詩(shī)歌的表現(xiàn)手法-高考語(yǔ)文大一輪單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)（全國(guó)通用）

考點(diǎn)22詩(shī)歌的表現(xiàn)手法

膜揪紙7

一、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下列小題,

蠶婦

杜荀鶴

粉色全無(wú)饑色加，豈知人世有榮華？

年年道我蠶辛苦，底事渾身著芭麻？

蠶婦

來(lái)鵠

曉夕采桑多苦辛，好花時(shí)節(jié)不閑身。

若教解愛(ài)繁華事，凍殺黃金屋里人。

1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.杜詩(shī)最突出的表現(xiàn)手法是對(duì)比，如粉色與饑色對(duì)比、貧窮和榮華對(duì)比。

B.來(lái)詩(shī)“曉夕”直述采桑時(shí)間之長(zhǎng)，“多苦辛”表現(xiàn)出作者對(duì)蠶婦的同情。

C.兩首詩(shī)都以養(yǎng)蠶婦的口吻講述了養(yǎng)蠶過(guò)程的艱辛與所得勞動(dòng)報(bào)酬的微薄。

D.杜詩(shī)和來(lái)詩(shī)都形象反映了封建時(shí)代勞動(dòng)者難享其勞動(dòng)成果的黑暗現(xiàn)實(shí)。

2.這兩首詩(shī)結(jié)尾的寫(xiě)法有哪些不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】LC????2.①杜詩(shī)結(jié)尾以反問(wèn)手法，借蠶婦之口進(jìn)行控訴：都說(shuō)我年年養(yǎng)蠶辛苦，為什么

穿不上漂亮的絲綢衣服，渾身只穿粗糙的芒麻之衣?鞭撻了封建社會(huì)統(tǒng)治者的不勞而獲；②來(lái)詩(shī)大膽

想象，提出假設(shè)：如果蠶婦也像那些貴族婦女喜愛(ài)繁華熱鬧，只怕哪些住在“黃金屋里”的人只好

凍死，不平之中表達(dá)了對(duì)不勞而獲者的輕蔑和嘲笑。

【解析IL本考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。

C.“兩首詩(shī)都以養(yǎng)蠶婦的口吻講述”錯(cuò)誤。杜詩(shī)模擬蠶婦的口吻來(lái)訴說(shuō)養(yǎng)蠶之苦與回報(bào)之微，充滿

了怨憤不平之氣；來(lái)詩(shī)則以作者的口吻假設(shè)沒(méi)有蠶婦的勞作，富人將無(wú)衣可穿，語(yǔ)調(diào)冷峻而尖銳。

故選C。

2.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

杜詩(shī)尾聯(lián)的意思是：年年都說(shuō)我養(yǎng)蠶辛苦，為什么身上穿的是芝麻做的衣服？

來(lái)詩(shī)尾聯(lián)的意思是：若教村姑了解賞花之類事，便會(huì)凍死富家太太小姐們。

①表述口吻上，杜詩(shī)模擬蠶婦的口吻來(lái)訴說(shuō)養(yǎng)蠶之苦與回報(bào)之微，充滿了怨憤不平之氣；來(lái)詩(shī)則以

作者的口吻假設(shè)沒(méi)有蠶婦的勞作，富人將無(wú)衣可穿，語(yǔ)調(diào)冷峻而尖銳。②句式運(yùn)用上，杜詩(shī)用反問(wèn)

句，揭示了蠶婦勞而無(wú)獲的悲慘境遇，將質(zhì)問(wèn)的矛頭指向了不勞而獲的統(tǒng)治者；來(lái)詩(shī)用感嘆句，揭

露了富人生活以窮人勞作的痛苦為代價(jià)的事實(shí)，表達(dá)了對(duì)不合理社會(huì)制度的憤慨之情。③修辭手法

上，杜詩(shī)以蠶婦自身付出與收獲的反差作比，形象地展現(xiàn)了蠶婦遭遇之不公；來(lái)詩(shī)運(yùn)用假設(shè)或夸張

的手法，揭露了權(quán)貴者靠剝削勞動(dòng)人民而生活的事實(shí)。

二、閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成下面小題。

送柴侍御

王昌齡

流水通波接武岡，送君不覺(jué)有離傷。

青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。

送日本國(guó)僧敬龍歸

韋莊

扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。

此去與師誰(shuí)共到？一船明月一帆風(fēng)。

3.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(????)

A.王詩(shī)首句點(diǎn)出了友人的目的地；江河相連，道無(wú)艱阻，再加上“接”字，更給人一種兩地比鄰相

近之感。

B.韋詩(shī)前兩句寫(xiě)扶桑遠(yuǎn)得渺茫，而敬龍的家鄉(xiāng)在扶桑“東更東”，把敬龍的家鄉(xiāng)寫(xiě)得神秘而遠(yuǎn)不可

及。

C.王詩(shī)后兩句寫(xiě)青山云雨相同，明月共照兩鄉(xiāng)，表達(dá)了對(duì)友人的寬慰；韋詩(shī)后兩句表達(dá)了對(duì)友人的

祝愿。

D.這兩首詩(shī)都是惜別之作，飽含離別的傷感和對(duì)友人的思念，相比而言，王詩(shī)樂(lè)觀豁達(dá)，韋詩(shī)纏綿

誠(chéng)摯。

4.請(qǐng)分析這兩首詩(shī)后兩句在表現(xiàn)手法上有何相同之處。

【答案】3.D????4.相同點(diǎn)：

①都借景抒情(融情入景)，兩首詩(shī)最后一句都借明月抒發(fā)情感，以景結(jié)情。

②兩首詩(shī)最后兩句都是通過(guò)想象來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容，表達(dá)情感的。

【解析】3.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。

D.“這兩首詩(shī)都……飽含離別的傷感和對(duì)友人的思念”錯(cuò)，王詩(shī)的三四句“青山一道同云雨，明月

何曾是兩鄉(xiāng)”運(yùn)用想象，出人意料，不覺(jué)有離傷之感在情理之中，表達(dá)了人分兩地情同一心的深厚

情感。

故選D。

4.本題考查學(xué)生比較鑒賞詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。

王詩(shī)“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，意思：兩地的青山同承云朵蔭蔽、雨露潤(rùn)澤，同頂一

輪明月又何曾身處兩地呢？詩(shī)人表達(dá)的意思是：你我雖然分隔兩地，但有青山相連，同沐云雨，在

同一輪明月照耀之下，彼此心意相通，就如同身處一地，何必悲傷呢。詩(shī)人借明月之景抒情，想象

自己和友人在明月的照耀下，彼此心意相通，抒發(fā)對(duì)朋友的寬慰之情，以及人分兩地情同一心的深

厚情感。

“此去與師誰(shuí)共到？一船明月?帆風(fēng)”，意思：此去誰(shuí)能與你一起到家鄉(xiāng)？唯有一船明月和滿帆清

風(fēng)。韋詩(shī)借“明月”和“帆風(fēng)”等景物，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法，通過(guò)想象，表達(dá)了詩(shī)人希望友人能

平安抵達(dá)家鄉(xiāng)的關(guān)心和良好的祝愿，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)敬龍法師遠(yuǎn)歸的不舍和留戀，以及對(duì)其清風(fēng)明月

般品質(zhì)的贊美。

三、閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。

山園小梅?其一

林逋?

