2023-2024學(xué)年北京第三十九中學(xué)高三年級上冊生物期末試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年北京第三十九中學(xué)高三年級上冊生物期末試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年北京第三十九中學(xué)高三年級上冊生物期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023年北京第三十九中學(xué)高三生物期末試卷含解析

一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。)

1.堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中()

①種子的萌發(fā)

②病毒的增殖過程

③細(xì)菌的二分裂過程

④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

⑤DNA探針的使用

⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A.②③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.①②③④⑤

參考答案:

D

①種子萌發(fā)過程中涉及細(xì)胞分裂、分化,涉及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,會發(fā)生堿基互補(bǔ)配

對;②病毒的增殖過程涉及遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對;③細(xì)

菌的二分裂過程涉及遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對;④目的基因

與運(yùn)載體結(jié)合時(shí),黏性末端之間通過堿基互補(bǔ)配對連接;⑤DNA探針可以和特定的DNA單

鏈發(fā)生堿基互補(bǔ)配對;⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中,不發(fā)生堿基

互補(bǔ)配對。選D。

2.為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變

化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后,

檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中,下列哪類細(xì)胞在淋巴因子的作用下會增

殖、分化并進(jìn)一步形成可產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞?()

A.T細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.B細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

參考答案:

C

3.突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料,現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來改

變生物遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻導(dǎo)致了自

然界沒有的定向變異的產(chǎn)生

B.體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然界生殖隔

離的限制

C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異

D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的

需要

參考答案:

答案:C

4.玉米是常見的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。下圖一為玉米的傳粉示意圖,圖二是不同的傳粉方式。

(1)圖一玉米的傳粉方式是(填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和

異花傳粉”),若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣,為了提高產(chǎn)量,可以采用

(填“噴灑適宜濃度生長素處理”或“人工授粉”)的方法。

(2)圖二是針對相對性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式,能夠區(qū)分顯隱性的是

(3)玉米籽的一對相對性狀飽滿(A)對皺縮(a)是顯性,基因型Aa的玉米,因基因A

所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子,則該玉米植株自交

后代中基因a的頻率為o

(4)玉米葉片葉綠素的合成受其7號染色體上一對等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光

照的影響。在玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈

淺綠色;體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃色,會在幼苗期后死亡。

1號染色體

①現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如上圖)中一條7號染色體的片段m發(fā)生

缺失,記為q;另一條正常的7號染色體記為p。片段m缺失的花粉會失去受精活力,且

胚囊中卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用。有人推測植株甲的A或a基因不會在

片段m上,他的推測(填“正確”或“不正確”),原因是

②為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交

得到F“待R長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)R表現(xiàn)型及比例。

請預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:

I、若以全為淺綠色植株,則o

H、若好,則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上。

參考答案:

(1).異花傳粉(2).人工授粉(3).C(4).2/3(5).正

確(6).因A或a基因在m段,不可能出現(xiàn)淺綠色(Aa)(7).植株甲中A

位于q上,a位于p上(8).深綠:淺綠=1:1

本題考查玉米傳粉的方式、顯隱性性狀的判斷、孟德爾分離定律的應(yīng)用、基因頻率的計(jì)

算、基因與性狀關(guān)系及染色體變異等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)

用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力;要求考生能根據(jù)圖形準(zhǔn)確判斷玉米的傳粉類

型及其顯隱性關(guān)系,能結(jié)合題意和圖形進(jìn)行種群基因頻率的計(jì)算,能結(jié)合圖形和題意進(jìn)行

基因定位,此題難度較大。

(1)分析圖一可知,圖中玉米既有自己雄蕊的花粉傳給同株的雌蕊,也有傳給其它玉米

的雌蕊,故其傳粉方式是異花傳粉;種植玉米主要的目的是收獲玉米的種子,而噴灑適宜

濃度生長素處理可獲得無子果實(shí),故若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣,為了提高產(chǎn)

