初中語(yǔ)文名著必考考點(diǎn)整理

初中語(yǔ)文名著必考考點(diǎn)整理

知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題

《簡(jiǎn)愛》

【主要內(nèi)容】

L作者概況：夏洛蒂?勃朗特，19世紀(jì)的英國(guó)女作家。

2.主題思想：對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追

求。

3.人物性格：簡(jiǎn)?爰富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文

學(xué)傳統(tǒng)，渴求更加豐富的人生。

4.精彩章節(jié):

①在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)?愛勇敢地宣布了自己對(duì)羅切斯特的愛

情。

②簡(jiǎn)?爰在婚事受阻后毅然離開自己所爰的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

5.藝術(shù)特色：這部小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩,

親切感人。小說情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終

洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白和

色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，

都增加了作品的藝術(shù)感染力。

【考題練習(xí)】

1.簡(jiǎn)?愛在做小學(xué)教員期間，意外地獲得了她的叔叔的遺產(chǎn)。

2.羅切斯特太太是怎樣死的？跳樓

3.簡(jiǎn)?愛最擅長(zhǎng)的的技能是繪畫。

4.《簡(jiǎn)?愛》一書中羅切斯特和圣約翰曾要與簡(jiǎn)?爰結(jié)婚。

5.簡(jiǎn)?爰最終把兩萬(wàn)英鎊的遺產(chǎn)與她的表墨睥逮蛆分了。

6.簡(jiǎn)?爰在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是海倫。

7.簡(jiǎn)?爰在學(xué)校最喜歡的老師是圜副處蛆。

8.簡(jiǎn)?爰最好的朋友死于肺病。

9.簡(jiǎn)?爰在桑菲爾德莊園做了家庭教!匝。

10.簡(jiǎn)?爰逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。

《西游記》

【主要內(nèi)容】

1.故事梗概：《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、

沙僧師徒四人，歷盡艱險(xiǎn)曲折，勝利到達(dá)西天取經(jīng)的故事。

2.作者概況：吳承恩，明代小說家。

3.主題思想：小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形

象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，

這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理

想。

4.藝術(shù)特色：

①善于說故事，可讀性強(qiáng)，故事情節(jié)曲折，扣人心弦。

②善于塑造人物，如孫悟空、豬八戒刻畫得栩栩如生。

③充滿了浪漫主義色彩，充滿天馬行空的想象和大膽夸張的

手法。

5.精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一葉浮萍

歸大海，人生何處不相逢。道高一尺，魔高一丈。

6.精彩情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)

遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇

7.人物性格：

號(hào)稱美猴王齊天大圣孫悟空，是一個(gè)桀鰲不馴，敢作敢當(dāng)?shù)?/p>

英雄，他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服無(wú)數(shù)妖

魔鬼怪，為取經(jīng)立下汗馬功勞，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。

他勇敢機(jī)智，爰憎分明，幽默，深深贏得人們的喜爰。

【考題練習(xí)】

L《西游記》，長(zhǎng)篇神話小說,是古典神話小說中成就最高、

最受喜愛的小說，但這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真

實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘酉行取經(jīng)的事件。有《大唐西

域記》和《大唐慈恩寺法師傳》,對(duì)此事有詳細(xì)的記載。玄

奘取經(jīng)的故事、經(jīng)民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。

現(xiàn)在《西游記》是根據(jù)明代萬(wàn)歷年間的金陵世德堂版本整理

加工而成的。

2.全書儂回，基本由兩個(gè)故事組成，第1至7回，寫孫悟

空出世至大鬧天宮,表現(xiàn)的是孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求和斗

爭(zhēng)最終失敗的悲劇,體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的

約束的矛盾處境。第8至Ioo回總寫唐僧師徒歷經(jīng)八十一難,

去西天大雷音寺取經(jīng),蘊(yùn)含著修成正果的人生真諦。

3.《西游記》中所寫天下所分的四大洲分別是：東勝神州、

西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。

4.孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提婁祖，它的兵器原是大禹治水

的定海神針，又喚如意金箍棒,大鬧天宮后被如來佛祖壓在

五行山。后皈依佛門，唐僧為他取名疝黃。為西天取經(jīng)立下

汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

5.豬八戒又叫悟能,原為管理天河水兵的天蓬碰，獲罪下

凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖,后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，保唐僧取

