五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-18天涯情思∣冀教版

2024/3/25五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-18天涯情思∣冀教版課文導(dǎo)入同學(xué)們！你們誰(shuí)有過(guò)身在異地想念家鄉(xiāng)、想念親人的經(jīng)歷？那是一種怎樣的感覺(jué)？今天我們一起走進(jìn)遠(yuǎn)在澳大利亞的中國(guó)留學(xué)生感受一下他們的故事《天涯情思》。天涯橘紅彌漫一怔膚色鑲著撩起茉莉躊躇噙滿溫馨哽咽倏地同胞囁嚅一瞬間澳大利亞不知所措詞語(yǔ)學(xué)習(xí)囁嚅：吞吞吐吐，想說(shuō)又停止。躊躇：猶豫，拿不定主意。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站立。不知所措：不知道該怎么辦。詞語(yǔ)解釋

默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。文章寫(xiě)了遠(yuǎn)在澳大利亞的兩位中國(guó)留學(xué)生在除夕之夜分別與家人通電話的情景，表達(dá)了她們對(duì)家鄉(xiāng)和親人的無(wú)限思念之情。初讀感知

你們有過(guò)身在異地想念家鄉(xiāng)、想念親人的經(jīng)歷嗎？那是一種怎樣的感覺(jué)？從這個(gè)故事中你感受到了什么？在這個(gè)感人的故事中，你從誰(shuí)的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)情？創(chuàng)設(shè)情境阿玲的思鄉(xiāng)情：為了與家人通上電話，早在一星期前我就準(zhǔn)備好了足夠的硬幣。到自動(dòng)電話間門(mén)口時(shí)，我的眼中立時(shí)拋開(kāi)了夜色的黑暗和行人疏落的寂靜，覺(jué)得這里似乎不是澳大利亞的土地，而是自己的故鄉(xiāng)。課文學(xué)習(xí)

按著橘紅色的按鈕，我的心撲撲直跳。幾秒鐘后，清晰的回鈴聲響了，一聲、兩聲、三聲......我立刻將幾枚硬幣推進(jìn)投幣口。我握緊了話筒，嘴唇微微地顫抖。盡管這里正彌漫著初秋夜晚的涼意，彌漫著異常的鄉(xiāng)愁，我卻感到了周身的溫暖。課文學(xué)習(xí)蘭蘭的思情難訴：“她那清秀的臉龐顯得很蒼白”、“她卻緊張得埋下了頭”、“我注意到她說(shuō)話時(shí)微笑中略帶憂郁的神態(tài)”。我......只是想從你們的喜悅中分享一點(diǎn)幸福。課文學(xué)習(xí)阿玲:蘭蘭：

立時(shí)拋開(kāi)早在一星期前撲撲直跳立刻握緊顫抖囁嚅溫暖蒼白的面容憂郁的神情課文學(xué)習(xí)蘭蘭“蒼白的”臉龐、“緊張”而“憂郁”的神情讓你感受到了什么？孤獨(dú)、憂傷……課文學(xué)習(xí)

“我”與蘭蘭的對(duì)話解開(kāi)了懸念，蘭蘭那無(wú)法訴說(shuō)的思鄉(xiāng)之情，深深地震撼了我們的心靈。

本文表達(dá)了我和蘭蘭對(duì)故土、親人無(wú)限依戀，所有的海外兒女都是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。課文