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小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(通用8篇)事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等為了弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn)、推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡集體或個(gè)人整理出的文字宣揚(yáng)材料。以下是我為大家收集的關(guān)于學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇1)
__同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于父母工作忙,所以她從小就努力做到在學(xué)習(xí)上不讓父母操勞。學(xué)校一班級(jí)到現(xiàn)在的六班級(jí),由于她各科成果優(yōu)異,年年被評(píng)為學(xué)校三好同學(xué)。并且她的作文以及繪畫(huà)作品多次在區(qū)級(jí)、全國(guó)級(jí)得獎(jiǎng)。
__敬重老師,和諧同學(xué),孝敬父母。她懂禮貌,在學(xué)校,每次見(jiàn)到老師總是主動(dòng)行少先隊(duì)禮,向老師問(wèn)好。平常與同學(xué)和平相處,互幫互助。在家,她是個(gè)乖乖女,學(xué)習(xí)上、生活上不讓父母操勞,還能愛(ài)護(hù)父母,。父母下班晚,她經(jīng)常淘米、燒飯?zhí)娓改笢p輕些負(fù)擔(dān)。洗碗、洗菜更是常事。
__同學(xué)特別喜愛(ài)自己的學(xué)校和班集體,有較強(qiáng)的自理力量和管理力量。從一班級(jí)起,她就始終擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)課代表、勞動(dòng)委員。她把為班級(jí)、同學(xué)、老師做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,樂(lè)觀主動(dòng)、熱心工作,在大量的實(shí)踐活動(dòng)中,熬煉了她的力量,同時(shí)也成為了同學(xué)們的“主心骨”、老師的“好幫手”。
__同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng),懂事,為了減輕父母的,平常她在家里主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,大掃除時(shí),她都爭(zhēng)著搶著勞動(dòng),不怕苦,不怕累。她還是值日組長(zhǎng),每次輪到他們小組值日時(shí),她總能做好表率,帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。特殊是有時(shí)學(xué)校搞活動(dòng),比如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,她總是自覺(jué)地留下來(lái),打掃衛(wèi)生,檢查班里的門(mén)窗是不是關(guān)好。
她勤儉節(jié)省,從不亂花錢(qián)。由于父母工作繁忙,有時(shí)還要出差,所以經(jīng)常會(huì)給她留一些零花錢(qián)。但是,她懂得父母賺錢(qián)的不易,所以她從來(lái)不亂花錢(qián)、不亂買零食。即使是買學(xué)習(xí)用品,也要對(duì)父母說(shuō)清錢(qián)的用途。她還常常對(duì)班里那些常進(jìn)網(wǎng)吧的同學(xué)進(jìn)行樂(lè)觀的教育、開(kāi)導(dǎo),并還發(fā)動(dòng)其他同學(xué)組成突擊小組,對(duì)這部分“網(wǎng)蟲(chóng)”進(jìn)行監(jiān)督。
__同學(xué)正如一棵健壯成長(zhǎng)的小樹(shù),她正用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)著自己美妙的抱負(fù)。雖然,她腳下的路還很漫長(zhǎng),她還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗(yàn),但是,我們期盼著,我們也信任她會(huì)更加健康地成長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇2)
我叫劉__,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,今年10歲了,是__學(xué)校四班級(jí)六班的一名同學(xué),也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、喜愛(ài)集體、樂(lè)觀爭(zhēng)章。別看我小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一班級(jí)到現(xiàn)在,各科成果始終在班級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為四好少年。讀書(shū)是我的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn),我都讀的津津有味。假如你翻開(kāi)我其中的一本書(shū),會(huì)發(fā)覺(jué)書(shū)中有許多圈圈點(diǎn)點(diǎn),那是我標(biāo)注的好詞好句。正由于如此,在回答問(wèn)題時(shí),我常常出口成章;在寫(xiě)作文時(shí),常常妙筆生花。
我有一顆和善真誠(chéng)的心靈。在家里,常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;關(guān)注親人的冷暖,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里寵愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于有困難的同學(xué),我總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心,從不計(jì)較個(gè)人的得失。我有一顆天真的童心,小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