經(jīng)，得成正果，封為凈壇使者。

6.沙僧也叫悟邃,原為天宮中的卷幽將，被貶下界，在流

沙河為妖,后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。

7.白龍馬原是西海龍王之三太子小整,因違逆父命被囚鷹

愁澗,后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng),被封為八部天龍。后在化

龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

《駱駝祥子》

【主要內(nèi)容】

1.故事梗概：《駱駝祥子》以祥子買車的三起三落為線索，

概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰，走向墮落

的悲慘一生。

2.作者概況：老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說家、戲劇家。代

表作有《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

3.主題思想：表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車夫的苦難生活，揭露和聲

討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì)，說明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗

發(fā)家只不過是一種幻想。

4.藝術(shù)特色：作品的悲劇性色彩，平民化語(yǔ)言，合理的心理

描寫以及環(huán)境描寫。

5.精彩名句：

①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，

其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上。

②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗。

6.精彩情節(jié)：

①祥子在烈日和暴雨下拉車。

②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車為生那一部分對(duì)祥子的描寫。

7.人物性格：

樣子：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如駱駝一般；后來變得麻木潦倒,

狡猾，好占便宜，成了自暴自棄的行尸走肉。

虎妞：霸道潑辣，心理變態(tài)，卻有著自己的苦悶和追求幸福

的愿望。

【考題練習(xí)】

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言（150字左右）敘述《駱駝祥子》的主要內(nèi)

容。

樣子從農(nóng)村來到北平，他希望能做一個(gè)能拉上屬于自己的洋

車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，樣子并

不灰心，倔強(qiáng)地從頭再來。但他攢下的錢又被偵探洗劫一空。

后來，他以與虎妞結(jié)婚為代價(jià)，又拉上了自己的車，但是虎

妞的死使他人財(cái)兩空。連遭打擊，加上失去心愛的小福子讓

他自甘墮落成一具行尸走肉。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述祥子的“三起三落"的過程。

一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買

了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，樣子辛苦攢的錢也破搶去,

第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價(jià)給樣子買了鄰居二強(qiáng)子的車，樣子又有車

To

三落：為了置辦虎妞的喪事，樣子又賣掉了車來安葬虎妞。

3.請(qǐng)嘗試從主題、寫作特點(diǎn)、語(yǔ)言中的一個(gè)方面用一句話談

談閱讀《駱駝祥子》這部作品的感受。

示例：

①通過樣子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；

②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)

情的人物畫與世態(tài)圖；

③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染

力；

④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變

得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色?！?/p>

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述“駱駝祥子〃這一個(gè)綽號(hào)的由來。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)體現(xiàn)祥子愛心的行為。

示例：一天晚上，樣子送曹先生去看電影，在茶館里碰見了

餓暈倒地的車夫老馬。樣子為老車夫買了10個(gè)羊肉包子。

6.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是

什么？

樣子開始是“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的,

健壯的，偉大的“，而后來變成了“墮落的，自私的，不幸

的“，這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。

7.祥子前后有什么變化？你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因

是什么？

前期特點(diǎn)：老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；后期變化：麻

木潦倒、好占便宜、自暴自棄；原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通

勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。

8.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言把省略部分的情節(jié)補(bǔ)寫完整。（60字左右）

樣子辛辛苦苦攢錢買到第一輛車……最后一次買到的車還是

賣掉，給虎妞辦喪事。

有一次連人帶車破憲兵抓去當(dāng)壯丁。后來，他賣駱駝，拼命

拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端

掉了。樣子跟虎妞結(jié)了婚，虎妞以低價(jià)給樣子買了鄰居二強(qiáng)

子的車。

9.《駱駝祥子》中的主人公樣子原本以為可以依靠自己的能

力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)?，卻以

慘敗告終。請(qǐng)問樣子最大的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想破滅后，他最

終變成一個(gè)怎樣的人？

他最大的夢(mèng)想不過是想擁有一輛自己的車。他最終變成了麻

木潦倒、好占便宜、吃喝嫖賭、官暴自棄的人?；颍核罱K

變成了墮落的、自私的、不幸的無(wú)業(yè)游民。

《鋼鐵是怎樣煉成的》

【主要內(nèi)容】

1.故事梗概：《鋼鐵是怎樣煉成的》作品以作者自己的經(jīng)歷

為基礎(chǔ),通過描述主人公保爾"柯察金從一個(gè)普通工人子弟成

長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過程，展示了俄國(guó)從第一次世界大

戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊畫面。

2.作者概況：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼

鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。他在同外

國(guó)占領(lǐng)軍,白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、

雙目失明仍與各種困難作斗爭(zhēng)，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理

想的一代新人的高尚品質(zhì)。

3.主題思想：歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民

經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。

4.藝術(shù)特色：

①以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作。

②寫進(jìn)了大量的歷史事件和群眾英雄的業(yè)績(jī)。

③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶

等。

5.人物性格：

保爾：個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意

志堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念。

朱赫來：保爾走上革命道路的引導(dǎo)者。

6.精彩語(yǔ)段：

人生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生

命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而

悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞隗——這樣，在臨死的時(shí)候，他

能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯

麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

7.精彩情節(jié)：

①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自

我。

②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)

