讀后續(xù)寫+和好朋友相約一起去跳傘+講義 高三英語二輪復習寫作專項

閱讀下面材料，根據(jù)其內容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構成一篇完整的短文。IrecentlywentSKYDIVING!It'ssomethingI'vebeentalkingaboutdoingsincelastyear,buttobehonest,itwasplannedsuperlastminute.

…likewithinamatterofafewweeks.我最近去跳傘了！這是我從去年開始就在談論的事情，但老實說，這是在最后一刻計劃好的?！拖裨趲字軆?。ItallstartedwhenIranintoafriendofminewalkinghomefromalocalfestivalearlierthissummer.Westartedchattingaboutwhatwe'dbothbeenuptothissummerandsomehowgotonthesubjectofbothbeinginterestedingoingskydivingsomeday.Myfriend,Denny,saidhe'dbeonboardifIreallywantedtoscheduleajumpandIwassoexcitedtofinallyhavesomeonetogowith!這一切始于今年夏天早些時候，我偶遇一位朋友從當?shù)氐囊粋€節(jié)日回家。我們開始聊起今年夏天我們都在做什么，不知何故，我們聊到了有一天都有興趣去跳傘的話題。我的朋友丹尼說，如果我真的想安排一次跳躍，他會加入的，我很興奮終于有人和我一起去了！Laterthatnight,wetextedbackandforthanddecidedonourjumpdateafewweeksinthefuture.WhentheverySundaycame,wewerebothFULLofexcitementforourfirstskydivingexperience.HehadbeenbungeejumpingbeforeandI'ddonemyfairshareofzip-lining,butneitherofusfiguredthateitherofthoseofexperienceswouldprepareusforwhatwehadinstore.那天晚上晚些時候，我們來回發(fā)短信，決定幾周后的跳躍日期。當這個星期天到來的時候，我們都對我們的第一次跳傘體驗充滿了興奮。他以前玩過蹦極，我也做過相當一部分的拉鏈內襯，但我們都不認為這兩種經歷會讓我們?yōu)榧磳⒌絹淼囊磺凶龊脺蕚?。Thedrivetheredidn'thappenwithoutaslightdelay.Assoonaswegotoffthethrough-wayontotheexittowardsthesmalltownwheretheskydivingfacilitywas,Denny'scarstartedtomakeastrangenoise,forcingustopulloveronabusyinterstate(州際公路).開車去那里不是沒有一點點延誤的。當我們從直通道下到通往跳傘設施所在小鎮(zhèn)的出口時，丹尼的車開始發(fā)出奇怪的聲音，迫使我們在繁忙的州際公路上靠邊停車(州際公路).Only20minutesawayfromWNYSkydiving(theplacewhereweweregoing),wediscoveredwehadaflattyre(輪胎).Atthatpoint,Ifeltprettydefeated.Ourscheduledtimewas4pm—thelastappointmenttimeoftheday—soIfiguredtheywouldn'tbeabletowaitforordelaytheoperationsforussincewewereracingagainstthelight.距離WNY跳傘（我們要去的地方）只有20分鐘的路程，我們發(fā)現(xiàn)我們的輪胎漏氣了(輪胎).在那一刻，我感到非常沮喪。我們的預定時間是下午4點，這是一天中的最后一個預約時間，所以我想他們不會為我們等待或推遲手術，因為我們正在爭分奪秒。注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應為150個左右；2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。故事大意：故事描述了：我和好朋友相約去跳傘。當這個星期天到來的時候，我們都對我們的第一次跳傘體驗充滿了興奮。去跳傘的路上，丹尼的車壞了，輪胎爆了。距離約定跳傘的時間越來越近，我們必須爭分奪秒地去把車修好。Paragraph1：WecalledAmericanAutomobileAssociation(AAA)and

hopedforthebest.

_______________________________本段續(xù)寫的關鍵在于突出情感的對比——1.期待修車是否順利；2.期待蹦極基地是否延時，結合二段提示，我們可以清晰地獲知，本段所有的擔憂都順心地解決了?！獏⒖荚~匯可能涉及：flattyre；firstskydiving；Denny；WNYSkydiving；delaytheoperations行文與示范：Paragraph1：WecalledAmericanAutomobileAssociation(AAA)and

hopedforthebest.

Ontheedgeofourseat,wewaitedforAAA’sreply,

forfearthat

ifitcouldn’thelprepairour

flattyre

intime,itwouldbeimpossibleforustodo

ourfirstskydiving

ontime.

Fortunately,

toldthat

maintenanceworkers【2022乙卷C】

hadbeenonthewayandwouldbeourplaceinanhour,

Denny

andI,

then,begantocall

WNYSkydiving,

inquiring

whetheritwould

delaytheoperations

forusafterwestatedoursituation.

Beyondourimagination,it

notonlyagreedtoour

request,butalso

toldustherewouldbeasurprise

duetoourdelay.

Fullofexpectation,webothdrovetothe

destination

again

afterthe

maintenance.（4句）默寫版：Paragraph2：Wewereinformedwe

werethefinaljumpofthenight…

the"sunsetjump".

_______________________________本段續(xù)寫的關鍵在于如何利用sunsetjump，我本人自然會把蹦極這個“人與社會”主題與“人與自然”主題進行結合，這樣在二段中可以豐富內容與主題立意?！獏⒖荚~匯可能涉及：bungeejumping；zip-lining；preparefor行文與示范：Wewereinformedwe

werethefinaljumpofthenight…

the"sunsetjump".

Atthenews,wewereexcitedbutalittlescared.

Foronething,itwasbecauseour

dreamtodothe

firstskydiving

wouldcometrue,

butforanother,ourbefore

experiencesofbungeejumpingandzip-liningwouldn’tpreparefor

us.

