中學(xué)教師招聘中學(xué)教師招聘-全國(guó)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) -附答案

中學(xué)教師招聘中學(xué)教師招聘-全國(guó)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

一、單項(xiàng)選擇題

1.按波長(zhǎng)由大到小排列，電磁波譜的排列順序?yàn)椋ǎ?。A.γ射線、倫琴射線、紫外線、可見光、紅外線、無線電波B.無線電波、紫外線、可見光、紅外線、倫琴射線γ射線C.無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線D.紅外線、無線電波、紫外線、可見光、γ射線、倫琴射線

2.有關(guān)水的說法正確的是（）。A.地下沒經(jīng)過污染的水是純凈水B.水通電電解生成氫氣和氧氣，證明水中含有氫氣和氧氣C.水是常用的溶劑，能溶解食鹽、硫酸鋇、奶粉等物質(zhì)D.蒸餾水是純凈物，也是化合物

3.關(guān)于家用電器的電源插頭，下列說法不正確的是（）。A.電視機(jī)使用二柱頭的電源插頭，是因?yàn)殡娨暀C(jī)的功率比較小B.如果強(qiáng)行去掉地線樁頭，一旦電器漏電，接觸者會(huì)受到電擊C.三柱頭中地線樁頭比較長(zhǎng)，這樣可以保證先接通地線，后接通電源D.二柱頭的電源插頭在樁頭附近沒有任何標(biāo)志，插入插座時(shí)無須區(qū)分方向

4.俗話說“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”，關(guān)于食品對(duì)于人體所需元素的補(bǔ)充，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.雞蛋——硒B.海帶——碘C.大豆——磷D.菠菜——鈣

5.下列關(guān)于顏色的說法正確的是（）。A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B.夏天穿深色衣服覺得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒.紅光的波長(zhǎng)大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)D.“白色污染”是指白色塑料盒、廢紙對(duì)環(huán)境的污染

6.下列與四大名著有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”之一B.“木石前盟”的“木”指的是絳珠仙草C.“智取生辰綱”的首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義D.孫悟空在取得真經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”

7.下列詩(shī)句與涉及的人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙——張旭B.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒——屈原C.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)——辛棄疾D.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多——曹操

8.下列關(guān)于二十四史，說法錯(cuò)誤的是（）。A.上起傳說中的黃帝，下含清史B.《史記》為二十四史之一C.以本紀(jì)、列傳、表、志等形式，縱橫交錯(cuò)，脈絡(luò)貫通D.使中國(guó)和中華民族成為世界上唯一擁有四千多年連貫、完整歷史記載的國(guó)家和民族

9.（）計(jì)算的圓周率數(shù)值，比歐洲先進(jìn)了一千多年。A.沈約B.祖沖之C.一行D.張衡

10.關(guān)于我國(guó)著名的古都，下列說法不正確的是（）。A.北京曾是金代的都城B.南京是歷史上已知最早的都城C.隋唐時(shí)所說的“東都”指的是洛陽D.“直把杭州作汴州”中的“汴州”是指開封

11.以下哪個(gè)不是秦始皇執(zhí)政期間發(fā)生的事件（）。A.罷黜百家B.焚書坑儒C.統(tǒng)一貨幣D.修筑長(zhǎng)城

12.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的是（）。A.風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來——清明節(jié)B.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平——端午節(jié)C.今日登高樽酒里，不知能有菊花無——中秋節(jié)D.風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)

13.關(guān)于傳統(tǒng)文化，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.五音：宮、商、角、徵、羽B(yǎng).六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)C.六書：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借D.五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《論語》

14.大河文明是對(duì)發(fā)祥于大河流域的古代文明的統(tǒng)稱，下列古代文明不屬于大河文明的是（）。A.埃及文明B.印度文明C.巴比倫文明D.瑪雅文明

15.關(guān)于我國(guó)的少數(shù)民族及其建立的政權(quán)，下列說法正確的是（）。A.遼是契丹人建立的政權(quán)，創(chuàng)始人是石敬瑭B.西夏是鮮卑人建立的政權(quán)，創(chuàng)始人是李元昊C.金是女真族人建立的政權(quán)，創(chuàng)始人是完顏阿骨打D.大理國(guó)是彝族為主體的少數(shù)民族建立的政權(quán)

16.關(guān)于名勝，下列說法不正確的是（）。A.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的“揚(yáng)州”舊稱廣陵B.“欲窮千里目，更上一層樓”中的“樓”指的是岳陽樓C.”西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”描寫了秦嶺的景象D.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩(shī)人琴登泰山的感受

17.下列中國(guó)近代歷史事件，按時(shí)間排序正確的是（）A.武昌起義→二次革命→護(hù)法運(yùn)動(dòng)B.中英南京條約一辛丑條約→馬關(guān)條約C.戊戌變法→太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)一→義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)→八國(guó)聯(lián)軍侵占北京→火燒圓明園

18.關(guān)于天文學(xué)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.“七月流火”的“火”指的是火星B.北斗七星位于大熊座C.哈雷彗星環(huán)繞太陽一周需要76年D.太陽除了自轉(zhuǎn)，還繞著銀河系的中心運(yùn)動(dòng)

19.關(guān)于水資源，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.地球上淡水資源的主體是冰川B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫變化C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞.濕地能凈化水源，具有”排毒”“解毒”功能

20.世界上最長(zhǎng)的四大河流依次是（）。A.黑龍江、亞馬孫河、密西西比河、尼羅河B.亞馬孫河、密西西比河、瀾滄江、尼羅河C.尼羅河、亞馬孫河、長(zhǎng)江、密西西比河D.密西西比河、黃河、尼羅河、亞馬孫河

21.行星與月亮正好行到同一經(jīng)線上，兩者距離達(dá)到最近，這一天象叫行星合月，2016年6年26日我國(guó)大部分地區(qū)的公眾都可以用肉眼觀測(cè)到金星合月的美麗天象。此次我國(guó)公眾觀賞金星合月的美麗天氣時(shí)，正值（）。①華北平原小麥播種季節(jié)②黃河流域可能發(fā)生凌汛生凌汛③額爾齊斯河持續(xù)出現(xiàn)“冰花”美景④澳大利亞牧場(chǎng)正忙于剪羊毛A.①②B.②③C.①④D.③④

22.關(guān)于人口老的化，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)到5％，則意味著該國(guó)家或地區(qū)處于老齡化社會(huì)B.我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)以來，呈現(xiàn)出老年人口基數(shù)大、增速快、高齡化、失能化、空巢化趨勢(shì)明顯的態(tài)勢(shì)C.我國(guó)人口未富先老，造成經(jīng)濟(jì)壓力大D.我國(guó)實(shí)施全面二孩政策是積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的行動(dòng)之一

23.領(lǐng)士面積居世界前四位的國(guó)家依次是（）。A.俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)B.俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)、加拿大C.美國(guó)、中國(guó)、俄羅斯、加拿大D.加拿大、俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)

24.根據(jù)形成原因，巖石可分為哪三大類？（）。A.碳酸鹽巖、石灰?guī)r、變質(zhì)巖B.白云巖、巖漿巖、沉積巖C.巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖D.石灰?guī)r、白云巖、碳酸鹽巖

25.關(guān)于中國(guó)的鐵路，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.粵海鐵路是跨海鐵路B.隴海鐵路沿線多為沙漠C.包蘭鐵路大致為東西走向D.大秦鐵路是西煤東運(yùn)的主要通道

26.關(guān)于我國(guó)珍稀動(dòng)物，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.朱鹮生活在濕地、沼澤和水田地帶B.揚(yáng)子鱷是世界上體型最大的魚品種C.大鯢的體色可隨環(huán)境發(fā)生變化D.中華鱘是一種古老的脊椎動(dòng)物

27.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線，下列說法正確的是（）。A.每條經(jīng)線的形狀都是圓形B.東西半球以本初子午線為界C.從赤道到北極緯度逐漸降低D.高、中緯度以60°緯線為界

28.下列說法正確的是（）。A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”B.按星區(qū)劃分，全天共有12個(gè)星座C.最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的國(guó)家是埃及D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林

29.下列說法不正確的是（）。A.在黑龍江無法看到極晝現(xiàn)象B.貴州有全國(guó)最大的瀑布C.全國(guó)大陸最低點(diǎn)位于海南D.廣西是少數(shù)民族人口最多的省級(jí)行政區(qū)

30.關(guān)于中國(guó)周邊島嶼，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.黃巖島是中沙群島中唯一露出水面的島礁B.釣魚島群島是臺(tái)灣島的附屬島嶼C.黑瞎子島位于黑龍江與烏蘇里江的交匯處D.太平島是南海諸島中面積最大的島嶼

31.有些班級(jí)班主任上課或者班主任在場(chǎng)時(shí)，學(xué)生聽講認(rèn)真、行為規(guī)矩，可是當(dāng)班主任不在場(chǎng)時(shí)，紀(jì)律明顯渙散。這類班主任的班級(jí)管理作風(fēng)可能是（）。A.專斷型B.民主型C.放任型D.自由型

32.在小學(xué)班主任輪換時(shí)，新任職的教師往往很難在中途接手一個(gè)優(yōu)秀班主任的工作，但卻能比較順利地從一年級(jí)開始帶一個(gè)新的班級(jí)，對(duì)這種現(xiàn)象最合理的解釋是（）。A.學(xué)校的管理方式過于僵化B.班干部的工作積極性不高C.新任職的教師班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足D.家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教師的期望已定型

33.當(dāng)前，我國(guó)正在普及九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教育問題已成為保證義務(wù)教育質(zhì)量的一個(gè)至關(guān)重要的問題。下列關(guān)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.學(xué)習(xí)困難學(xué)生是指感官和智力正常而學(xué)習(xí)結(jié)果未達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的學(xué)生B.學(xué)習(xí)困難的學(xué)生大多有注意障礙、記憶障礙、思維障礙、閱讀書寫障礙C.身體殘疾及智力障礙的學(xué)生需要老師給予更多關(guān)注，因?yàn)樗麄兇蠖喽际菍W(xué)習(xí)困難學(xué)生D.學(xué)習(xí)困難學(xué)生成因包括性格、學(xué)習(xí)動(dòng)力、環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和策略等示