眾芳搖落獨(dú)暄妍②，占盡風(fēng)情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

【注】①林逋，北宋著名隱逸詩(shī)人，隱居西湖孤山，終生不仕不娶，惟喜植梅養(yǎng)鶴，自謂“以梅為

妻，以鶴為子”，人稱“梅妻鶴子”。②暄(xuαn)妍：景物明媚鮮麗，這里是形容梅花。

5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(???)

?.首聯(lián)，詩(shī)人極目騁懷，寫(xiě)百花凋謝時(shí)，只有梅花獨(dú)自開(kāi)得熱烈而美麗。一個(gè)“獨(dú)”字，突出了梅

獨(dú)特的生活環(huán)境和孤傲的品格等。

B.頸聯(lián)，詩(shī)人實(shí)寫(xiě)眼前“霜禽”“粉蝶”對(duì)梅花的反應(yīng)，從客觀上著重渲染梅花的與眾不同，也體

現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的細(xì)致觀察。

C.尾聯(lián)，詩(shī)人在賞梅中低聲吟詩(shī)，在恬靜的山林里自得其樂(lè)，別具風(fēng)情，無(wú)須熱鬧的俗情湊趣，也

把詩(shī)人的理想、情操、趣味全盤(pán)托出。

02/23

D.全詩(shī)之妙在于脫略花之形跡，著意寫(xiě)意傳神，從各個(gè)角度渲染梅花清絕高潔的風(fēng)骨，這神韻也是

詩(shī)人幽獨(dú)清高、自甘淡泊的人格寫(xiě)照。

6.本詩(shī)的頷聯(lián)與頸聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)析。

【答案】5.B????6.①正側(cè)結(jié)合：頷聯(lián)直接寫(xiě)梅花稀疏、橫斜的姿態(tài)和清幽的芬芳；頸聯(lián)從霜禽、

粉蝶對(duì)待梅的態(tài)度中側(cè)面描繪梅花之美。

②虛實(shí)結(jié)合：頸聯(lián)上句霜禽欲下是實(shí)寫(xiě)；下句，梅花開(kāi)放時(shí)并沒(méi)有粉蝶，所以用“如”“合”這樣

假設(shè)猜度的語(yǔ)言，是虛寫(xiě)。

③視嗅結(jié)合：頷聯(lián)上句側(cè)重從視覺(jué)角度繪其倒映在清澈水里的橫斜、疏淡的梅影；下句則從嗅覺(jué)角

度寫(xiě)黃昏月下暗中浮動(dòng)的縷縷清香，傳其神韻。

④擬人：“霜禽”想落下先偷看一眼梅花、“粉蝶”如果知道會(huì)銷(xiāo)魂失魄，生動(dòng)形象，富有情趣。

【解析】5.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

B.“實(shí)寫(xiě)……從客觀上著重渲染……細(xì)致觀察”說(shuō)法錯(cuò)誤。“粉蝶”對(duì)梅花的反應(yīng)是想象的，是虛

寫(xiě)，不是客觀描寫(xiě)，也不能說(shuō)是“現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的細(xì)致觀察”

故選B。

6.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

本詩(shī)的頷聯(lián)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是歷來(lái)被詩(shī)家所贊頌的名句，意思是稀疏的影

兒，橫斜在清淺的水中，清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏的月光之下。這是直接寫(xiě)梅花稀疏、橫斜的姿態(tài)和

清幽的芬芳，屬于正面描寫(xiě)；而頸聯(lián)“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的意思是寒雀想飛落下

來(lái)時(shí)，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定會(huì)銷(xiāo)魂失魄。這是從霜禽、粉蝶對(duì)待梅的態(tài)

度中側(cè)面描繪梅花之美，屬于間接描寫(xiě)。所以此兩聯(lián)采用了正側(cè)結(jié)合的描寫(xiě)方式。

頷聯(lián)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是實(shí)寫(xiě)梅花的形態(tài)與芬芳，而頸聯(lián)“霜禽欲下先偷眼，

粉蝶如知合斷魂”則是通過(guò)霜禽、粉蝶對(duì)待梅的態(tài)度虛寫(xiě)梅花的形態(tài)與芬芳，兩聯(lián)構(gòu)成了虛實(shí)結(jié)合

的結(jié)構(gòu)。

頷聯(lián)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”中，“疏影橫斜水清淺”是眼睛看到的情景，“暗香浮

動(dòng)月黃昏”則是寫(xiě)梅花的香氣，是嗅覺(jué)的感受，所以，頷聯(lián)采用了視嗅結(jié)合的手法來(lái)描寫(xiě)梅花。

最后，頸聯(lián)“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”還采用了擬人的修辭手法，“霜禽”想落下先偷

看一眼梅花、“粉蝶”如果知道會(huì)銷(xiāo)魂失魄，將“霜禽”“粉蝶”人格化，賦予它們?nèi)说母星楦?/p>

受，生動(dòng)形象，富有情趣。

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

烏棲曲①

李白

姑蘇臺(tái)上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施。

吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日。

銀箭金壺②漏水多，起看秋月墜江波。

東方漸高奈樂(lè)何！

【注】①烏棲曲：樂(lè)府《清商曲辭?西曲歌》舊題。②銀箭金壺：指刻漏，為古代計(jì)時(shí)工具。

7.下列對(duì)這首詩(shī)的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

?.”姑蘇臺(tái)上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施”兩句通過(guò)具體描繪吳宮的豪華和宮廷生活的淫靡，勾畫(huà)出

日落烏棲時(shí)分，姑蘇臺(tái)上吳宮的輪廓和宮中美人西施醉態(tài)朦朧的剪影。

B.“吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日”中的“未”和“欲”兩字，緊相呼應(yīng)，微妙而傳神地表現(xiàn)

出吳王那種惋惜、遺憾的心理。

C.“東方漸高奈樂(lè)何”的結(jié)尾意味深長(zhǎng)。這一句，既像是恨長(zhǎng)夜之短的吳王所發(fā)出的歡樂(lè)難繼、好

夢(mèng)不長(zhǎng)的嘆喟，又像是詩(shī)人對(duì)沉溺不醒的吳王敲響的瞥鐘。詩(shī)就在問(wèn)中陡然收煞，特別引人注目，

發(fā)人深省。

D.這首詩(shī)在構(gòu)思上有顯著的特點(diǎn)，以時(shí)間的推移為線索，寫(xiě)出吳宮淫靡生活中自日至暮，又自暮達(dá)

旦的過(guò)程，在形式上也做了大膽的創(chuàng)新。

8.整首詩(shī)采用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

【答案】7.A????8.（1）對(duì)比（反襯）：詩(shī)人將吳宮昏林暮鴉的幽暗氣氛與“吳王宮里醉西施”

的縱情享樂(lè)情景形成鮮明對(duì)照，又用吳宮歌舞宴樂(lè)過(guò)程的狂歡極樂(lè)與西邊的山峰已經(jīng)吞沒(méi)了半輪紅

日，暮色就要降臨了形成對(duì)照。

（2）借古諷今（用典）：引用吳國(guó)因?yàn)閰峭趸囊v欲而亡國(guó)來(lái)諷諫當(dāng)時(shí)的唐玄宗。暗示吳國(guó)荒淫縱

欲者的悲劇結(jié)局以及借吳宮荒淫來(lái)托諷唐玄宗的沉湎聲色，迷戀楊妃。

（3）直抒胸臆“東方漸高奈樂(lè)何！”“高”是“端”的假借字。東方已經(jīng)發(fā)白，天就要亮了，尋歡

作樂(lè)不能再繼續(xù)下去了。這孤零零的一句，既像是恨長(zhǎng)夜之短的吳王所發(fā)出的歡樂(lè)難繼、好夢(mèng)不長(zhǎng)

