江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷

第頁(yè)，共頁(yè)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期初三年級(jí)物理學(xué)科第一次課堂練習(xí)試卷出卷人：審卷人：出卷日期：2023.10.16選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）1.下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（）A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大C．物體溫度越高，所含熱量越多D．熱量是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體2.下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B．人推車，車未動(dòng)C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起3.對(duì)公式c＝的理解，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的質(zhì)量越大，這種物質(zhì)比熱容越小 B．物體吸熱或放熱越多，這種物質(zhì)比熱容越大 C．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度變化大小成反比 D．比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少無(wú)關(guān)4.幾位同學(xué)進(jìn)行上樓功率比賽。規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（）A．體重大的 B．做功快的 C．速度大的 D．時(shí)間短的5．下列實(shí)例中不屬于利用水的比熱容較大特性的是（）A．讓流動(dòng)的熱水流過(guò)散熱器取暖 B．春季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗C．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻 D．夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫6.下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）老虎鉗 B．掃帚 C．釣魚竿 D．筷子7.如圖所示是足球落地后又彈起的示意圖。A,C兩點(diǎn)等高，下列說(shuō)法中正確的是（）A．B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為0 B．在A、C兩點(diǎn)動(dòng)能可能相等 C．在A、D兩點(diǎn)動(dòng)能可能相等 D．此過(guò)程中，只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化8.一位體重為600N的同學(xué)在跳繩測(cè)試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過(guò)程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×102W9.下列有關(guān)機(jī)械做功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法，正確的是（）A．效率越高的機(jī)械，功率越大 B．做功越多的機(jī)械，功率越大 C．做有用功越多的機(jī)械，效率越高 D．功率越大的機(jī)械，做功越快10.如圖，A點(diǎn)的彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)論是豎直向下還是傾斜向下都可以使杠桿水平，由杠桿的平衡條件可知（）A．傾斜拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大 B．豎直拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大 C．兩種方法彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等 D．無(wú)論彈簧測(cè)力計(jì)怎樣拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都小于物重11.利用四個(gè)相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組。用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的物體提升相同的高度（忽略繩重和一切摩擦），下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲、乙兩圖中繩端的拉力相等 B．甲、乙兩圖中繩端移動(dòng)速度相等 C．甲、乙兩圖滑輪組的機(jī)械效率相等 D．甲圖中的總功大于乙圖中的總功12.如圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2．若不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．W1＝W2η1＝η2B．W1＝W2η1＜η2 C．W1＜W2η1＞η2 D．W1＞W(wǎng)2η1＜η213.如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于木桿的作用力F，使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過(guò)程中，力F的大小將（）A．先變大，后變小B．先變小，后變大 C．一直是變大的D．一直是變小的14.彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小明玩彈跳桿時(shí)，由最低位置上升到最高位置的過(guò)程，針對(duì)此過(guò)程，下列分析正確的（）A．在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大，小明的動(dòng)能為零 B．a(chǎn)→b的過(guò)程中，彈簧的彈力越來(lái)越大，在b狀態(tài)時(shí)彈力最大C．b→c的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢(shì)能D．a(chǎn)→c的過(guò)程中，小明先加速后減速，在b狀態(tài)時(shí)速度最大填空題（本題共12題，每空1分，共31分）15.如圖所示，“水地暖”是在地面下安裝散熱管，用燃?xì)獗趻鞝t加熱水在散熱管中循環(huán)流動(dòng)向地面散熱從而使房間暖和起來(lái)，這是利用水的較大的特性。用燃?xì)獗趻鞝t將質(zhì)量為2kg的水從20℃加熱到50℃，水吸收的熱量是J。[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]16.小明做了一個(gè)“會(huì)跳卡片”，如圖所示。將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來(lái)了，為了讓卡片跳得更高，應(yīng)將A面（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過(guò)程中能轉(zhuǎn)化為能。此外還有什么方法可使卡片跳得更高。FG17.做功包括兩個(gè)必要因素，它們是：___________和________,在國(guó)際單位制中，功的單位是______，功率的單位是FG18.如圖所示，小明用動(dòng)滑輪把90N的重物勻速提升2m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是________J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________。19.一輛汽車以30m/s的速度在水平路面上勻速行駛了5min，這段時(shí)間內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為9×104W，該汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)外做功_____J，勻速行駛的汽車受到的阻力為_____N。20.子彈離開槍口后已經(jīng)失去了向前的推力，仍然能夠繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽訌椌哂?