34.下列關(guān)于個(gè)體心理發(fā)展不同階段的心理特征表述不正確的是（）。A.個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指兒童最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征的時(shí)期B.童年期又稱學(xué)齡初期，他們的思維以形象思維為主要形式，在小學(xué)生的心理發(fā)展中，個(gè)性的發(fā)展占有重要地位C.少年期又稱學(xué)齡中期，是個(gè)體從童年期向青年期過渡的時(shí)期，他們的抽象邏輯思維已占主導(dǎo)地位，并出現(xiàn)反省思維D.青年初期，相當(dāng)于高中時(shí)期，個(gè)體的智力接近成熟，抽象邏輯思維已經(jīng)從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)變，開始出現(xiàn)辯證思維

35.2015年8月28日，人力資源社會(huì)保障部、教育部印發(fā)了《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，對(duì)于中小學(xué)教帥職稱制度改革，首次設(shè)置了以下哪項(xiàng)職稱？（）。A.高級(jí)職稱B.副高級(jí)職稱C.正高級(jí)職稱D.特級(jí)教師職稱

36.下列選項(xiàng)中老師的做法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.班上某同學(xué)新買的手機(jī)丟了，王老師為了調(diào)查此事，讓同桌互相檢查對(duì)方的書包B.某同學(xué)上課偷偷玩手機(jī)，李老師發(fā)現(xiàn)后將手機(jī)沒收，并且交給班主任馬老師，馬老師把手機(jī)扣留了一個(gè)學(xué)期C.某同學(xué)翻看了同桌的日記，發(fā)現(xiàn)同桌與一名社會(huì)青年早您了，及時(shí)告訴了班主任高老師，高老師教育他這樣做是不對(duì)的D.在一節(jié)自習(xí)課上，全班同學(xué)大吵大鬧，班主任周老師突然出現(xiàn)在教室前面，讓全班同學(xué)逐一做檢討

37.一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，班主任老師要在班主任工作交流會(huì)上對(duì)本學(xué)期的班級(jí)管理工作進(jìn)行工作總，以下哪些內(nèi)容可以作為匯報(bào)內(nèi)容于以呈現(xiàn)？（）。①本學(xué)期班級(jí)開展的活動(dòng)②本學(xué)期班級(jí)取得的榮譽(yù)③科任老師對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)④校長(zhǎng)提出的辦學(xué)理念⑤營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的措施和效果⑥班級(jí)今后的努力方向和發(fā)展目標(biāo)A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑥D(zhuǎn).①②③⑤

38.小李是初一（五）班的班主任，他是剛畢業(yè)的新老師，作為有經(jīng)驗(yàn)的教師，你給他的建議不包括（）。A.了解和研究學(xué)生，建立起師生之間的互相信任。B.簡(jiǎn)化班干部選拔程序，以減少開學(xué)初的工作量C.開展豐富的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生廣泛參與D.掌握心理輔導(dǎo)的主要方法，并與校醫(yī)保持聯(lián)系

39.關(guān)于課堂氣氯，下列說法不正確的是（）。A.通常情況下，課堂氣氛可以分為積極的、消極的和對(duì)抗的三種類型B.積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一，不但有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且也會(huì)提高學(xué)生的素養(yǎng)C.課堂中的師生關(guān)系，直接影響課堂氣氛，應(yīng)強(qiáng)化教師作為教育者的角色痕跡，營(yíng)造良好的課堂D.消極的課堂氣氛和對(duì)抗的課堂氣氛都不利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

40.以下內(nèi)容不屬于基礎(chǔ)教育新課程三維目標(biāo)的是（）。A.生成與發(fā)展性目標(biāo)B.知識(shí)與技能目標(biāo)C.過程與方法目標(biāo)D.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

41.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法，正確的是（）。A.流鼻血時(shí)要抬高下巴B.腳崴著之后可以立刻冷敷一下C.口香糖能使牙齒更加健康D.頭被磕了個(gè)包后應(yīng)盡快按揉消腫

42.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列說法正確的是（）。A.遷移只能從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，不能從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.所有遷移都有助于學(xué)習(xí)的發(fā)生C.“為遷移而教”這句話是布魯納提出的D.情景越相似，遷移就越容易發(fā)生

43.黨的十八大報(bào)告指出，教育的根本任務(wù)是（）。A.素質(zhì)教育B.立德樹人C.公平創(chuàng)新D.培養(yǎng)人才

44.學(xué)習(xí)遷移理論即一種學(xué)習(xí)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)有重要意義。下列教師的哪些做法符合促進(jìn)遷移的教學(xué)？①教學(xué)內(nèi)容由淺入深，前后有聯(lián)系②每年都更換一種教材系統(tǒng)③上課前，花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)④啟發(fā)聯(lián)想，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)新、舊知識(shí)的聯(lián)系⑤避免講解易混淆的知識(shí)點(diǎn)，防止舊知識(shí)對(duì)新知識(shí)產(chǎn)生影響A.③④⑤B.①②⑤C.①②③D.①③④

45.根據(jù)學(xué)習(xí)的金字塔理論，在被動(dòng)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率最低的是（）。A.聽講B.閱讀C.視聽D.演示

46.教師發(fā)現(xiàn)：同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有的學(xué)生一點(diǎn)就透，興趣盎然，有的學(xué)生則表示很難理解，興趣不高組織一個(gè)活動(dòng)，班上男女同學(xué)表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度，這些都體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.互補(bǔ)性C.個(gè)別差異性D.階段性

47.下列關(guān)于校訓(xùn)的出處，說法正確的是（）。A.復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問而近思＂出自《大學(xué)》B.清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《易經(jīng)》C.中國(guó)人民大學(xué)校訓(xùn)“實(shí)事求是”出自《孟子》D.中山大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”出自《禮記》

48.教師不能以任何原因在公眾場(chǎng)合隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害，是因?yàn)椤督逃ā访鞔_規(guī)定學(xué)生具有（）。A.個(gè)人隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)

49.關(guān)于教育理念，下列說法正確的是（）。A.盧梭提出了“培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人”的教育思想，把教育看作由德育、智育、體育、勞動(dòng)教育美育有機(jī)聯(lián)系并相互滲透的統(tǒng)一整體B.夸美紐斯崇尚自然，主張回歸自然，提出了“自然教育理論”C.“教育即生活”“教育即生長(zhǎng)”等命題是由杜威提出的D.洛克一方面強(qiáng)調(diào)泛智教育，主張把一切知識(shí)教給一切兒童；另一方面，又強(qiáng)調(diào)在選擇教學(xué)內(nèi)時(shí)要注意知識(shí)的實(shí)用性

50.關(guān)于2011年新頒布的義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)，下列說法正確的是（）A.在各課程標(biāo)準(zhǔn)中，義務(wù)教育階段的課程共分為兩個(gè)學(xué)段B.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中課程目標(biāo)的描述以學(xué)生行為為主體C.語文課程標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)段要求學(xué)生默讀，速度每分鐘不少于300字D.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，從第二學(xué)段（4－6年級(jí)）開始，學(xué)生開始認(rèn)識(shí)幾何

51.中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)站穩(wěn)腳跟時(shí)間還不長(zhǎng)，近一兩年來才開始有“企業(yè)公民”的觀念，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。但是-----------。最常見的是，企業(yè)進(jìn)行公益捐贈(zèng)往往包含了提高企業(yè)的知名度的動(dòng)機(jī)，所以捐贈(zèng)常帶有宣傳自己的附加條件。填入劃線部分的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.商人畢竟是商人，終究以利益為最終目標(biāo)B.亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，有了觀念就能辦好事C.真正把自己的命運(yùn)與整個(gè)社會(huì)的興衰聯(lián)系在一起的還不多D.時(shí)間雖短，行動(dòng)力卻超強(qiáng)，民營(yíng)企業(yè)公益開展如火如荼

52.辯論是現(xiàn)代社會(huì)最受歡迎的達(dá)成共識(shí)的途徑，“真理越辯越明”。但如果論雙方心懷強(qiáng)烈的愛憎情感，往往就會(huì)聽不進(jìn)對(duì)方的意見，反而沿著偏見的道路越走越遠(yuǎn)，這時(shí)雙方的辯論就不是在追求真理，而是在千方百計(jì)的保護(hù)自己的私利。在公共政策的辯論中，有效避免雙方越說越僵的機(jī)制就是------------------，如果公眾能以理性、客觀和冷靜的第三方身份來進(jìn)行仲裁，而不是以情緒化的狂是熱偏祖一方，將有可能使公共政策的決策更加接近所論的事務(wù)的事理。奧論對(duì)辯論雙方明晰、細(xì)化和修正自己的方案是一種積極的“壓力”，誰在爭(zhēng)論中出口傷人或刻意隱，不管他說得多么頭頭是道，都已經(jīng)先在公眾的眼里成了不值得尊敬和信任的人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.引入公眾與論B.讓公眾參與辯論C.塑造多元化監(jiān)督格局D.辯論過程透明化

53.①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上②隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)格接術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化③它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享，提供協(xié)同工作的手段，提高辦公的效率，讓人們從煩瑣的有紙辦公中解脫出來④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個(gè)辦公應(yīng)用解決方案⑥在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.253146B.251364C.532614D.514632

54.下列各項(xiàng)中，填入橫線部分各句的正確排序應(yīng)為（）。全域旅游就是指：①為前來旅游的游客提供全過程、全時(shí)空的體驗(yàn)產(chǎn)品，從而全面地滿足游客的全方位體驗(yàn)需求②各行業(yè)積根融入其中，各部門齊抓共管，全城居民共同參與，充分利用目的地全部的吸引物要素。③從實(shí)踐的角度，以城市（鎮(zhèn)）為全域旅游目的地的空間尺度最為適宜。④是一個(gè)能夠全面動(dòng)員資源，立足全面創(chuàng)新產(chǎn)品、可以全面滿足需求的旅游目的地。⑤相應(yīng)地，全域旅游目的地就是一個(gè)旅游相關(guān)要素配置完備、能夠全面滿足游客體驗(yàn)需求的綜合性旅游目的地、開放式旅游目的地A.12354B.12345C.45213D.21543

