基于BS結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告

基于BS結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告一、選題背景及意義隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)逐漸成為各大高校必備的重要功能之一。傳統(tǒng)的選課方式存在著許多不足之處，例如需要人工收集選課信息、無(wú)法實(shí)時(shí)更新選課信息、選課難度大等問(wèn)題，而網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)則可以有效地解決這些問(wèn)題，為學(xué)生提供更加方便快捷、高效的選課體驗(yàn)。本課題將基于BS結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)適用于高校的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理、課程選擇、選課信息查詢等多項(xiàng)功能。該系統(tǒng)可以讓學(xué)生自主選擇課程，提高選課效率，為教學(xué)管理提供方便快捷的統(tǒng)計(jì)分析功能，實(shí)現(xiàn)高效的教育資源配置，提高教學(xué)質(zhì)量。二、研究?jī)?nèi)容與研究方法本課題的研究?jī)?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面。1.系統(tǒng)需求分析進(jìn)行用戶需求調(diào)查與分析，確定系統(tǒng)的功能需求、非功能需求和用戶界面等方面的設(shè)計(jì)。2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于BS結(jié)構(gòu)，分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)，編寫前后端代碼，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的日常管理、課程選擇、選課信息查詢等功能。3.系統(tǒng)測(cè)試與優(yōu)化對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試以及用戶體驗(yàn)測(cè)試等方面的測(cè)試，針對(duì)測(cè)試結(jié)果對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。本課題的研究方法主要包括：文獻(xiàn)調(diào)研、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、代碼編寫與測(cè)試等方式。三、預(yù)期成果與創(chuàng)新點(diǎn)本課題預(yù)期完成一個(gè)基于BS結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有以下特點(diǎn)：1.系統(tǒng)功能完善，包括選課管理、課程選擇、選課信息查詢等一系列實(shí)用功能，且具有良好的用戶友好性。2.系統(tǒng)安全可靠，采用安全認(rèn)證、密碼加密等安全措施，防范系統(tǒng)遭到入侵、篡改等情況發(fā)生。3.系統(tǒng)性能優(yōu)良，通過(guò)多種性能測(cè)試手段，保證系統(tǒng)能夠在高并發(fā)環(huán)境下運(yùn)行，能夠滿足大規(guī)模學(xué)生選課需求。4.該系統(tǒng)基于BS結(jié)構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)一次開發(fā)，多端使用，適用于各種PC端、移動(dòng)端瀏覽器及平板電腦等設(shè)備，具有不錯(cuò)的通用性和靈活性。四、進(jìn)度安排本課題的進(jìn)度安排如下：第一階段：系統(tǒng)需求分析，包括調(diào)研分析市場(chǎng)和用戶需求，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的功能需求、非功能需求和用戶界面。計(jì)劃于2022年6月完成。第二階段：系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，包括系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)建模、前后端代碼編寫以及聯(lián)調(diào)測(cè)試等環(huán)節(jié)。計(jì)劃于2022年8月完成。第三階段：系統(tǒng)測(cè)試與優(yōu)化，包括功能測(cè)試、性能測(cè)試和用戶體驗(yàn)測(cè)試等環(huán)節(jié)，對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化。計(jì)劃于2022年10月完成。第四階段：論文撰寫和答辯準(zhǔn)備。計(jì)劃于2022年12月完成。五、參考文獻(xiàn)[1]王立宇,夏濤,牛坤.基于BS結(jié)構(gòu)的高校網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).電腦知識(shí)與技術(shù),2015,11:258-282.[2]趙宇,梁娜,柳小英.基于WEB的高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程管理系統(tǒng)入門級(jí)實(shí)現(xiàn).電腦應(yīng)用,2016,21(6):163-166.[3]張旭