量,只能采用人工授粉的方法。

(2)圖二中A是同株異花傳粉即自交,若兩親本均為純合子,則甜玉米和非甜玉米的后

代都沒有性狀分離現(xiàn)象,故不能確定該對性狀的顯隱性關(guān)系;B是甜玉米與非甜玉米間的

正反交,若兩親本均為純合子,則正反交的結(jié)果相同,也不能確定該對性狀的顯隱性關(guān)

系;C中包括非甜玉米的同株異花傳粉即自交,還包括非甜玉米做父本甜玉米做母本的雜

交,若兩種交配方式的后代性狀相同,則說明非甜玉米對甜玉米為顯性,若兩種交配方式

的后代性狀不同,則說明甜玉米對非甜玉米為顯性,故三種不同的雜交方式中,C能夠區(qū)

分顯隱性性狀。

(3)玉米籽的一對相對性狀飽滿(A)對皺縮(a)是顯性,基因型Aa的玉米,若因基因

A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子,則該玉米植株自

交,產(chǎn)生的雄配子為AZa=l:1,產(chǎn)生的卵細(xì)胞為a=l:1,故其后代的基因型種類及

比值為Aa:aa=2:1,因此后代中基因a的頻率為(2xl+lx2)/(2x2+lx2)=2/3。

(4)①根據(jù)題意可知淺綠色突變體成熟植株甲的體細(xì)胞只含有一個(gè)A基因,即qt,或

pAq\如果基因A或a在缺失片段m上,則q染色體上沒有基因A、a,即植株甲的基因型

只能為P%,又因?yàn)槠蝝缺失的花粉會失去受精活力,且胚囊中卵細(xì)胞若無A或a基因

都不能完成受精作用,則植株甲(P%)不能產(chǎn)生,因此可推測植株甲的A或a基因不會在

片段m上。

②根據(jù)上述分析可知,植株甲的A或a基因不會在片段m上,因此植株甲的基因型只能是

dp,或?qū)⒅仓昙走M(jìn)行自交得到R,待件長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)用表現(xiàn)型及比

例,若植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上,即dp,自交,由于雄配子中

qA:P=l:b雌配子中4:Pa=l:1,且片段m缺失的花粉失去受精能力(即花粉4失去

受精能力),則B的基因型及比例為爐pa=l:1,又體細(xì)胞沒有A的植株葉片呈黃

色,會在幼苗期后死亡,即基因型為paP”的植株在幼苗期后死亡,因此儲成熟植株全為

淺綠色植株;若植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上,即p'q'自交,由于雄

配子中d:q=l:b雌配子中d:d=L1,且片段m缺失的花粉失去受精能力(即花粉

qa失去受精能力),則Fl的基因型及比例為dp,dqa=l:1,即件中深綠色植株:淺綠色

植株=1:lo

5.在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白

色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá)?,F(xiàn)在基因型WwYy的個(gè)體自

交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是

A.4種,9:3:3:1B.2種,

13:3

C.3種,12:3:1D.3種,

10:3:3

參考答案:

C

6.(08南昌一中、南昌十中、新建二中聯(lián)考)將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗

時(shí),下列條件中不需要的是

A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植

物激素

C.離體狀態(tài)D.脫

分化和再分化需要光

參考答案:

答案:D

7.右圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中不正確的是

A.在相同適宜的條件下,測定兩裝置的溫度:T甲>1'乙

B.若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細(xì)胞,其他條件不變,則測定的溫度比之

前低

C.裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的是排除溶解氧,以控制實(shí)驗(yàn)的自變

D.裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失,但生成少量ATP

參考答案:

D

8.下列不是質(zhì)壁分離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的是

A.水分子以協(xié)助擴(kuò)散的方式通過原生質(zhì)層B.細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度

C.細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性D.原生質(zhì)層具有選擇透過性

參考答案:

A

9,下面①?⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋吧

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)標(biāo)本

A.①一②一③一④一⑤

B.④一⑤一③一②

C.⑤一④一②一③

D.⑤一①一④一②一③

參考答案:

C

在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作步驟是⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央,④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮,③

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。故答案選C。

考點(diǎn):顯微鏡的使用方法

點(diǎn)睛:顯微鏡的使用步驟:

HJR鏡一安放一此片一調(diào)電一低電

m

無用低信鏡觀察.然后何用席信鉞視察

的r|

使

在低洛橙卜,把禽嬰放火現(xiàn)飄的

川■I稱動(dòng)奘片I-

部”的動(dòng)釗砒f■中央

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汝高倍較

找動(dòng)M換宿場走低倍物房,換(高倍物鏡|

說察-4

■[調(diào)”無聞—邈區(qū)野光度誕)

U緩緩調(diào)細(xì)準(zhǔn)他螺旋,使物像諦嘶

10.有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本,再讓其在特殊膜片上增殖,

5?7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進(jìn)新生皮

膚層生長,達(dá)到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機(jī)能受損所致

B.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞

C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D.若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排異反應(yīng),主要是因?yàn)榭贵w對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用

參考答案:

D

【命題立意】本題通過新的情景材料背景考查了細(xì)胞間的識別及免疫功能。

人的皮膚屬于免疫的第一道防線,皮膚燒傷后,病原體容易入侵,A項(xiàng)正確。細(xì)胞間的識

別依賴細(xì)胞膜表面的糖蛋白,不同的人細(xì)胞膜表面的糖蛋白不同,如果采用異體皮膚移

植,會出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng),因此種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞,排

異反應(yīng)主要是效應(yīng)T細(xì)胞與異體細(xì)胞接合并將異體細(xì)胞裂解。因此B、C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)

誤。

11.下列人體細(xì)胞中分化程度最低的.是

A.神經(jīng)細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

參考答案:

12.下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。有關(guān)分析合理的是

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)

D.分析1號、2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

參考答案:

C

13.(04江蘇卷)在細(xì)胞正常分裂的情況下,雄性果蠅精巢中一定含有兩個(gè)Y染色

體的是

A.減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞B.有絲分裂中期的精原細(xì)胞

C.減數(shù)第一次分裂的次級精母細(xì)胞D.有絲分裂后期的精原細(xì)胞

參考答案:

答案:D

14.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是()

A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)

B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C.葉肉細(xì)胞在光下產(chǎn)生的ATP都可以直接用于細(xì)胞的各種生理活動(dòng)

D.分別用吐羅紅、甲基綠染液可使細(xì)胞核區(qū)域染成綠色、細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色

參考答案:

B

【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

【分析】基因表達(dá),即基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯;

膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸;

葉綠體產(chǎn)生的ATP只能供給暗反應(yīng),不能供給其他生命活動(dòng),生命活動(dòng)所需的ATP主要來

自線粒體;

口比羅紅和甲基綠對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能使DNA變成綠色,口比羅紅能使

RNA變成紅色,因此有關(guān)甲基綠和毗羅紅混合染色劑時(shí),能使細(xì)胞核區(qū)染成綠色,細(xì)胞質(zhì)

區(qū)域染成紅色.

【解答】解:A、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,核糖體上只能進(jìn)行翻譯過程,A錯(cuò)

誤;

B、細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,B正確;

C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段,為三碳化合物的還原提供能量,C錯(cuò)誤;

D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,需要用甲基綠-吐羅紅混合染色劑處理,D錯(cuò)

誤.

故選:B.

【點(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生能夠識記基因表達(dá)的過程,識

記相關(guān)細(xì)胞器的功能,掌握觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟等,

再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

15.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是()

A.若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的

B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡

C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小

D.如果在低倍鏡下看到物象清晰,換用高倍鏡后物象模糊,則正確的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋

參考答案:

D

【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).