55.①這些被污染的魚蝦通過食物鏈又進(jìn)入了動(dòng)物和人類的體內(nèi)②汞具有食物鏈富集放大的作用③甲基汞通過魚蝦進(jìn)入人體，被腸胃吸收，侵害腦部和身體其他部位，尤以中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害最嚴(yán)重④水俁灣地區(qū)由于常年的工業(yè)廢水排放而被嚴(yán)重污染，水俁灣里的魚蝦也由此被污染了⑤自然界中汞是普遍存在的，含量非常低⑥但在水體里面，微量汞和甲基汞通過食物鏈逐漸富集，濃度提高到原來的幾千倍或者上萬倍。將以上6個(gè)句子重新排列。語序正確的是（）。A.256413B.435261C.526341D.456213

56.①建立一些新的交通網(wǎng)和新的管理制度，都是為了要把若干互相沖突的地區(qū)，重新放在一個(gè)系統(tǒng)之內(nèi)②朝代剛興盛的時(shí)候，新秩序產(chǎn)生，各個(gè)地區(qū)可以重新調(diào)節(jié)，被此形成互補(bǔ)的關(guān)系③自古以來有一句話：分久必合，合久必分。朝代由盛轉(zhuǎn)衰是一定的，開國(guó)時(shí)多是興盛太平，結(jié)束時(shí)必是內(nèi)憂外患接踵而至④我國(guó)地域廣，各個(gè)地區(qū)天然條件不同，合在一起成為一個(gè)共同體，必須是各區(qū)域間能夠互補(bǔ)而無沖突⑤這并不是一個(gè)必然的歷史規(guī)律，卻恰好描述了一個(gè)政權(quán)是如何逐漸失去自我調(diào)節(jié)能力而走向衰敗的⑥在各地區(qū)之間協(xié)調(diào)與重新分配資源，也正是新政權(quán)的重要任務(wù)。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.324516B.465321C.432165D.354261

57.開眼看世界，是中國(guó)在外來侵略壓力下的被動(dòng)反應(yīng)，后在了解西方，自主自強(qiáng)、但社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，在政治上并非中性的。近代以來，西方在全球權(quán)力格局中的優(yōu)越地位是以其經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力和以全世界為研究對(duì)象而生產(chǎn)出來的知識(shí)體系共同支撐的。將這樣的知識(shí)移植到中國(guó)來，并不等同于“開眼看世界”，因?yàn)槠渲忻枥L的世界圖景是他人眼中觀察的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們必須擺脫西方固有的模式，真正走出去，把全世界當(dāng)作研究的對(duì)象，真正用中國(guó)人的研究去看，去觀察，去分析、從面生產(chǎn)出有中國(guó)主體性的知識(shí)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.近代中國(guó)放眼世界是無奈之舉B.保持立場(chǎng)的客觀性關(guān)乎國(guó)運(yùn)C.國(guó)人看世界應(yīng)保持自身的主體性D.社會(huì)科學(xué)與政治權(quán)力密不可分

58.在5000年以前，美索不達(dá)米亞平原上的人們已經(jīng)命名了20多個(gè)星座。之后，古巴比倫人繼續(xù)劃分天空的區(qū)域，不斷提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比倫人提出30個(gè)星座。后來，他們的星座劃分傳到古希臘人那里，又得到進(jìn)一步的發(fā)展和補(bǔ)充。公元2世紀(jì)的時(shí)候，古希天文學(xué)家托勒密總結(jié)當(dāng)時(shí)的天文成就，提出了48個(gè)星座，并編制古希臘星座表。根據(jù)星座內(nèi)的主要亮星位置，托勒密用假想的線條將它們連接起來，然后賦予其不同的人物或者動(dòng)物形象。這些形象大都取材于古希臘的神話故事，這便是現(xiàn)在星座名稱的由來。這段文字主要是說明星座（）。A.理念的傳播路徑B.命名的主要依據(jù)C.數(shù)量變化的過程D.劃分的發(fā)展過程

59.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的，如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子干吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)數(shù)生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。這段文字介紹了（）。A.食物鏈一詞的來源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響

60.李陵在匈奴生活了約二十年，最后死在那里。他的軀體上一直覆蓋著厚厚的冰雪。一個(gè)蒙羞的靈魂，一個(gè)堆積著厚厚冰雪的靈魂，一個(gè)插著無數(shù)把刀的靈魂，在兩千多年前安息了。隔著兩千多年的歲月，李陵在冰雪中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。人們一直遙望著的，是那一個(gè)背影。人們感受到李陵靈魂里的冰雪。這段文字中，對(duì)“冰雪”一詞理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.李陵死在“大雪滿弓刀”雪地B.李陵一直頂著叛變罪名C.李陵遠(yuǎn)離故土客死寒冷的北方D.李陵一直承受辱罵指責(zé)

61.近來雖然有降雨，但氣溫并沒降多少，不少人仍依靠空調(diào)過日子，而干眼癥也“趁機(jī)上位”讓不少年輕人眼睛干燥刺痛。記者近日從多家醫(yī)院了解到，近來就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年。專家介紹，干眼癥本是中老年疾病，年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過度有關(guān)。看電腦或電視屏幕，既眼次數(shù)減少，眼睛得不到滋潤(rùn)就易引發(fā)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)、空氣干燥也是誘因之一。從上述文字可知，下列有關(guān)“干眼癥”的敘述錯(cuò)誤的是（）。A.眨眼次數(shù)減少也容易引起干眼癥B.使用空調(diào)是引起干眼癥的誘因之一C.年輕人不會(huì)得干眼癥D.大量使用電子產(chǎn)品容易引起干眼癥

62.上海租界中石庫(kù)門建筑的產(chǎn)生，緣于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)追使長(zhǎng)江流域的富人乃至平民涌向上海租界，人數(shù)激增，是的租界中的簡(jiǎn)屋應(yīng)運(yùn)而生。所謂簡(jiǎn)屋，材料上用的全是木頭，形式上采用了西方住宅的毗連形式。因木板結(jié)構(gòu)容易著火，為租界的長(zhǎng)治久安，工部局將簡(jiǎn)屋大量拆除，而在1870年前后，上海開始建造里弄住宅，第一代石庫(kù)門由此出現(xiàn)。根據(jù)這段文字，接下來最有可能講述的是（）。A.里弄住宅的歷史記載B.早期石庫(kù)門的建筑特點(diǎn)C.戰(zhàn)爭(zhēng)與石庫(kù)門產(chǎn)生的淵源D.石庫(kù)門住戶的社會(huì)地位

63.知識(shí)崗位與工業(yè)崗位之間存在極大的不同。因?yàn)橄胂罅Φ倪M(jìn)發(fā)需要時(shí)間，知識(shí)型工作者在短期內(nèi)很難取得成果，但他們的工作一且取得突破，就能讓生產(chǎn)力大幅度提高，所以以論文或者其他指標(biāo)為考核標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)件工資不適合這些人；因?yàn)樗枷氩荒芟耖_光一樣隨意調(diào)控，知識(shí)型工作者也沒有明確的上下班時(shí)間，因此低水平的計(jì)時(shí)工資也不適合這些人。但遺憾的是，這些問題還沒有得到足夠重視也就沒有得到有效解決。這段文字主要說明了（）。A.知識(shí)型人才需要得到長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)支持B.高素養(yǎng)人才是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的重要依托C.對(duì)知識(shí)型工作者的考核方式并不合理D.知識(shí)型人才與其他人才有很大的不同

64.做好科學(xué)傳播，需要科學(xué)工作者具有一定的媒介素養(yǎng)。任何科學(xué)只要涉及公共、就需要尊重公眾的意見。當(dāng)今世界，許多科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)會(huì)被用來支持公共政策，這增加了公眾得到風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)涉公眾利益?？茖W(xué)工作者和相關(guān)部門就必須向公眾做出解釋，必須滿足公眾的知情權(quán)。而且，科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)來源于公眾納稅，科學(xué)工作者也有責(zé)任向公眾進(jìn)行科學(xué)傳播，以獲得后者的理解或支持。向公眾解釋科學(xué)研究，不是科學(xué)工作者可選的自由，而是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。這段文字意在說明（）。A.科學(xué)工作者的媒介素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高B.科學(xué)工作者有向公眾傳播科學(xué)的義務(wù)C.科學(xué)研究與公眾的生活息息相關(guān)D.合理地公眾政策應(yīng)建立在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上

65.雖然中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)中還缺少直接針對(duì)世界文化遺產(chǎn)的具體條款，雖然世界文化遺憾的概念與內(nèi)涵和我國(guó)的文物保護(hù)單位還不能簡(jiǎn)單對(duì)接，但是中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐充分證明，文物法的基本精神以及黨和國(guó)家文物工作的方針，完全適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。世界文化遺產(chǎn)的特性與各級(jí)文物保護(hù)單位的本質(zhì)是相同又相通的。這文字討論的問題是（）。A.中國(guó)現(xiàn)行文物法規(guī)有哪些主要特點(diǎn)B.中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐與世界文化遺產(chǎn)的特性C.怎樣看待中國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐工作D.中國(guó)文物法是否適用于世界文化遺產(chǎn)領(lǐng)域

66.人類具有相信“自己人”的傾向，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的談話者，總是使自已的聲調(diào)、音量、節(jié)奏與對(duì)方相稱，就連坐的姿勢(shì)也盡力給對(duì)方在心理上有相容之感。比如，并排坐著比相對(duì)而坐在心理上更具有共同感。這段話的主旨是（）。A.有經(jīng)驗(yàn)的談話者一般都比較自信，在交談過程中能掌控局面B.人們總是更善于和自己熟悉的人談話C.談話過程中的坐姿與聲調(diào)、音量、節(jié)奏等同樣重要D.創(chuàng)造相容感能對(duì)談話過程產(chǎn)生積極的作用

