高中地理必修一學(xué)案第二單元第一節(jié)第3課時大氣的運動

第3課時大氣的運動一、熱力環(huán)流1.概念:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運動最基本的形式。2.形成過程:3.常見的熱力環(huán)流形勢:(1)海陸風(fēng)。①海風(fēng)的形成:白天陸地比海洋增溫快,陸地空氣上升,海洋空氣下沉,近地面海洋氣壓高于陸地,風(fēng)從海洋吹向陸地,形成海風(fēng)。②陸風(fēng)的形成:夜晚陸地比海洋降溫快,陸地空氣下沉,海洋空氣上升,近地面陸地氣壓高于海洋,風(fēng)從陸地吹向海洋,形成陸風(fēng)。(2)城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流。①成因:由于城市氣溫高于郊區(qū),形成“城市熱島”效應(yīng),導(dǎo)致城郊間形成如圖所示的熱力環(huán)流。②影響與應(yīng)用:一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內(nèi)而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置在下沉距離之外。(3)山谷風(fēng)。①谷風(fēng)的形成:白天山坡比同海拔的山谷上空增溫快,暖空氣沿山坡上升,形成谷風(fēng)。②山風(fēng)的形成:夜晚山坡比同海拔的山谷上空降溫快,冷空氣沿山坡下沉,形成山風(fēng)。二、大氣的水平運動1.水平氣壓梯度:水平方向上單位距離間的氣壓差。2.水平氣壓梯度力:因水平面上存在的氣壓梯度而產(chǎn)生,促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū),從而形成空氣的水平運動,即風(fēng)。3.影響大氣水平運動的作用力:項目方向大小影響水平氣壓梯度力垂直于等壓線,由高壓指向低壓等壓線越密集越大,反之越小形成風(fēng)的直接原因地轉(zhuǎn)偏向力垂直于風(fēng)向,北半球向右,南半球向左隨風(fēng)速增大而增大,隨緯度升高而增大只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速摩擦力與風(fēng)向相反下墊面越粗糙越大,反之越小既影響風(fēng)向,也削減風(fēng)速下圖為熱力環(huán)流示意圖。1.在短橫線上填出近地面和高空的氣壓高低。2.用箭頭標(biāo)出完整的氣流運動方向。相傳諸葛亮曾被司馬懿圍困,無法派兵出城求救。諸葛亮制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的信息,其后脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。(1)孔明燈飄浮上天空原理是什么?提示:孔明燈點亮?xí)r,火焰燃燒產(chǎn)生的熱量使燈籠內(nèi)空氣密度減小,因此能飄浮上天空。(2)飛上天的孔明燈是如何落到地面友軍手中的?提示:飛上天空的孔明燈隨風(fēng)飄散,當(dāng)燃料燃盡后便會落到地面,被友軍發(fā)現(xiàn)。判斷下列說法的正誤。①空氣始終由高壓區(qū)流向低壓區(qū)。 (×)②熱力環(huán)流是大氣運動最基本的形式。 (√)③水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因。 (√)④受地轉(zhuǎn)偏向力影響,風(fēng)向會與等壓線斜交。 (×)下圖為近地面風(fēng)及其受到的作用力示意圖。(1)寫出圖中序號代表的意義:①水平氣壓梯度力②風(fēng)向③地轉(zhuǎn)偏向力 ④摩擦力(2)判斷該地所處半球,并說明判斷依據(jù)。提示:北半球。地轉(zhuǎn)偏向力向右。能力一等壓面的判讀1.等壓面圖中同一水平面上氣壓高低的判讀:判斷同一海拔處的A、B兩點的氣壓高低,可以用輔助作圖的方法按以下步驟進行:(1)分別找到與A、B位于同一垂直方向上的等壓面上的兩點A'、B';(2)由于A和A'(B和B')位于同一垂直方向上,遵循海拔越高氣壓越低的規(guī)律,因此對比兩點氣壓:A<A'(B>B');(3)由于A'、B'位于同一等壓面上,因此氣壓相等;(4)最后對四個點的氣壓綜合比較:A<A'=B'<B,即可得出A、B兩點的氣壓大小:A<B。2.從熱力環(huán)流影響的等壓面分布圖中總結(jié)氣壓規(guī)律:(1)氣壓與氣溫、海拔的關(guān)系:(2)等壓面圖中氣壓的特點:①等壓面“上凸”為高壓,等壓面“下凹”為低壓。②同一水平面上,空氣由高壓流向低壓。③高空氣壓狀況與近地面相反。(2021·揚州高一檢測)下圖為“我國北方地區(qū)一幢節(jié)能型房屋示意圖”。讀圖完成(1)、(2)題。(1)絕熱窗戶設(shè)計成傾斜的主要目的是 ()A.雨季及時排水 B.充分利用太陽能C.減弱噪音干擾 D.降低光污染危害(2)冬季的白天,房間甲和乙之間的空氣流動方向是 ()A.冷氣流從通風(fēng)口1進入甲B.