斗的武器，靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。

【考題練習(xí)】

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾膽察金的生活經(jīng)歷為

線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面

和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在

社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步

走上革命道路。

2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是理想主義的旗幟與人生的教科書。

3.1928年,在他24歲的時(shí)候怒于完成了一部中篇小說噌

托夫斯基》,也就是后來《鋼鐵是怎樣煉成的》的幾章的初

稿，這大大地鼓舞了他的信心。

4.保爾的爰情故事。他與例亞（林業(yè)官的女兒）、麗達(dá)（女政

委）、達(dá)雅（工人）的三段戀情,暗含了一個(gè)紅色的俄羅斯男人

逐漸遠(yuǎn)離肉體、遠(yuǎn)離奢華，而向精神、原則、理念皈依靠攏

的心靈歷程。對(duì)冬妮亞的愛出自一個(gè)懵懂少年的本心，那是

任何一個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生的對(duì)美好、對(duì)舒適生活的向往；和

麗達(dá)女政委的愛情產(chǎn)生在共同革命生活中，"革命高于一切〃

的口號(hào)窒息了保爾心中殘留的對(duì)麗達(dá)的爰戀；與工人女兒達(dá)

雅的結(jié)婚與其說出自爰情，不如說出自拯救，這時(shí)的保爾已

肉體殘缺而精神凸現(xiàn)，保爾靠著〃精神""意志"自救，也

拿著它照亮達(dá)雅的眼睛。他的精神已被視為“共產(chǎn)主義事業(yè)

燎亮的明燈”。

5.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的前蘇聯(lián)作

家里斯特渲去齷在病床上歷時(shí)三年才寫成的作品。小說以

保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇

俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

《童年》

【主要內(nèi)容】

1.故事梗概：《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期

的童年生活。主人翁在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早

的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環(huán)境里

依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇

敢，正直和充滿爰心的人。

2.作者概況:高爾基Q868—1936),是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,

主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。

3.人物性格：阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，

特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、

能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他

鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中

最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬。生活

的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一

片光明。阿遼莎這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成

長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路。

4.經(jīng)典名句：

①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個(gè)無(wú)日無(wú)止

的斗爭(zhēng);往往是悲慘的;沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨(dú)與

寂靜中展開的斗爭(zhēng)。

②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個(gè)人的

誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡

樂，在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。

③生命還須前進(jìn)。動(dòng)，便是生。

【考題練習(xí)】

1.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三

部曲的第一部，其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》o

2.《童年》講述的是聞酗（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)

期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代工

層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、

專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手

下的工人。處祖里慈祥善良、聰明能干、熱爰生活，對(duì)誰(shuí)都

很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小

茨岡,正直的老工人搭里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子;好

事宣L都給主人公以力量和支持。

4.高爾基（人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代

表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我

的大學(xué)》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正

直的“我"阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,

貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿麋沙的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向

革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)

國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

《魯濱孫漂流記》

【主要內(nèi)容】

1.故事梗概：《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英

國(guó)人由于遭遇沉船，漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞

的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來，魯濱

孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手

里解救了一個(gè)土著人，給他起了個(gè)名字叫"星期五"。從此,

魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年

后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)。

2.作者概況：丹尼爾?笛福(1660—1731)被譽(yù)為"英國(guó)和歐

洲的小說之父"，他的作品《魯濱孫漂流記》對(duì)英國(guó)和歐洲

小說的發(fā)展起到了巨大的作用。

3.人物性格：主人翁有著勇于冒險(xiǎn)，百折不撓的精神，勇于

追求自由自在的無(wú)拘束的生活以及積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)

度和非凡的創(chuàng)造力。

4.精彩名句：

①世界上的一切好東西對(duì)于我們，除了那來使用之外;沒有別

的好處。

②一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒

有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來。

③一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺得，被上帝從罪惡中救出

來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

【考題練習(xí)】

1.《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第二人稱寫的長(zhǎng)篇小說。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的

風(fēng)浪，好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)