我的身上有著一股劇烈“向上”的追求。我始終在追求著思想的向上。在我進(jìn)入學(xué)校校內(nèi)不久,通過(guò)學(xué)習(xí),知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,就時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在班級(jí)中,我用用心學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),用熱心為同學(xué)服務(wù),用誠(chéng)意做老師的得力助手。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事仔細(xì)、主動(dòng),組織力量強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成果好,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:布滿自信,喜愛(ài)挑戰(zhàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。通過(guò)老師的教育和自身的不斷努力,一張張紅色的證書(shū)如漂亮的花瓣飛到了我的面前,我曾榮獲過(guò)“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào);濟(jì)寧市三項(xiàng)活動(dòng)“全能小明星”;還獲得過(guò)市中區(qū)“四好少年”、“優(yōu)秀同學(xué)”;第四屆“水道之都”陽(yáng)光少年榮譽(yù)稱號(hào);在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù),有:“優(yōu)秀班干部”“數(shù)學(xué)小狀元”“語(yǔ)文小狀元”“讀書(shū)之星”“班級(jí)小作家”“故事大王”“小小書(shū)法家”“發(fā)言小能手”“運(yùn)動(dòng)之星”等等。我曾參與過(guò)中區(qū)電視臺(tái)舉辦的“水道之都首屆小主持人大賽”,在競(jìng)賽中,我自信了,成長(zhǎng)了!還曾多次擔(dān)當(dāng)濟(jì)寧市電視臺(tái)“花兒朵朵”欄目的小主播;有:“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)小作家”、“故事大王”、“小小書(shū)法家”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小狀元”、“發(fā)言小能手”等等。
我的業(yè)余生活也可豐富啦。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市電視臺(tái)《花兒朵朵》欄目的小主播了,假如你每天關(guān)注濟(jì)寧二套,肯定能看到我精彩的主持哦。
在20__年春節(jié)來(lái)臨之際,勝利主持了濟(jì)寧市首屆少兒春晚·花兒朵朵像太陽(yáng),得到了導(dǎo)演和觀眾的全都好評(píng)。前年,我參與了“中區(qū)電視臺(tái)首屆小主持人大賽”,和已上學(xué)?;蚋甙嗉?jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng),一路過(guò)關(guān)斬將,最終,作為年齡最小的一位參賽選手,獲得了第五名的好成果。
我喜愛(ài)跳舞,舞蹈已過(guò)四級(jí),在山東省教育廳舉辦的“青少年舞蹈大賽”中獲得了兒童甲組銅獎(jiǎng)。在家中,隨著音樂(lè)我就能自編一段舞蹈,經(jīng)??鞓?lè)地跳的滿頭大汗。你看,那個(gè)背著吉他彈唱的也是我哦,那是我在“水道之都陽(yáng)光少年”頒獎(jiǎng)盛典上的精彩表演。
學(xué)校編寫(xiě)了《學(xué)校生良好習(xí)慣養(yǎng)成案例設(shè)計(jì)》,并以付梓出版。翻開(kāi)它,你可是能看到我的身影哦,在《我有一雙巧巧手》、《我在家中也文明》和《我是家庭小仆人》三課中,我為同學(xué)們示范了許多正確的行為。
多年來(lái),我在老師的關(guān)懷、呵護(hù)下健康成長(zhǎng),得到了一次又一次地熬煉,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)催化劑。學(xué)校時(shí)間,人生的一瞬,就在這一瞬,我必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。在學(xué)問(wèn)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),向星星火炬指引的方向奔去,去制造無(wú)限美妙的將來(lái)。
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇3)
鐘__老師自91年8月參與教育工作以來(lái),仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),到處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,年年精彩完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),樂(lè)觀投身農(nóng)村學(xué)校教育改革的實(shí)踐,在被稱作長(zhǎng)汀的西伯利亞的紅山從教16年來(lái),腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言,特殊是對(duì)少先隊(duì)事業(yè),他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為同學(xué)的健康成長(zhǎng)而謀劃著,實(shí)踐著,而且成果顯著,從畢業(yè)到紅山中心校以來(lái),他先后擔(dān)當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,先后八次評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,兩次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,四次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師;學(xué)校大隊(duì)部多次被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”;他指導(dǎo)的中隊(duì)06年被評(píng)為“市紅旗大隊(duì)”;學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“素養(yǎng)教育合格校”等稱號(hào)。主要事跡如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)觀創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。
