2024年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)-字音

【精品解析】備戰(zhàn)2024年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)字音

備戰(zhàn)2024年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)：字音

一、單選題

1.(2019高二上?浙江期中)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.在這紛繁蕪(wU)雜的現(xiàn)實(shí)中，獨(dú)處讓人撰(bing)棄各

種陳規(guī)陋習(xí)，讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊，它讓思想在天空里自由遨翔，

讓智慧在跋涉中得到提升。

B.《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書源自作者費(fèi)孝通對(duì)中國(guó)社會(huì)的犀利洞察與扎

(zha)實(shí)調(diào)研，其中的分析鞭辟(pi)入里，為了解中國(guó)社會(huì)的

特性提供了重要參考。

C.蔓妙的文身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖嬌和蠱(gti)惑;

病變皮膚上布滿令人生厭的皰(pao)疹，丑陋的肉體緊緊踩住靈魂

的后腳跟。

D.宋代以后，一般科舉出身的士大夫，都不再敢冒天下之大不

M(hui),改天換日，只有老百姓實(shí)在窮而無(wú)告，才會(huì)鋌而走險(xiǎn)，

揭(jie)竿而起。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，遨翔——翱翔撰(bing)——撰(bi

n);

C項(xiàng)，蔓妙——曼妙；

D項(xiàng)，M(hu1)-----題(wei)

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音和字形的識(shí)記能力。字音題考

核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方

言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

對(duì)于漢字字形題平時(shí)要適當(dāng)拓寬閱讀面，要辨明字形，多積累詞語(yǔ),

豐富自己的詞匯量，這樣在辨析的過(guò)程中就可以正確答題。

2.(2019高三上?義烏模擬)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.哲學(xué)家因?yàn)槌辆捰谒急娴氖澜纾３?huì)進(jìn)入一種物我兩忘的

境（jing）界，而此時(shí)恰恰是他們靈感的火花迸（bng）發(fā)的時(shí)刻。

B.風(fēng)靡（mi）各大城市的共享單車給大眾出行帶來(lái)了便利，但

亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chdng）疤"，則與共享的

初衷背道而弛。

C.《尚書?盤庚》是商代國(guó)王遷都于殷的報(bào)告辭，古樸堅(jiān)澀，典

雅生動(dòng)，“若網(wǎng)在綱，有條而不紊（wng）”等比喻至今仍然活在我們

的語(yǔ)言中。

D.待更闌人靜，許先生躡手躡腳地取來(lái)一沓（dd）泛黃的信紙，

爾后在窗前坐定，時(shí)而托腮冥想，時(shí)而捋（U）著兩撇胡子，似有

所得，卻極少下筆，這樣一直持續(xù)到晨光熹微，房外傳來(lái)盥漱（sh

Ci）聲。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“沉緬”改為“沉湎”；

B項(xiàng)，“風(fēng)靡（mi）"應(yīng)讀"m”、"爛瘡疤（chGng）"應(yīng)讀"chu

Gng”、“背道而弛"改為“馳”；

C項(xiàng)，“堅(jiān)澀”改為“艱澀”、“有條而不紊（wng）"應(yīng)讀"wnC

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查準(zhǔn)確辨析字音和字形的能力。對(duì)字音的考查主

要是針對(duì)多音字、易誤讀字、形近字、方言字等。記憶時(shí)要注意多音

字的不同意義，據(jù)義定音；注意生活中常見(jiàn)又容易讀錯(cuò)的字的正確讀

音，做到準(zhǔn)確識(shí)記；注意形近字的不同讀音，可以據(jù)形定音。解題時(shí)，

需要結(jié)合平時(shí)的積累逐個(gè)辨別，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.（2019高一上?寧波期中）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.我坐在柔和的燈霧里，聽(tīng)窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想象母

親、妻子、女兒現(xiàn)在熟睡的模（m6）樣，隔著萬(wàn)里守候她們睡到天

明。

B.紅塵太多美麗的初見(jiàn)，宛若人間四月天，它不僅有花開(kāi)的嫣

(ydn)然，也有花香的縈繞；它不僅有詩(shī)情的浮動(dòng)，也有詩(shī)意的搖

曳(yi),它能帶給人無(wú)限繞指揉腸的情愫。

C.看似平常的云淡風(fēng)清，恰是時(shí)光沉淀了的厚重，漫漫時(shí)空里

的書信往來(lái)默契(qi)成了一世的情長(zhǎng)，不摻雜任何欲望的脈脈溫

情倏(su)然滲透到我所有的血脈之中。

D.鳳凰臺(tái)實(shí)行主持人中心制，幾乎每位名嘴都有一檔(dang)