商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸，他們遇

到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出后抵達(dá)巴西。

魯濱孫第四次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。

當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之

災(zāi)。

4.魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第六個(gè)年頭，他造成一艘小船，做了

一次環(huán)島旅行。

6.魯濱孫有一包錢幣，約值36金鎊，可對(duì)于島上的生活來

說，它們卻是倒霉而無(wú)用的東西。

7.魯濱孫來到島上第23年的12月，突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一

群野人。兩年后，他救下這群野人帶來的一個(gè)俘虜，那天是

星期五，因此，這個(gè)俘虜名叫星期五，他成了魯濱孫的仆人。

8.1686年12月19日,魯濱孫帶著仆人乘船離開海島，他

一共在島上生活了28年2介月零19天。

【主要內(nèi)容】

1.文集概況：《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅創(chuàng)作

的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，共收入10

篇散文，寫于1926年6月至11月間，《朝花夕拾》題目

意義是"早晨的花晚上拾起"，意即："從記憶中抄出來的意思

Il

O

2.作者概況：魯迅，原名周樹人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、

思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、

《故事新編》。散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）0

散文詩(shī)集《野草》。

3.主要內(nèi)容：記敘了童年的生活和求學(xué)的歷程，追述那些難

以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》《藤野先生》

《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》等。

4.主題思想：抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的思念之情，同

時(shí)對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和諷刺。

5.藝術(shù)特色：擷取一些難忘的生活片段加以生動(dòng)地描述，選

擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物性格，作品充滿生活氣息;

夾敘夾議等。

6.精彩句子：

①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，

先來詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂,

因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來詛

咒一切反對(duì)白話,妨害白話者?！抖男D》

②有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，

小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，

是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去——《藤野先生》

【考題練習(xí)】

1.魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人（原籍）,是中國(guó)現(xiàn)代

偉大的文學(xué)家、思想家和堇鯉。

2.《藤野先生》一文中講述了在日生仙臺(tái)留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生

活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文,

回國(guó)后，他將先卦邂片掛在寓居的東墻上,深切表達(dá)了對(duì)

沒有民族偏見的、正直熱誠(chéng)的先生的懷念.

3.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在亙題（地

點(diǎn)）玩耍,在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是無(wú)賞。童年時(shí)的魯

迅有兩個(gè)爰好,一是收集圉書,二是描繡像。他的第一本專屬

個(gè)人的圖書是《二十四孝圖》,他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并

引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是JL?S絲?,兩本書

的來歷分別是長(zhǎng)輩饋贈(zèng)、阿長(zhǎng)買的。

【主要內(nèi)容】

L作者概況：《繁星?春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥

集》的影響下寫成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母爰與童真的歌頌，

對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。

2.體裁：詩(shī)歌。

3.成因：受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響寫成。

4.主要內(nèi)容：

(1)對(duì)母愛與童真的歌頌。

(2)對(duì)大自然的崇拜與贊頌。

(3)對(duì)人生的思考與感悟。

5.藝術(shù)特色：

兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，善于捕捉瞬間的

靈感,以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受與思考，形式短小而意味

深長(zhǎng)。語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻

悠長(zhǎng)。

【考題練習(xí)】

L冰心中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,

便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。

2."墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!,,這一哲理性

名句出自冰心的作品_!繁星冰心還"為詩(shī)人歌德九十年

紀(jì)念”作了一首詩(shī)是《向往》。

3.總的說來，《繁星?春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是

對(duì)母愛與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是通

人生的思考和感悟。

4.《繁星?春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題,

這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核的酹二。

5.《繁星?春水》是冰心在印度詩(shī)人泰跡《飛鳥集》的影響

下寫成的。

6.冰心原名凰婉瑩，詩(shī)集《^星?春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最

高成就,被茅盾稱為"繁星格""春水體"。

7."母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的

風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里"這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂（籍貫）

的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）。

附：必考200組成語(yǔ)

1.安然無(wú)恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安沒有

受到任何損傷。安然：平安；恙：疾病。

2.拔苗助長(zhǎng)：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而

壞事。

3.跋山涉水：翻越山嶺，腹水過河，形容旅途艱苦。跋：

在山上行走；涉：從水上經(jīng)過，渡。

4.百看不厭：對(duì)喜歡的人、事物等看多少遍都不厭倦，比

喻非常喜歡。

5.班門弄斧：在魯班門前擺弄斧子，比喻在行家面前賣弄

本領(lǐng)。

6.搬弄是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或

在別人背后亂加議論，引起糾紛。搬弄：挑撥。

7.變本加厲：變得比原來更加嚴(yán)重。本：原來；厲：猛烈。

8.變幻莫測(cè)：變化多端，難以揣測(cè)。變幻：不規(guī)則地改變。

9.別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面

創(chuàng)造性的構(gòu)思）。匠心：巧妙的心思。

10.不恥下問：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人

請(qǐng)教為可恥。恥：恥辱。

11.不可救藥：病重到已無(wú)法救治，比喻人或事物壞到無(wú)

