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2020年全國(guó)高考理綜卷Ⅰ化學(xué)質(zhì)量分析——2007年全國(guó)高考理綜卷Ⅰ化學(xué)質(zhì)量分析武漢市教育科學(xué)研究院蔡璽祥一、總體評(píng)判2007年全國(guó)高考理綜卷Ⅰ化學(xué)試題符合?教學(xué)大綱?和?考試大綱?的要求,以主干知識(shí)和學(xué)科內(nèi)綜合為主,注重考查化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和差不多能力,沒(méi)有偏題、怪題現(xiàn)象,難度適中,區(qū)分度較好,有利于各類(lèi)高校選拔合格新生,對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)有較好的正面導(dǎo)向作用。但試題較傳統(tǒng),聯(lián)系實(shí)際較少,與新課程理念要求有一些距離。二、試題分析〔一〕試題特點(diǎn)1.符合?教學(xué)大綱?和?考試大綱?的要求,沒(méi)有偏題、怪題現(xiàn)象,發(fā)揮了高考應(yīng)有的〝考查〞功能,同時(shí)也保持了多年來(lái)高考化學(xué)命題的傳統(tǒng)。調(diào)查結(jié)果顯示,國(guó)家考試中心的理綜卷Ⅰ〔湖北卷〕化學(xué)部分總體講,受到寬敞化學(xué)教師的確信。2.仍舊突出考查了主干知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)和差不多技能,對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)有正面指導(dǎo)作用。今年的全國(guó)理綜卷Ⅰ〔湖北卷〕化學(xué)試題涉及到的所有知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)全差不多上中學(xué)化學(xué)教學(xué)的主干知識(shí)和差不多技能,也差不多上我們平常反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練的一些知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。3.連續(xù)表達(dá)了學(xué)科內(nèi)綜合的特點(diǎn),完全摒棄了學(xué)科間的綜合。但學(xué)科內(nèi)板塊間的綜合程度與2005年、2006年差不多,但不如2004年。4.試題突出了對(duì)能力的考查,注重考查學(xué)生所應(yīng)有的分析咨詢(xún)題、解決咨詢(xún)題能力,專(zhuān)門(mén)突出了對(duì)化學(xué)科學(xué)差不多素養(yǎng)、思維能力和自學(xué)能力的考查。如注重化學(xué)用語(yǔ)使用、推斷題和框圖題中綜合分析能力的考查,以及大部分的選擇題的運(yùn)算能力和綜合能力的考查等。5.試卷長(zhǎng)度適中,試題語(yǔ)言精煉,文字表述較清晰、簡(jiǎn)潔,意圖表達(dá)較準(zhǔn)確,試題的閱讀量和書(shū)寫(xiě)量都不大,但思維量許多。在明白得題意和閱讀方面沒(méi)有給學(xué)生設(shè)置專(zhuān)門(mén)的障礙,相應(yīng)地給予學(xué)生更多的摸索空間。6.試題難度適中,保持了相對(duì)的穩(wěn)固性。在理科綜合試題中,化學(xué)試題難度對(duì)整套試卷的難度操縱起到了平穩(wěn)的作用。7.試題對(duì)學(xué)生規(guī)范答題要求較嚴(yán),如大小寫(xiě)、結(jié)構(gòu)式對(duì)位、答題完整性、準(zhǔn)確性等都要求較嚴(yán)?!捕忱砭C試卷結(jié)構(gòu)科目生物化學(xué)物理第一卷〔126分〕題數(shù)588分值304848分值比例10%16%16%第二卷〔174分〕題數(shù)244分值426072分值比例14%20%24%全卷〔300分〕題數(shù)71212分值72108120分值比例24%36%40%〔三〕化學(xué)試題考查內(nèi)容與難度〔難度為湖北省高考實(shí)測(cè)難度〕考查內(nèi)容題號(hào)題型難度分值百分比知識(shí)塊分值知識(shí)塊百分比差不多概念差不多理論環(huán)境咨詢(xún)題6選擇0.7965.56%5752.78%電解質(zhì)溶液、溶液pH7選擇0.7465.56%電解8選擇0.8365.56%氣體密度、相對(duì)分子質(zhì)量、壓強(qiáng)之間的關(guān)系9選擇0.7465.56%氧化還原反應(yīng)得失電子10選擇0.5865.56%化學(xué)