67.當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)仍在持續(xù)蔓延。這場(chǎng)危機(jī)對(duì)全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的沖擊日益明顯，不少國(guó)家經(jīng)濟(jì)陷入衰退、社會(huì)穩(wěn)定面臨巨大挑戰(zhàn)，世界經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生重大變化已成定局。______，其始作俑者就是過去30多年以來被稱為“新自由主義”“經(jīng)濟(jì)自由主義”“經(jīng)濟(jì)原教旨主義”“撒切爾主義”或“華盛頓共識(shí)”等意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)的資本主義發(fā)展的理論與政策。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.這場(chǎng)危機(jī)其實(shí)來得并不偶然B.市場(chǎng)機(jī)制的確是一只“看不見的手”C.新自由主義的核心主張是最大程度自由化D.這也許要?dú)w咎于美國(guó)積極打造“美元強(qiáng)勢(shì)”

68.各國(guó)出于統(tǒng)治需要，往往將全國(guó)領(lǐng)土劃分為不同層級(jí)的行政管理區(qū)域并設(shè)置地方政府。但是以壁壘分明的行政區(qū)劃為脈絡(luò)的傳統(tǒng)統(tǒng)治模式，已經(jīng)無法適應(yīng)公共事務(wù)日益復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)。中央政府采取各種手段試圖引導(dǎo)解決某些跨區(qū)域性的問題，比如制定區(qū)域規(guī)劃、發(fā)布區(qū)域性行政指導(dǎo)等。近年來，地方政府也在跨區(qū)域合作治理方面做出了相當(dāng)多的探索和嘗試。文章接下來最可能將要論述的（）。A.中央政府采取哪些措施具體引導(dǎo)解決跨區(qū)域性的問題B.地方政府在跨區(qū)域合作治理方面的成果C.地方政府在跨區(qū)域合作治理方面做出的探索和嘗試D.地方政府跨區(qū)域合作的類型并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)分析

69.荔枝是亞熱帶果樹，性喜溫暖，成都、福州是它生長(zhǎng)的北極。漢武帝曾筑扶嘉宮，把荔枝移植到長(zhǎng)安，沒有成活，遷怒于養(yǎng)護(hù)的人，竟然對(duì)他們施以極刑。宋徽宗時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者置瓦器中，航海闕下，移植宣和殿”?；兆趯懺?shī)吹噓說：“密移造化出國(guó)山，禁御新栽荔核丹?！睂?shí)際上不過當(dāng)年成熟一次而已。……現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。這段文字的中心句是（）。A.荔枝是亞熱帶果樹、性喜溫暖B.成都、福州是它（荔枝）生長(zhǎng)的北極C.使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事D.荔枝是亞熱帶果樹，性喜溫暖，成都、福州是它生長(zhǎng)的北極

70.傳統(tǒng)村落是鄉(xiāng)村歷史、文化、自然遺產(chǎn)的“活化石“和“博物館”。幾千年來，村落不僅是農(nóng)業(yè)文明最直接的活態(tài)存在，更是一部部鮮活的、續(xù)寫中華民族文明史的“活史書”。通過一個(gè)小小村落，中華民族培育形成了家國(guó)文化的秩序觀念，構(gòu)建形成中國(guó)社會(huì)最基層的倫理與道德體系，并代代傳承久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的民族歷史。從根本上說，傳統(tǒng)村落是中華文明的“基因庫(kù)”，是中華民族的精神家園。該段文字意在說明（）。A.傳統(tǒng)村落是民族文化的根B.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)村落的保護(hù)C.傳統(tǒng)村落是中華文明的生動(dòng)體現(xiàn)D.傳統(tǒng)村落在中華民族文化中的重要地位

71.業(yè)內(nèi)人士指出，限定最大客流量的方式對(duì)于景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和游客旅游體驗(yàn)的提升均有積極意義。然而，由于缺乏權(quán)威的指標(biāo)體系和測(cè)算方法，當(dāng)前多以歷史最大安全接待量作為限定客流量的判斷標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)性和有效性均有待提高。專家指出，應(yīng)從制度上明確景區(qū)承載量和游客人數(shù)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，在分類研究的基礎(chǔ)上，雙向構(gòu)建景區(qū)最大承載量測(cè)算模型。其中，山岳型景區(qū)的最大承載量建議采用“線路容量法”進(jìn)行核定，世界文化遺產(chǎn)地的最大承載量建議采用“面積容量法”進(jìn)行核定、從而緩解當(dāng)前這兩類景區(qū)的游客超載壓力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.當(dāng)前景區(qū)最大承載量的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)B.限定最大客流量對(duì)景區(qū)保護(hù)有重要意義C.緩解景區(qū)超載壓力需作最大承載量的分類研究D.需要從制度上明確限定最大客流量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

72.當(dāng)一種關(guān)注度和期待性高、專業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴論案件成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí)，進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新，就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路，特別是如何跨越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板、實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效，就是體制的核心。這段文字告訴我們（）。A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門體制機(jī)制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

73.亞馬遜公司推出一項(xiàng)新的版稅規(guī)定，將對(duì)作家們的收入方式產(chǎn)生巨大影響。從7月開始，亞馬遜旗下的電子圖書作家將按照讀者閱讀的頁數(shù)和時(shí)長(zhǎng)領(lǐng)取版稅。如果某本電子書無人問津，該作家的收入將受嚴(yán)重影響。亞馬遜希望新的規(guī)定能更好地將讀者的閱讀興趣和作家的創(chuàng)作動(dòng)力關(guān)聯(lián)起來。為了防止作弊，還將會(huì)考量讀者在某一圖書頁面上的停留時(shí)間，如果是快速翻頁，可能不會(huì)計(jì)算為有效閱讀頁數(shù)。根據(jù)這段文字，可以推出（）。A.新規(guī)定將會(huì)加快圖書行業(yè)的優(yōu)勝劣法B.新規(guī)定有可能帶來讀者量的大幅增長(zhǎng)C.作家將對(duì)亞馬遜公司產(chǎn)生更大的依賴性D.電子圖書作家將更多地迎合讀者的口味

74.想知道人如何感受、思考、判斷，但又無法看到大腦怎樣作業(yè)，大腦就成了一個(gè)無法打開的黑箱。給這個(gè)黑箱輸入一個(gè)刺激，通過分析輸出的變化來推測(cè)其內(nèi)部工作的過程，這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是把人腦和計(jì)算機(jī)進(jìn)行對(duì)比。其實(shí)，通過“輸入－輸出”的變化來解釋大腦的研究方法是不得已之舉。大凡對(duì)輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型，便可以被認(rèn)為是真。但這類解釋與大腦真實(shí)活動(dòng)吻合的程度是難以充分證明的。這段文字意在（）。A.說明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的B.批評(píng)將人腦和計(jì)算機(jī)對(duì)比的方法過于機(jī)械、牽強(qiáng)C.介紹黑箱方法的基本邏輯和原理D.呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法

75.有專家指出，傳統(tǒng)社會(huì)里，人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開，其特征為熟人信任，人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快，人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展、人們更多的是面對(duì)陌生人的世界，傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素，已經(jīng)無法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制。于是，傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式商來完全建立。在此交匯期間，當(dāng)代柱會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。這段文字主要討論的（）。A.傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的不同B.當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)的原因C.建立社會(huì)信任保障機(jī)制的思路D.現(xiàn)代社會(huì)信任保障機(jī)制的特點(diǎn)

76.中國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)，是中國(guó)模式創(chuàng)造的世界奇跡。而中國(guó)模式又是中國(guó)傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，是中國(guó)傳統(tǒng)文化智慧在當(dāng)今中國(guó)的升華。2008年金融危機(jī)后，世界各領(lǐng)域的“中國(guó)元素”在不斷增多，并不斷被越來越多的各國(guó)民眾所接納。雖然這種“中國(guó)元素”在相當(dāng)大程度上是通過中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在發(fā)揮作用，但是支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卻是傳統(tǒng)文化因素。傳統(tǒng)的人文精神，使“中國(guó)元素”在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)逐漸展現(xiàn)出更加令人矚目的價(jià)值。這段文字意在說明（）。A.不斷創(chuàng)新中國(guó)模式才能推動(dòng)中國(guó)綜合實(shí)力的逐步提高B.應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)雄厚的文化資源優(yōu)勢(shì)以打造文化強(qiáng)國(guó)C.“中國(guó)元素”的廣泛傳播有助于中國(guó)國(guó)家形象的提升D.文化軟實(shí)力對(duì)提高中國(guó)在世界的影響力不可或缺

77.然面這里還有一個(gè)地洞，那些走進(jìn)去的人都渴望自己挖據(jù)坑道，以便深入到地下。而且，還有一些人渴望去探索許多世紀(jì)以來前人所挖據(jù)的坑道。年復(fù)一年，這些人越來越深入地下，走到那些埋藏金屬和礦物的地方。他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。這就是他們的一生，他們從事向思想深處發(fā)掘的勞動(dòng)和探索，忘記了現(xiàn)時(shí)的各種事件，他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌，經(jīng)受著歲月帶來的損失和憂傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。當(dāng)死神臨近時(shí)，他們會(huì)像阿基米德在臨死前那樣提出請(qǐng)求：“不要弄亂我畫的圓圈?！睂?duì)畫橫線處表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.這種人生是平庸的，這種人生循規(guī)蹈矩，逐級(jí)而行B.這種人生是積極進(jìn)取的，渴望探索，樂此不疲C.這種人生是重復(fù)的，走別人走過的路，沒有創(chuàng)新的D.這種人生是渴望占有，渴望財(cái)富的

78.在構(gòu)成要素上，硬實(shí)力主要由物質(zhì)性要素構(gòu)成，從屬于物質(zhì)層面，是社會(huì)存在的范疇，客觀的事物及其數(shù)量是硬實(shí)力的主要表現(xiàn)形式；而軟實(shí)力主要由意識(shí)性要素構(gòu)成，從屬于精神層面，是社會(huì)精神的范疇，軟實(shí)力與行為主體的精神狀況相聯(lián)系。這些不同點(diǎn)決定了它們發(fā)揮作用的方式和作用效果的不同。硬實(shí)力的特點(diǎn)是“硬”，是可以量化的，有可用于計(jì)算的衡量指標(biāo)；而軟實(shí)力的特點(diǎn)則是“軟”，它無法量化，無數(shù)據(jù)可測(cè)量，通常是外化為產(chǎn)品、標(biāo)志或符號(hào)等形式。這段文字主要討論的是（）。A.硬實(shí)力與軟實(shí)力的差異性B.硬實(shí)力和軟實(shí)力的對(duì)立性C.硬實(shí)力和軟實(shí)力的重要性D.硬實(shí)力和軟實(shí)力的適用性