法挽救的地步。藥：用藥治療。

12.不可思議：不可想象，不能理解。

13.不期而遇：沒有約定而意外地相遇。

14.不屈不撓：指在逆境中或惡勢(shì)力、苦難面前不屈服、

不低頭。屈：屈服；撓：彎曲。

15.不速之客：指沒有邀請(qǐng)而自己來的客人。速：邀請(qǐng)。

16.不屑置辯：認(rèn)為不值得辯論。屑：認(rèn)為值得。

17.不言而喻：不用說就可以明白。喻：明白，了解。

18.不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。

19.不折（zhe）不扣：不打折扣，表示完全，十足，徹底。

折：折扣。

20.層巒疊嶂：形容山峰重疊，連綿不斷。巒：山峰；嶂：

像屏障的山。

21.暢所欲言：盡情地說出想說的話。暢：痛快，盡情。

22.車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很

多，來往不絕。

23.稱（Chen）心如意：指完全合乎心意。稱：適合，相

當(dāng)；如:適合。

24.承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的（多用于學(xué)問、

事業(yè)等）。承：繼續(xù)，接續(xù)；啟：打開，開創(chuàng)。

25.懲惡揚(yáng)善：懲治邪惡,褒揚(yáng)善良。

26.觸景生情：受到當(dāng)前情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種感情。

27.觸類旁通：掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí)，而推知同類中

其他事物。旁通：相互貫通。

28.春華秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果（多用于比喻）。

29.唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)覺得冷，比喻關(guān)系

密切，利害相關(guān)。

30.當(dāng)之無(wú)愧：承受某種榮譽(yù)或稱號(hào)，沒有絲毫愧色。當(dāng):

承當(dāng)，承受。

31.道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指?jìng)髀劦摹?/p>

沒有根據(jù)的話。

32.得隴望蜀：已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀。比喻貪得無(wú)

厭。隴（Lng）:指甘肅一帶；蜀：指四川一帶。

33.滴水穿石：比喻力量雖小，只要堅(jiān)持不懈，事情就能

成功。

34.斷壁殘?jiān)▂uan）:殘缺不全的墻壁。形容房屋遭受

破壞后的凄涼景象。垣：墻。

35.風(fēng)調(diào)（tiao）雨順:指風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。調(diào):配合得均

勻合適。

36.峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折。有時(shí)也比喻經(jīng)

過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)?；兀呵郗h(huán)繞。

37.赴湯蹈火：比喻不避艱險(xiǎn)。湯：沸水;蹈：踩。

38.高屋建筑（ling）:在房頂上用瓶子往下倒水,形容

居高臨下的形勢(shì)。建：傾倒；令瓦：盛水的瓶子。

39.高瞻遠(yuǎn)矚：形容眼光遠(yuǎn)大。

40.剛正不阿伯）:剛強(qiáng)正直,不阿諛奉迎。阿：迎合，偏

袒。

41.各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。所：

處所。

42.各行其是：各自按照自己以為對(duì)的去做。行：行動(dòng)；

是：對(duì)，正確。

43.根深蒂（Cn）固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。蒂：

花、果等跟莖、枝相連的部分。

44.功虧一賽（kui）:堆九仞高的土山,只差一筐土而不

能完成。比喻一件大事只差最后一點(diǎn)人力物力而不能成功

（含惋惜意）o虧：欠缺；簫：盛土的筐子。

45.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞

事）。駭：驚嚇，震驚。

46.厚此?。╞6）彼：重視或優(yōu)待一方，輕視或慢待另一方，

指對(duì)人或事不同等看待。厚：優(yōu)待，重視；?。狠p視，慢

待。

47.煥然一新：形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。煥然:形容有光彩

的樣子。

48.豁然開朗：由昏暗狹窄一下變?yōu)殚_闊敞亮，也比喻開

始不明白，突然間一下子全明白了?；砣唬洪_闊敞亮的樣

子。

49.雞犬相聞：雞狗的叫聲能夠相互聽得到。

50.記憶猶新：過去的事情記得很清楚，就像新近發(fā)生的

一樣。猶：仍然，還。

51.家喻戶曉：每家每戶都知道。喻：明白；曉：知道。

52.堅(jiān)定不移：（立場(chǎng)、主張、意志等）穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng);不動(dòng)搖。

