創(chuàng)新方法論智慧樹知到期末考試答案2024年

創(chuàng)新方法論智慧樹知到期末考試答案2024年創(chuàng)新方法論TRIZ的優(yōu)點是什么（）。

A:高效率B:突破思維慣性C:解決工程問題D:高預(yù)測性答案:突破思維慣性從給定事物想到與之相似的事物（形狀、功能、性質(zhì)等方面）的思維活動，指的是（）。

A:類比聯(lián)想B:相似聯(lián)想C:因果聯(lián)想D:相關(guān)聯(lián)想答案:相似聯(lián)想“椅子—轉(zhuǎn)椅—滾輪椅”的發(fā)展路徑屬于（）的應(yīng)用。

A:提高柔性法則B:提高可移動性法則C:提高理想度法則D:提高可控性法則答案:提高理想度法則芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀，其中運用的類比類型是（）。

A:擬人類比B:對稱類比C:直接類比D:相似類比答案:直接類比TRIZ的求解過程（）。

A:問題抽象化，經(jīng)由抽象問題的解答轉(zhuǎn)換為操作數(shù)，進(jìn)而尋找原問題的答案B:其他選項都對C:利用操作數(shù)，經(jīng)由問題抽象化轉(zhuǎn)換抽象問題的解答，進(jìn)而尋找原問題的答案D:問題抽象化，經(jīng)由操作數(shù)的轉(zhuǎn)換找出抽象問題的解答，進(jìn)而尋找原問題的答案答案:問題抽象化，經(jīng)由操作數(shù)的轉(zhuǎn)換找出抽象問題的解答，進(jìn)而尋找原問題的答案創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，不局限于一點、一條線索或一部分信息，而是從已知信息出發(fā)，不受個人、他人意志或現(xiàn)存方法、方式、范疇或規(guī)則的約束，盡可能向四面八方擴(kuò)展，這種思維屬于（）。

A:發(fā)散思維B:逆向思維C:聯(lián)想思維D:轉(zhuǎn)化思維答案:發(fā)散思維創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。

A:周密的計劃與實施B:信馬由韁式的發(fā)散思維C:嚴(yán)密的分析與推理D:大量的知識儲備答案:信馬由韁式的發(fā)散思維在日常使用的各種燈泡中，一般都充有惰性氣體，可以避免燈絲的快速氧化及老化，這體現(xiàn)了（）。

A:同質(zhì)法B:惰性氣體法C:復(fù)合材料法D:氧化法答案:惰性氣體法經(jīng)過系統(tǒng)分析，決策者根據(jù)以下圖形中所繪系統(tǒng)所處的階段能夠作出相應(yīng)決策的是（）。

A:V形曲線B:其他選項都對C:S—曲線D:正態(tài)分布曲線答案:S—曲線創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域，沒有哪個學(xué)科、行業(yè)、領(lǐng)域永遠(yuǎn)是一成不變的，這闡述了創(chuàng)新的（）。

A:永恒性B:普遍性C:艱巨性D:超前性答案:普遍性互聯(lián)網(wǎng)和新科技的發(fā)展使得純物理經(jīng)濟(jì)與純虛擬經(jīng)濟(jì)開始融合，很多產(chǎn)業(yè)的邊界變得模糊，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的觸角已經(jīng)無孔不入，這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的（）。

A:簡約思維B:跨界思維C:極致思維D:迭代思維答案:跨界思維能否完成重大創(chuàng)新，擁有（）是一個關(guān)鍵。

A:組織協(xié)調(diào)能力B:實踐能力C:整合多種能力的能力D:創(chuàng)造能力答案:創(chuàng)造能力跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習(xí)慣性思維將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域，解決本領(lǐng)域的問題，這屬于（）。