屬于自己的節(jié)目。從節(jié)目的策劃、設(shè)計(jì)到采編、制作和播出，一條龍

作業(yè)，主持人都要親自參與(yu),把握節(jié)目的節(jié)奏與進(jìn)程。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“模(mo)樣"中的"模(m6)”讀音錯(cuò)

誤，應(yīng)該讀作“模(mu)"o

B項(xiàng)，“搖曳(yi)”中的“曳(yi)"讀音錯(cuò)誤，應(yīng)該讀作“曳

(y3“繞指揉腸"中的"揉"錯(cuò)誤，應(yīng)該為“柔”。

C項(xiàng)，“云淡風(fēng)清”中的“清"錯(cuò)誤，應(yīng)該為“輕”；"倏(su)

然”中的“倏(su)w讀音錯(cuò)誤,應(yīng)該讀作“倏(shu)"o

D項(xiàng)，正確。故選D。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音的能力。

漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符

號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容

兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，

要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。一般而言，字形題考查的常見(jiàn)類型

有以下五種：音近(同)形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形

詞、義近致誤。

4.(2019高三上?杭州月考)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，要做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，必須在落細(xì)落

實(shí)上下功夫。不妨讓更多“身邊最美”造福桑梓(zI)、守望鄰里，

不妨多采用新媒體讓核心價(jià)值無(wú)遠(yuǎn)弗（fu）屆。

B.種種怪現(xiàn)狀催生了一些看似光鮮靚麗，實(shí)則空洞淺薄、制作

粗糙（cdo）,備受觀眾詬病的“流星”式作品，這已然成為影響我國(guó)

影視產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展的一大掣（ch。）肘因素。

C.中國(guó)人慎（sh@n）終追遠(yuǎn)，講究家風(fēng)傳承，是為旌表前賢、

構(gòu)建自身、警策后人，這是傳統(tǒng)文化的精髓（sui）；而攀附權(quán)貴、

篡改家譜、冒認(rèn)闊祖宗，則是傳統(tǒng)文化的糟粕。

D有關(guān)“功成不必在我”與“功成必定有我”的論述高

屋建驅(qū)（ling）、振聾發(fā)職，充滿哲學(xué)思辯，為黨員干部如何樹(shù)立正

確的歷史觀、發(fā)展觀、名利觀確立了標(biāo)桿（gdn）。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，正確。

B項(xiàng)，“靚麗”中的“靚"錯(cuò)誤，應(yīng)改作“亮”?！傲聋悺敝该髁?、

美麗或美好、優(yōu)美，現(xiàn)在多用于物。靚麗”指漂亮，美麗，現(xiàn)在一般

用于人，多指年輕女性。根據(jù)語(yǔ)境，指物，應(yīng)該用“亮麗”

C項(xiàng)，“精髓（sui）”中的“髓（su1）"讀音錯(cuò)誤，應(yīng)讀作“髓

（su1

D項(xiàng)，“思辯”中的“辯”錯(cuò)誤，應(yīng)改作"辨"。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音的能力。

漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符

號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容

兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，

要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。一般而言，字形題考查的常見(jiàn)類型

有以下五種：音近（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形

詞、義近致誤。

5.（2019高二上?浙江月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.黃昏時(shí)，墻上那片孤零零的藤葉依舊依附在莖（jing）上,

怒號(hào)的北風(fēng)夾（jid）雜著雨點(diǎn)，雨點(diǎn)不住地打在窗上，從屋檐上傾

泄下來(lái)。

B.他就把我的腳放在一張紙上，用鉛筆在外沿上搔（SQO）了

兩三次，跟著用他的敏感的手指來(lái)回地摸我的腳指（zhi）頭，想摸

出我要求的要點(diǎn)。

C.臉上瘦削（xiio）不堪，黃中帶黑，而且銷盡了先前悲哀的

神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間（jidn）或一輪，還可以表

示她是一個(gè)活物。

D.這個(gè)喜佛純粹（cui）是中國(guó)的創(chuàng)造。他大腹便便（bidn）

地坐在那里，肚子像兩腿之間的一塊發(fā)面。他一直特別受到饑餓階級(jí)

的喜愛(ài)。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“夾雜”的“夾"應(yīng)讀jid,“傾泄”應(yīng)為

“傾瀉”；

C項(xiàng),“瘦削”的“削"應(yīng)讀XU6,“銷盡”應(yīng)為“消盡”；

D項(xiàng)，“大腹便便”的“便"應(yīng)讀pidn。

故選B。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音和字形的識(shí)記能力。字音題考

核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方

言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

對(duì)于漢字字形題平時(shí)要適當(dāng)拓寬閱讀面，要辨明字形，多積累詞語(yǔ),

豐富自己的詞匯量，這樣在辨析的過(guò)程中就可以正確答題。

6.（2019高三上?浙江月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.冷兵器時(shí)代，游牧民族和農(nóng)耕民族打仗，不用開(kāi)打，僅僅在