79.培根說過：“一個(gè)人每失去一個(gè)朋友，就等于經(jīng)歷了一次死亡；而取得新的聯(lián)系，結(jié)識(shí)新的朋友，卻使人們獲得新的生命?！薄皩?duì)于有生命的物體是千真萬確的道理，對(duì)于人的思想幾乎同樣如此，因?yàn)樗枷胍簿哂猩?。思想之所在，生命之所系。如果你的思想局限于你的工作，局限于你的物質(zhì)福利，局限于你居住的那個(gè)城鎮(zhèn)的小天地，那么，你過的就是一種狹隘而拘束的生活。反之，如果你關(guān)心在中國(guó)發(fā)生的情況，你就如同生活在中國(guó)；如果你對(duì)一本優(yōu)秀小說中的人物感興趣，你就是和那些些饒有風(fēng)趣的人們生活在一起；如果你全神貫注地傾聽優(yōu)美的音樂，你就生活在一個(gè)充滿激情和幻想的世界之中。對(duì)這一語段主要理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.我們要多結(jié)識(shí)新的朋友B.思想不能局限于工作、物質(zhì)和居住的地方C.我們不能過一種狹隘而拘束的生活D.我們的思想要增強(qiáng)與外界事物的聯(lián)系與感悟

80.東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)在語言上，體現(xiàn)在風(fēng)格上，也體現(xiàn)在小說以生存的文化背景上。但好的文學(xué)既有個(gè)性，也有共性。就像桑頓所說，創(chuàng)傷無處不在，每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族每個(gè)人都有自己的創(chuàng)傷。無論是桑頓筆下受過創(chuàng)傷的網(wǎng)球教練，還是中國(guó)作家的”傷痕文學(xué)”，都有打動(dòng)人心的地方。這段文字意在說明（）。A.作家應(yīng)對(duì)東西方文學(xué)的精華兼收并蓄B.好的文學(xué)作品都能夠打動(dòng)人心C.創(chuàng)傷是東西方文學(xué)的一個(gè)共同主題D.文化背景是形成東西方文學(xué)差別的主要原因

81.一個(gè)社會(huì)要想進(jìn)步與發(fā)展，應(yīng)有包容、寬容新聞媒體的雅量與胸懷，要知道記者與媒體也一樣會(huì)犯錯(cuò)。公眾應(yīng)提升自已運(yùn)用與辨識(shí)新聞報(bào)道的素養(yǎng)與能力，讓建立在蓄意斷章取義、以偏概全基礎(chǔ)上的炒作沒有市場(chǎng)。媒體與記者更應(yīng)提升精準(zhǔn)取會(huì)新聞事實(shí)的能力與修養(yǎng)，格守職業(yè)道德規(guī)范、做到像思想家托克維爾說的那樣，不應(yīng)讓事實(shí)遷就觀點(diǎn)，而要讓觀點(diǎn)以事實(shí)為依據(jù)。如此，我們才能透過媒體一起捕捉這個(gè)時(shí)代與社會(huì)真實(shí)的脈動(dòng)。根據(jù)這段文字，媒體和記者應(yīng)該怎么做？（）。A.提高新聞報(bào)道速度B.提升新聞的寫作水平C.客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞報(bào)道D.客觀準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞報(bào)道

82.“誰污染誰買單”制度并不需要苦心孤詣的原創(chuàng)性設(shè)計(jì)，國(guó)際上已有先例可循。從二十世紀(jì)七八十年代開始，德國(guó)就開始建立“污染者買單”的法律框架，對(duì)各類企業(yè)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢氣以及各種可能發(fā)生的環(huán)境損害，制定了嚴(yán)格、規(guī)范的收費(fèi)政策，并形成了流暢的回收再利用流程。生產(chǎn)廢物一律不能直接丟棄，必須由專門的公司回收處理，企業(yè)要按量支付高額的處理費(fèi)用。這既刺激了各種與工業(yè)污染有關(guān)的環(huán)境技術(shù)的蓬勃發(fā)展，又倒逼企業(yè)不斷吸納環(huán)保技術(shù)，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，還使得社會(huì)投資自動(dòng)趨向高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)。這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國(guó)家跟進(jìn)，并為后發(fā)者提供了成熟的范本。這段文字意在說明（）。A.國(guó)外已有成熟的綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式可供借鑒B.“誰污染誰買單”制度需完備的法律框架C.高額的污染成本能刺激環(huán)保技術(shù)的發(fā)展D.高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)是社會(huì)投資的必然趨勢(shì)

83.對(duì)一個(gè)組織來說，各個(gè)組成部分往往是_____的，而劣質(zhì)的部分往往決定了整個(gè)組織的水平。為了發(fā)揮組織的_____作用，釋放它的潛力，就必須彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，使組織能夠在市場(chǎng)竟?fàn)幹刑幱诓粩≈?。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.參差不齊整體B.優(yōu)劣參半積極C.休戚與共核心D.一脈相承凝聚

84.坐在那里等條件，其實(shí)是懶惰思想在作怪，遇事推脫、消極怠工，工作_____；同時(shí)，也是畏難的情緒在作怪，害怕失敗，害怕承擔(dān)責(zé)任。如果總以這樣的心態(tài)面對(duì)人生，則可能_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.循規(guī)蹈矩勞而無功B.推三阻四一敗涂地C.安于現(xiàn)狀一事無成D.按部就班一蹶不振

85.伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的演進(jìn)，越來越多的新興國(guó)家加入了全球競(jìng)爭(zhēng)。與歐洲國(guó)家相比，這些國(guó)家的勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)便宜，因此吸引了大量的_____很多歐洲國(guó)家的企業(yè)將工廠開到這些地區(qū)，這就無形中造成了歐洲國(guó)家失業(yè)狀況的加劇，工人失業(yè)，創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)減少，進(jìn)入社會(huì)救濟(jì)體系，分享財(cái)富的人增加，使一些歐洲福利國(guó)家_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.投資不堪重負(fù)B.人才捉襟見肘C.企業(yè)顧此失彼D.關(guān)注黔驢技窮

86.針對(duì)清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對(duì)當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專制和_____的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡(jiǎn)直就是_____的狂言，它就像一聲炸雷、一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.枯燥不可一世B.封閉聳人聽聞C.僵化如雷貫耳D.沉悶驚世駭俗

87.在我國(guó)，核工業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的愛展做出了重要貢獻(xiàn)，我們不能因?yàn)槿毡景l(fā)生福島核電事故而_____，停止對(duì)和平利用核能的探索。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.聽天由命B.因噎廢食C.患得患失D.杞人憂天

88.中華民族一直以其強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)享譽(yù)世界，在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時(shí)期，尤其需要_____人們的責(zé)任意識(shí)，這既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然_____，也是時(shí)代的呼喚。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.增強(qiáng)要求B.提高結(jié)果C.加強(qiáng)需要D.提升途徑

89.思想觀念的價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)_____，在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)?！拔也煌饽愕目捶?，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這是一種胸懷，更是一種_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.流露雅量B.展現(xiàn)理解C.體現(xiàn)寬容D.彰顯自信

90.文化名人的隱退，有兩種境界，一是被迫隱退，二是自覺隱退。自覺隱退的人，要么有審時(shí)度勢(shì)、急流勇退的_____，要么有超身世外、看輕名利的_____，不論哪一種情況，都是值得敬佩的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.智慧豁達(dá)B.勇氣練達(dá)C.氣魄風(fēng)度D.魄力淡泊

91.很多大學(xué)生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿_____。他們有相對(duì)穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.按部就班B.墨守成規(guī)C.人云亦云D.步人后塵

92.雖然人們總是假定，只要不斷_____人類的理性水平，并使信息透明化，就能_____謠言產(chǎn)生的土壤，但迄今為止這一直只是_____，而且很可能水遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.強(qiáng)化逃離假設(shè)B.提高消費(fèi)噱頭C.增強(qiáng)避免提前D.提升消弭理想

93.透支作為一種信貸方式，是造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中信用膨脹、貨幣金融市場(chǎng)混亂的直接原因之一。如果銀行是依靠其原來吸收的各種存款和儲(chǔ)蓄來透支，即不改變信用資金來源的數(shù)額而靠_____原來的貸款來實(shí)現(xiàn)透支，這種透支是有物質(zhì)基礎(chǔ)的，不會(huì)給貨幣市場(chǎng)造成太大的影響。實(shí)際上，透支往往引起銀行信用資金的緊張，不得不靠_____貨幣發(fā)行來實(shí)現(xiàn)透支款項(xiàng)，這時(shí)的透支信貸就可能_____原有的信貨平衡，造成信用膨脹。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.擴(kuò)大加強(qiáng)打破B.減少消減干預(yù)C.壓縮增加擾亂D.吸納緊縮影響

94.東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中_____。到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)，為家具制作提供了_____的原材料，同時(shí)，清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇，對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了_____的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.新露頭角充足推波助瀾B(tài).大放異彩優(yōu)良錦上添花C.引人注目豐富畫龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起珍貴一錘定音

95.在研發(fā)過程中，科研機(jī)構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備，也需要文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及其組織樣本庫(kù)等資源。一個(gè)調(diào)研課題的統(tǒng)計(jì)表明，各方對(duì)科技文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位（尤其是企業(yè)）無法_____。這些資源都是用財(cái)政科技資金_____的，使用率低意味著科技投入的低效。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.分擔(dān)置辦B.共享購(gòu)置C.介入置備D.獲取添置