移：改變，動(dòng)搖。

53.見異思遷：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅(jiān)

定，喜爰不專一。異：不同的；遷：改變。

54.今非昔比：現(xiàn)在不是從前所能比得上的。昔：從前。

55.斤斤計(jì)較（jiao）:形容過分計(jì)較微小的利益或無(wú)關(guān)

緊要的事情。斤斤：過分計(jì)較。

56.津（jin）津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：

有滋味，有趣味。

57.驚濤駭浪：①兇猛而使人害怕的波濤。②比喻險(xiǎn)惡的

環(huán)境或遭遇。

58.精打細(xì)算：（在使用人力物力上）仔細(xì)地計(jì)算。

59.精雕細(xì)刻：精心細(xì)致地雕刻。比喻做事認(rèn)真細(xì)致。

60.井然有序：整齊不亂，次序分明。井然：整齊的樣子。

61.迥（j?ong）然不同：差別很大,完全不一樣。迥：差

得遠(yuǎn)。

62.居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地

位。

63.舉世聞名：全世界都知道其名聲，形容聲譽(yù)極高。舉：

全；聞名：有名。

64.舉一反三：從一件事情類推而知道許多事情。舉：提

出；反：類推。

65.可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事

跡使人非常感動(dòng)。

66.刻舟求劍：比喻拘泥成例，不知道跟著情勢(shì)的變化而

改變看法或辦法。

67.扣人心弦（xιan）:形容詩(shī)文、表演等有感染力，使

人心情激動(dòng)。心弦：受感動(dòng)而起共鳴的心。

68.苦口婆心：勸說不辭煩勞，用心像老太太那樣慈爰，

形容懷著好心再三懇切勸告。

69.膾（k?i）炙人口：美味人人都爰吃，比喻好的詩(shī)文或

事物，人們都稱贊。膾：切得很細(xì)的魚和肉；炙：烤熟的

肉。

70.濫竽充數(shù)：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充

數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。

71.理直氣壯：理由充分，因而說話有氣勢(shì)。直：公正的，

正義的。

72.力挽狂瀾：比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢(shì)。挽：扭轉(zhuǎn)，挽

回；狂瀾：洶涌的波浪。

73.歷歷在目：形容清楚分明地展現(xiàn)在眼前。歷歷：（物

體或景象）一個(gè)一個(gè)清清楚楚的。

74.兩全其美：做一件事顧全兩個(gè)方面，使兩方面都很好。

全：保全，使完整不缺。

75.流連忘返：形容留戀于美麗的景色或其他美好的事物，

舍不得離去。

76.流離失所：到處流浪，沒有安身的地方。流離：由于

災(zāi)荒戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。

77.絡(luò)繹(Illdyi)不絕：形容過往人馬或車船等前后相接，

連續(xù)不斷。絡(luò)繹：接連不斷；絕：斷絕。

78.落英繽紛：落花繁多而凌亂。英：花；繽紛：繁多而

凌亂。

79.滿載(Zai)而歸：裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。

80.買棱(dm還珠：比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)。梗：匣子。

81.漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。漫：不受約束，

隨便。

82.茅塞(se)頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在

忽然被打開了。形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。

83.毛遂自薦：比喻自己推薦自己。

84.門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣，形容交

際來往的人很多。

85.明察秋毫：比喻為人非常精明，任何小問題都看得很

清楚。秋毫：秋天鳥獸身上新生的細(xì)毛，比喻微小的事物。

86.名列前茅：指名次列在前面。名：名次；前茅：春秋

時(shí)代楚國(guó)行軍，有人拿著茅當(dāng)旗子走在隊(duì)伍的前面。

87.名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。名：名義。

88.莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事

情很奇怪，使人不明白。名：說出。

89.漠不關(guān)心：形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。漠：

冷淡。

90.默默無(wú)聞：不出名;不為人知道。

91.難以置信：難于相信。

92.迫不得已：迫于無(wú)奈，不由得不那樣（做）。迫：逼

迫，強(qiáng)迫。

93.破釜（府）沉舟：比喻下決心，不顧一切干到底。釜：

鍋。

94.其樂無(wú)窮：其中的樂趣沒有窮盡，形容某事或某活動(dòng)

