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文檔簡介
家庭教育中的8大常見問題﹠解決對(duì)策常見問題1、孩子注意力不集中2、孩子的記憶力不好3、孩子逆反,不聽話4、孩子撒謊5、早戀6、網(wǎng)癮7、厭學(xué)8、想學(xué)習(xí),但是不能堅(jiān)持。
理想巨人,行動(dòng)矮子注意力不集中專注持久方法1、復(fù)述數(shù)字;2、學(xué)播音;3、抄書。增強(qiáng)注意力訓(xùn)練持久力1、訓(xùn)練朗讀;2、記錄新聞;3、背唱歌譜。記憶力不好方法記憶策略原因記憶有編碼、存儲(chǔ)、提取三個(gè)過程。有些孩子表現(xiàn)出來的屢教不改的現(xiàn)象并不是因?yàn)橛洸蛔?,可能是因?yàn)楹⒆佑涀×说遣荒茉偾‘?dāng)?shù)臅r(shí)候及時(shí)的提取。及時(shí)記憶問答法食補(bǔ)法情緒調(diào)整聯(lián)想法根據(jù)記憶曲線記憶可查漏補(bǔ)缺橘子、玉米、花生、魚類、牡蠣、核桃、蛋黃、芝麻等學(xué)會(huì)減壓,保持愉悅孩子逆反,不聽話注青春期的孩子像彈簧,遇強(qiáng)則強(qiáng),遇弱則弱。不聽話頂嘴意見不和所致自我意識(shí)增強(qiáng),獨(dú)立性增加,希望被作為大人對(duì)待,但是大人卻還延用以前的教育模式,過多的干涉孩子的生活,幫孩子做決定。1、孩子自我中心,自我意識(shí)增強(qiáng),把自己當(dāng)成人看待,要求獲得尊重。2、青春期的心理與生理的矛盾,學(xué)習(xí)壓力等導(dǎo)致的情緒波動(dòng)大,易激動(dòng)和沖動(dòng)。怎么辦?1、你對(duì)孩子了解嗎?2、你走進(jìn)過孩子的心理嗎?3、孩子喜歡什么?4、最喜歡的老師是誰?5、最討厭的老師是誰?6、最喜歡的明星是誰?1、接受孩子的獨(dú)立、尊重孩子的成長。2、接納孩子的感受,多肯定孩子,滿足孩子的成人感和自尊心,十罰不如一獎(jiǎng)。3、改變態(tài)度,尊重、溝通,不要把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),要像對(duì)待朋友而不是對(duì)待孩子那樣對(duì)待他們。4、走進(jìn)去,走出來。放下架子,跟孩子做朋友,正確引導(dǎo)孩子。5、青春期孩子對(duì)父母的意思會(huì)本能的進(jìn)行過多的解讀,造成情緒的反彈。所以家長在跟孩子溝通的時(shí)候要及時(shí)的澄清語意:“我的意思不是想限制你,只是你晚上回來太晚的話,我們會(huì)擔(dān)心你”。。。我的意思不是。。。如果你。。我們會(huì)覺得。6、跟孩子溝通時(shí)不要先褒后貶,不要說但是,你打籃球很好,但是。。。,變?yōu)槟愦蚧@球很好,如果。。。。怎么辦?家長自我反思:
自己在孩子撒謊這一行為中扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。1)榜樣作用2)讓孩子意識(shí)到謊言是不對(duì)的,不能得到別人的信任。
謊言最終會(huì)被揭穿,對(duì)自己和他人帶來傷害。3)分析說謊的原因,從根源上組織謊言的發(fā)生。孩子撒謊原因孩子撒謊是為了尋求自我保護(hù)。1)獲得有利東西。2)避免某些不利東西。3)其他原因:模仿性說謊、反抗性說謊、報(bào)復(fù)性說謊解決辦法
預(yù)防為主,鼓勵(lì)孩子廣交友,淺交友,
不要長期和某人保持緊密的關(guān)系。1)溝通、關(guān)注孩子的情感生活。(注意溝通的時(shí)間、地
點(diǎn)、
態(tài)度、語氣、質(zhì)量)2)達(dá)成協(xié)議,透明戀愛。早戀青春期發(fā)展、對(duì)異性的好奇。解決辦法網(wǎng)癮方法1、轉(zhuǎn)移注意力,控制上網(wǎng)時(shí)間;原因滿足現(xiàn)實(shí)社會(huì)滿足不了的需求
2、切斷誘惑源,拒絕電腦;3、尋找在現(xiàn)實(shí)世界里獲得滿足的途徑4、榜樣作用;5、科學(xué)用網(wǎng)。注意力渙散、發(fā)呆厭學(xué)不聽課不做作業(yè)方法1)家長要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。讓孩子覺得學(xué)習(xí)時(shí)有趣的、有價(jià)值的事情。2)增加孩子的責(zé)任意識(shí),讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,不學(xué)習(xí)就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為3)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程
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