預(yù)防小學(xué)校園欺凌的主題班會

關(guān)于預(yù)防小學(xué)校園欺凌的主題班會

小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負低年級的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。

典型案例第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天一、橫行校園“小霸王”第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天收取保護費第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天敲詐勒索第6頁,共23頁，2024年2月25日，星期天故意欺負同學(xué)第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天9第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天二、對欺凌說“不”第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

當受到欺凌時，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。當自己受到欺凌時第11頁,共23頁，2024年2月25日，星期天你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當自己受到欺凌時第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。第13頁,共23頁，2024年2月25日，星期天為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。當自己受到欺凌時第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

當看見別的同學(xué)受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。當他人受到欺凌時第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天校園暴力可以防，方法掌握要適當。求助師長來幫助，自我保護有保障。應(yīng)對校園暴力口訣第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天三、學(xué)會善待他人第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天人人都是平等的，我們要學(xué)會善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

老師寄語《承諾書》

我們除了要學(xué)會保護自己，拒絕校園欺凌，我們也不能去做校園欺凌的施暴者。第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天

忍注意自身修養(yǎng)，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時沖動打了一下，就覺得受了氣，吃了虧，非得也罵對方一句，也打?qū)Ψ揭幌?，這樣會使雙方的矛盾越來越激化，最終可能升級為打架斗毆。當受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時，要心胸豁達開朗，切忌情緒激動，過分地生氣而失去理智和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為，顯示出你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決，不要和對方一樣野蠻。

第21頁,共23頁，2024年2月25日，星期天恕如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，先寬恕對方，主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩(wěn)時再細論各方對錯。如果雙方的矛盾已無法自行解決時，應(yīng)馬上將情況報告給老師或家長，避免矛