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第頁(yè)共頁(yè)舞蹈教師管理制度第一章總則第一條為規(guī)范舞蹈教師的管理行為,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)員權(quán)益,制定本制度。第二條本制度適用于公司旗下所有舞蹈教師,包括全職和兼職教師。第三條舞蹈教師須遵守國(guó)家法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和公司相關(guān)規(guī)章制度。第四條公司將對(duì)舞蹈教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核,提高教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平。第五條舞蹈教師應(yīng)積極參與公司組織的教研活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。第二章職責(zé)與權(quán)益第六條舞蹈教師的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)課堂教學(xué)工作,并按照公司要求完成課后工作。第七條舞蹈教師享有公平競(jìng)爭(zhēng)、合理競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)益,公司不得限制其在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職教學(xué),但需提前申請(qǐng)并得到公司批準(zhǔn)。第八條舞蹈教師享有正當(dāng)休假權(quán),需提前向公司申請(qǐng)并得到批準(zhǔn)。第九條舞蹈教師有權(quán)拒絕違法違規(guī)、違背職業(yè)道德的教學(xué)要求,對(duì)于違規(guī)教學(xué)要求可以向公司投訴。第十條舞蹈教師有權(quán)享受培訓(xùn)、提升技能的機(jī)會(huì),公司將為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)資源。第三章評(píng)價(jià)與考核第十一條公司將定期對(duì)舞蹈教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)與考核,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、師德師風(fēng)等。第十二條根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,公司將給予舞蹈教師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,包括獎(jiǎng)金、晉升、解聘等。第十三條考核不合格的舞蹈教師將被給予相應(yīng)的培訓(xùn)和改進(jìn)機(jī)會(huì),如經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)仍未達(dá)到要求,公司有權(quán)解聘其職務(wù)。第四章教學(xué)管理第十四條舞蹈教師應(yīng)確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)員的實(shí)際情況和才能水平,不得虛假宣傳或過(guò)度承諾。第十五條舞蹈教師應(yīng)遵守教學(xué)時(shí)間及上課紀(jì)律,不得擅自調(diào)整課程時(shí)間和地點(diǎn),不得遲到或早退。第十六條舞蹈教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)安全規(guī)定,確保學(xué)員的人身安全和健康。第十七條舞蹈教師應(yīng)積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力和表演能力。第十八條舞蹈教師應(yīng)與學(xué)員建立良好的師生關(guān)系,保護(hù)學(xué)員的隱私和人身權(quán)益。第五章學(xué)員管理第十九條舞蹈教師應(yīng)協(xié)助公司做好學(xué)員招生、報(bào)名、課程安排等工作。第二十條舞蹈教師應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃的制定。第二十一條舞蹈教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)員和家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和身體狀況。第二十二條舞蹈教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃。第二十三條舞蹈教師應(yīng)定期組織學(xué)員參加各類比賽、演出等活動(dòng),提高學(xué)員的舞蹈水平和表演能力。第六章保密與廉潔第二十四條舞蹈教師應(yīng)保守學(xué)員和公司的商業(yè)秘密,不得泄露相關(guān)信息。第二十五條舞蹈教師不得接受學(xué)員和家長(zhǎng)的賄賂或其他非法利益。第二十六條舞蹈教師不得利用教學(xué)工作謀取私利,不得利用學(xué)員從事商業(yè)活動(dòng)。第七章違紀(jì)與處罰第二十七條舞蹈教師如有違反國(guó)家法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和公司規(guī)章制度的行為,將被給予相應(yīng)的處罰,包括警告、記過(guò)、降級(jí)、開除等。第二十八條舞蹈教師有權(quán)對(duì)公司的處罰決定提出申訴,

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