大學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案參考模板

第頁共頁大學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案參考模板一、主題：新的起點，全新的開始二、教學(xué)目標(biāo)：1.了解班級新成員的基本情況，為大家建立聯(lián)系和溝通鋪墊。2.引導(dǎo)學(xué)生回顧過去的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來制定明確的目標(biāo)做準(zhǔn)備。3.培養(yǎng)學(xué)生彼此關(guān)心、互助合作的精神，營造積極向上的班級氛圍。三、教學(xué)內(nèi)容：1.自我介紹環(huán)節(jié)：每位新成員用3分鐘介紹自己的基本情況，包括姓名、家鄉(xiāng)、興趣愛好等，并分享一個自己覺得有趣或者特別的經(jīng)歷。2.過去與未來：學(xué)生交流自己在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，包括自己的優(yōu)點、不足和反思，以及對大學(xué)生活的期望和目標(biāo)。3.團隊合作：分成小組，每組討論并共享自己的規(guī)劃，包括如何提高學(xué)習(xí)成績、參與社團活動、發(fā)展興趣愛好等方面；然后組員之間互相提供建議和幫助，形成團隊合作的環(huán)節(jié)。四、教學(xué)步驟：1.開場導(dǎo)入：根據(jù)班級特點和學(xué)生喜好選擇一段活躍氣氛的音樂或者視頻進行播放，為班會主題的引入做鋪墊，同時也讓學(xué)生放松心情。2.自我介紹環(huán)節(jié)：班主任先以示范形式進行自我介紹，然后逐一指定學(xué)生進行自我介紹，其他學(xué)生在紙上記錄自己認(rèn)為有趣的信息或者問題，并準(zhǔn)備在交流環(huán)節(jié)中提問。3.過去與未來：學(xué)生自由進行交流，可以按照學(xué)號或者座次輪流發(fā)言，也可以直接舉手發(fā)言。班主任可以適時給予一些引導(dǎo)性問題，如“你覺得自己在中學(xué)階段的最大收獲是什么?”“你對大學(xué)有什么期望和目標(biāo)?”等。4.團隊合作：將學(xué)生分成小組，每組5-6人，讓他們相互認(rèn)識，然后一起討論并分享自己的規(guī)劃。班主任可以提供一些經(jīng)驗和建議，鼓勵學(xué)生互相交流和學(xué)習(xí)。最后，每組派代表分享自己的討論結(jié)果，并從其他組員那里收集意見和建議。5.總結(jié)回顧：班主任對本節(jié)班會進行總結(jié)，概括學(xué)生的共同點和亮點，并鼓勵學(xué)生保持積極向上的態(tài)度，勇往直前。五、教學(xué)方法：1.講述法：班主任在開場導(dǎo)入和總結(jié)環(huán)節(jié)使用這種方法，通過言語和語調(diào)的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.互動討論：在自我介紹和過去與未來環(huán)節(jié)，學(xué)生可以自由交流和思考，讓他們彼此認(rèn)識和加深對彼此的了解。3.小組合作：在團隊合作環(huán)節(jié)，學(xué)生分組討論和分享，通過合作達(dá)到知識的互補和經(jīng)驗的分享。六、教學(xué)工具和資料：1.音樂或視頻源：用于開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，選擇積極向上的音樂或者有趣的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.紙張和筆：學(xué)生用于記錄自己認(rèn)為有趣的信息或問題，以及寫下自己的規(guī)劃和建議。七、教學(xué)評價：1.觀察學(xué)生在自我介紹環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，包括自信、流利和有趣性。2.通過學(xué)生的交流和討論來評價他們對過去和未來的認(rèn)知和思考。3.觀察學(xué)生在小組合作中的參與度和團隊合作精神。八、教學(xué)擴展：1.可以邀請學(xué)長學(xué)姐來分享他們的大學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。2.可以組織一些團隊拓展活動，