96.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式、內(nèi)容、表現(xiàn)手法乃至傳統(tǒng)技藝，都必須盡量是原汁原味，隨便地“_____”就失去了本來的文化意義了。就好像京劇，加入西洋器樂或其他劇種的表演技法、劇目等，只能算是移植、開發(fā)新藝術(shù)形式，而不是保護(hù)和傳承了。再如國(guó)畫加油彩，茶道添歌舞，梆子、越劇或黃梅戲塞進(jìn)街舞等等，豈非_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.添枝加葉不倫不類B.洋為中用買櫝還珠C.照貓畫虎得不償失D.改頭換面邯鄲學(xué)步

97.友情，不知道這是一種怎樣刻骨銘心撕心裂肺的感情，是一種怎樣的愁緒，怎樣的思念，以至于具有穿越時(shí)空的力量，咫尺天涯。真的，這是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的_____，這是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的_____，這是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯有長(zhǎng)江天際流”的_____，這是“又是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的_____。A.曠達(dá)惆悵孤寂喜悅B.惆悵曠達(dá)喜悅孤寂C.喜悅孤寂惆悵曠達(dá)D.孤寂惆悵曠達(dá)喜悅

98.當(dāng)我們的青少年對(duì)好菜塢大片_____但卻不知道屈原、司馬遷為何許人，當(dāng)我們的大學(xué)生能考出_____的托福高分卻看不懂簡(jiǎn)單的文言文，甚至連中文寫作都做不到文從字順。那么，我們可以斷言，我們的文化教育一定是在哪個(gè)重要環(huán)節(jié)上出了問題，出現(xiàn)了深層次的民族文化危機(jī)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如數(shù)家珍出其不意B.了如指掌聳人聽聞C.趨之若鶩令人咋舌D.駕輕就熟出人意料

99.考古遺跡說明，早期人們的狩猜采集活動(dòng)就已經(jīng)很有目的性，_____充滿了智慧。例如，早在30萬年前，直立人就懂得了如何成功地獵捕體形龐大的獵物。_____每一個(gè)成員都能捕獲小的、年幼的或受傷的動(dòng)物，圍捕大的獵物還是非常費(fèi)力。比如大象、乳齒象、犀牛和野牛這樣虎大的動(dòng)物_____強(qiáng)壯有力，還具有保衛(wèi)自己的手段，_____可以攻擊獵手們。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管不僅甚至而且B.甚至不僅盡管而且C.而且盡管不僅甚至D.而且不僅盡管甚至

100.何爹剃頭幾十年，是遠(yuǎn)近有名的利匠師傅。我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：刀背在顧客后頸處長(zhǎng)長(zhǎng)地一刮，刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“_____”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓客人特別舒服?！半p龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?！癬____”當(dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.張飛打鼓月中偷桃B.張飛打鼓哪吒探海C.哪吒探海月中偷桃D.月中偷桃張飛打鼓

101.科技興則民族性，科技強(qiáng)則民族強(qiáng)。減少行政_____、砍掉繁文縟節(jié)，保證待遇與貢獻(xiàn)相匹配，科技人員才能解除后顧之憂，把更多的時(shí)間與精力用到研究上，讓創(chuàng)新_____，為提升綜合國(guó)力注入強(qiáng)大推力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.干涉改天換地B.干擾改弦更張C.干預(yù)蔚然成風(fēng)D.干政蔚為大觀

102.平日里，你看一些人唱歌，那是為發(fā)自內(nèi)心的愛而歌唱，他的歡愉和沉醉寫在臉上、融在歌聲里，_____著聽到的人。而另一些人，拿腔拿調(diào)，從技術(shù)上來說也難以_____，可就是感覺那聲音沒有生命。因?yàn)槌璧娜俗约簺]有感動(dòng)，他只是想_____自己的嗓音和技巧而已。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.感染挑剔炫耀B.影響超越顯示C.打動(dòng)描述展示D.陶醉評(píng)價(jià)賣弄

103.改革開放以來，文學(xué)創(chuàng)作成就不菲，但缺乏_____影響深遠(yuǎn)的力作。今天的文壇不能說不繁榮，然而繁榮也_____不住其中的“虛榮”成分——虛假的繁榮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.千錘百煉遮擋B.入木三分掩飾C.力透紙背掩蓋D.匠心獨(dú)具遮蔽

104.當(dāng)下，媒介發(fā)展一日千里，如何認(rèn)識(shí)媒體、對(duì)新媒體，已成為執(zhí)政者執(zhí)政素養(yǎng)____的部分。尤其隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，跨入社交媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的去中心化、去權(quán)威化和參與性、互動(dòng)性的增強(qiáng)，極大地____了媒體環(huán)境。適應(yīng)這樣一個(gè)全新的媒體時(shí)代，理應(yīng)成為必備的執(zhí)政能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.迫在眉睫異化B.至關(guān)重要豐富C.舉足輕重強(qiáng)化D.不可或缺改變

105.做學(xué)問，“要大處著眼，小處下手”，由博人專，不可急功近利。能大處著眼，為學(xué)方不致流于____，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于____。所以做學(xué)問千萬不要求速效。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.狹隘口號(hào)B.煩瑣空談C.表面形式D.平庸俗套

106.我們鼓勵(lì)社會(huì)階層自然分化，讓不同階層____。我們也鼓勵(lì)魚跳龍門，但也應(yīng)該看到躍過龍門的“鯉魚”畢竟是少數(shù)。這就需要構(gòu)建更加公平正義的社會(huì)選擇機(jī)制、甄別機(jī)制。只要是錐子就可以冒出頭，當(dāng)然你也可以____，讓自己冒出頭。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.各得其所毛遂自薦B.各行其是脫穎而出C.各取所需首當(dāng)其沖D.各司其職鋒芒畢露

107.每次在朗誦自己作品六七首的英譯之后，我一定選一兩首中國(guó)古詩(shī)，先讀其英譯，然后朗吟原文。吟聲一斷，掌聲立起，反應(yīng)之熱烈，從無例外。足見詩(shī)之朗誦具有超乎意義的感染性，不率這種感性教育今已____，與書法同一____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.化為烏有蛻化B.子虛烏有零落C.空中樓閣退化D.蕩然無存式微

108.把經(jīng)濟(jì)增速放緩，經(jīng)濟(jì)下行壓力增大歸責(zé)于反腐敗，是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律的____無異于____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無視一葉障目，不見泰山B.漠視削足適履C.污蔑坐井觀天D.曲解本末倒置

109.工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展對(duì)自然環(huán)境造成的持續(xù)不斷的破壞構(gòu)成了如此嚴(yán)重和令人悲傷的威脅。這好比是誘人的進(jìn)步和發(fā)展令人____的另一面。我們可以成為強(qiáng)者，可以有高生產(chǎn)率，但是，到目前為止，這一切都是肆無忌憚地，____地破壞生命賴以生存的自然條件作為代價(jià)的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.敬畏聳人聽聞B.生畏駭人聽聞C.不齒胡作非為D.心寒無法無天

110.科技史課程對(duì)理工科專業(yè)的學(xué)生有很大的好處。他們主修的課程極其專門化，這使他們失去____的視野?？萍际窂谋举|(zhì)上說是文科，它可以給予理工專業(yè)的學(xué)生一種歷史感，一種哲學(xué)的視角；而這種哲學(xué)和歷史學(xué)的____不是從枯燥的傳統(tǒng)哲學(xué)和史學(xué)那里獲取的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寬廣知識(shí)B.宏觀素養(yǎng)C.開闊文化D.長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念

111.教育除了需要根據(jù)社會(huì)的變化而與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系外，還應(yīng)向受教育者提供許多“____”的東西，比如創(chuàng)新意識(shí)和批判精神的___，品行、修為的培養(yǎng)，智商、情商和靈商的開發(fā)。無論時(shí)間如何流逝，知識(shí)如何更新，上述內(nèi)容都應(yīng)始終存在于高等教育之中，成為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基石和靈魂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.持之以恒發(fā)揚(yáng)B.亙古不變植入C.煥然一新傳授D.一脈相承樹立

112.留守兒童是一個(gè)特殊的群體，他們不可避免地承受了社會(huì)轉(zhuǎn)型的代價(jià)。然而，生活的磨難并非都是壞事，越是艱苦的環(huán)境，越能___堅(jiān)強(qiáng)的人格。因此，在留守兒童的成長(zhǎng)道路上，不妨多給孩子們___一些積極向上的“心理因子”，讓他們告別弱勢(shì)心態(tài)，這是邁向成功第一步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.錘煉灌輸B.造就提供C.培養(yǎng)樹立D.形成傳遞

113.目前，在線教育是對(duì)傳統(tǒng)教育的____而非顛覆，這是由于其盈利模式還只是在線上____了傳統(tǒng)模式，真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.完善延續(xù)B.補(bǔ)充復(fù)制C.創(chuàng)新沿用D.發(fā)展繼承

114.語文教材修訂只有“方向標(biāo)”，沒有“標(biāo)準(zhǔn)件”，判斷一本教材是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一是孩子們是否喜歡，是否能夠從中受到啟迪、領(lǐng)略到美感。對(duì)于一本尚在路上的修訂教材，說其脫胎換骨還__仍有待實(shí)踐的檢驗(yàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.言過其實(shí)B.差強(qiáng)人意C.空口無憑D.為時(shí)過早

115.課改后，在考試越來越注重學(xué)生動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的____下，農(nóng)村學(xué)生單純依靠刻苦學(xué)習(xí)應(yīng)付考試教育的____將很難達(dá)到新課改的要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.情形方式B.背景舉動(dòng)C.形勢(shì)舉措D.導(dǎo)向方法

116.經(jīng)典閱讀與課文教學(xué)要區(qū)分，最好不要讓孩子有“掌握”經(jīng)典的錯(cuò)誤目標(biāo)，要允許甚至鼓勵(lì)____。經(jīng)典的____正在于它深海一樣的內(nèi)涵，有不解，有誤讀，都是閱讀中普遍而正常的體驗(yàn)。孩子對(duì)作品有不解，應(yīng)該是和家長(zhǎng)、老師來討論，而不是給予唯一正確的“解析”。以教輔的思路做“經(jīng)典叢書”，這樣的“經(jīng)典”是很難被孩子們真心接受的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不求甚解魅力B.知難而退意義C.囫圇吞棗特色D.牽強(qiáng)附會(huì)價(jià)值