的嘆喟，又像是詩(shī)人對(duì)沉溺不醒的吳王敲響的警鐘。

（4）白描：姑蘇臺(tái)上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施。

【解析】7.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

A.“具體描繪吳宮的豪華和宮廷生活的淫靡”錯(cuò)誤，并不是具體描繪。這兩句的意思是姑蘇臺(tái)上的

烏鴉剛剛歸窩之時(shí).，吳王宮里西施醉舞的宴飲就開(kāi)始了，寫(xiě)的是晚上很早就開(kāi)始這樣的生活，并沒(méi)

有具體描繪豪華。

故選A。

8.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌變現(xiàn)手法的能力。

詩(shī)歌的前兩句寫(xiě)到日落烏棲時(shí)分，姑蘇臺(tái)上吳宮的輪廓和宮中美人西施醉態(tài)朦朧。詩(shī)人將吳宮昏林

暮鴉的幽喑氣氛與宮中美人的縱情享樂(lè)形成鮮明的對(duì)比。詩(shī)歌的三四句寫(xiě)到輕歌曼舞，朱顏微配，

吳王的享樂(lè)還正處在興奮之中，卻忽然發(fā)現(xiàn)西邊的山峰已經(jīng)吞沒(méi)了半輪紅日，暮色就要降臨了，用

吳宮歌舞宴樂(lè)過(guò)程的狂歡極樂(lè)與西邊的山峰已經(jīng)吞沒(méi)了半輪紅日，暮色就要降臨了形成對(duì)照。所以

詩(shī)歌運(yùn)用了對(duì)比的手法。

本詩(shī)的作者是李白，生活在唐玄宗時(shí)期，而本詩(shī)卻是在描寫(xiě)吳宮荒淫的生活，目的是引用吳國(guó)因?yàn)?/p>

吳王荒淫縱欲而亡國(guó)來(lái)諷諫當(dāng)時(shí)的唐玄宗，暗示吳國(guó)荒淫縱欲者的悲劇結(jié)局以及借吳宮荒淫來(lái)托諷

唐玄宗的沉湎聲色，迷戀楊妃。所以詩(shī)歌運(yùn)用了借古諷今的手法。

詩(shī)歌最后一句寫(xiě)到東方的太陽(yáng)漸漸升起，尋歡作樂(lè)不能再繼續(xù)下去了。詩(shī)就在這冷冷的一問(wèn)中陡然

收煞，既像是恨長(zhǎng)夜之短的吳王所發(fā)出的歡樂(lè)難繼、好夢(mèng)不長(zhǎng)的嘆喟，又像是詩(shī)人對(duì)沉溺不醒的吳

王敲響的警鐘。所以運(yùn)用了直抒胸臆的手法。

詩(shī)歌的一二兩句勾畫(huà)出日落烏棲時(shí)分姑蘇臺(tái)上吳宮的輪廓和宮中美人西施醉態(tài)朦朧的剪影。運(yùn)用了

白描的手法。

五、閱讀下文，完成各題。

葬花詩(shī)

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去。

柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛；桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)？

三月香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情！明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾。

一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓。

花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁殺葬花人，獨(dú)倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見(jiàn)血痕。

杜鵑無(wú)語(yǔ)正黃昏，荷鋤歸去掩重門(mén)；青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。

怪奴底事倍傷神？半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無(wú)言去未聞。

昨宵庭外悲歌發(fā)，知是花魂與鳥(niǎo)魂？花魂鳥(niǎo)魂總難留,鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞;

愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？

未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。

爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？

試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！

9.對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋，有誤的一項(xiàng)是（????）

04/23

A.木芳錦囊收艷骨：比不上B.與今死去他收葬：你，我

C.本4依身何日喪：不知道D.二期春盡紅顏老：有一天早上

10.下列對(duì)“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾”有誤的一項(xiàng)

是(????)

A.這四句詩(shī)描寫(xiě)了“謝了春紅”的暮春景色。此處旨在借物起“興”，引出“閨中女兒”，該傳統(tǒng)

來(lái)自《詩(shī)經(jīng)》。

B.“花謝花飛花滿天”，運(yùn)用了賦的手法，淋漓盡致地鋪排了百花凋零場(chǎng)景，渲染了凄涼的氛圍，

又回環(huán)起伏充滿語(yǔ)言美。

C.“游絲軟系飄春燃，落絮輕沾撲繡簾”，意思即柔軟的蜘蛛絲兒似斷似連，飄蕩在春天的亭臺(tái)樓

閣之間，滿天飄的柳絮隨風(fēng)撲來(lái)，沾滿了那銹著花的門(mén)簾，營(yíng)造了凄美迷茫的意境。

D.“紅消香斷有誰(shuí)憐”黛玉將自己比擬成落花，一方面是因?yàn)轺煊窀改鸽p亡，寄人籬下；另一方面

是由于黛玉多愁善感，孤傲尖刻。

11.林黛玉《葬花吟》選段主要用了什么表現(xiàn)手法，任選兩種分析其在表達(dá)情感上的作用。

【答案】9?D????10.(1)用典，“灑上空枝見(jiàn)血痕"化用娥皇女英哭于九嶷，血淚灑

于青竹之上的典故，表面是在表達(dá)對(duì)落花的痛惜，實(shí)則含蓄深沉地表達(dá)了黛玉對(duì)自己身世的悲傷。

(2)比喻，“柳絲榆莢”喻別人，“桃李”喻自己，由花及人，以花自喻，表達(dá)了她對(duì)無(wú)情世道的

控訴。

【解析】9.本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)在句中的含義的能力。

D.句意：等到有一天春天已盡，美麗的少女老去。一朝，一旦、有一天。

故選D。

10.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句的能力。

D.”黛玉將自己比擬成落花”錯(cuò)誤，不是“比擬”，應(yīng)是“比喻”。

故選D。

11.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。

林黛玉《葬花吟》選段運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，比如“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”以花喻

人，把花的命運(yùn)與人的命運(yùn)緊相聯(lián)系，有力地控訴了那些摧殘花的自然界和扼殺人的黑暗社會(huì)惡勢(shì)

力；

比如以花魂鳥(niǎo)魄比喻自己的精神世界，幻想自己肋下生出翅膀，隨花飛到那個(gè)自由、干凈的“天盡

頭”，從此完全脫離這個(gè)冷酷的世界；

比如“灑上空枝見(jiàn)血痕”使用典故，以湘妃之悲含蓄深沉地表達(dá)自己之悲；

比如“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)”以“桃李再發(fā)”襯托自己的命運(yùn)無(wú)常；

比如“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪”使用了擬人的手法，與落花你我相稱，生動(dòng)形象，情感

濃烈。

六、閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

定風(fēng)波?次高左藏使君韻

［宋］黃庭堅(jiān)

萬(wàn)里黔中一漏天，屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽，催醉，鬼門(mén)關(guān)外蜀江前。

莫笑老翁猶氣岸①，君看，幾人黃菊上華顛②？戲馬臺(tái)③南追④兩謝⑤，馳射，風(fēng)流猶拍古人

肩。

【注】①氣岸：意氣高昂。②華顛：白頭。③戲馬臺(tái)：項(xiàng)羽所筑，今江蘇徐州城南。劉裕北征，會(huì)

僚屬于此，賦詩(shī)為樂(lè)，謝瞻和謝靈運(yùn)各賦《九日從宋公戲馬臺(tái)集送孔令》一首。④追：趕得上，比

得上。⑤兩謝：即謝瞻和謝靈運(yùn)。

12.下列對(duì)這首詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(？?？)