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)11選擇0.9065.56%化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平穩(wěn)13選擇0.8865.56%元素周期律、原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的相互關(guān)系26推斷填空0.691513.89%元素單質(zhì)及化合物元素及化合物知識(shí)、物質(zhì)推斷、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)27推斷填空0.481513.89%1513.89%化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置連接、氣體的制取、凈化、收集、檢驗(yàn)28實(shí)驗(yàn)填空0.561513.891513.89%有機(jī)化學(xué)有機(jī)化合物推斷、有機(jī)物名稱(chēng)、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)類(lèi)型、同分異構(gòu)體、化合物用途29有機(jī)填空0.531413.891513.89%化學(xué)運(yùn)算電解的有關(guān)運(yùn)算8選擇0.8365.56%1211.11%有機(jī)物化學(xué)式的運(yùn)算12選擇0.6865.56%三、試卷分析〔一〕選擇題分析各小題分析選擇題總體分析本次考試化學(xué)選擇題總分值48分,湖北省全省平均分36.93,難度0.77,中等難度試題和較容易試題各占一半,與去年相比難度有明顯增加〔去年難度為0.82〕。試題要緊考查基礎(chǔ)知識(shí)和差不多技能〔要緊是運(yùn)算技能〕,突出了對(duì)主干知識(shí)和能力的考查,專(zhuān)門(mén)是突出了對(duì)考生思維能力的考查。試題區(qū)分度較好,有利于各級(jí)各類(lèi)高校選拔合格的新生。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果能夠看出,盡管平常作了多次適應(yīng)性訓(xùn)練,試題講明也專(zhuān)門(mén)清晰,但全省每道選擇題平均仍有0.14%的考生未按試題要求答題〔未選或多項(xiàng)選擇〕?!捕撤沁x擇題分析各題分析非選擇題總體分析本次考試化學(xué)非選擇題總分值60分,湖北省全省平均分33.91,難度0.57,與去年完全相同,仍以中檔題為主,突出考查了化學(xué)學(xué)科的主干知識(shí)和考生的處理化學(xué)咨詢(xún)題的差不多能力,死記硬背較少,區(qū)分能力總體較好。試題較基礎(chǔ)和傳統(tǒng),保持了命題的穩(wěn)固性,有利于中學(xué)化學(xué)教學(xué),但試題創(chuàng)新不足,聯(lián)系實(shí)際和應(yīng)用的試題較少??忌磻?yīng)出的要緊咨詢(xún)題是思維能力〔專(zhuān)門(mén)是推理能力〕、語(yǔ)言表達(dá)能力以及規(guī)范答題方面有待提高。〔三〕全卷分析2007年高考理綜化學(xué)試卷〔湖北卷〕總分108分,湖北省全省平均分70.85,難度0.66,比去年稍難〔去年難度為0.68〕,其中選擇題比去年難度有所提高,非選擇題難度與去年持平,仍屬正常范疇,保持了多年來(lái)化學(xué)學(xué)科的命題特點(diǎn)和穩(wěn)固性,有利于中學(xué)化學(xué)教學(xué)。考生反映出的要緊咨詢(xún)題有:〔1〕基礎(chǔ)知識(shí)有缺陷。不管是選擇題依舊非選擇題都反映出這一咨詢(xún)題,如選擇題失分較高,化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤仍較多,差不多概念和差不多理論明白得不透徹等等〔2〕知識(shí)體系不夠完整,許多學(xué)生沒(méi)有形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),綜合能力〔專(zhuān)門(mén)是邏輯推理能力〕較弱,思維的嚴(yán)密性、完整性有欠缺,考慮咨詢(xún)題不夠全面,造成顧此失彼的現(xiàn)象經(jīng)常顯現(xiàn)?!?〕語(yǔ)言表達(dá)能力咨詢(xún)題較嚴(yán)峻,非選擇題中失分最多的差不多上與語(yǔ)言表述有關(guān)。這一咨詢(xún)題可能與我們平常教學(xué)過(guò)程中不太注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力有關(guān)?!?〕在規(guī)范答題方面失分較多。