【分析】1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像.

2、反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰

度的,且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào).

3、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像一將物像移到視野中央一轉(zhuǎn)

動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察一調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像

清晰可見.

【解答】解:A、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像,若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向

是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向就是逆時(shí)針的,A錯(cuò)誤;

B、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像,為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)

胞,則還應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng),再換用高倍鏡,B錯(cuò)誤;

C、反光鏡是調(diào)節(jié)視野的亮度的,因此用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的視野變亮,

但細(xì)胞數(shù)目和大小都不變,C錯(cuò)誤;

D、如果在低倍鏡下看到物象清晰,換用高倍鏡后物象模糊,則正確的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋,D正確.

故選:D.

16.下圖是一個(gè)基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)

生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞,據(jù)圖推測該過程發(fā)生了

A.基因突變、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極

B.交叉互換、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極

C.基因突變、同源染色體未分離

D.交叉互換、同源染色體未分離

參考答案:

A

【知識點(diǎn)】減數(shù)分裂和受精作用

解析:圖示表示減數(shù)第二次分裂后期,原姐妹染色單體中的基因應(yīng)是相同的,現(xiàn)為A、

a,表明發(fā)生了基因突變,另兩條姐妹染色單體分開后形成的染色體移向了同一極。

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)圖示結(jié)合減數(shù)分裂知識分析。

17.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿

鷲、蒼鷹、蛻螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是

①它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群③它們中

的動(dòng)物是一個(gè)生物群落④它們中的蛻螂、腐生菌是分解者

A.①②B.③④C.②③

D.①④

參考答案:

D

18.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素,其生物合成受多個(gè)基因控

制,也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是

A.環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型B.不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型都相

C.黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型D.黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)

參考答案:

D

19.線粒體DNA上的基因控制合成的酶與線粒體功能有關(guān)。下列有關(guān)線粒體DNA

的敘述中錯(cuò)誤的是()

A.線粒體DNA能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻澤

B.線粒體DNA的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律

C.若線粒體DNA受損,不影響神經(jīng)細(xì)胞吸收K

D.若線粒體DNA受損,不影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖

參考答案:

C

20.某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片。

然后將整株植物置于陽光下4h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下

列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是

圖二實(shí)愴裝置圖

①X和Y兩部分對照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要C02

②W和Y兩部分對照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

③顯色后X為藍(lán)色,Y為棕黃色

④木塞處所顯顏色與前期暗處理無關(guān)

A.①②B.①③C.②④D.③④

參考答案:

B

21.果蠅的眼色由一對等位基因(A、a)控制,在純種暗紅眼早X純種朱紅眼含的正交實(shí)

驗(yàn)中,E只有暗紅眼;在純種暗紅眼含X純種朱紅眼早反交實(shí)驗(yàn)中,迪雌性為暗紅眼,雄

性為朱紅眼。則下列說法錯(cuò)誤的是

A.這對基因位于X染色體上,顯性基因?yàn)榘导t色基因

B.正交、反交實(shí)驗(yàn)可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上

C.正反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是唱犬

D.反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)i雌雄性個(gè)體交配,子代雄蠅暗紅眼和朱紅眼的比例為3:1

參考答案:

C

22.細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于"膜流"的敘述正確的是

()

A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)玲高爾基體玲細(xì)胞膜

參考答案:

C

23.圖示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程。在記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞內(nèi),所能進(jìn)行的生理過

程是

①?->RNA----------->蛋白質(zhì)

A.兩者都只有①B.前者只有

①,后者有①、②和③

C.兩者都只有②和③D.前者有①、②和

③,后者只有②、③

參考答案:

D

24.已知實(shí)驗(yàn)小白鼠的短尾(T)對長尾(t)是顯性。利用長尾白鼠(甲群體)自交產(chǎn)生子代

的過程中,科研人員在其胚胎早期向胚胎內(nèi)注射微量胰島素,出生的小白鼠為短尾白鼠

(乙群體)。為研究胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中是否會引起基因突變,下列方案可行

的是

A.甲群體X甲群體,胚胎早期不注射胰島素

B.甲群體X乙群體,胚胎早期注射胰島素

C.乙群體X乙群體,胚胎早期不注射胰島素

D.乙群體X乙群體,胚胎早期注射胰島素

參考答案:

C

若胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中引起了基因突變,則乙群體短尾白鼠體內(nèi)應(yīng)含有短尾基

因;若胰島素在小白鼠胚胎發(fā)育過程中沒有引起基因突變,則乙群體短尾白鼠體內(nèi)不含有

短尾基因。因此,可直接利用乙群體中的雌雄個(gè)體相互交配,觀察子代中是否有短尾性狀

出現(xiàn)來加以鑒別;在此過程中,為了避免胰島素的影響,胚胎早期不注射胰島素。綜上分

析,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。

25.由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈

頭”,下列對此描述不正確的是()

A、“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B、“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C、“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D、“生物導(dǎo)彈”是利用細(xì)胞工程制出來的

參考答案:

C

26.有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析

不正確的是()

?

應(yīng)2:**P

底度

A.反應(yīng)溫度升圖A點(diǎn)上移

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變

C.曲線1代表對照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.化合物P對淀粉酶有抑制作用

參考答案:

A

27.下列對有關(guān)圖像的說法中,不正確的是()

A.動(dòng)物細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)能發(fā)生圖甲中的①②③理過程

B.圖乙若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快

C.圖丙中光照強(qiáng)度為C時(shí),兩植物有機(jī)物合成速率為A=B

D.圖丁可以表示酵母菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生C02與氧氣濃度變化的關(guān)系

參考答案:

C

28.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)

及線粒體的顏色為

A.死細(xì)胞藍(lán)綠色B.可進(jìn)行有氧呼

吸藍(lán)綠色

C.死細(xì)胞綠色D.可進(jìn)行有氧

呼吸綠色

參考答案:

B

29.下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)

一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。

用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)C02濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,

下列有關(guān)說法正確的是()

A.BC段較AB段C02增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱

B.C02下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C.FG段C02下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱

D.H點(diǎn)C02濃度最低,說明此時(shí)植物對C02的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

參考答案:

A

30.食蚊魚是一種外來入侵生物。為研究食蚊魚對本地物種唐魚的捕食作用,研究者分別

觀察雌、雄食蚊魚對不同日齡唐魚的仔魚(8d、20d)和幼魚(55d)的捕食作用,結(jié)果見

下圖。據(jù)此無法判斷出

°°6ii4

?雄仇捕食

jOH色捕食

0!352448

時(shí)間(h)時(shí)—(h)時(shí)間(h)

8d日齡20d日嘛55d口齡

A.唐魚的日齡和食蚊魚性別是本研究的自變量

B.食蚊魚雌魚對唐魚的仔魚具有更強(qiáng)的捕食壓力

C.食蚊魚雌魚對各日齡唐魚的捕食都強(qiáng)于雄魚

D.食蚊魚入侵可能會影響唐魚的種群數(shù)量

參考答案:

C

分析題干中“為研究食蚊魚對本地物種唐魚的捕食作用,研究者分別觀察雌、雄食蚊魚對

不同日齡唐魚的仔魚(8d、20d)和幼魚(55d)的捕食作用”可知,自變量為唐魚的日

齡、食蚊魚性別,A正確;根據(jù)圖示可知,食蚊魚對唐魚的仔魚具有更強(qiáng)的捕食壓力,B

正確;根據(jù)圖示可知,食蚊魚雌魚對各日齡唐魚的捕食不是都強(qiáng)于雄魚,C錯(cuò)誤;由于食

蚊魚會捕食唐魚,故食蚊魚入侵可能會影響唐魚的種群數(shù)量,D正確。

31.凝膠柱制作的順序一般是

①橡皮塞打孔②挖凹穴③裝玻璃管④蓋尼龍網(wǎng)⑤蓋尼龍紗⑥將橡皮塞插入

玻璃管⑦接尼龍管、裝螺旋夾⑧柱頂安裝帶玻璃管的橡皮塞

A.①一③一④一⑤一⑥一⑧一⑦一②B.①一②一③一④一⑤一⑥一⑦一⑧

C.①一②一③一④――⑦D.①f②一③f⑦一⑥一⑤一⑧一④

參考答案:

B

【分析】

本題是對凝膠色譜柱的制作過程的考查,回憶凝膠色譜柱的制作過程,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行

解答。

【詳解】制作時(shí)首先選擇適合封堵玻璃管口的橡皮塞,中間打一能夠插入0.5mL的移液管

的孔。將橡皮塞上部用刀切出鍋底狀的凹穴,將0.5mL的移液管頭部切下5cm長的一段,

插入橡皮塞孔內(nèi)。將尼龍網(wǎng)剪成與橡皮塞上部一樣大小的圓片,覆蓋在橡皮塞的凹穴上,

再用大小合適的100目的尼龍紗將橡皮塞上部包好,插到玻璃管的一端。色譜柱下端用移

液管頭部作出口部位,連接一細(xì)的尼龍管,并用螺旋夾控制尼龍管的開閉。柱頂部插入安

裝了玻璃管的橡皮塞,故選B。

【點(diǎn)睛】對凝膠色譜柱的制作方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。

32.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.淋巴管阻塞引起下肢水腫

B.血液中鈣鹽過多引起肌無力

C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)

D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

參考答案:

D

33.下列關(guān)于摩爾根所進(jìn)行的果蠅實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是:

A.第一次把一個(gè)特定基因與一條特定的染色體聯(lián)系起來

B.第一次提出了常染色體與性染色體的概念

C.發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法

D.第一次完成了果蠅基因組的測定

參考答案:

答案:AC

34.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是

A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,也存在于某些病毒中

B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上

C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中

D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一

參考答案:

c

35.關(guān)于下列圖像的說法,正確的是()

A.該細(xì)胞進(jìn)行的時(shí)有絲分裂,其下一個(gè)時(shí)期是完成同源染色體的分離。

B.該細(xì)胞處在減數(shù)分裂低一次分裂的中期,該細(xì)胞中有兩對同源染色體。

C.該細(xì)胞是精原細(xì)胞,將來減數(shù)分裂結(jié)束后,會形成4個(gè)精子。

D.如果該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞的受精卵,該細(xì)胞在分裂過程中,不斷進(jìn)行細(xì)胞的分

化。

參考答案:

D

36.下列哪項(xiàng)不屬于自然種群的基本特征?

A.空間特征B.數(shù)量特征C.形態(tài)特

征D.遺傳特征

參考答案:

C

37.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A.在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)

B.在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)生紡纏絲形成紡纏體

C.在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少

D.在細(xì)胞分裂末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖

參考答案:

C

38.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是()

A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用

B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同

C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測典的基因型

D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

參考答案:

D

39.紅花和白花是香豌豆的一對相對性狀。兩株白花植株雜交,無論正交、反交,F(xiàn)i中總

是一半開白花,一半開紅花。開白花的以植株自交,F(xiàn),全開白花;開紅花的迪植株自交,

E表現(xiàn)為紅花1809株、白花1404株。下列哪項(xiàng)假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象

A.控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因,白花是顯性性狀

B.控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因,紅花是是顯性性狀

C.控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因,有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為紅花

D.控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因,有一種顯性基因時(shí)就表現(xiàn)為紅花

參考答案:

C

【分析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知:本題考查學(xué)生對基因的自由組合定律的相關(guān)知識的識記和理解