自鐘__老師開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都夸學(xué)校的少先隊(duì)工作變了樣,大有起色。這個(gè)過(guò)去其貌不揚(yáng)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校,如今在長(zhǎng)汀已是名聲遐爾了。
鐘__喜愛(ài)老師這一行,也喜愛(ài)輔導(dǎo)員這個(gè)崗。他認(rèn)為,沒(méi)有法規(guī),不成方園。于是,他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,首先抓了少先隊(duì)大隊(duì)部工作制度的建立健全,使大隊(duì)部工作規(guī)范化、制度化。幾年來(lái),為使少先隊(duì)大隊(duì)部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開(kāi)展好,在以往工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)留意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項(xiàng)大的工作制度。包括:升旗制度、值勤制度、活動(dòng)制度、檢查評(píng)比制度、激勵(lì)制度。建檔制度。在建立健全制度的同時(shí),鐘__還非常留意向先進(jìn)大隊(duì)部學(xué)習(xí),努力開(kāi)拓和制造我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作新局面。先后來(lái)到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,不斷地豐富自己。而通過(guò)學(xué)習(xí),找出了差距,努力方向更明白,工作士氣更足了,前進(jìn)的路子更寬了。
二、圍繞教學(xué),制造性開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
在他看來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)部,不是單純的組織活動(dòng)、活躍學(xué)校,最根本的職能應(yīng)當(dāng)是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開(kāi)展活動(dòng),為素養(yǎng)教育鳴鑼開(kāi)道。在圍繞學(xué)校素養(yǎng)教育工作中,廣泛開(kāi)展各項(xiàng)適應(yīng)于少兒特點(diǎn)的有意義活動(dòng)。近年來(lái),大隊(duì)部先后組織和開(kāi)展了雛鷹升旗手、國(guó)旗下的講話、手拉手、我為校內(nèi)添光榮、知榮辱,樹(shù)新風(fēng)民族精神代代傳等各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評(píng),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、抓住節(jié)慶,針對(duì)性開(kāi)展各種活動(dòng)。
“節(jié)慶日是學(xué)校開(kāi)展各種匯報(bào)和競(jìng)賽活動(dòng)的有效載體?!边@是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日,我校在他的組織下,都要開(kāi)展豐富多彩的文娛表演及書(shū)畫(huà)、征文、演講、歌詠、革命故事競(jìng)賽、喜聞樂(lè)見(jiàn)的游園活動(dòng)。使孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想教育,增加民族驕傲感,形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,起到了良好的效果。
四、開(kāi)發(fā)智力,設(shè)置“奇思妙想信箱”。
鐘__老師秉著“減輕同學(xué)的`過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),不能減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)精神”的信念,在學(xué)校的大隊(duì)中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來(lái),鐘老師已收到了很多表達(dá)奇思妙想的稿件,如有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)道:“我想設(shè)計(jì)一種能重復(fù)利用的紙,這樣既能節(jié)約資源,又能節(jié)約錢(qián)”。奇思妙想有助于開(kāi)發(fā)同學(xué)智力,豐富同學(xué)的想象力,受到了同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎。
五、轉(zhuǎn)化同學(xué),用愛(ài)心建立親熱關(guān)系。
關(guān)心農(nóng)村留守少年兒童和特別困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。鐘__老師結(jié)合本校特點(diǎn)開(kāi)拓了少先隊(duì)員的心理詢問(wèn)室,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員家訪,對(duì)“問(wèn)題同學(xué)”,從他們產(chǎn)生問(wèn)題的源頭抓起,一手抓討論,一手抓轉(zhuǎn)化,努力查找和挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),樹(shù)立他們的自信念和自尊心。