充滿了樂趣。窮：窮盡。

95.杞人憂天：傳說杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來，吃飯睡覺都

感到不安。比喻不必要的憂慮。

96.氣沖霄漢：形容大無(wú)畏的精神和氣概。

97.恰如其分：辦事或說話正合分寸。?。呵∏。?；分：

職責(zé)權(quán)利等的限度。

98.千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。

99.卓強(qiáng)（q陷ng）附會(huì)：把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一

起；勉強(qiáng)比附。

100.前車之鑒：比喻當(dāng)做鑒戒的前人的失敗教訓(xùn)。

IoL巧妙絕倫：精巧奇妙的，沒有可以相比的。絕倫：獨(dú)

一無(wú)二的，沒有可以相比的；倫：同類，同等。

102.輕而易舉：形容事情很容易做。

103.情不自禁（jin）:抑制不住自己的感情。

104.情投意合：雙方思想感情融洽，心意相合。

105.全神貫注：全副精神高度集中。

106.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形

容人聲嘈雜喧鬧。

107.忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。

108.任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。任：擔(dān)當(dāng)，

承受；怨：責(zé)怪。

109.銳不可當(dāng)（c?ng）:形容來勢(shì)兇猛，不可阻擋。銳：

銳禾I」；當(dāng)：抵擋。

110.三顧茅廬：指誠(chéng)心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。顧：拜訪。

IlL賞心悅目：指因欣賞美好的情景而心情舒暢。

112.舍生取義：為正義而犧牲生命。義：公正合宜的道理,

正義。

113.身臨其境：親自到了那個(gè)境地。臨：到；境：地方、

境地。

114.深惡（WU）痛疾：厭惡、痛恨到極點(diǎn)。惡：厭惡；

疾：痛恨。

115.聲色俱厲：說話時(shí)聲音和臉色都非常嚴(yán)厲。

116.失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。

117.詩(shī)情畫意：詩(shī)畫一般的美好意境。

118.世外桃源：比喻不受外界影響的地方或幻想中的美好

世界。

119.勢(shì)不兩立：指敵對(duì)的事物不能同時(shí)存在。

120.守株（zhu）待兔：比喻不主動(dòng)地努力,而存萬(wàn)一的

僥幸心理，希望得到意外的收獲。

121.首屈一指：彎下手指頭計(jì)數(shù)，首先彎下大拇指，表示

第一。屈：彎曲。

122.首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。

123.水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。

落：下降；出：顯露。

124.水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽

或結(jié)合十分緊密。

125.水漲船高：比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提

IHJ0

126.四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。

127.素不相識(shí)：向來不認(rèn)識(shí)。素：向來，素來。

128.隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著流水飄蕩，比喻自己

沒有主見，隨著潮流走。逐：追趕。

129.隨聲附和（h6）:別人說什么，自己跟著說什么，

形容沒有主見。隨：跟隨；附和：（言語(yǔ)、行動(dòng)）追隨別

人，多含貶義。

130.談笑風(fēng)生：形容談話談得高興而有風(fēng)趣。

131.嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。

132.甜言蜜語(yǔ)：為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。

133.推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向

新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。推：排除；陳：舊

的。

134.完璧歸趙：比喻原物完整無(wú)損地歸還本人。完：完整,

完好；璧：古代一種圓形扁平中間有孔的玉器。

135.萬(wàn)籟（⑶）俱寂：形容四周非常寂靜，沒有一點(diǎn)聲

音?；[：從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音；俱：全，都。

136.亡羊補(bǔ)牢：比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以

后再受損失。亡：丟失；牢：養(yǎng)牲畜的圈。

137.妄自菲（fEi）?。哼^分地看輕自己。菲?。呵撇黄?。

138.聞雞起舞：比喻志士及時(shí)奮發(fā)。聞：聽到。

139.唯利是圖：只貪圖財(cái)利，別的什么都不顧。

140.溫故知新溫習(xí)舊的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì)。

也指回憶過去，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

141.無(wú)邊無(wú)垠：沒有邊際。垠：界限，邊際。

142.無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)不受感動(dòng)；一點(diǎn)也不動(dòng)心。衷:

內(nèi)心。

143.無(wú)精打采：形容不高興,不振作。采：神采。

144.無(wú)緣無(wú)故：沒有什么原因,平白無(wú)故。

145.息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。

146.洗耳恭聽：專心地聽（請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話）。

147.喜不自勝：高興得自己都承受不起，形容非常高興。

勝：能夠承擔(dān)或承受。

148.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。

149.鮮（X的n）為人知：很少有人知道。鮮：少。

150.閑情逸致：閑適的情致。逸：安閑；致：情趣。

151.相得益彰：指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出好處。

益：更加；彰：明顯。

152.相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。輔：輔助，幫助。

153.相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起

來談?wù)摶蚩创ǘ嘤糜诜穸ㄊ剑?/p>

154.小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔誠(chéng)的樣子，現(xiàn)用來形容舉動(dòng)