能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

【詳解】兩株白花植株雜交,無論正交、反交,R中總是一半開白花,一半開紅花,說明

該性狀的遺傳與性別無關(guān)聯(lián),所以控制該性狀的不可能是位于X染色體上的等位基因,而

是位于常染色體上的等位基因,又因?yàn)殚_紅花的件植株自交產(chǎn)生的鼻中出現(xiàn)了白花個(gè)體,

據(jù)此可推知控制該性狀的等位基因的對數(shù)不是一對,A、B錯(cuò)誤;開紅花的B植株自交產(chǎn)

生的F2中,開紅花的植株:開白花的植株=1809:1404^9:7,為9:3:3:1的變式,

說明控制該性狀的是兩對獨(dú)立遺傳的等位基因,有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為紅花,其余情

況均表現(xiàn)為白花,C正確,D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是從題意中抽提出隱含的信息,即開紅花的R植株自交產(chǎn)生的F?中,開

紅花的植株與開白花的植株的比例約為9:7,進(jìn)而確定紅花和白花植株的基因型。

40.在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋,有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種

說法是否成立,下列做法中,不可能提供有效信息的是

A.觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉

B.該綠殼蛋孵出小鳥后觀察期形態(tài)特征

C.將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標(biāo)本進(jìn)行比對

D.以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定

參考答案:

B

【答第】B

析】雙尊談瑪是否樗談身充蛋庫般或■于瑪箕的母住行為,A不符合息謂綠充蛋導(dǎo)出

小鳥的表現(xiàn)也受?因型和環(huán)境的修璃,現(xiàn)E形⑥的征不H可ft.B7?frn*.格謨球汨E無巳石的鳥皆標(biāo)

本遴行比對.c不符倉題意,以綠充備蚤,■與謨鳥血氽蛋白為材料做親于鱉走.D不苻臺森意.

二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)

41.(14分)請回答有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成O農(nóng)田生態(tài)

系統(tǒng)具有的功能包

括:_____________________________________________________________________________

(2)調(diào)查某塊農(nóng)田的東方田鼠種群密度,一般采

用法。

(3)管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請從兩個(gè)

不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因:

?_________________________________________________________________________________

(4)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的

是O

(5)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬

于O

參考答案:

(1)群落物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

(2)標(biāo)志重捕法

(3)①害蟲中具抗藥性的個(gè)體生存下來并大量繁殖

②化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(害蟲天敵大量死

亡,破壞了食物鏈的結(jié)構(gòu))

(4)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向人類最有益的部分

(5)次生演替

解析:

【命題立意】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度的調(diào)查、群落演替等知識。

(1)我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落。生態(tài)系

統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞三個(gè)方面。

(2)調(diào)查運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物種群密度的方法通常是標(biāo)志重捕法。

(3)農(nóng)田大量使用殺蟲劑,殺蟲劑對害蟲抗藥性變異進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的個(gè)體生

存下來并大量繁殖,抗藥性逐漸積累;另外,由于生物富集作用,害蟲天敵大量死亡,營

養(yǎng)結(jié)構(gòu)遭受破壞,害蟲在災(zāi)。

(4)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)

系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠帧?/p>

(5)棄耕農(nóng)田的演替是“從有到有”的演替,屬于次生演替。

42.(一)甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細(xì)胞組成的,甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸

(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3)?人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝取碘的能

力.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘的濃度比血液高20-25倍.下圖為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中甲

狀腺素的形成過程圖(TG:甲狀腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸DIT:二碘酪氨

酸),據(jù)圖回答下列問題:

(1)濾泡上皮細(xì)胞從血漿中攝取氨基酸,在____合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而加工并

濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存.

(2)濾泡上皮細(xì)胞能從血漿中以的方式攝取「「經(jīng)過的催化作用而活化后進(jìn)

入濾泡腔內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白.

