【解析】答案:is。
TheUnitedStatesofAmerica作主語,后接單數(shù)謂語動詞
且時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時。7-3.TheUnitedStatesofAmerica_____(be)oneofthemostdevelopedcountriesintheworld.二、只能跟復(fù)數(shù)作謂語的情形序號主語形式謂語形式備注1復(fù)數(shù)名詞,以及由連接詞
and或
both…and連接的名詞復(fù)數(shù)
2有些名詞,如people,cattle,police等沒有單數(shù)形式,作主語時,謂語動詞只能用復(fù)數(shù)。復(fù)數(shù)形式上是單數(shù)3“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時復(fù)數(shù)
【高考鏈接】【解析】答案:was改為were。
復(fù)數(shù)名詞arrows作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。1.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky.(2014?陜西卷,單句改錯)【經(jīng)典試題】答案:are。
考查主謂一致,cattle作主語,謂語動詞用復(fù)數(shù)。2.Atpresentcattle_______(be)allowedto
grazeinthisarea.【經(jīng)典試題】【解析】答案:are。anumberof+復(fù)數(shù)謂語動詞3.Agreatnumberofvisitors______(be)attractedtomyhometown,andthenumberofforeignersthereisquitelarge.
〔2015?江西贛州一中月考,單項選擇改編〕三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號主語形式謂語形式備注1“名詞/代詞+aswellas,ratherthan,like,but,expect,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名詞”結(jié)構(gòu)作主語時,取決于其前面的名詞/代詞常被稱為“就遠/前一致”2由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞/代詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語時取決于of后的名詞
3在therebe結(jié)構(gòu)、here以及表示地點的介詞詞組位于句首取決于其后最近主語的形式“就近一致”4“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語從句中,who/which/that做主語時復(fù)數(shù)one前有theonly、very修飾時用單數(shù)5當(dāng)either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…;or;nor等并列連詞連接兩個主語時取決于其前最近主語
三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號主語形式謂語形式備注1“名詞/代詞+aswellas,ratherthan,like,but,expect,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名詞”結(jié)構(gòu)作主語時,取決于其前面的名詞/代詞常被稱為“就遠/前一致”2由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞/代詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語時取決于of后的名詞
三、既能跟單數(shù)又能跟復(fù)數(shù)的情形1〕需要排除附加成分的情形序號主語形式謂語形式備注3在therebe結(jié)構(gòu)、here以及表示地點的介詞詞組位于句首取決于其后最近主語的形式“就近一致”4“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語從句中,who/which/that做主語時復(fù)數(shù)one前有theonly、very修飾時用單數(shù)5當(dāng)either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…;or;nor等并列連詞連接兩個主語時取決于其前最近主語
【高考鏈接】【解析】答案:wasinvited。
aswellas前主語為單數(shù)名詞
Thefamousmusician;
2012表示時態(tài)為過去時。1.Thefamousmusician,aswellashisstudents,________〔invite〕toperformattheopeningceremonyofthe2012Taipei
FlowerExpo.(2013?福建卷,單項改編,23)【高考鏈接】【解析】答案:is;are。
分?jǐn)?shù)
One–thirdofthecountry作主語,
of后為單數(shù)名詞
country;
themajorityof后為復(fù)數(shù)名詞
citizens。2.One–thirdofthecountry_____(be)coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_______(be)blackpeople.
(2011?湖南卷,單項改編,26)【高考鏈接】【解析】答案:come.
there后
最近為復(fù)數(shù)主語
therestofourguests。3.--Is
everyone
here?--Notyet.Look,there___(come)
the
rest
of
our
guests!