鐘__在同學(xué)面前不僅像老師,也將自己當(dāng)作同學(xué)的一位好伴侶,甚至讓同學(xué)感覺(jué)老師就像自己的媽媽一樣,那樣的關(guān)懷他們,那樣的喜愛(ài)他們。不但要從學(xué)習(xí)上賜予關(guān)心,還從生活上到處賜予關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病而帶病上課時(shí),鐘__特殊留意他們的一舉一動(dòng),關(guān)注孩子的病情,下課后,端上一杯糖開(kāi)水給孩子,并對(duì)他說(shuō),快快把病治好,由于健康的體魄是實(shí)現(xiàn)美妙抱負(fù)的基礎(chǔ),只要身體好,才能達(dá)成自己的愿望。每時(shí)每刻對(duì)同學(xué)以溫柔的語(yǔ)言,讓孩子感到暖和,建立一種親熱感。而對(duì)于成果較差的同學(xué),更是如此。
總之,鐘__老師能努力根據(jù)黨的教育方針政策辦事,能在上級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的部署下,緊緊圍繞培育合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域,全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素養(yǎng)進(jìn)展,不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇4)
我叫__,現(xiàn)年34歲,自從參與工作以來(lái),我始終工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入?,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:
一、盡心盡力,忠于職守
作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了我全部的熱忱與愛(ài)心。我愛(ài)同學(xué),愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的事業(yè)。在工作中我能本著公平與敬重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以公平的身份和他們對(duì)話,參與他們的活動(dòng)。在這種公平的溝通中,同學(xué)們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的敬重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛(ài)戴,和同學(xué)們成為知心伴侶。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平常要求同學(xué)做到的,自己要先做到。在開(kāi)會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求同學(xué)對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),我就是這樣仔細(xì)去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能急躁地賜予解答,盡管在很累的`時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人心情帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著同學(xué)們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛(ài)崗敬業(yè)。
二、培育優(yōu)秀的中隊(duì)干部
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培育一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊(duì),都特殊留意培育中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí),人人都是“班干部”,通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平?;顒?dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作力量,增加了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了同學(xué)自己管理的樂(lè)觀性,同學(xué)們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
三、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視同學(xué)的素養(yǎng)培育,經(jīng)常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都特別重視,由于每一次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、課本劇展現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無(wú)不是對(duì)同學(xué)的意志、力量和集體主義精神的熬煉。除了樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合同學(xué)特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高同學(xué)的力量。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過(guò)組織同學(xué)參與各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂(lè)觀。這些活動(dòng)給孩子們供應(yīng)了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),提高素養(yǎng)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。
四、播撒愛(ài)心,傾注真情