暖氣流從通風(fēng)口1進入乙C.冷氣流從通風(fēng)口2進入乙D.暖氣流從通風(fēng)口2進入甲【思路點撥】解答該題的思路如下:【解析】(1)選B,(2)選B。第(1)題,我國北方地區(qū)緯度較高、太陽輻射較弱,絕熱窗戶設(shè)計成傾斜的主要是為了充分增加接受太陽輻射的面積、增強甲室的溫室效應(yīng)、充分利用太陽能。第(2)題,冬季的白天,房間甲溫度高,盛行上升氣流,房間乙溫度低,為下沉氣流,因此空氣流動方向是暖空氣從通風(fēng)口1進入乙,冷氣流從通風(fēng)口2進入甲?！狙a償訓(xùn)練】利用“溫室效應(yīng)”原理,可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。完成(1)、(2)題。(1)大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的影響,下列描述錯誤的是 ()A.有利于充分利用太陽能,提高大棚內(nèi)的溫度B.有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度C.有利于提高光照強度,增強作物光合作用D.有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分(2)大棚打開門時,正確的空氣流動情況應(yīng)該是下圖中的 ()【解析】(1)選C,(2)選A。第(1)題,太陽輻射為短波輻射可以穿越薄膜,而長波輻射地面輻射出不去,有利于充分利用太陽能,提高大棚內(nèi)的溫度;光照強度是跟太陽輻射強度有關(guān),大棚無法提高光照強度;大棚阻擋了大氣及水汽與外界的交換,有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度;大棚阻擋了大氣及水汽與外界的交換,有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分。第(2)題,由于大棚內(nèi)溫度比外界高,一旦大棚的門打開,里面的熱空氣從上面流出,外面的冷空氣從下面流進,形成如選項A的空氣流動模式。能力二大氣的水平運動——風(fēng)1.各種風(fēng)向符號的判讀:【特別提醒】風(fēng)向玫瑰圖的判讀:圖中風(fēng)向是指風(fēng)從外面吹向地區(qū)中心的方向,線段長短代表風(fēng)頻大小。2.風(fēng)向與風(fēng)力的判斷:(1)風(fēng)向的判斷與繪制。按照以上方法可繪出風(fēng)向,如下圖所示(以北半球為例):①近地面風(fēng)。②高空風(fēng)。(2)風(fēng)力的判讀:風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小,因此,等壓線密集處,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力大,反之則小,如下圖,風(fēng)力:A>B>C>D?！局R拓展】校園氣象站中的風(fēng)向和風(fēng)速測量上圖中的風(fēng)向儀和風(fēng)速儀既可以直觀的觀測到風(fēng)向和風(fēng)速,也能通過傳感器連接導(dǎo)線將風(fēng)向和風(fēng)速的數(shù)據(jù)傳輸出來,通過電腦或大屏幕展示。南美洲南端的火地島常年受西北風(fēng)影響,使島上很多樹木的樹冠朝一側(cè)嚴(yán)重傾斜,當(dāng)?shù)厝朔Q作“醉漢樹”。(1)在火地島迷路時能否用“醉漢樹”判斷方向,如何判斷?(人地協(xié)調(diào)觀:自然環(huán)境對人類活動的影響)提示:能。由于當(dāng)?shù)爻Ｄ晔芪鞅憋L(fēng)影響,樹冠朝向東南方向。(2)推測火地島上等壓線的走向,高壓位于哪一側(cè)?(綜合思維:地理要素的綜合)提示:東西走向,高壓位于北側(cè)。(2021·雙鴨山高一檢測)下圖示意某時世界局部地區(qū)海平面等壓線分布,據(jù)此回答(1)、(2)題。(1)圖中甲、乙、丙、丁四地風(fēng)力最大的 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)圖示時刻,丁觀測站風(fēng)向最可能為 ()A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng)【解析】(1)選A,(2)選B。第(1)題,由圖可知,甲靠近低氣壓中心,且等壓線最密集,說明該地氣壓差最大,水平氣壓梯度力最大,因此風(fēng)力最大;乙、丙、丁三地相對等壓線稀疏,說明三地氣壓差小,水平氣壓梯度力也小,風(fēng)力也小。第(2)題,丁地水平氣壓梯度力應(yīng)垂直于等壓線由高壓指向低壓,應(yīng)指向西方,由于地處北半球,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏,受摩擦力影響與等壓線斜交,形成東南風(fēng)?！狙a償訓(xùn)練】下圖為2020年12月某日兩時刻我國某區(qū)域海平面氣壓分布圖。