(3)濾泡上皮細(xì)胞在分泌的促甲狀腺激素的作用下,以方式攝取濾泡腔內(nèi)的

碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質(zhì)小泡,膠質(zhì)小泡與圖中L所示的(細(xì)胞器)融合,碘

化甲狀腺球蛋白被L內(nèi)水解酶分解形成大量四碘甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺

原氨酸(T3),即甲狀腺激素素,于細(xì)胞基底部釋放入血漿。

(二)家雞感染某種雞瘟病毒兩天后開始逐漸發(fā)病死亡,約一周內(nèi)全部死亡,研究發(fā)現(xiàn)注

射某種多肽P可有效預(yù)防雞瘟發(fā)生,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證多肽P的作用。(要求與說明:實(shí)

驗(yàn)具體操作不作要求)

材料:正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只、某種雞瘟病毒、多肽P制劑、注射器等請回

答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:①將正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只,隨機(jī)平均分為A、B、C3組

②先給C組提前注射接種多肽P,A、B組注射等量的生理鹽水,各組雞在相同且適宜條件

下隔離飼養(yǎng)

④每天觀察雞的存活情況并統(tǒng)計(jì)各組的存活率

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制各組雞的存活率隨時(shí)間變化的曲線圖)

)O

(3)分析與討論

①推測接種多肽P的免疫方式為

②疫苗通過注射或口服進(jìn)入體內(nèi),推測以下疫苗類型最可能通過口服的是

A.滅活的微生物B.分離的微生物

C.分離的微生物產(chǎn)物D.減毒的微生物

參考答案:

(1).核糖體(2).主動(dòng)運(yùn)輸(3).過氧化物酶(4).垂

體(5).胞吞(6).溶酶體(7).③飼養(yǎng)一段時(shí)間后,給B、C兩組

同時(shí)注射等量適量的某種雞瘟病毒,A組注射等量的生理鹽水

(9).被動(dòng)免疫(10).D

【分析】

甲狀腺素的形成經(jīng)過合成、貯存、碘化、重吸收、分解和釋放六個(gè)過程:

1、濾泡上皮細(xì)胞從血液中攝取氨基酸,在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而在

高爾基復(fù)合體加糖并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到濾泡腔內(nèi)貯存;

2、濾泡上皮細(xì)胞能從血液中攝取一,I-經(jīng)過過氧化物酶的作用而活化;

3、活化后的「進(jìn)入濾泡腔與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白;

4、濾泡上皮細(xì)胞在腺垂體分泌的促甲狀腺激素的作用下,胞吞濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球

蛋白,成為膠質(zhì)小泡;

5、膠質(zhì)小泡與溶酶體融合,碘化甲狀腺球蛋白被水解酶分解形成大量四碘甲狀腺原氨酸

(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3),即甲狀腺素;

6、T3和T4于細(xì)胞基底部釋放入血液。

【詳解】(一)(1)甲狀腺球蛋白為分泌蛋白,在核糖體合成后到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體加

工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存。

(2)濾泡上皮細(xì)胞攝取「需要載體和消耗能量,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸,經(jīng)過過氧化物酶的催

化作用而活化后進(jìn)入濾泡腔內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白。

(3)促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,是由于濾泡上皮細(xì)胞在垂體分泌的促甲狀

腺激素的作用下,以胞吞方式攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質(zhì)小泡,膠質(zhì)小

泡與圖中L所示的溶酶體融合,碘化甲狀腺球蛋白被L內(nèi)水解酶分解形成大量四碘甲狀腺

原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3),即甲狀腺激素素,于細(xì)胞基底部釋放入

血。

(二)(1)根據(jù)題干中注射某種多肽P可有效預(yù)防雞瘟發(fā)生,實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證多肽P

的作用.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)注意單一變量原則和對照原則.因此實(shí)驗(yàn)思路為:①將正常且相近生

理狀態(tài)的雞若干只,隨機(jī)平均分為3組;②A組:不做任何處理,作

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