人們常說(shuō),要想當(dāng)好孩子王,就必需和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交伴侶、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)靜靜撿起來(lái);跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。同學(xué)們都是特別敏感的,你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得始終記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒適的孩子由于我一句表?yè)P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛(ài)孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。
我愛(ài)自己的家人,更愛(ài)自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)智可愛(ài)、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永久和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇5)
他叫程x,今年10歲,是三班級(jí)二班的同學(xué)。在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、語(yǔ)文小組長(zhǎng)、英語(yǔ)小組長(zhǎng),他每次上課得時(shí)候總是用心聽(tīng)講、進(jìn)取發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,愛(ài)動(dòng)腦筋的他基本上很少有什么問(wèn)題能把他難住,作業(yè)總是完成得又快又好。他還不斷的充實(shí)自我的課外學(xué)問(wèn),他的作文常常被老師當(dāng)成范文在課堂上朗讀。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解老師的教育。作為班長(zhǎng),他總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。在“數(shù)學(xué)計(jì)算王”等一些競(jìng)賽中都獲得了優(yōu)異的成果,并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號(hào),星獎(jiǎng)名單上總會(huì)有他的名字。體育也是他的強(qiáng)項(xiàng),每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都能在賽場(chǎng)上觀察他強(qiáng)健的身姿。
成果代表過(guò)去,“小荷才露尖尖角”,他信任,靠著自我對(duì)學(xué)問(wèn)的追求,將會(huì)以更精彩的表現(xiàn)來(lái)呈現(xiàn)自我才能。由于他有一對(duì)奮飛的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇6)
__現(xiàn)任營(yíng)村學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。是個(gè)愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展的好隊(duì)員。一個(gè)聰慧穩(wěn)重的男孩,自入學(xué)以來(lái),在眾多園丁的辛勤培育下,他通過(guò)不懈的努力,成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
該隊(duì)員自入隊(duì)以來(lái),嚴(yán)以律己,刻苦勤奮,在課堂上他用心聽(tīng)講,思維活躍,樂(lè)觀發(fā)言,并按要求仔細(xì)做好課前預(yù)備,課后復(fù)習(xí)的工作。因此,在每次檢測(cè)中成果都名列前茅,年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員。
二、輔導(dǎo)員的好幫手,隊(duì)員們的好榜樣。
該隊(duì)員從小就懂禮貌,守紀(jì)律,關(guān)懷班集體,樂(lè)于助人,心地和善、隊(duì)員們都喜愛(ài)她。作為大隊(duì)長(zhǎng),以身作則,能仔細(xì)履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織力量,把少先隊(duì)工作組織得井井有條,是輔導(dǎo)員的好幫手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,是隊(duì)員的好榜樣。
三、愛(ài)好廣泛,全面進(jìn)展。
該隊(duì)員愛(ài)好廣泛,多才多藝。他把自己的作息時(shí)間支配得非常合理,除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外,業(yè)余時(shí)間她還很喜愛(ài)閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的學(xué)問(wèn)面,也豐富了自己的生活。他喜愛(ài)踢足球、游泳、打乒乓球,曾經(jīng)代表城陽(yáng)區(qū)參與“市長(zhǎng)杯”乒乓球競(jìng)賽,取得優(yōu)異成果;喜愛(ài)書(shū)法繪畫(huà),軟筆書(shū)法已取得六級(jí)證書(shū),他還樂(lè)觀參加組織學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),像一塊干燥的海綿不停地吸取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地成長(zhǎng)著、飛翔著……
2023學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)主要事跡材料(篇7)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧、廣交伴侶、樂(lè)于助人的小女孩。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級(jí)里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能觀察我歡快的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)我歡樂(lè)的笑聲。