A:橫向轉(zhuǎn)換B:橫向移出C:橫向移入D:橫向交叉答案:橫向移出通過一個總開關(guān)控制一條路上的路燈開閉，屬于（）。

A:自我控制B:引入反饋控制C:間接控制D:直接控制答案:間接控制更強調(diào)事物發(fā)展的前因后果的直線型表達(dá)的設(shè)計思維工具是（）。

A:思維導(dǎo)圖B:魚骨圖C:5W2HD:流程圖答案:流程圖我們常常可以通過數(shù)學(xué)題來訓(xùn)練我們的思維：一個人用600元買了一匹馬，以700元賣了出去，又用800元買了回來，以900元賣了出去，請問他賺了（）元錢？

A:300B:不賺不賠C:100D:200答案:200批判性思維有時候會滑向論辯式思維是因為（）。

A:對對方的觀點往往攻其一點，忽略其中合理的部分B:人們往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)C:人類容易別自己的情緒與信念所左右D:其他選項都對答案:其他選項都對創(chuàng)新思維障礙的類型有（）。

A:從眾型B:權(quán)威型C:自我中心型D:書本型答案:從眾型;權(quán)威型;書本型;自我中心型分析能力的高低強弱主要與（）有關(guān)。

A:共同討論與合作研究的品質(zhì)B:個人的知識、經(jīng)驗和稟賦C:分析對象特征D:分析工具和方法的水平答案:個人的知識、經(jīng)驗和稟賦###共同討論與合作研究的品質(zhì)###分析工具和方法的水平組合法的特征包括（）。

A:繼承性B:時代性C:創(chuàng)新性D:廣泛性答案:創(chuàng)新性###繼承性###時代性###廣泛性解決技術(shù)沖突我們需要用到（）。

A:39個工程參數(shù)B:矛盾矩陣C:40個發(fā)明原理D:時間分離原理答案:39個工程參數(shù)###矛盾矩陣技術(shù)追趕的關(guān)鍵在于，當(dāng)一項新技術(shù)處于常規(guī)發(fā)展階段時，后發(fā)國家要選擇（）的技術(shù)，并致力于縮短在同一條技術(shù)生命周期曲線上與先進(jìn)國家的差距。

A:S曲線高B:S曲線低C:技術(shù)潛力大D:S曲線前段答案:S曲線高###技術(shù)潛力大###S曲線前段減少能量損失可采取的措施有（）。

A:提高系統(tǒng)各部分傳導(dǎo)率B:使系統(tǒng)各部分間的能量傳遞路徑最短C:減少能量轉(zhuǎn)換的形式D:關(guān)閉一些系統(tǒng)答案:提高系統(tǒng)各部分傳導(dǎo)率###減少能量轉(zhuǎn)換的形式###使系統(tǒng)各部分間的能量傳遞路徑最短全部理想化有哪幾種模式（）。

A:系統(tǒng)剪切B:原理改變C:功能剪切D:系統(tǒng)替換答案:功能剪切;系統(tǒng)剪切;原理改變;系統(tǒng)替換以下是正確TRIZ“思維橋”包含的部分的是（）。

A:九屏幕法B:小人法C:金魚法D:最終理想解法答案:最終理想解法;金魚法;小人法;九屏幕法對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為（）。

A:招聘更多新員工B:一種新的市場行為C:生產(chǎn)一種新產(chǎn)品D:采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形式和管理形式答案:招聘更多新員工###生產(chǎn)一種新產(chǎn)品###采用一種新的生產(chǎn)過程技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是（）。

A:制造商B:研究機構(gòu)C:顧客D:供應(yīng)商答案:供應(yīng)商###制造商###研究機構(gòu)###顧客基于正確TRIZ的發(fā)散思維可以（）。

A:有助于我們快速跳出思維定勢的圈子B:避免了在發(fā)散思考的過程中結(jié)果散亂無序、難以收斂到有效解集的缺點C:及早偏離固定思維模式的方向D:具有新的眼光答案:避免了在發(fā)散思考的過程中結(jié)果散亂無序、難以收斂到有效解集的缺點;有助于我們快速跳出思維定勢的圈子;及早偏離固定思維模式的方向;具有新的眼光物理矛盾中常用的參數(shù)，主要有以下幾類（）。