A.上闋起句運(yùn)用生動(dòng)的描寫(xiě)，“一漏天”“似乘船”寫(xiě)出屋內(nèi)漏雨積水如塘的艱難處境。

B.下闋以“莫笑”“君看”等詞塑造了一個(gè)高傲、自大、和世俗格格不入的老翁形象，他要和兩謝

比高低。

C.語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)，用重陽(yáng)天霽渲染心情，以鬼門(mén)關(guān)的險(xiǎn)峻表現(xiàn)作者忘懷得失的傲岸胸襟。

D.本詞主要通過(guò)重陽(yáng)即事，表現(xiàn)黃庭堅(jiān)在窮困險(xiǎn)惡的處境中，不向命運(yùn)屈服的博大胸懷。

13.這首詞下闋運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?試結(jié)合詩(shī)句分析其表達(dá)效果。

【答案】12.B????13.①反問(wèn)。“君看，幾人黃菊上華顛？”運(yùn)用反問(wèn)的手法，詞人借這這種不入

俗眼的舉止，強(qiáng)調(diào)了自己不服老的氣概。②用典。運(yùn)用“戲馬臺(tái)”和“兩謝”的典故，表現(xiàn)詞人意

氣高昂的精神風(fēng)貌。③運(yùn)用對(duì)比?！帮L(fēng)流猶拍古人肩”把自己和古人作對(duì)比，表現(xiàn)詞人“風(fēng)流”不

遜古人的豪邁情懷。

【解析】12.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

B.“塑造了一個(gè)高傲、自大、和世俗格格不入的老翁形象”錯(cuò)誤。從詞中看來(lái)，老翁精神飽滿，意

氣高昂，不服輸，但這不等于“高傲、自大”。

故選B。

13.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

“君看，幾人黃菊上華顛？”請(qǐng)看，老翁頭上插菊花者有幾人呢？這是運(yùn)用了反問(wèn)的手法，作者借

這種不入俗眼的舉止，寫(xiě)出一種不服老的氣概，含有自負(fù)的口吻，使表達(dá)情感更為強(qiáng)烈。

“戲馬臺(tái)南追兩謝”吟詩(shī)填詞，堪比戲馬臺(tái)南賦詩(shī)的兩謝。結(jié)合詩(shī)下注釋，“戲馬臺(tái)”項(xiàng)羽所筑，

今江蘇徐州城南。劉裕北征，會(huì)僚屬于此，賦詩(shī)為樂(lè)，謝瞻和謝靈運(yùn)各賦《九日從宋公戲馬臺(tái)集送

孔令》一首。“兩謝”即謝瞻和謝靈運(yùn)。可知這是用典的手法，運(yùn)用了“戲馬臺(tái)”和“兩謝”的典

故，說(shuō)自己重陽(yáng)節(jié)不但照例飲酒賞菊，還要騎馬射箭，吟詩(shī)填詞，其氣概直追古時(shí)的風(fēng)流人物，將

其豪邁氣概表現(xiàn)得淋漓盡致。

“馳射，風(fēng)流猶拍古人肩”騎馬射箭，縱橫馳騁，英雄直追古時(shí)風(fēng)流人物。這是運(yùn)用了對(duì)比的手

法，把自己和古人作對(duì)比，突出了詞人不遜于古人的豪邁氣概。

七、閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

賞牡丹

王建

此花名價(jià)別，開(kāi)艷益①皇都。香遍苓菱②死，紅燒碑躅枯。

軟光籠細(xì)脈③，妖色暖鮮膚。滿蕊攢黃粉，含棱④縷絳蘇。

好和⑤薰御服，堪畫(huà)入宮圖。晚態(tài)愁新婦，殘妝望病夫。

教人知個(gè)數(shù)⑥，留客賞斯須。一夜輕風(fēng)起，千金買(mǎi)亦無(wú)。

【注】①益：滿。②苓菱：荷花。紅燒：花色紅艷如火。那躅：山擲躅，又名映山紅、杜鵑花。③

細(xì)脈：猶言氣脈。④含棱：翻卷的花瓣?？|絳蘇：像一縷縷大紅色流蘇。⑤好和：香味和順。⑥知

個(gè)數(shù)：知道花事何時(shí)將了，心中有數(shù)。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.詩(shī)歌從牡丹之貴之美，寫(xiě)到牡丹之凋零，描寫(xiě)了牡丹的變化，道出花時(shí)難久的悵然。

B.芬芳的苓菱與艷麗的山跳躅在牡丹面前黯然失色，詩(shī)人運(yùn)用襯托手法描寫(xiě)牡丹之美。

C.詩(shī)歌第五至八句，從氣質(zhì)、姿色等角度描寫(xiě)牡丹，牡丹的華貴堪比皇家御用之物。

D.詩(shī)人用哀愁的新婦和望病夫的女子，分別描寫(xiě)牡丹的將謝與凋零，令人心生憐惜。

15.韓愈“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”與本詩(shī)都描寫(xiě)了盛景，二者有相同的表現(xiàn)手法。請(qǐng)

結(jié)合本詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

【答案】14.C????15.①寓情于景，首聯(lián)生動(dòng)的描寫(xiě)了長(zhǎng)安城內(nèi)牡丹花開(kāi)的盛況，偌大的長(zhǎng)安城處

處是牡丹盛開(kāi)，那繁盛的景象就好似要溢出來(lái)一般，牡丹的氣質(zhì)風(fēng)采風(fēng)靡了長(zhǎng)安。令人深切感受到

牡丹之盛。②使用對(duì)比手法，將長(zhǎng)安城內(nèi)牡丹花開(kāi)的盛景與牡丹凋零對(duì)比，表達(dá)花時(shí)難久的悵然之

情。

【解析】14.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

C.“詩(shī)歌第五至八句……牡丹的華貴堪比皇家御用之物”張冠李戴，“牡丹的華貴堪比皇家御用之

物”是第九至十句所描寫(xiě)的內(nèi)容，即“好和薰御服，堪畫(huà)入宮圖”。

06/23

故選c。

15.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

寓情于景，詩(shī)作開(kāi)篇言牡丹之貴，“名價(jià)別”三字直接道出牡丹的尊貴凌駕于諸花之上。隨后作者

用一個(gè)益字，生動(dòng)的描寫(xiě)了長(zhǎng)安城內(nèi)牡丹花開(kāi)的盛況，偌大的長(zhǎng)安城處處是牡丹盛開(kāi)，那繁盛的景

象就好似要溢出來(lái)一般。此“益”引申為“滿”，如同韓昌黎“絕色煙柳滿皇都”，兩詩(shī)皆非單講

數(shù)量之多，而是從更深層的去講，韓詩(shī)更多的是寫(xiě)春滿長(zhǎng)安，而王建此句是講牡丹的氣質(zhì)風(fēng)采風(fēng)靡

了長(zhǎng)安，令人深切感受到牡丹之盛。

最末，作者用“一夜輕風(fēng)起，千金買(mǎi)亦無(wú)”道出了花時(shí)難久的悵然。開(kāi)篇之盛艷，末尾之冷清，強(qiáng)

烈的對(duì)比讓末尾仿佛一幅大留白的畫(huà)卷，意味深長(zhǎng)，耐人尋味。清風(fēng)吹過(guò)，花亦凋零，這其中是不

舍，是憐惜，是冷清，種種情感由人品讀。

“絕勝煙柳滿皇都”，詩(shī)人認(rèn)為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要?jiǎng)龠^(guò)多少倍。因?yàn)椋?/p>