(2011?安徽卷,單項改編,33)【高考鏈接】【解析】答案:wears。
先行詞
one由theonly修飾,表示單數(shù)含義。
4.Barbaraiseasytorecognizeasshe’stheonlyoneofthewomenwho_____(wear)eveningdress.〔2010?全國Ⅱ卷,單項改編,9〕【高考鏈接】【解析】答案:is。
主語由either…or…連接,
離謂語動詞最近主語為oneofyourstudents表單數(shù)。5.Eitheryouoroneofyourstudents____(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.(2009?湖南卷,單項改編,33)2.需要根據(jù)所代表名詞或代詞決定單復(fù)數(shù)的情形序號主語形式謂語形式備注1all、what、such等充當(dāng)主語時
取決于所指代之詞
2在定語從句中,關(guān)系代詞
that,who,which等作主語時取決于先行詞
【高考鏈接】【解析】答案:is。
all指代單數(shù)主語
apieceofland。Allweneed_____(be)asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.(2014?湖南卷,單項選擇改編,32)【高考鏈接】【解析】答案:were。
which指代復(fù)數(shù)名詞
materials。2-1.Thefactoryused65percentofthematerials,therestofwhich______(be)savedforotherpurposes.(2011?安徽卷,單項選擇改編,27)【高考鏈接】【解析】答案:is。
who指代單數(shù)名詞
student。2-2.Anystudentwho______(be)interestediswelcometoparticipate.〔2016·全國甲卷,書面表達范文改編〕四、取決于其前“量詞”的情形序號主語形式謂語形式備注1由“kind/form/type/sort/species/series+of+名詞”作主語時;“復(fù)數(shù)名詞+ofthiskind/form/type/sort/species/series作主語時取決于of前的“量詞”
2“aquantity/largeamountof+名詞”作主語時;“quantitiesof,amountsof+名詞”作主語時取決于quantity和amount
【經(jīng)典試題】【解析】答案:have;is。第一空句子主語中kinds為復(fù)數(shù),所以謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。第二空句子主語中kind為單數(shù),所以謂語動詞用單數(shù)形式。〔注意:Questionsofthiskind/sortareverydifficult.謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式?!?.Allkindsofdifficulties_______(have)tobeovercome.Thiskind/sortofquestions_______(be)verydifficult.
【高考鏈接】【解析】答案:arebeingwashed。quantities為復(fù)數(shù)而且此處土壤是被沖走。2.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth______(wash)awayeachyear.(2005?山東卷,單項選擇改編,25)五、集合名詞作主語的情形序號主語形式謂語形式備注
集合名詞,如public,family,enemy,audience,government,group,committee,team,media,staff,crew等作主語時,
取決于這些詞的意義整體意義時用單數(shù);個體(成員)意義時用復(fù)數(shù)【經(jīng)典試題】【解析】答案:is;are。
第一空中family指代整體,
第二空中family指代家庭成員Thefamily_____(be)abigone.Thefamily______(be)allmusiclovers.六、單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語的情形序號主語形式謂語形式備注
單復(fù)數(shù)同形的名詞sheep,deer,fish,means,species,Chinese,Japanese,series作主語時
取決于其前面的修飾詞every+單數(shù)名詞;all+復(fù)數(shù)名詞【經(jīng)典試題】【解析】答案:hasbeenused。
Every+單數(shù)名詞,所以主語means為單數(shù),
且根據(jù)句意判斷用現(xiàn)在完成時。Everypossiblemeans_____〔use〕topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.〔2014屆鄭州市第四中學(xué)高三上學(xué)期第三次調(diào)考,單項選擇改編〕七、the+形容詞作主語的情形序號主語形式謂語形式備注1“the+形容詞或過去分詞”表示一類人時復(fù)數(shù)
2“the+形容詞”指一個人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時單數(shù)
【經(jīng)典試題】【解析】答案:were;is。
thewounded表一類人,謂語動詞用復(fù)數(shù);
Thebeautiful表抽象事物用單數(shù)形式。1+2.Thewounded________(be)savedbythevillagersatlast.Thebeautiful_________(be)notalwaysuseful.Tryyourbest!Allthe
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