我喜愛(ài)讀書(shū),校前校后,午休課間,都能時(shí)時(shí)刻刻的看到我用心讀書(shū)的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要關(guān)心,我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái),伸出友情之手;我喜愛(ài)集體,我常常關(guān)心集體做一些力所能及的事情;我敬重師長(zhǎng),六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還常常關(guān)心老師做事;我樂(lè)觀向上,集體的大小活動(dòng),我都樂(lè)觀參與,爭(zhēng)取取得好成果;我成果優(yōu)異,六年中,始終努力進(jìn)取,奮勉向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成果;我陽(yáng)光自信,能敢于推銷自己;我熱忱開(kāi)朗,對(duì)生疏人也熱忱相待,能夠善待他人;我誠(chéng)懇守信,對(duì)待老師同學(xué),親人父母,坦誠(chéng)相待,遵守諾言;我勇于擔(dān)當(dāng),我能夠擔(dān)當(dāng)起身邊的事情,即使犯了錯(cuò),也勇于擔(dān)當(dāng)自己的錯(cuò)誤,不推脫;我仔細(xì)聽(tīng)講,每一堂課都仔細(xì)踏實(shí),做好筆記,仔細(xì)復(fù)習(xí);我樂(lè)觀發(fā)言,上課常常舉手,并喜愛(ài)發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都布滿歡樂(lè)。
我除了學(xué)好課內(nèi)學(xué)問(wèn),課余生活也非常豐富,我喜愛(ài)舞蹈、唱歌、羽毛球、書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、寫(xiě)作、主持、演講,還在課余時(shí)間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過(guò)我的悉心“經(jīng)營(yíng)”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個(gè)家,不僅讓我豐富了學(xué)問(wèn),還充實(shí)了頭腦,讓我大大受益。
我還是個(gè)多才多藝的女孩,多次被評(píng)為三好同學(xué),星級(jí)隊(duì)員,曾先后獲得天驕杯一二等獎(jiǎng),舞蹈等級(jí)證書(shū),在我家里,證書(shū)就占了一大塊地方。
在家里,我也是一個(gè)懂事的孩子,懂得父母家長(zhǎng)照看我們的付出,所以,我非常的孝順自己的親人,相互敬重。有時(shí)還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過(guò)生日,我用自己平常買水?dāng)€下的錢(qián)為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動(dòng)萬(wàn)分。去年我花了好幾個(gè)小時(shí)為媽媽一筆一劃,細(xì)心抄錄了一份日歷,還加上了自己的奇妙設(shè)計(jì),讓媽媽著實(shí)驚喜。
在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠?yàn)槔蠋煼謸?dān),為班級(jí)做事。
但我知道,現(xiàn)在并不代表永久,要想保持并超越自己,唯一的方法就是始終努力。所以絕不能放松,作對(duì)社會(huì)有用的人。
“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)頭廣播……”下午4點(diǎn)45分,一陣稚嫩的童音從婁底四小廣播站傳向校內(nèi)的四周八方。在校內(nèi)內(nèi),少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員彭曉燦正全神貫注地聽(tīng)著廣播,并不時(shí)露出欣慰的笑容。等到小廣播員完成播音走近她身邊是,她馬上伸出大拇指贊揚(yáng)道:“劉玲,你今日播得真不錯(cuò)?!眲l花兒一般地快樂(lè)笑了。
在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位工作了13年多的彭曉燦,熟悉多少同學(xué),能叫出多少同學(xué)的名字,她已經(jīng)記不清了,正如她記不清13年來(lái)熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜,犧牲過(guò)多少休息日一樣,她只知道專心培育每一個(gè)同學(xué),專心做好每一件事情。
一、走近少先隊(duì),熟悉少先隊(duì),喜愛(ài)少先隊(duì)
孩時(shí)的彭曉燦,第一次戴上紅領(lǐng)巾,象開(kāi)放的小花般的笑臉上洋溢著幾分驕傲與傲慢,由于她當(dāng)上了少先隊(duì)員,從今,艷麗的紅領(lǐng)巾牢牢系在了她的心靈深處,摘不掉、解不開(kāi)、丟不下,她與少先隊(duì)結(jié)下了不解之緣。
走上三尺講臺(tái)的彭曉燦,又一次戴上了紅領(lǐng)巾,由于她當(dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)的輔導(dǎo)員——從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。剛畢業(yè)的彭曉燦并未褪去稚嫩,進(jìn)入少先隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍,她便沉醉在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光環(huán)下,在同學(xué)的分散中享受著輔導(dǎo)員的優(yōu)越,直到有一天,一件小事轉(zhuǎn)變了她。