117.目前，是否應(yīng)該提升水價(jià)成為人們熱議的問題。有學(xué)者認(rèn)為水價(jià)應(yīng)該上漲，其原因有兩個(gè)。一是提升水價(jià)有利于節(jié)約用水，價(jià)格提高了，人們自然會(huì)節(jié)約用水。二是有利于水質(zhì)的提升，雖然價(jià)格上去了，但是如果水質(zhì)相應(yīng)提升，可以達(dá)到純凈水的水質(zhì)，對(duì)于大家來說，相當(dāng)于購(gòu)買純凈水。水質(zhì)提升是需要成本的，因此水價(jià)上漲是可以接受的。以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁該學(xué)者的論證？（）。A.基礎(chǔ)資源提價(jià)的最終結(jié)果只能是百姓受損和通貨膨脹B.節(jié)水觀念深入人心才是實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水的根本途徑C.在現(xiàn)有的漲價(jià)幅度還無法使水達(dá)到純凈水的水質(zhì)D.提升的水價(jià)實(shí)際上只占人們生活支出的很小一部分

118.生活中有一些人回去反復(fù)檢查門窗確保安全，反復(fù)洗手以保持干凈等。他們明知道這是不合理的，但不得不做，重復(fù)這類無意義的動(dòng)作并為此耗費(fèi)大量時(shí)間而痛苦不堪，這種病癥被稱為強(qiáng)迫癥。曉曉每天反復(fù)洗手的次數(shù)是一般人的30倍，可據(jù)此認(rèn)為，曉曉患了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（）。A.曉曉的工作決定它需要保持雙手清潔B.曉曉家人的洗手次數(shù)多余普通人C.曉曉洗手時(shí)并沒有感到痛苦煩難D.曉曉曾經(jīng)忘記檢查門窗，結(jié)果家中被盜

119.近年來，人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任越來越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？（）。A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來越高C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.改國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育

120.正常人體內(nèi)的酸堿度（pH值）穩(wěn)定在7.3~7.45之間，是偏堿性的。之所以這么穩(wěn)定，其原因在于人體有三大調(diào)解系統(tǒng)，分別為體內(nèi)緩沖系統(tǒng)調(diào)節(jié)、肺調(diào)節(jié)和腎臟調(diào)節(jié)。如果體內(nèi)的pH值低于7.35，就屬于“酸中毒”。有一種理論認(rèn)為，癌癥患者幾乎都是酸性體質(zhì)，因此酸性體質(zhì)會(huì)誘發(fā)癌癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這一理論？（）。A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí)，癌癥是由多種因素導(dǎo)致的B.健康人體內(nèi)的pH值一般不會(huì)受攝入食物的影響而改變C.人的身體處于“酸中毒”狀態(tài)，若未得到及時(shí)治療，不出幾天就會(huì)死亡D.沒有證據(jù)表明癌癥患者的人體調(diào)節(jié)系統(tǒng)失常，“酸性體質(zhì)”難以界定

121.有研究者對(duì)喝葡萄酒以及滴酒不沾的人進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與滴酒不沾的人相比，喝葡萄酒的人患抑郁癥的概率低32%。因而研究者認(rèn)為，葡萄酒可降低抑郁癥病患率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（）。A.與滴酒不沾的人相比，喝白酒的人患抑郁癥的概率低50%B.全世界抑郁癥患病幾率最高的地區(qū)，恰好是幾乎所有成年人都飲用葡萄酒的地區(qū)C.葡萄酒中含有刺激大腦活性、提高神經(jīng)興奮性的成分D.患有抑郁癥的人常會(huì)借酒消愁，葡萄酒飲用量顯著增多

122.未剝皮的文玩核桃價(jià)格從兩年前的20元/斤漲到了今天的120元/斤，可見文玩核桃的種植者們正在哄抬價(jià)格，相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)措施規(guī)范市場(chǎng)，控制因炒作所致的價(jià)格上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論（）。A.由于病蟲害和過度采摘，文玩核桃的產(chǎn)量較前兩年明顯減少B.文玩核桃的產(chǎn)區(qū)距離城市主要消費(fèi)地較遠(yuǎn)，運(yùn)輸費(fèi)用高C.由于價(jià)格的上升，更多人進(jìn)入到文玩核桃種植，希望獲利D.近兩年文玩核桃市場(chǎng)已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)固定的買家群體

123.今年1月至6月，某品牌轎車再全國(guó)銷量為1萬臺(tái)，僅占去年全年該品牌國(guó)內(nèi)銷售量的40%，由此可預(yù)測(cè)，今年該品牌轎車全年的銷售量一定少于去年。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（）。A.該品牌轎車今年的售價(jià)低于去年B.該品牌轎車去年銷售量的70%是在上半年完成的C.通常來說，轎車全年銷售量的70%是在9月至12月之中完成的D.該品牌轎車去年的銷售量比前年要少

124.二十世紀(jì)西方掀起了動(dòng)物權(quán)利運(yùn)動(dòng)，有學(xué)者認(rèn)為有些動(dòng)物是具有某些心理特質(zhì)的生物——需求、記憶和智力等，在這一點(diǎn)上它們與人類相同。因此，這些動(dòng)物擁有不可剝奪的權(quán)利。上述論證的成立，必須基于以下哪一項(xiàng)前提？（）。A.有些動(dòng)物與人類具有相同的屬性B.沒有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的動(dòng)物不能擁有不可剝奪的權(quán)利C.有些具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物是動(dòng)物D.具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物擁有不可剝奪的權(quán)利

125.《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也”意思是對(duì)待知識(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出（）。A.智慧意味著承認(rèn)自己有所知，有所不知B.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)C.對(duì)于自己不知道的知識(shí)，卻說自己知道，是愚笨的D.對(duì)于自己知道的知識(shí)，就承認(rèn)知己知道，是智慧的

126.某市重點(diǎn)中學(xué)分為初中部和高中部，其中初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生，可以直接進(jìn)入高中部，而不必須參加選拔考試。由此可以推出（）。A.在這所學(xué)校高中部，來自本校的的初中部的雪神都沒有參加選拔考試B.在這所學(xué)校高中部，參加選拔考試的學(xué)生都不是來自本校初中部C.在這所學(xué)校初中部，有些初三學(xué)生不用參加選拔考試D.在這所學(xué)校初中部，成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生都進(jìn)入了本校高中部

127.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了機(jī)場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：（1）小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵，不相上下（2）當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉的獲勝（3）當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。假設(shè)四人互相配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的排序是（）。A.小亮、小明、小川、小海B.小海、小明、小亮、小川C.小明、小川、小亮、小海D.小海、小亮、小明、小川

128.近日，某國(guó)宇航局的火星車在對(duì)活性進(jìn)行探索時(shí)，發(fā)現(xiàn)了類似丹麥海岸上的圓形鵝卵石。研究者認(rèn)為這將是第一個(gè)能夠證明火星上曾出現(xiàn)水流的證據(jù)，這一發(fā)現(xiàn)也進(jìn)一步支持了“火星曾出現(xiàn)適居環(huán)境”這一理論。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充的前提條件是（）。A.只有被水沖刷才會(huì)形成圓形鵝卵石B.這些鵝卵石已有20多億年歷史，可能是在火星形成20億年后出現(xiàn)的C.從火星車挖掘的鵝卵石粉末樣本將進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)火星行在遠(yuǎn)古時(shí)期的環(huán)境狀況是適宜微生物生存的D.火星車在登錄區(qū)附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沖積扇，沖積扇可能是因?yàn)樗鞯某练e物而形成

129.經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為，豐富的自然資源可能是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的詛咒而不是祝福，大多數(shù)自然資源豐富的國(guó)家比那些資源稀缺的國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的更慢。歷史表明，避免“資源詛咒”是十分困難的。而且并非如多人所認(rèn)為的，只有尼日利亞等欠發(fā)達(dá)國(guó)家才會(huì)受這一詛咒的困擾。由此可以推出（）。A.發(fā)達(dá)國(guó)家比前發(fā)達(dá)國(guó)家更能避免“資源詛咒”的困擾B.欠發(fā)達(dá)國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家更能避免“資源詛咒”的困擾C.資源稀缺的欠發(fā)達(dá)國(guó)家，也會(huì)受到“資源詛咒”的困擾D.不是欠發(fā)達(dá)的國(guó)家，也會(huì)受到“資源詛咒”的困擾

130.通常情況下，人們都會(huì)覺得日照久了會(huì)有頭暈?zāi)棵浀母杏X，會(huì)讓機(jī)體血壓升高，身體感覺不適。但最新研究發(fā)現(xiàn)，陽光中的紫外線其實(shí)有著不為人知的作用，不僅不會(huì)生高血壓，還有助于降低血壓。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？（）。A.紫外線照射可以將人體中積存的氮釋放到血液中區(qū)，這會(huì)引起皮膚細(xì)胞釋放出一氧化氮，而這種化合物有助于舒緩血管B.持續(xù)日照時(shí)人們會(huì)感覺體溫升高、心跳加快，如果沒有適當(dāng)補(bǔ)充水分，血壓就會(huì)升高C.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不同波長(zhǎng)的紫外線，對(duì)血壓的影響差異極大，一般而言長(zhǎng)波紫外線有益于降壓，而短波則沒有效果D.志愿者曬太陽20分鐘后血壓均有小幅下降，而未曬太陽的對(duì)照組志愿者血壓沒有明顯變化

131.王某懷著期待的心情到某城市旅游，剛出火車站自己的錢包就丟了，于是王某得出結(jié)論：這個(gè)城市的治安很差，犯罪率高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（）。A.王某到達(dá)火車站的時(shí)間是深夜，丟錢包是偶然事件B.該市警力部署在市區(qū)，火車站巡警人數(shù)較少C.王某個(gè)性消極，常常做出負(fù)面評(píng)價(jià)D.王某經(jīng)常丟三落四，沒有收好錢包

