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文檔簡介

家,溫馨的港灣授課教師:徐嬌家,溫馨的港灣學(xué)習(xí)目標:1、感受家庭生活的溫暖,體會父母的辛勞。2、培養(yǎng)關(guān)心父母、孝敬父母和長輩的積極情感。3、懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。感受家故事一:

在美國某城市,一個醉漢躺在街上,警察把他扶起來,認出他是當(dāng)?shù)氐母晃?。警察說:“我送你回家吧!”“家?我沒有家?!本熘钢h處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那只是我的房子。”故事二:

美國內(nèi)戰(zhàn)期間,一個中年男子與家人離散,幾十個親人喪生。后來,他打聽到五歲的女兒還活著。幾經(jīng)周折,冒死找到了自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了!”

家是什么?談?wù)勀銓业睦斫夂透惺堋?/p>

有愛就有家,有家才有愛。有永恒的愛才會有溫馨穩(wěn)定的家走進家,找尋愛你感受到父母的愛了嗎?談?wù)劯改笧樽约鹤鲞^的最令自己難忘的一件事。有一種人

世界上有一種人和你在一起的時候總是千萬次囑咐你要多穿衣服要注意安全你覺得很煩卻也覺得很溫暖

缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話邊訓(xùn)你邊塞錢給你這種人叫父母偉大的愛肺腑之言:

父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛!

探究家,回報愛

物是無情的,不知報恩,而人卻有情,應(yīng)該知恩圖報,中國有句俗語:“滴水之恩,涌泉相報。’’更何況是父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該怎樣來報答父母的養(yǎng)育之恩呢?

小惠是個七年級的學(xué)生,他的父母工作都很忙,經(jīng)常很遲才能回家。小惠就自己用微波爐把媽媽早晨準備好的飯菜加熱一下,或者泡碗方便面,然后,把下午的功課預(yù)習(xí)一下,再去上學(xué)。一天,都快到下午上學(xué)的時間了,爸爸才滿面倦容的回到家,小惠趕緊到廚房為爸爸加熱飯菜,并為爸爸泡杯茶。等她從廚房出來時,勞累的爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。小惠輕輕地把茶水和飯菜放在桌上,又拿來毛毯,躡手躡腳地蓋在爸爸身上,然后背上書包,悄悄地關(guān)上門上學(xué)去了。

1、在小惠身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點?同學(xué)行動對父母的養(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來回報孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。你將采取怎樣的行動來回報父母呢?我在行動父母要出遠門時,我會:___________父母在工作中遇到煩惱時,我會____父母生病時,我會:_______________父母給我提出意見和建議時,我會:___生活中,我還可以做到:____________愛心診所小明:送給父母的生日禮物,越貴重表明對父母的感情越深。小磊:我現(xiàn)在還小主要任務(wù)是學(xué)習(xí),等長大了再來孝敬父母。小麗:推開門,看見媽媽正在看我的日記,我很生氣,覺得媽媽很不尊重我,吵了一架,甩門而去。他們的想法和做法對嗎?請你評析小點津

根據(jù)我國婚姻法的規(guī)定,子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。所謂贍養(yǎng),是指子女在物質(zhì)上經(jīng)濟上供養(yǎng)父母;所謂扶助,是指子女給父母精神上的安慰和生活上的照料。

追蹤報道

小麗和媽媽之間的沖突可以避免嗎?

媽媽的話

麗麗,你還生媽媽的氣嗎?那天的事情,我想起來就難受。特別是你甩門而去的時候,媽媽的心啦,就象在滴血!

小時侯,你好可愛,很聽話,什么都會跟媽媽講??墒巧狭酥袑W(xué)以后,你就不愛理我們了,回到家什么也不說就鉆進自己的小房間。媽媽看著心急呀!是的,媽媽是不該翻看你的日記,可是當(dāng)媽媽的想要了解自己的女兒就這么難嗎?難道我們之間就沒有共同語言了嗎?麗麗,回來吧,媽媽想你!女兒的心聲媽媽,我錯了!你能原諒女兒的不是嗎?我不該那么大聲的呵斥你,更不該甩門而去。以前我總以為自己長大了,不需要你們管了。通過這兩天的反思,我想起了快樂的童年,想起了爸爸媽媽曾經(jīng)對我的關(guān)愛……

我終于明白,你們所做的一切全是為了兒女的成長!媽媽,我錯了,讓我重新投入你的懷抱,好嗎?追蹤報道

人人都盼望有個溫馨的家,那么

你認為在家庭生活中應(yīng)怎樣與父母相處?墻我父母橋理解溝通和溫馨的家尊重?zé)釔垠w貼感恩宣言親愛的爸爸媽媽:

從現(xiàn)在開始,我要在學(xué)習(xí)上讓你們放心;我要在生活上讓你們省心;我要在家庭里讓你們開心;我決不辜負爸爸媽媽的一片苦心!我將帶著父母殷切的期待,帶著自己的夢想,讓青春綻放光彩!

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