一個(gè)平常淘氣出名的同學(xué),老師沒(méi)有批準(zhǔn)他入隊(duì),入隊(duì)宣誓那天,孩子口頭求她要入隊(duì),孩子告知彭曉燦,爸爸媽媽不要她了,相依為命的奶奶也在昨天去世了,看著孩子簌簌流下的眼淚,彭曉燦驚異了,驚異這個(gè)只有7歲的孩子的熱忱和真摯,她破例讓這個(gè)幼小的心得到了滿意。從那以后,她明白了原來(lái)自己的身上肩負(fù)著許多孩子的幻想和將來(lái),肩負(fù)著家長(zhǎng)諸多的心愿和社會(huì)無(wú)限的盼望。為了讓自己的無(wú)愧于孩子,無(wú)愧于家長(zhǎng),無(wú)愧于社會(huì),很多個(gè)白天黑夜,彭曉燦遠(yuǎn)離喧囂的人群,虛心向有閱歷的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,利用一切機(jī)會(huì)提高自己,以劇烈的責(zé)任感和高度的熱忱,投入到少先隊(duì)工作之中,每一天她都在為一雙雙求知的眼睛而欣慰,為了一張張?zhí)煺娴男δ樁鵂繏?。替他們辦事,數(shù)不清有多少次,她用自己的錢(qián)給貧困同學(xué)買書(shū)包,買學(xué)習(xí)用具等。
“教育技巧的全部隱秘就在于如何愛(ài)惜兒童。”孩子有一顆最柔弱的心,因此教會(huì)他們關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)感恩就成了彭曉燦的一大主題。為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝,在“三八”婦女節(jié),她號(hào)召開(kāi)展了征集溫馨話語(yǔ)活動(dòng),共征集溫馨話語(yǔ)1600條,而且由大隊(duì)部整理出其中200多條打印裝訂,發(fā)放各班,隊(duì)員們看到自己的話語(yǔ)讓學(xué)校這樣重視,欣慰的不得了,紛紛表示肯定要落實(shí)到行動(dòng)上。她還利用每個(gè)節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)的教育,在老師節(jié),號(hào)召每名同學(xué)為老師送出一個(gè)微笑;在父親節(jié),號(hào)召隊(duì)員學(xué)會(huì)讀懂爸爸的愛(ài);在母親節(jié),號(hào)召隊(duì)員為母親唱一首歌活動(dòng)……自從她接過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的`接力棒,她就將自己的滿腔熱忱,把自己的全部心血融入了紅領(lǐng)巾事業(yè)中,用青春和熱血放飛了一批批雛鷹,澆灌了滿園春色。
二、重視少先隊(duì),關(guān)心少先隊(duì)、服務(wù)少先隊(duì)
少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓她體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,使她練就出一身本事;少行隊(duì)還是一所學(xué)校,讓她的才智在這里碰撞,力量在這里提高。自1993年走上工作崗位的她,特殊看重這份“孩子王”的工作,她深知,作為輔導(dǎo)員,必需具備過(guò)硬的基本功,如:文化修養(yǎng)、理論水平、說(shuō)、彈、唱、寫(xiě)、畫(huà)等等。為了練就過(guò)硬的內(nèi)功,她訂閱了大量的少兒教育刊物認(rèn)真鉆研,只要見(jiàn)到新奇的活動(dòng)設(shè)計(jì)就摘抄下來(lái),留待以后務(wù)用,她還報(bào)了自學(xué)考試,樂(lè)觀參與輔導(dǎo)員培訓(xùn),不斷地從各地吸取養(yǎng)分,以充實(shí)自己,在她看來(lái),要學(xué)的東西太多了,如不趕快抓緊時(shí)間,青春應(yīng)付虛度。“在干中學(xué),在學(xué)中練,在練中精”是彭曉燦不變的信念。
從一般老師到婁底優(yōu)秀輔導(dǎo)員,面對(duì)崗位的異動(dòng)和榮譽(yù)的加冕,彭曉燦每一次都坦然對(duì)待,但矢志不渝的卻是學(xué)習(xí)和奮斗。
不停息,思進(jìn)取,是一切有為青年的共同特征。彭曉燦特殊看重這份“教孩子”工作,像要求同學(xué)一樣,她每向前走一步,就會(huì)在更前方立下一個(gè)目標(biāo)。13年中,彭曉燦不僅完成了本職工作,還利用業(yè)余時(shí)間以堅(jiān)韌的毅力完成了大專學(xué)歷的進(jìn)修,現(xiàn)正在攻讀本科學(xué)歷。
三、少先隊(duì)是一項(xiàng)需要傾注愛(ài)心、培育愛(ài)心的事業(yè)。
“松是害,嚴(yán)是愛(ài)”。這是彭曉燦奉行的一條基本準(zhǔn)則。為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,彭曉燦擔(dān)當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)在班上設(shè)立了五員崗位,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員、禮儀示范員、公物保管員、紀(jì)律巡察員、衛(wèi)生監(jiān)督員,讓孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、自己生活、自己管理。在如今的四(2)中隊(duì)里,早晨有禮儀示范員登記操行狀況,課間有衛(wèi)生監(jiān)督員巡察,放學(xué)后有公物保管員關(guān)門(mén)、關(guān)窗,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員在關(guān)心后進(jìn)孩子解決疑難問(wèn)題。班集體成了孩子們大顯身手的舞臺(tái),他們深深感到,我們是小仆人,我們也能當(dāng)好小老師。同時(shí),為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,彭曉燦大膽改革,銳意創(chuàng)新,出臺(tái)了一整套五星級(jí)少年評(píng)比方案,開(kāi)展了爭(zhēng)做文明小公民活動(dòng),孩子們爭(zhēng)做小幫手、小標(biāo)兵、小伙伴、小衛(wèi)士、小仆人的活動(dòng)蔚然成風(fēng),班上呈現(xiàn)出一派嶄新的氣象。
同時(shí),彭曉燦在育人上還特殊注意給孩子們給予一個(gè)“樂(lè)”字。她非常留意發(fā)覺(jué)孩子們喜愛(ài)什么,什么是他們最需要的。她針對(duì)孩子們愛(ài)玩的天性,腦子里蹦出那些寓教于樂(lè)的
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