受某種常見天氣系統(tǒng)的影響,該區(qū)域局部有降水過程。據(jù)此完成(1)、(2)題。(1)當(dāng)日14時,下列地點中氣壓最低的是 ()A.① B.② C.③ D.④(2)當(dāng)日2時至14時,下列地點中風(fēng)向變化最小的是 ()A.① B.② C.③ D.④【解析】(1)選C,(2)選D。第(1)題,依據(jù)“風(fēng)由高壓區(qū)吹向低壓區(qū)”的原理,當(dāng)日14時,選項地點中氣壓由高到低,依次是①②④③,氣壓最低的是③。第(2)題,根據(jù)圖示等壓線的分布,當(dāng)日2時至14時,選項地點中風(fēng)向變化最小的是④,一直是東風(fēng);①由西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東北風(fēng);②地可能由偏南風(fēng)轉(zhuǎn)為偏北風(fēng);③地可能由東北風(fēng)轉(zhuǎn)為西北風(fēng)。(水平1、2)讀“華北平原某小區(qū)域等壓面(單位:百帕)圖”,完成1、2題。1.圖中四點氣壓高低排序正確的是 ()A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丙、甲、丁C.乙、甲、丙、丁 D.甲、乙、丁、丙2.若圖示內(nèi)容反映熱力環(huán)流影響的結(jié)果,下列敘述正確的是 ()A.若在白天,甲為湖泊,乙為陸地B.若在夜晚,甲為陸地,乙為湖泊C.若在白天,甲為山坡,乙為山谷D.若在夜晚,甲為山坡,乙為山谷【解析】1選C,2選C。第1題,圖中甲、乙兩地氣壓高于1010百帕,丙、丁兩地氣壓低于990百帕,因此甲乙兩地氣壓高于丙丁兩地;根據(jù)所學(xué)知識可知,等壓面凸起的地方,表示在同一高度上,氣壓比四周(兩側(cè))高,等壓面凹陷,表示同一高度上,氣壓比四周(兩側(cè))低;圖中顯示,丙地等壓面凸起,丁地等壓面凹陷,因此丙地氣壓高于丁地;乙地等壓面凸起,甲地等壓面凹陷,因此乙地氣壓高于甲地;綜合起來,圖中四點氣壓從高至低排序正確的是乙、甲、丙、丁。第2題,根據(jù)前一題判斷可知,近地面甲地為低氣壓,乙地為高氣壓。若圖示內(nèi)容反映熱力環(huán)流影響的結(jié)果,則甲地的低氣壓應(yīng)是受熱氣流上升形成,乙地的高氣壓應(yīng)是冷卻氣流下沉形成,即甲地氣溫高、乙地氣溫低。若在白天,湖泊與陸地之間,湖泊升溫慢,氣溫較低,陸地升溫快,氣溫較高,因此甲為陸地,乙為湖泊;若在夜晚,湖泊與陸地之間,湖泊降溫慢,氣溫較高,陸地降溫快,氣溫較低,因此甲為湖泊,乙為陸地;若在白天,山坡與山谷之間,山坡獲得的太陽輻射多,氣溫較高,山谷獲得的太陽輻射少,氣溫較低,因此甲為山坡,乙為山谷;若在夜晚,山坡與山谷之間,山坡散熱通暢,氣溫較低,山谷散熱不暢,氣溫較高,因此甲為山谷,乙為山坡。(水平1、2)下圖為某(南、北)半球氣壓分布以及不同力作用下的風(fēng)向示意圖,讀圖,完成3、4題。3.圖中甲、乙、丙三條等壓線氣壓值大小關(guān)系是 ()A.甲=乙=丙 B.甲<乙<丙C.甲>乙>丙 D.甲>丙>乙4.該圖所在半球以及判斷理由,正確的是 ()A.北半球有地轉(zhuǎn)偏向力 B.南半球風(fēng)向左偏轉(zhuǎn)C.北半球風(fēng)向右偏轉(zhuǎn) D.南半球有摩擦力【解析】3選C,4選C。第3題,圖中,垂直于等壓線的是水平氣壓梯度力,由高壓指向低壓,因此圖中等壓線的氣壓值大小關(guān)系為甲>乙>丙。第4題,讀圖分析可知,該風(fēng)向相對于地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,說明所在半球為北半球?！痉椒记伞扛?、低氣壓方位的判斷(圖示為北半球)(1)近地面:北半球,背風(fēng)而立,高壓位于右后方,低壓位于左前方;南半球,背風(fēng)而立,高壓位于左后方,低壓位于右前方。(2)高空:北半球,背風(fēng)而立,高壓位于右側(cè),低壓位于左側(cè);南半球,背風(fēng)而立,高壓位于左側(cè),低壓位于右側(cè)。5.(水平2)下表為福建省莆田市后溫測風(fēng)塔測得的某年海陸風(fēng)出現(xiàn)天數(shù)統(tǒng)計。據(jù)此回答下列問題。月份123456789101112全年天數(shù)32362866241346(1)海陸風(fēng)是海陸間差異引起的熱力環(huán)流。

(2)一年中海陸風(fēng)出現(xiàn)的天數(shù),因季節(jié)不同而存在一定的差異。據(jù)表判斷,莆田市在(季節(jié))海陸風(fēng)出現(xiàn)的天數(shù)最多。

(3)在下圖中線條上添加箭頭,正確表示圖示時段出現(xiàn)的海陸之間的熱力環(huán)流。(4)簡述海風(fēng)對莆田城區(qū)環(huán)境的影響。【解析】第(1)題,海陸風(fēng)是熱力環(huán)流的一種表現(xiàn)形式,形成熱力環(huán)流的根本原因是地面冷熱不均,因此海陸間的溫度(熱