A:功能類B:材料及能量類C:幾何類D:化學(xué)類答案:幾何類;材料及能量類;功能類經(jīng)驗表明，凡是創(chuàng)新能力較強的國家，研究開發(fā)活動一般主要集中在企業(yè)，其次是（）。

A:事業(yè)單位B:大學(xué)院校C:國家機關(guān)D:科研機構(gòu)答案:大學(xué)院校###科研機構(gòu)基本物理場包括（）。

A:重力場B:電磁場C:強作用場D:弱作用場答案:重力場;電磁場;強作用場;弱作用場使用STC算子要注意（）。

A:使用成效取決于主觀想象力、問題特點等情況B:不可以在還沒有完成所有想象實驗、擔(dān)心系統(tǒng)變得復(fù)雜時而提前終止C:每個想象實驗要分步遞增、遞減，直到進(jìn)行到物體新的特性出現(xiàn)D:不要在試驗的過程中嘗試猜測問題最終的答案答案:每個想象實驗要分步遞增、遞減，直到進(jìn)行到物體新的特性出現(xiàn)。;不可以在還沒有完成所有想象實驗、擔(dān)心系統(tǒng)變得復(fù)雜時而提前終止。;使用成效取決于主觀想象力、問題特點等情況。;不要在試驗的過程中嘗試猜測問題最終的答案。選項中哪些方面是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則（）。

A:按資排輩B:戰(zhàn)略原則C:注重投入產(chǎn)出原則D:理論聯(lián)系實際答案:戰(zhàn)略原則;理論聯(lián)系實際;注重投入產(chǎn)出原則功能模型分析是幫助工程師詳細(xì)理解工程系統(tǒng)中部件之間的相互作用。（）

A:對B:錯答案:對理想機器不消耗能量及時間，是通過自身調(diào)節(jié)獲取所需效應(yīng)的。（）

A:對B:錯答案:對在設(shè)計人員創(chuàng)造力模型中，創(chuàng)造性行為是整個模型的核心。（）

A:錯B:對答案:對創(chuàng)造性思維技法是人們在創(chuàng)新實踐基礎(chǔ)上，提出的用于輔助人們產(chǎn)生創(chuàng)新思維的策略和手段。（）

A:錯B:對答案:對創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會價值與倫理。（）

A:錯B:對答案:對企業(yè)的生產(chǎn)過程是在一定的空間場所，通過許多互相聯(lián)系的生產(chǎn)單位進(jìn)行的。（）

A:對B:錯答案:對76個標(biāo)準(zhǔn)解為設(shè)計者產(chǎn)生創(chuàng)新思維創(chuàng)造了條件。（）

A:錯B:對答案:對以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維方式。（）

A:對B:錯答案:錯追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。（）

A:對B:錯答案:對完全理想的系統(tǒng)是存在的。（）

A:錯B:對答案:錯能量無法從能量源流向技術(shù)系統(tǒng)的所有元件。（）

A:對B:錯答案:對使用頭腦風(fēng)暴法時不應(yīng)邀請專業(yè)人士參加。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤類似的矛盾或問題與該問題的解決原理會在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。（）

A:對B:錯答案:對復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）

A:對B:錯答案:錯在以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)社會，智力資源是一個國家、企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。（）

A:錯誤B:正確答案:正確垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）

A:對B:錯答案:對系統(tǒng)的特性包括（）。

A:個體性B:相關(guān)性C:有序性D:層次性答案:AI參考:系統(tǒng)的特性包括相關(guān)性、層次性、有序性和動態(tài)性，正確答案是BCD。\n\n系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成的，各部分之間具有一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和功能關(guān)系，因此具有相關(guān)性。系統(tǒng)中的各個組成部分之間相互依存、相互作用，形成一個有機的整體。\