Withmixedfeelings,weweretakentothe

platform

wherewewouldjump.

But

allofasudden,

withthe

lastglow/rayofthesunset

shiningallaround,I

perceived

whatasurpriseitwas

asifI

hadenteredagoldenheaven,

appreciating

thegoldentreetops,distantpinkcloudsandthedarkbluesky.The

previous

scary

disappearedwithouttrace

whenIdived,

whichtrulymademe

embracethenature.

Aftertheexperience,Itriedmanytimes,

forI

masteredthesecrettogetclosetothewild.（6句）點評：本次的省適應性考試，從命題的層面來看，有大幅度的創(chuàng)新，在我省首次出現(xiàn)“雙主題”的組合命題形式，說明命題老師很認真地在踐行并探究新課標背景下的出題思路，這是一件尤為值得肯定的行為。但是，從考生的視角來看，更容易進行好壞優(yōu)劣的區(qū)分，同時對于程度不同的考生也通過讀后續(xù)寫更好的考察了他們的思維認知與表達構思，這是最有價值的地方。極限運動預料積累：1.Ablastofadrenaline(N.

腎上腺素)

charged(V.

充電)

throughoutmybodyasIexperienced

theinitialdrop.(as

引導時間狀語從句)

翻譯：在我經歷第一個下落時，我的腎上腺素瞬間貫穿了我身體每一個角落.

(整體句式結構由as

引導時間狀語從句，這里用到了一個醫(yī)學類詞匯，一般Phill是很少在課堂上讓學生使用醫(yī)學類詞匯的，因為以高考的情況而言，第一必要性不大，其二，醫(yī)學類詞匯基本出現(xiàn)都是標注詞.

但這個詞真的很好用，可以說背一個它，省了很多事.

因為續(xù)寫中基本情感都是起伏較大的，興奮激動、驚嚇恐慌等，都可以用到：“Ablastofadrenalinecharged

throughoutmybody”；所以推薦給你)

2.Afterovercompensating(V.

過度補償)

fromanearlydisastrous(Adj.

糟糕的)

slip(N.滑倒)

,Ilostmy

balance

,

mykneesbuckling

helplessly.

(獨立主格結構)

翻譯：在差點摔倒之后，我失去了平衡感，我的膝蓋開始不由自主地發(fā)軟.

3.Mylefthandplowed(V.

耕地；犁地----深深扎進)

forcefullyintoice,cracking(V.噼啪作響)

painfullyatthewrist.

(分詞做狀語)

翻譯：我的左手狠狠地扎進了雪地里，手腕因為劇烈沖撞發(fā)出了響亮的摩擦聲.

(進一步對于動作進行刻畫，通過"plow"一詞，形象生動地體現(xiàn)出手與雪之間的摩擦和狀態(tài)、疊加副詞"forcefully"的修飾體現(xiàn)摔倒的不可控和嚴重

、而動詞"cracked"是一個擬聲詞，該詞的使用讓人物在整體動作刻畫上，擁有了視覺和聲感的雙重沖擊，更好體現(xiàn)出了“摔倒”的程度和人物狀態(tài).)

4.Foraneternityof30seconds,mybodysomersaulted

downward,mogulsoficetoying

withmyheadandfurtheragonizing(V

折磨)

mybrokenwrist.

（獨立主格結構——構建自身狀態(tài)、疊加擬人修辭）

(“Foraneternityof30seconds”是一種夸張的體現(xiàn)，通過“eternity無窮無盡的”一詞，體現(xiàn)出30秒過程的痛苦與煎熬.將片刻瞬時，通過自身內心感受放大至永恒的程度.而在續(xù)寫中，適當?shù)胤懦鰰r間狀語，也能更好地體現(xiàn)故事清晰結構性；此外本句中通過“somersault

翻筋斗”

“toy

with玩弄”

“agonize

掙扎;折磨”一系列得當?shù)膭釉~選取，進一步體現(xiàn)當下的險境及情況的糟糕

例如toywith

這個短語，玩弄的釋義，更是運用擬人，體現(xiàn)作者在摔倒后的崩潰)

5.Confused

anddesperate

,I

detachedmyski,stoodup,and

attempted

climbingthemountain

，however,I

lost

another25

feettotheforceofgravity.

(形容詞做狀語

+

三謂語動詞并列)

翻譯：在困惑和絕望中，我卸下了雪橇，站了起來，我試圖爬上山，但由于重力的作用，我又一次摔了下去近25英尺.

(務必把單一的某個動作刻畫，通過增添一系列動作，把它拉長、構成一條動作鏈，來進行人物刻畫.

Phill

在這里還不懷好意的添加了一個however的轉折句，增添了二次情節(jié)波折，再次磨滅了文中主人公的希望，增添了情節(jié)的緊張，希望他不要記仇，哈哈)6.

Theboatwasbouncingbackandforth,andwascrashingintorocksleftandright.

用一個句型，先體現(xiàn)出浪之大，情之險.

借助rocks

這個物體，表達出船在水中沖撞的動態(tài)驚險之感.

而“backandforth”

及

“l(fā)eftandright”

方向反差詞的運用，體現(xiàn)出外力巨大，幾乎失控的處境.

此句的厲害之處，雖身處激流之上，卻未提及一詞水和浪.

7.

Iturnedthekayaksideways（ADV.

斜向一邊地）,pressedmypaddle（N.

槳）

againstthewaterforbalance,

and

bobbedfromtrough(波谷)

tocrest(波峰).

身處激流中的我，通過使用船槳和自身姿態(tài)的調整，尋找著力點