十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。翼翼：嚴(yán)肅認(rèn)真。

155.心馳神往：心神飛到（向往的地方）。

156.心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。曠：開闊；怡：愉

快。

157.心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。和：平和，

和緩。

158.心悅誠(chéng)服：誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從。悅：愉快，高興;

誠(chéng)：真心。

159.欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。欣喜：快樂；若：好

像；狂：失去控制。

160.星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著,

形容多而密集。

161.胸有成竹：畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做

事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

162.栩栩（X。）如生指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。

栩栩：生動(dòng)活潑的樣子。

163.軒然大波：比喻大的糾紛或風(fēng)潮。

164.懸梁刺股：形容刻苦自學(xué)。梁：屋梁；股：大腿。

165.鴉雀無(wú)聲：形容非常安靜。

166.言簡(jiǎn)意賅（gai）:言語(yǔ)簡(jiǎn)明而意思完備。

167.眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。

168.杳（y盲。）無(wú)消息：沒有一點(diǎn)音信。杳：遠(yuǎn)得不見蹤影。

169.夜以繼曰：日夜不停。

170.一籌莫展L點(diǎn)計(jì)策也施展不出；一點(diǎn)辦法也想不出。

籌：計(jì)策，辦法；展：施展。

171.一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士氣。比喻趁勁頭大

的時(shí)候一下子把事情完成。

172.一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事

了。逸：安樂，安閑。

173.依然如故：指人沒有長(zhǎng)進(jìn)，還是從前的老樣子。

174.依山傍（bang）水：地理位置靠近山嶺和水流。傍：

靠近。

175.怡然自樂：形容高興而滿足。怡然：形容喜悅的樣子。

176.貽笑大方：讓內(nèi)行笑話。

177.義不容辭：道義上不允許推辭。容：允許，讓；辭：

推辭。

178.異曲同工：不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的

辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效

果。

179.異想天開：形容想法離奇,不切實(shí)際。異：奇異。

180.抑揚(yáng)頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

181.因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦

法。因：依據(jù)。

182.飲水思源：喝水的時(shí)候想到水的來源，比喻人在幸福

的時(shí)候不忘掉幸福的來源。

183.油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。油然：形

容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

184.與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。與：跟，和；

俱：全，都。

185.語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。

186.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：①源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)。②比喻歷史悠久。

187.再接再厲：一次又一次地繼續(xù)努力。接：交鋒，接戰(zhàn)；

厲：磨礪，磨快，引申為奮勉，努力。指公雞相斗，每次

交鋒前先磨一下嘴。

188.載(Zai)歌載舞：又唱歌，又跳舞,形容盡情歡樂。

載：又，且。

189.張燈結(jié)彩：張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。

190.鄭重其事：形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。鄭重：嚴(yán)肅

認(rèn)真。

191.中流砥(di)柱：比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或

集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。砥柱：砥柱山，

在三門峽，屹立在黃河激流中；砥：磨刀石。

192.專心致志：一心一意，集中精神。

193.壯志未酬(Chou):舊指潦倒的一生,志向沒有實(shí)

現(xiàn)就衰老了，也指抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)就去世了。酬：實(shí)現(xiàn)。

194.追本溯源：追究事物產(chǎn)生的根源。本：根本；溯：探

求。

195.諄諄(ZhUn)教誨(hui):懇切、耐心的教導(dǎo)。諄諄:

形容懇切教導(dǎo)。

196.自告奮勇：主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱難的工作。告：稱

/表O

197.自給（ji）自足：依靠自己的生產(chǎn)滿足自己的需要。

給：供給。

198.自強(qiáng)不息：自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。自強(qiáng)：自己

努力向上；息：停止。

199.走投無(wú)路：無(wú)路可走，比喻處境極端困難，找不到出

路。

200.左顧右盼：向左右兩邊看。顧、盼：看。

致家長(zhǎng)：

贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。

每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)

和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感

和驕傲感。

激勵(lì)孩子積極向上的6句話

贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。

每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)

和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感

和驕傲感。

孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)

習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。

贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。

1、你將會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、有個(gè)女兒真好！

5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！

6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

使孩子充滿自信的7句話

自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。

可以說，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的

喪失。

只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的,

只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。

實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，