“遙看近卻無(wú)”的草色，是早春時(shí)節(jié)特有的，它柔嫩飽含水分，象征著大地春回、萬(wàn)象更新的欣欣

生意。而煙柳已經(jīng)是“楊柳堆煙”時(shí)候，何況“滿”城皆是，不稀罕了。到了暮春三月，色彩濃

重，反倒不那么惹人喜愛(ài)了。像這樣運(yùn)用對(duì)比手法，與一般不同，這是一種加倍寫(xiě)法，為了突出春

色的特征。

真題緘3

一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1?2題。

投長(zhǎng)沙裴侍郎

杜荀鶴

此身雖賤道長(zhǎng)存，非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。

只望至公?將卷讀，不求朝士致書(shū)論。

垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思，吹木風(fēng)傳雁夜魂。

男子受恩須有地，平生不受等閑恩。

【注】①至公：科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱。

1.（2019全國(guó)∏,3分）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)人表示，雖然自己的社會(huì)地位低下，但對(duì)儒家思想的信奉堅(jiān)定不移。

B.“朱門(mén)”“孔門(mén)”分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依，形成鮮明的對(duì)比。

C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身，而不愿去尋找捷徑。

D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度，不隨便接受別人的恩惠，受恩必報(bào)。

答案：D

解

析：本題考查分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容、表達(dá)技巧和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首聯(lián)，“此身雖賤道長(zhǎng)存

”寫(xiě)詩(shī)人自己出身低微但對(duì)理想信仰堅(jiān)定不移；“孔門(mén)”，孔子門(mén)下，借指儒家，表明作者信奉的

是儒家思想。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，“朱門(mén)”本指古代王侯貴族的府第漆成紅色的大門(mén)，后指富貴人家，

本詩(shī)代指世俗權(quán)貴?！翱组T(mén)”借指儒家，這里代表對(duì)理想的追求、精神的歸依。二者形成鮮明的對(duì)

比。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾聯(lián)，“男子受恩須有地，平生不受等閑恩”是說(shuō)大丈夫要憑借自己的才華

受恩（意指自己是有才之士），自己平生絕不接受別人平白無(wú)故的施舍恩惠。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，“受恩

必報(bào)”屬于無(wú)中生有?！蹦凶邮芏黜氂械兀缴皇艿乳e恩”是表達(dá)對(duì)別人施加恩惠于己的態(tài)度，

并無(wú)“受恩必報(bào)”之意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為D項(xiàng)。

2.（2019全國(guó)II,6

分）詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景，與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同，這樣寫(xiě)在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安

排方面有什么作用？

答

案：①情感表達(dá)：頸聯(lián)所寫(xiě)場(chǎng)景是作者孤高耿介情懷的形象化表達(dá)，可使讀者更加直觀地感受到作

者的心志。（3分）②結(jié)構(gòu)安排：舒緩詩(shī)歌全篇的節(jié)奏，使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。（3分）

解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。題干提示了兩個(gè)答題角度——

“情感表達(dá)”和“結(jié)構(gòu)安排”，答題時(shí)要從這兩個(gè)角度分析場(chǎng)景描寫(xiě)的作用。情感表達(dá)方面，可以

結(jié)合所描寫(xiě)場(chǎng)景的特點(diǎn)，理解其中所蘊(yùn)含的內(nèi)在情感，分析描寫(xiě)代替直接抒情的好處；結(jié)構(gòu)安排方

面，要聯(lián)系頸聯(lián)對(duì)上下文的作用來(lái)分析。情感表達(dá)上，“垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思，吹木風(fēng)傳雁夜魂”描寫(xiě)

了“漁鄉(xiāng)垂綸”“夜空雁鳴”兩個(gè)場(chǎng)景。結(jié)合“姜尚溪邊垂釣等待明主”的典故，垂釣客可以理解

為懷才不遇的隱者；大雁代表鴻鵠之志?！按咕]”和“雁鳴”都是孤高耿介、遺世獨(dú)立的形象的象

征，作者將?自己的情懷形象化，是一種間接的表達(dá)，更加含蓄委婉。在結(jié)構(gòu)安排上，綜合律詩(shī)“起

、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，頸聯(lián)一般為“轉(zhuǎn)”句，本詩(shī)中頸聯(lián)既承接了前兩聯(lián)的抒情筆調(diào)，又領(lǐng)

起后文轉(zhuǎn)入寫(xiě)景，舒緩了詩(shī)歌全篇的節(jié)奏，使整首詩(shī)委婉別致。

二、閱讀下面這首宋詞，完成3?4題。

浣溪沙

姜夔

丙辰歲不盡五日，吳松作久

雁怯重云不肯啼，畫(huà)船愁過(guò)石塘西。打頭風(fēng)浪惡禁持。春浦漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長(zhǎng)亞②門(mén)

枝，一年燈火要人歸。

【注】①丙辰歲不盡五日，意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。吳松，今上海一帶，詞人作此詞時(shí)

恰在吳松，已離家杭州不遠(yuǎn)。②亞：接近。

3.（2023新編，5分）這首詞在結(jié)構(gòu)技巧上有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答案：在結(jié)構(gòu)技巧上采用欲揚(yáng)先抑的手法。（1

分）首句寫(xiě)出了歸雁無(wú)聲穿過(guò)重云時(shí)的緊張情狀，營(yíng)造了緊張壓抑的氣氛，引出了對(duì)自己回家路途艱

難的描寫(xiě)。（2

分）下片情感卻煥然一新，所寫(xiě)之景從狂風(fēng)惡浪變?yōu)榇翰ㄊ幯瑥娘L(fēng)浪打頭變?yōu)榇翰ㄓ瓨?。詞人眼中

的河水儼然一片春色，心中自是一片溫暖，離家久遠(yuǎn)的詞人揣想家門(mén)前的小梅新枝生長(zhǎng)，幾乎高與

門(mén)齊了。結(jié)句寫(xiě)出了家人盼歸之殷切，亦寫(xiě)出自己歸心之急切。（2分）

解

析：本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧中的結(jié)構(gòu)技巧。結(jié)構(gòu)技巧要從句間關(guān)系、行文布局兩方面思考，包

括鋪墊、抑揚(yáng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山等.本詞上片的“雁怯”“重云”'‘愁”"浪惡”展現(xiàn)出壓抑、惡劣的環(huán)

境景象，渲染了緊張沉重的氣氛。但下片卻筆鋒突轉(zhuǎn)，從“春”“綠”“人歸”這些詞可以看出描

寫(xiě)的是一片生機(jī)盎然、溫暖的場(chǎng)景。這種變化在結(jié)構(gòu)上屬于先抑后揚(yáng)，作用是渲染氣氛，詞人歷經(jīng)

重重阻礙終于歸家，突顯出詞人的喜悅心情。

4.（2023改編，6分）下片在抒發(fā)感情時(shí)運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答

案：運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合和想象的手法。下片先實(shí)寫(xiě)春水展綠，歡迎詞人歸來(lái)，從而寫(xiě)出接近家鄉(xiāng)的喜

悅；（1分）接著用虛筆寫(xiě)想象中自家門(mén)前的小梅已然新枝生長(zhǎng)，高與門(mén)齊，寫(xiě)自己歸鄉(xiāng)的心切；（1

分）尾句想象一年一度的除夕守歲之燈火催人還家團(tuán)聚，更是表達(dá)了自己渴盼回家的心情。（2

分）詞人著眼于春綠、小梅、燈火，從對(duì)方入筆，欲露不露，反復(fù)纏綿，表達(dá)了回鄉(xiāng)路上的急切與喜

悅。（2分）

解

析：本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧中的表現(xiàn)手法。解答本題的關(guān)鍵是“小梅應(yīng)長(zhǎng)亞門(mén)枝”中的“應(yīng)”