不管是選擇題依舊非選擇題都存在這一現(xiàn)象,非選擇題專(zhuān)門(mén)嚴(yán)峻,造成專(zhuān)門(mén)多不應(yīng)有的失分?!?〕不重視教材。今年的化學(xué)試題相當(dāng)基礎(chǔ),專(zhuān)門(mén)多內(nèi)容都來(lái)源于教材,然而考生在這些方面失分較多。四、近幾年國(guó)家考試中心部分理綜試題中各科難度對(duì)比物理化學(xué)生物總體2001年全國(guó)理綜0.490.670.740.612002年全國(guó)理綜0.490.730.760.632003年全國(guó)理綜0.520.550.520.532004年全國(guó)理綜〔1〕0.4170.5000.6310.472004年全國(guó)理綜〔2〕0.4000.6360.7270.582004年全國(guó)理綜〔3〕0.4080.5310.6940.522004年全國(guó)理綜〔4〕0.4030.730.6070.532005年全國(guó)理綜〔1〕0.520.590.540.552005年全國(guó)理綜〔2〕0.500.640.580.572005年全國(guó)理綜〔3〕0.450.670.470.532006年全國(guó)理綜乙卷〔湖北〕缺0.68缺缺2007年全國(guó)理綜乙卷〔湖北〕缺0.66缺缺五、2018年非課改地區(qū)高考形勢(shì)展望1.穩(wěn)固是高考化學(xué)命題的一個(gè)特點(diǎn)。包括試題難度、內(nèi)容要求、試題結(jié)構(gòu)等估量都會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)固。2.命題將會(huì)逐步與課程改革接軌,要注意研究在新課程下的高考命題方向和模式。開(kāi)放性試題是近幾年高考化學(xué)試題的一個(gè)重要特點(diǎn),反響專(zhuān)門(mén)好,盡管今年表達(dá)不充分,但估量會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。3.學(xué)科內(nèi)綜合是近幾年化學(xué)學(xué)科高考命題的一個(gè)重要特點(diǎn),依照目前形勢(shì)估量會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。4.由于化學(xué)學(xué)科試題題量較少,考試命題確信仍會(huì)以主干知識(shí)為主進(jìn)行命題。5.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),也是化學(xué)試題的重要組成部分。教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)方面的教學(xué)力度。6.化學(xué)運(yùn)確實(shí)是化學(xué)命題的組成部分,但新課程中要求有所降低,因此高考要緊以差不多運(yùn)算為主,教學(xué)不能要求過(guò)高。六、幾個(gè)重要咨詢(xún)題1.考試大綱的修訂與講明2.近幾年常考哪些知識(shí)點(diǎn)3.學(xué)生經(jīng)常顯現(xiàn)的一些咨詢(xún)題4.在高考復(fù)習(xí)中如何把握新課程與舊課程的區(qū)不七、高考復(fù)習(xí)建議1.制訂周密的復(fù)習(xí)打算,通過(guò)復(fù)習(xí)建立起較為完整的中學(xué)化學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。注意研究近幾年的高考理綜試題化學(xué)部分的命題趨勢(shì),專(zhuān)門(mén)是要研究2004~2007年高考非課改理綜的十套試題中化學(xué)試題,歸納和總結(jié)其中的規(guī)律,同時(shí)注意研究2018年高考?考試大綱?和?考試講明?,研究其中的變化,包括題型例如和參考試題〔樣題〕。關(guān)注考試改革的方向,注意把握復(fù)習(xí)的標(biāo)高,在復(fù)習(xí)中要注重基礎(chǔ)知識(shí)和差不多技能的訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的觀看能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力;要引導(dǎo)學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)視角,去觀看生活、生產(chǎn)和社會(huì)中的各類(lèi)有關(guān)化學(xué)咨詢(xún)題。2.知識(shí)是能力考查的載體,復(fù)習(xí)既要注意全面具體,又要有所側(cè)重。