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古詩《小兒垂釣》謝芳1.通過看圖讀詩,感受小孩的認(rèn)真和專注。2.培養(yǎng)幼兒對生活的熱愛,感受自然給人們帶來的樂趣?;顒幽繕?biāo):看看這個小朋友在干什么呀?小兒垂釣釣魚胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。小兒垂釣
胡令能蓬頭垂釣稚子側(cè)坐莓苔蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。一個頭發(fā)亂蓬蓬的小孩學(xué)著大人釣魚,側(cè)身坐在長滿青苔的石頭上,茂密的青草正好遮住了他的身體。聽到有過路的人問路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手卻不答復(fù),害怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。講述故事小兒垂釣
胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
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