字，可以看出這是詞人想象自家的梅已經(jīng)長(zhǎng)高，與門(mén)齊平，屬于虛寫(xiě)。有虛寫(xiě)就要聯(lián)想到虛實(shí)結(jié)合

的手法。而下片第一句正是實(shí)寫(xiě)，這句寫(xiě)詞人即將到家，看到了春水和綠草，因而才有下句想象自

家小梅長(zhǎng)高的景象。由此可以看出詞人歸家之心切。結(jié)句提到“燈火”，是詞人想象除夕夜一家人

團(tuán)聚的熱鬧場(chǎng)景，表現(xiàn)詞人不畏險(xiǎn)阻、定要?dú)w家的心情。

三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第5題。

08/23

送人游蜀

馬戴

別離楊柳陌，迢遞蜀門(mén)行。

若聽(tīng)清猿后，應(yīng)多白發(fā)生。

虹霓侵棧道，雨雪雜江聲。

過(guò)盡愁人處，煙花是錦城。

5.（2023新編,6

分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的尾聯(lián)與王勃《送杜少府之任蜀州》的尾聯(lián)在抒情方式上的不同點(diǎn)。

答

案：《送人游蜀》一詩(shī)中，作者間接抒情（借景抒情、以景結(jié)情），通過(guò)想象錦城的美好春景，勸慰友

人不要因別離和路途遙遠(yuǎn)、艱險(xiǎn)而悲愁。（3

分）《送杜少府之任蜀州》中，作者直接抒情（直抒胸臆），用“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，直接勸

慰友人不要因?yàn)榉謩e而憂傷。（3分）

解

析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。本詩(shī)尾聯(lián)“過(guò)盡愁人處，煙花是錦城”意思是走過(guò)讓人憂愁的

地方，繁花似錦的地方就是成都了。詩(shī)人借蜀地優(yōu)美風(fēng)光，勸慰友人不要因別離和路程險(xiǎn)遠(yuǎn)而憂愁

?！端投派俑问裰荨肺猜?lián)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，意思是在這即將分手的岔路口，不要

同那小兒女一般揮淚告別?。≡?shī)人直抒胸臆，勸慰友人。

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成6?7題。

九日登望仙臺(tái)呈劉明府容

崔曙

漢文皇帝有高臺(tái)，此日登臨曙色開(kāi)。

三晉?云山皆北向，二陵②風(fēng)雨自東來(lái)。

關(guān)門(mén)令尹誰(shuí)能識(shí)，河上仙翁去不回。

且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯?。

【注】①三晉：指古晉國(guó)，春秋末期，韓、魏、趙三家分晉，故有此稱。②二陵：高大的土山

稱陵。據(jù)《左傳》載，靖山有南北二陵，南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避風(fēng)雨的地方。③指

“白衣送酒”的典故，晉代王弘遣白衣使者送酒給陶淵明。

6.（2023新編，3分）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩(shī)歌題目點(diǎn)出寫(xiě)作的時(shí)間、事件和目的，這是一首登臨兼應(yīng)酬的詩(shī)。

B.首聯(lián)交代了望仙臺(tái)是由漢文帝修建的，詳細(xì)描寫(xiě)了在望仙臺(tái)所見(jiàn)的景色。

C.頷聯(lián)表面寫(xiě)望仙臺(tái)景色的變化，實(shí)際上是作者在感慨歷史的變遷。

D.第五句與李白“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”抒發(fā)的感慨一致。

答案：B

解

析：本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容和評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。A項(xiàng)，題目中的“九日”交代了登臨的時(shí)間是重

陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是登高望遠(yuǎn)。“登望仙臺(tái)”交代事件和登臨的地點(diǎn)。”呈劉明府容”交代寫(xiě)作

目的，作者要把這首詩(shī)呈獻(xiàn)給縣令劉容。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，首聯(lián)寫(xiě)景的語(yǔ)句是“曙色開(kāi)”，屬于白描

,即用簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫(huà)出鮮明生動(dòng)的形象。這里寫(xiě)曙色，只用一個(gè)動(dòng)詞“開(kāi)”，就把

朝陽(yáng)初升的情態(tài)描寫(xiě)出來(lái)了。而“詳細(xì)描寫(xiě)”即工筆、細(xì)描，是對(duì)事物的主要特征進(jìn)行細(xì)致入微的

刻畫(huà)，此處沒(méi)有對(duì)曙色進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，頷聯(lián)中“云山皆北向”是寫(xiě)云山的景色，”

風(fēng)雨自東來(lái)”是寫(xiě)天氣的變化，所以選項(xiàng)中“寫(xiě)望仙臺(tái)景色的變化”表述正確。根據(jù)注釋可知，春

秋末期的三晉，幾經(jīng)分合，已消逝在歷史的塵煙里；漢代的皇帝、周朝的文王，當(dāng)時(shí)多么顯赫，而

此刻也已不見(jiàn)蹤影。所以詩(shī)句實(shí)際上是作者感嘆歷史的變遷不以人的意志為轉(zhuǎn)移。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，

第五句“關(guān)門(mén)令尹誰(shuí)能識(shí)”指望仙臺(tái)所在地的地方長(zhǎng)官經(jīng)過(guò)多次更換，人們難以一個(gè)個(gè)記住他們的

名字?！皡菍m花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”描寫(xiě)吳國(guó)昔日繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，晉代的風(fēng)流人物

也早已化為塵土。兩位作者對(duì)歷史的感慨是一致的，故D項(xiàng)正確。

7.（2023新編，6分）這首詩(shī)是如何抒發(fā)作者情感的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。

答案：①借景抒情。（1

分）登上望仙臺(tái)見(jiàn)到“曙色開(kāi)”的景色，表達(dá)了作者登山的暢快之情；借“云山皆北向”“風(fēng)雨自東

來(lái)”，抒發(fā)作者對(duì)歷史變遷的感慨。（1分）②借古傷今。（1

分）“關(guān)門(mén)令尹誰(shuí)能識(shí)，河上仙翁去不回”表達(dá)了作者深沉的歷史感喟：歷史變遷不以人的意志為轉(zhuǎn)

移。（1分）③用典抒情。（1

分）引用陶淵明嗜酒愛(ài)菊的典故和''白衣送酒”的典故，表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往之情，并向友

人寄出了愿與之陶然共醉的愿望。（1分）

解

析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。首先，明確詩(shī)歌中常見(jiàn)的抒情手法：直接抒情（直抒胸臆），間接

抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志、用典抒情、借古傷今等）。其次，結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。本詩(shī)首

聯(lián)寫(xiě)景，“此日登臨曙色開(kāi)”寫(xiě)作者登上望仙臺(tái)見(jiàn)到朝陽(yáng)初升，可以看出作者當(dāng)時(shí)的心情如朝陽(yáng)一