復(fù)習(xí)要圍繞化學(xué)學(xué)科的主干知識(shí)展開(kāi),要重視化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、差不多方法和差不多技能的復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中,要注意結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,對(duì)比?考試大綱?的要求,逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí),專(zhuān)門(mén)是近幾年高考中幾乎每年都顯現(xiàn)的一些知識(shí)和內(nèi)容,需要反復(fù)訓(xùn)練,從不同的角度進(jìn)行訓(xùn)練。3.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn),也是高考中難點(diǎn)和重點(diǎn)之一,復(fù)習(xí)過(guò)程中要把化學(xué)實(shí)驗(yàn)與有關(guān)的差不多概念、差不多理論和元素化合物知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論〔數(shù)據(jù)〕、實(shí)驗(yàn)本卷須知、實(shí)驗(yàn)所使用的儀器、實(shí)驗(yàn)誤差分析等幾個(gè)方面對(duì)課本中顯現(xiàn)過(guò)的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面地復(fù)習(xí),要注意給予化學(xué)實(shí)驗(yàn)以新的活力,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀看適應(yīng)和科學(xué)品質(zhì),適當(dāng)擴(kuò)展差不多儀器使用功能和差不多操作范疇,關(guān)于常用的儀器和實(shí)驗(yàn)差不多操作,不能要求學(xué)生死記硬背,關(guān)鍵是把握其中的原理和方法。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),要注意增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的探干脆和設(shè)計(jì)性,重點(diǎn)是教材中現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)的綜合、改進(jìn)和創(chuàng)新,同時(shí)要注意將所學(xué)過(guò)的知識(shí)與技能用于新情境中解決新的咨詢(xún)題。此外,還要注意實(shí)驗(yàn)中的一些安全咨詢(xún)題,注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。4.化學(xué)運(yùn)確實(shí)是近幾年高考重點(diǎn)關(guān)注的部分內(nèi)容之一,有關(guān)化學(xué)式的運(yùn)算、物質(zhì)的量運(yùn)算以及有關(guān)化學(xué)方程式的運(yùn)確實(shí)是化學(xué)運(yùn)算的核心內(nèi)容,要注意加強(qiáng)對(duì)差不多的運(yùn)算方法和差不多的運(yùn)算技能的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,專(zhuān)門(mén)是一些最差不多的數(shù)學(xué)方法在化學(xué)中的應(yīng)用需要引起我們的注意和重視。差不多概念和原理、元素及化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)運(yùn)算的載體,要加強(qiáng)化學(xué)運(yùn)算與這些內(nèi)容之間的綜合訓(xùn)練。5.要注意擴(kuò)大學(xué)生的視野,能源、新材料、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、海洋資源、大氣資源、生態(tài)環(huán)境等與生產(chǎn)、生活、科技緊密聯(lián)系的領(lǐng)域是進(jìn)行復(fù)習(xí)和高考中的切入點(diǎn),學(xué)生要善于將這些內(nèi)容與我們中學(xué)所學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析,從而獲得解決咨詢(xún)題的方法和途徑。通過(guò)這些內(nèi)容的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性、發(fā)散性和全面性。6.復(fù)習(xí)過(guò)程中〝做題〞是必
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