132.有了寬容之心，就能見人之長(zhǎng)，容人之短；見人之功，容人之過。有了寬容之心，就可以心平氣和，不居高臨下、盛氣凌人，不為蠅頭小利斤斤計(jì)較，不為蝸角虛名耿耿于懷。有了寬容的胸懷，就不會(huì)以己之優(yōu)勢(shì)識(shí)人而漠視了賢才，以己之喜好遇人從而拒絕了知己，以己之肚量度人而誤解了朋友。有了寬容的美德，就具備了人格的魅力。只有寬容他人，才能成就自己。由此不能推出（）。A.如果你贏的知己，那你一定沒有以己之喜好與人B.如果你沒有成就自己，那一定是因?yàn)槟銢]有寬容他人C.如果你為蠅頭小利而斤斤較較，就說明你沒有寬容之心D.如果你不具備人格的魅力，那一定是因?yàn)槟闳狈捜莸拿赖?/p>

133.以往研究表明，喝咖啡會(huì)增加患骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險(xiǎn)。而一項(xiàng)最新的、更為可靠的研究得出的結(jié)論為：咖啡與骨質(zhì)疏松的發(fā)病無關(guān)。估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布之后，咖啡的消費(fèi)量會(huì)顯著上升。上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（）。A.老年人易患骨質(zhì)疏松，而老年人并不愛喝咖啡B.愛喝咖啡的年輕人很少患有骨質(zhì)疏松癥C.咖啡搭配牛奶會(huì)大大減少骨質(zhì)疏松癥的患病風(fēng)險(xiǎn)D.許多人不喝咖啡是因?yàn)樗麄兿嘈趴Х葧?huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

134.人們總是這樣問律師：“你明知罪犯有罪，為什么還真誠(chéng)的為他辯護(hù)？”律師答：“我這樣做是為了維護(hù)賦予被告的合法權(quán)利，這對(duì)于實(shí)施法律辦的公正是必不可少的?！庇陕蓭煹幕卮鹂梢酝浦ǎ＃?）被告即使是真正的罪犯，也擁有法律被賦予的合法權(quán)利（2）只要維護(hù)被告，包括真正的罪犯的合法權(quán)利，就能保證實(shí)施法律的公正（3）如果剝奪了那些明顯的罪犯的被告的合法權(quán)利，那么就不能保證實(shí)施法律的公正。A.（1）、（2）和（3）B.只有（1）C.只有（1）和（3）D.只有（2）和（3）

135.甲、乙、丙三人的職稱有教授、副教授、講師，他們授課課程有英語、微積分、機(jī)械設(shè)計(jì)。甲、乙、丙三人職稱均不同，且每門課只有一個(gè)授課，已知：（1）乙是講師（2）教機(jī)械設(shè)計(jì)的是教授（3）教微積分的不是副教授（4）甲不教微積分，丙不教機(jī)械設(shè)計(jì)下列推斷完全正確的是（）。A.甲是副教授、教英語B.甲是教授、教機(jī)械設(shè)計(jì)C.乙是講師、教英語D.丙是副教授、教微積分

136.在某高校的教師中，大多數(shù)中青年博士都參加了科研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)，所有的教授都參加了教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。而所有參加了科研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)的都沒有參加教研項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)關(guān)于該校教師的斷定必定為真？（）。A.僅IB.僅IIC.僅II和IIID.I、II和III

137.食用某些食物可降低血液膽固醇含量，達(dá)到預(yù)防心血管疾病的作用。研究者將小鼠設(shè)定為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，分為兩組，甲組每天喂養(yǎng)混合橄欖油的食物，乙組喂養(yǎng)一般食物。實(shí)驗(yàn)表明，甲組小鼠的血液中膽固醇含量比乙組明顯降低。研究人員由此得出結(jié)論：人類食用添加橄欖油的食物可以降低血液膽固醇含量。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的？（）。A.除食用橄欖油，一般沒有其他途徑降低血液膽固醇含量B.一般人都愿意食用橄欖油制作的食物C.血液膽固醇含量的降低有助于人體的健康D.人類對(duì)橄欖油營(yíng)養(yǎng)成分的吸收和小鼠沒有本質(zhì)上的區(qū)別

138.2015年夏季浙江省獼猴桃結(jié)果時(shí)期遭遇了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，當(dāng)年本地獼猴桃的價(jià)格是往年平均價(jià)格的3倍還要多，這將導(dǎo)致獼猴桃果汁生產(chǎn)廠家的生產(chǎn)成本上升，從而推動(dòng)獼猴桃果汁價(jià)格的上升，下面哪一項(xiàng)如果為真，最能有力地削弱題干中的推理？（）。A.2015年的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)沒有氣象專家所預(yù)計(jì)的那樣嚴(yán)重B.2014年獼猴桃的價(jià)格比過去多年獼猴桃的平均價(jià)格都要低C.在獼猴桃果汁生產(chǎn)過程中還使用了了許多其他成分D.獼猴桃果汁的原材料主要來源于江蘇省，當(dāng)年該省產(chǎn)量大豐收

139.如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的概率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍，因此可以認(rèn)為精神分裂癥具有遺傳傾向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該結(jié)論？（）。A.親生父母沒有精神分裂癥，被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病B.親生父母有精神分裂癥，被沒有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病C.父母患有精神分裂癥之后，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境明顯惡化，更容易患上其它相關(guān)的精神疾病D.父母沒有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)確診率很低

140.教育部的新政策規(guī)定了異地高考的三個(gè)條件：一是家長(zhǎng)的基本條件：在異地有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住房、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，是該地的常住人口；二是學(xué)生的條件：何時(shí)在流入地上學(xué)才能進(jìn)行異地高考，需由當(dāng)?shù)囟▕Z；三是城市本身的需要：學(xué)生流入地自行決定是否需要學(xué)生家長(zhǎng)從事的行業(yè)，是否需要這個(gè)群體。根據(jù)以上陳述，最可能得出的以下哪項(xiàng)？（）。A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué)，就能在該地參加高考。B.如果考生家長(zhǎng)在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰敲纯忌梢栽谠摰貐⒓痈呖糃.如果考生家長(zhǎng)不是流入地的常住人口，那么考生就不能在該地參加高考D.如果考生家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定工作，那么，考生一定能夠在該地參加高考

141.低密度脂蛋白膽固醇，屬于膽固醇的一種。研究發(fā)現(xiàn)，冠心病、心肌梗死等心臟疾病患者的體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量比正常人高。因此，研究人員認(rèn)為，人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇含量升高是導(dǎo)致冠心病、心肌梗死等心臟疾病的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱心臟疾病的原因。（）。A.低密度脂蛋白膽固醇實(shí)際是人體在心臟病發(fā)作后應(yīng)激產(chǎn)生用以抵御傷害的物質(zhì)B.身體虛弱和經(jīng)常參加體育鍛煉的人體內(nèi)也會(huì)含有過高的低密度脂蛋白膽固醇C.所有人體內(nèi)都含有低密度脂蛋白膽固醇，它是人體新陳代謝所必需的D.人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇升高易導(dǎo)致糖尿病

142.有調(diào)查顯示，國(guó)產(chǎn)品牌奶粉在一線城市的市場(chǎng)占有率僅有2%，而洋奶粉占98%。在退守二、三線市場(chǎng)的同時(shí)，很多國(guó)產(chǎn)奶粉欲海外貼牌自救，即國(guó)內(nèi)企業(yè)海外注冊(cè)品牌，實(shí)際將國(guó)產(chǎn)奶粉銷回國(guó)內(nèi)，給國(guó)產(chǎn)奶粉披上羊奶粉的外衣，不少企業(yè)認(rèn)為，海外貼牌有可能為國(guó)產(chǎn)奶粉生存提供一線生機(jī)。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)都是（）。A.海外貼牌奶粉走高端路線，會(huì)與本土奶粉拉開價(jià)格距離B.貼牌“洋奶粉”的外衣被揭穿之后會(huì)引發(fā)更大的信任危機(jī)C.國(guó)產(chǎn)奶粉海外貼牌之后一線城市市場(chǎng)占有率可達(dá)5%D.海外貼牌之后奶粉制作工藝和質(zhì)量并未改變

143.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論點(diǎn)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形之蟲后，大鼠行為發(fā)生明顯的變化，如變得過分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二：弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？（）。A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)

144.詐騙罪對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于司法工作人員。A.法官法院B.盜竊罪證人C.證據(jù)被害人D.罪名檢察官

145.春雨對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于了解。A.豐收交流B.春風(fēng)溝通C.寶貴途徑D.春天座談

146.起訴：應(yīng)訴：審判（）。A.違章：罰款：扣分B.簽約：招標(biāo)：投標(biāo)C.闡述：反駁：評(píng)判D.構(gòu)思：寫作；投稿

147.（）對(duì)于句子相當(dāng)于紙張對(duì)于（）。A.推理書柜B.判斷書評(píng)C.詞語書本D.概念書稿

148.血緣：親屬：關(guān)系（）。A.地域：民族：共同體B.雇傭：企業(yè)：?jiǎn)T工C.公民：政府：國(guó)家D.子女：夫妻：家庭

149.企業(yè)：?jiǎn)T工：經(jīng)理（）。A.軍隊(duì)：土兵：首長(zhǎng)B.機(jī)關(guān)：公務(wù)員：領(lǐng)導(dǎo)C.學(xué)校：學(xué)生：教授D.醫(yī)院：護(hù)士：大夫

150.冰：水：蒸汽（）。A.漢人：華人：華僑B.二氧化碳：干冰：滅火C.金剛石：石墨：鉛筆D.紙張：論文：作者

151.法律：準(zhǔn)繩：辨是非（）。A.公仆：清廉：克己奉公B.國(guó)法：家規(guī)：懲罰C.他人：鏡子：明得失D.歷史：教訓(xùn)：知興替

152.國(guó)家：國(guó)旗（）。A.民族：圖騰B.人：精神C.瓷器：質(zhì)地D.火藥：硝酸

153.回車：換行（）。A.拂曉：黎明B.節(jié)?。毫邌軨.逗號(hào)：中止D.好像：好比

154.（）對(duì)于藍(lán)牙耳