樣燦爛。頷聯(lián)寫(xiě)作者登臨所見(jiàn)之景，云山、風(fēng)雨不僅指眼前的自然景物，更象征歷史的風(fēng)云，時(shí)間

的變化如同此時(shí)所見(jiàn)景致的變化，抒發(fā)了作者對(duì)歷史變遷的感慨。頸聯(lián)指經(jīng)過(guò)多次改朝換代，望仙

臺(tái)所在地的地方長(zhǎng)官也多次更換，人們難以一個(gè)個(gè)記住他們的名字；當(dāng)年向漢文帝傳授《老子章句

》的河上公已經(jīng)仙去多年，再也不能回來(lái)了。此處借古傷今，表達(dá)了作者深沉的歷史感喟。尾聯(lián)借

用了陶淵明嗜酒愛(ài)菊和“白衣送酒”的典故，表達(dá)了作者對(duì)隱逸生活的向往；同時(shí)，“陶然共醉菊

花杯”也表達(dá)了作者愿與友人陶然共醉的愿望。

五、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8?9題。

哀郢”（其二）

陸游

荊州十月早梅春，徂歲真同下阪輪。

天地何心窮壯士，江湖從古著羈臣。

淋漓痛飲長(zhǎng)亭暮，慷慨悲歌白發(fā)新。

欲吊章華②無(wú)處問(wèn)，廢城霜露濕荊榛。

【注】①哀郢：本是屈原《九章》中的篇名，陸游借以為題。郢，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城，

在今湖北江陵。②章華：章華臺(tái)。公元前535年，楚靈王“舉國(guó)營(yíng)之”，修建了一座宏偉宮范，以豪

華富麗夸于諸侯，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)的“天下第一臺(tái)”。

8.（2023新編，3分）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第二句“徂歲”指逝去的時(shí)光，“下阪輪”即下坡的車(chē)輪。該句抒發(fā)的感慨與曹操在《短歌

行》中的感慨是一致的。

B.頷聯(lián)寫(xiě)古往今來(lái)有多少像屈原這樣的忠臣途窮困厄，又有多少節(jié)士去國(guó)懷鄉(xiāng)，放逐江湖，詩(shī)

人對(duì)此深感痛惜。

C.詩(shī)人“淋漓痛飲”于長(zhǎng)亭薄暮之中，“慷慨悲歌”于華發(fā)初生之際，既有對(duì)前人的痛惜，又

顯出自我的曠達(dá)。

D.本詩(shī)首尾寫(xiě)景，中間抒情，情因景而發(fā)。以盛衰無(wú)常之景、慷慨悲壯之語(yǔ)，抒發(fā)作者強(qiáng)烈的

愛(ài)國(guó)熱情。

答案：C

解

析：本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容及把握作者的思想感情。A項(xiàng)，第二句是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很快，就像車(chē)輪向坡

下滾動(dòng)，詩(shī)人要表達(dá)的是對(duì)時(shí)光流逝之迅速的感嘆。曹操《短歌行》中的“譬如朝露，去日苦多”

也是抒發(fā)時(shí)光易逝的感慨的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，頷聯(lián)的大意是：“天地呀，你到底抱著怎樣的心思，

為何總是讓仁人志士處于途窮困厄之中呢？江湖上自古以來(lái)留下的可都是那些去國(guó)離鄉(xiāng)、被放逐的

臣子的身影?！痹?shī)人直接議論、抒情，表達(dá)對(duì)包括屈原在內(nèi)的仁人志士的窮途厄運(yùn)的痛惜之情。只

10/23

要抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“何心”“窮”“從古”“著”就可以領(lǐng)悟。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，“自我的曠達(dá)”分析

錯(cuò)誤?！傲芾焱达嫛薄翱犊琛敝苯邮銓?xiě)詩(shī)人與古仁人一樣心懷追求卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，只能借“痛飲

”“悲歌”消解苦痛。而在長(zhǎng)亭下、暮色中，面對(duì)已生白發(fā)的自己，詩(shī)人更深感壯志難酬和孤獨(dú)悵

惘，因而表達(dá)的并非曠達(dá)之情。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，從表達(dá)方式上看，詩(shī)歌中間兩聯(lián)都是抒情，詩(shī)歌首

句“荊州十月早梅春”和結(jié)尾句“廢城霜露濕荊榛”是寫(xiě)景。陸游在這個(gè)和暖的十月過(guò)荊州，面對(duì)

著已廢棄的楚國(guó)故都，觸景生情，由對(duì)屈原的懷想而抒發(fā)對(duì)古往今來(lái)仁人志士壯志難酬的憤慨，由

楚國(guó)郢都的荒廢，懷古傷今，抒發(fā)對(duì)歲月流逝、人事代謝、盛衰無(wú)常的感慨和對(duì)當(dāng)今朝廷的不滿。D

項(xiàng)正確。故答案為C。

9.（2023新編，6分）請(qǐng)從景與情的關(guān)系的角度，賞析首聯(lián)。

答

案：首聯(lián)第一句寫(xiě)景，描寫(xiě)了荊州（郢都）十月早梅初開(kāi)，好似一片春意盎然的景象。突出這里天氣晴

暖，景色優(yōu)美的特點(diǎn)。（2分）第二句抒情，直接感嘆歲月就像下坡的車(chē)輪，飛快地流逝。（2

分）以樂(lè)景襯哀情，強(qiáng)化了詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝、人生短暫的感傷情緒，寄寓了胸懷大志、迫切希望報(bào)國(guó)

效命的志士的感慨。（2分）

解

析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容、情感及表達(dá)技巧。本題重在分析首聯(lián)，首先要分析詩(shī)句內(nèi)容，概括

所寫(xiě)景物特點(diǎn)，再分析其中寄寓的情感。首聯(lián)開(kāi)篇先寫(xiě)眼前景，寫(xiě)古跡的地理環(huán)境、景物。“荊州

”是地點(diǎn)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的都城，又稱“郢都”；“十月”交代了時(shí)間?！霸缑贰薄按骸豹q如特寫(xiě)

鏡頭，詩(shī)人抓住初春的典型意象“早梅”，只用一個(gè)“春”字，就喚起了讀者對(duì)美好春天的無(wú)窮遐

想，可謂一字千金。第二句“徂歲”指逝去的時(shí)光，“下阪輪”即下坡的車(chē)輪。此句說(shuō)時(shí)間過(guò)得很

快，就像車(chē)輪向坡下滾動(dòng)，這是直接抒情，詩(shī)人要表達(dá)的是對(duì)人生歲月流逝之迅疾的感嘆。首聯(lián)上

下句樂(lè)景襯哀情，強(qiáng)化了詩(shī)人的情感。

提升綏3

1.閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。

惜瓊花

張先

汀白，苕水碧。每逢花駐樂(lè)，隨處歡席。

別時(shí)攜手看春色。螢火而今，飛破秋夕。

汴河流，如帶窄。任身輕似葉，何計(jì)歸得？

斷云孤鴦青山極。樓上徘徊，無(wú)盡相憶。

這首詞主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)懷人思?xì)w的情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

［答案］

對(duì)比。

詞人將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索進(jìn)行對(duì)比，又以昔日的縱情宴游、意氣風(fēng)發(fā)與今

日的獨(dú)倚高樓、落寞消沉進(jìn)行對(duì)比，將懷人思?xì)w之情在節(jié)序交替和世事變故中層層演繹出來(lái)。

2.閱讀下面的古詩(shī)，完成題目。

桃天

《詩(shī)經(jīng)》

桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。

桃之夭夭，有②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉藁藁③。之子于歸，宜其家人。

【注】①歸：出嫁。②（f6n）：草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③藁（zhen）藁：草木茂盛的樣子。

請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩(shī)。

［答案］以“桃之夭夭”起興，通過(guò)鋪墊和渲染，熱烈而真摯地表達(dá)了對(duì)新娘的贊美和祝福。以桃設(shè)