，子彈在空中下落過(guò)程中，重力對(duì)它（選填“做了功”或“沒(méi)有做功”）。21.某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過(guò)程巾，他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：a．圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡．甲乙b．將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變．用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次茌水平位置平衡，如圖乙所示．測(cè)得OB=6cm，OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量．甲乙(l)大象的重量為_______N．(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是。22．如圖所示，用細(xì)繩將一重為6N的物體沿光滑斜面勻速拉到長(zhǎng)1m、高0.25m的斜面頂端，此過(guò)程中細(xì)繩的拉力F為N；若斜面粗糙，勻速拉動(dòng)該物體時(shí)，細(xì)繩的拉力大小為2N，則斜面的機(jī)械效率為，物體受到的摩擦力為N。如圖所示，重為500N的同學(xué)在做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。若該同學(xué)上半身的重力約為全身的40%，她在1min內(nèi)做了40個(gè)仰臥起坐，每次上半身仰臥起坐重心上升的高度均為0.3m，則她在1min內(nèi)克服重力做的功為J，功率為W。．24.小明用20N的水平推力，將重為150N的購(gòu)物車沿水平地面向前推動(dòng)了10m，在此過(guò)程中，推力對(duì)購(gòu)物車做功J，支持力對(duì)購(gòu)物車做功J。25.用如圖所示的滑輪提起重力為20牛的物體A，若用豎直向上的拉力F拉動(dòng)繩子，使物體A勻速上升，不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，則此為（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪，拉力F的大小為牛。若改為斜向上拉繩子，同樣使物體A勻速上升，則拉力F大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26.如圖所示，小亮在桿秤的秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器，然后利用杠桿、密度等相關(guān)知識(shí)，在桿秤的原有刻度上標(biāo)上相應(yīng)的密度值，就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤．只要在玻璃容器中加500mL的待測(cè)液體，就可以直接“稱”出該液體的密度．在這桿秤上，密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度kg處，桿秤上“0.8kg”刻度處對(duì)應(yīng)的密度值為g/cm3．他所制作的這桿液體密度秤的刻度是（選填“均勻”或“不均勻”）。三、解答題（本題有7小題，共41分，其中計(jì)算題應(yīng)寫出必要的解題過(guò)程）27.（1）在圖1中畫出拉力為最省力繩子的繞法。（2）如圖2所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出F1、F2的力臂L1和L2。（3）如圖3所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需的最小力F1和動(dòng)力臂L1以及阻力F2的示意圖。圖1圖2圖328.十一國(guó)慶，小明一家開車去南京游玩，汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為72km/h。求：（1）求牽引力在10min內(nèi)所做的功。（2）若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P＝Fv。（3）求汽車牽引力在這段時(shí)間內(nèi)的功率。29.在九年級(jí)物理拓展課上，李博同學(xué)模擬某建筑工地上塔吊的工作情景，設(shè)置了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料，若他用250N的拉力將500N的材料以0.5m/s勻速提升了20s，（不計(jì)繩重和摩擦，g＝10N/kg）。求：（1）20s內(nèi)拉力所做的功；（2）提升500N材料時(shí)，此滑輪組的機(jī)械效率是多少；（3）若繩子能承受的最大拉力為500N時(shí)，設(shè)該最大拉力小于人的重力，此滑輪組的機(jī)械效率最大可提高到多少。30.某小組做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η甲40.12.70.274%乙40.11.80.374%丙80.13.10.386%丁80.12.50.4（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（2）用圖丁裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率是%。（3）通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與無(wú)關(guān)。（4）通過(guò)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，，滑輪組的機(jī)械效率越高。31．利用杠桿開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究（如圖）：（1）安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）如圖乙，在A點(diǎn)掛3個(gè)重力均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；若將彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在圖示位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)（選填“變大“、“變小”或“不變”）；（3）如圖丙所示，始終豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），拉力的大小。（4）如圖丁，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿在水平位置平衡，為了使杠桿在水平位置平衡，在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的情況下，你認(rèn)為接下來(lái)的操作是（寫出一條即可）。32.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置由靜止?jié)L下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答。（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指（填序號(hào)）。A．小球在斜面上的動(dòng)能B．小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C．木塊被小球撞擊時(shí)的動(dòng)能（2）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)需要控制不變的量是，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是．（4）實(shí)驗(yàn)中，與小球接觸的斜面是不光滑的，則小球從斜面由靜止?jié)L到底部的過(guò)程中，其機(jī)械能（選填“增大”“減小”或“不變”）。（5）實(shí)驗(yàn)中，小球在這三個(gè)水平表面上滑行的過(guò)程中，推動(dòng)木塊克服摩擦做功最多的是球（選填“A”、“B”或“C”）。33.某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲所示的器材，還需要的測(cè)量工具是天平和。組裝好器材后，需要向燒杯中倒入相等的水和煤油，加熱過(guò)程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過(guò)____________來(lái)判斷的。（2）實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：_____________