比，通過(guò)對(duì)桃花、桃子、桃葉的描寫(xiě)，在贊美新娘美麗賢淑的同時(shí)，從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和

睦、多子多孫、家族興旺；聯(lián)想巧妙，形象鮮明，意趣盎然。

3.閱讀下面的元曲，完成后面的題目。

雙調(diào)?蟾宮曲自樂(lè)

［元］孫周卿

草團(tuán)標(biāo)①正對(duì)山凹。山竹炊粳，山水煎茶。

山芋山薯，山蔥山韭，山果山花。

山溜響②冰敲月牙，掃山云驚散林鴉。

山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。

（選自《太平樂(lè)府》）

【注】①草團(tuán)標(biāo)：茅屋。②山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小股水流。

“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥(niǎo)”（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）兩句中“驚”的起因各是什么？有什么

相同的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

［答題］

起因：孫曲中“驚”的起因是云朵掠過(guò)山林（或：掃地發(fā)出聲響）；

王詩(shī)中“驚”的起因是月亮升起，月光照射過(guò)來(lái)。

表達(dá)效果：反襯出山間的幽靜。

4.閱讀下面的宋詞，完成題目。

青玉案

賀鑄

凌波不過(guò)橫塘路，但目送、芳?jí)m去。

錦瑟華年誰(shuí)與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。

飛云冉冉禱?皋暮，彩筆新題斷腸句。

試問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”三句，運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

［答題］

①渲染。詞人緊扣季節(jié)，用滿地的青草、滿城的柳絮、滿天的梅雨來(lái)渲染這閑愁之濃、之深。

②博喻。用博喻的修辭手法將無(wú)形變有形，將抽象變形象，變不可捉摸為有形有質(zhì)，顯示了高超的

藝術(shù)表現(xiàn)力。

二、

L結(jié)合上面所講知識(shí)，辨析下面的詩(shī)句使用的表現(xiàn)手法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)效果。

（1）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）

答案：聯(lián)想。詩(shī)人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的柳

樹(shù)形象。（比喻是一種特殊的聯(lián)想）

（2）回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）

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答案：襯托。用六宮粉黛襯托楊玉環(huán)之美。

（3）殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。（元稹《聞樂(lè)天授江

州司馬》）

答案：烘托渲染。通過(guò)“殘燈無(wú)焰”“影幢幢”“暗風(fēng)吹雨”等一系列的凄涼景象的描寫(xiě)和氣氛的

渲染，充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)好友被貶的不平和哀傷凄苦的心情。

（4）朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。（杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》）

答案：對(duì)比。將豪門(mén)奢侈生活與平民百姓慘境對(duì)比，極力表現(xiàn)階級(jí)對(duì)立的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

（5）當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬成梁州。（陸游《訴衷情》）

答案：用典抒情?！耙挿夂睢庇冒喑豆P從戎、立功異域“以取封侯”的典故，抒發(fā)自己報(bào)效祖

國(guó)、收復(fù)舊河山的壯志。

（6）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。（李商隱《錦瑟》）

答案：比興。首聯(lián)用瑟這種樂(lè)器起興，由此而思及“華年”。

（7）一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無(wú)人屬阿誰(shuí)？（白居易《楊柳枝

詞》）

答案：托物言志。寫(xiě)柳樹(shù)獨(dú)處荒園無(wú)人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒(méi)的感慨。

三、

1.閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題目。

夢(mèng)尋梅

［宋］方岳①

野徑深藏隱者家，岸沙分路帶溪斜。

馬踹殘雪六千里，山嘴有梅三四花。

黃葉擁籬埋藥草，青燈煨芋話桑麻。

一生煙雨蓬茅底，不夢(mèng)金貂②侍玉華③。

【注】①方岳：字巨山，號(hào)秋崖，一生坎坷，屢遭貶謫。②金貂：漢代的宮飾。③玉華：宮殿名。

也有人認(rèn)為“玉華”指精美的玉石。

（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不.正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)中的“野徑”“隱者家”及“岸沙”“帶溪斜”等詞語(yǔ)，點(diǎn)出了梅花生長(zhǎng)環(huán)境的幽美和僻

靜，也從側(cè)面表現(xiàn)出梅花高雅脫俗的特質(zhì)。

B.頷聯(lián)中“六千里”表明尋梅過(guò)程的執(zhí)著與艱辛，“三四花”則與之形成對(duì)照，突出了梅花的可

貴，也透露出夢(mèng)中人尋梅有收獲后的欣喜。

C.頸聯(lián)寫(xiě)出了作者真實(shí)的生活狀態(tài)，他雖生活在蓬茅下，晚上點(diǎn)著昏暗的油燈，但可以在火爐旁邊

燒烤山芋，與朋友談?wù)撧r(nóng)作物種植的事情，拋棄了塵世的紛雜，何不樂(lè)哉！

D.尾聯(lián)中“煙雨蓬茅”和“金貂”“玉華”對(duì)舉，有“實(shí)”和“虛”的對(duì)比，也有“取”和“舍”

的對(duì)比，其中反映出詩(shī)人的志趣追求。

解析：C項(xiàng)，不是作者的真實(shí)生活狀態(tài)，而是作者的夢(mèng)中所想。

（2）本詩(shī)題為“夢(mèng)尋梅”，而頸聯(lián)兩句卻是寫(xiě)“黃葉擁籬埋藥草，青燈煨芋話桑麻”，似乎與

“梅”沒(méi)有關(guān)聯(lián)，如何理解？

解析：解答本題，應(yīng)該先明確詩(shī)句的含義，然后再與梅相聯(lián)系，找出其中內(nèi)在的聯(lián)系。如梅花的高

潔、脫俗與詩(shī)人此時(shí)的心態(tài)正相契合。

答案：這兩句詩(shī)的意思是：在罕有人至的幽居之所，詩(shī)人閑適自足，以濟(jì)世救人與圍爐夜話為樂(lè)

事。詩(shī)句中的閑適自足，表面上看與“梅”沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，卻與梅“高潔、脫俗”的內(nèi)在精神相契合。

這種對(duì)閑適別致的生活內(nèi)容著意刻畫(huà)，也為尾聯(lián)抒發(fā)對(duì)脫俗孤傲的隱居生活的向往之情做了鋪墊。

2.閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。

送王昌齡

李顧

漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。

淹留野寺出，向背孤山明。

前望數(shù)千里，中無(wú)蒲稗生。

夕陽(yáng)滿舟楫，但愛(ài)微波清。

舉酒林月上，解衣沙鳥(niǎo)鳴。

夜來(lái)蓮花界［注］,夢(mèng)里金陵城。

嘆息此離別，悠悠江海行。

【注】蓮花界：佛寺，詩(shī)中指洛陽(yáng)白馬寺。

這首詩(shī)與柳永《雨霖鈴》詞都運(yùn)用了點(diǎn)染手法，試賞析本詩(shī)的點(diǎn)染手法。

解析：解答本題，首先要結(jié)合《雨霖鈴》詞理解點(diǎn)染手法?！包c(diǎn)”即點(diǎn)明主旨，"染”即鋪陳渲

染。如柳永《雨霖鈴》

中“多情自古傷離別”是“點(diǎn)”，點(diǎn)出離別；“更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉

風(fēng)殘?jiān)隆笔恰叭尽?，渲染了離別之悲、冷落之苦。這樣，先點(diǎn)明主旨，后用景物渲染，烘托感情，收到

情景相生的效果。具體到本詩(shī)也是一樣，

第二句“送君多暮情”就是直接“點(diǎn)”出了傷別之情，下