氣勢(shì)上，長(zhǎng)城那一邊的黨項(xiàng)、契（qi）丹、女真、蒙古這些草原帝

國(guó)上游牧民族的剽（biGo）悍，已勝了一籌。

B.他把土坯（pI）房裝潢一新，拋棄夾（jia）克服裝業(yè)，選

擇中式快餐再創(chuàng)業(yè)，生意紅火。此時(shí)，他會(huì)萌生一個(gè)問(wèn)題：西式快餐

遍地開(kāi)花，中式快餐何時(shí)能漂洋過(guò)海？

C.偶然的機(jī)會(huì)讓我反芻起鐫（juGn）刻在記憶里的方言童謠,

讓我回憶起那個(gè)物質(zhì)匱乏卻開(kāi)心快樂(lè)的童年，真是倏忽一瞬間，回歸

故鄉(xiāng)已是板上釘（ding）釘?shù)氖铝恕?/p>

D.當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)全面小康的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂（lei）響，縣政府

帶領(lǐng)廣大干部群眾持續(xù)苦干實(shí)干，在興州大地上愈發(fā)拼搏，擎如椽

（chudn）巨筆描繪出物富民豐的新圖景。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“剽（biao）悍”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為“剽

（piao）悍";

B項(xiàng)，“夾（jid）克”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為“夾（jiG）克"；

D項(xiàng)，“物富民豐”書寫錯(cuò)誤，應(yīng)改為“物阜民豐”。

故選C。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題考查準(zhǔn)確辨析字音和字形的能力。對(duì)字音的考查主

要是針對(duì)多音字、易誤讀字、形近字、方言字等。記憶時(shí)要注意多音

字的不同意義，據(jù)義定音；注意生活中常見(jiàn)又容易讀錯(cuò)的字的正確讀

音，做到準(zhǔn)確識(shí)記；注意形近字的不同讀音，可以據(jù)形定音。解題時(shí)，

需要結(jié)合平時(shí)的積累逐個(gè)辨別，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

7.（2019高三上?嘉興月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.暖陽(yáng)煦（x€i）風(fēng)里，屋子那謙遜的高度贏得了鳥兒們的喜歡，

那些不善于在長(zhǎng)天莽原搏擊的鳥兒們，總愛(ài)呆在屋頂，有時(shí)還安靜地

瞇眼蹲著，打一會(huì)兒盹（dun）o

B.大學(xué)生選擇當(dāng)兵，誠(chéng)然苦，誠(chéng)然累，但在軍隊(duì)的“大熔爐”

里培養(yǎng)良好習(xí)慣和綜合能力，反復(fù)淬（zu）煉，一定能在軍營(yíng)里譜

寫出絢（xudn）爛的青春篇章。

C.寶花是唐代對(duì)花卉團(tuán)窠（ke）的一種稱呼，在敦煌出土的織

物和璧畫中大量出現(xiàn)，其造型出自對(duì)花卉自然形態(tài)的抽象概括，多呈

對(duì)稱（ch^n）放射狀。

D.經(jīng)過(guò)努力，深山珍稀植物種植專業(yè)合作社的鐵皮石斛馴（x

un）化大棚，由原先的一個(gè)發(fā)展到如今的五個(gè)，大棚整齊劃一，里

面的鐵皮石斛（hu）長(zhǎng)勢(shì)良好。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】B項(xiàng)，淬（zU）,讀音錯(cuò)誤，應(yīng)為cui；

C項(xiàng)，“璧畫"，書寫錯(cuò)誤，應(yīng)為壁畫；

D項(xiàng),馴（xun）,讀音錯(cuò)誤,應(yīng)為馴xtin；

故選Ao

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音的能力。

漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符

號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容

兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，

要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。一般而言，字形題考查的常見(jiàn)類型

有以下五種：音近（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形

詞、義近致誤。

8.（2019高二下?嘉興期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來(lái)，

攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)，的殷（yin）殷期盼、諄諄囑托,

賦予我們沉甸甸的責(zé)任。

B.讓廣大球迷計(jì)日以俟（si）的2019男籃世界杯分組抽簽揭

曉，中國(guó)男籃將坐陣北京主場(chǎng)，與委內(nèi)瑞拉、波蘭和科特迪瓦捉對(duì)廝

殺，爭(zhēng)奪出線機(jī)會(huì)。

C.叱咤（chd）風(fēng)云也罷，潦倒一生也罷，富貴榮華也罷，困

苦窮愁也罷，終有一天都會(huì)變成幽微的燭火，最終湮沒(méi)消融在無(wú)垠的

黑暗里。

D.最難承受的還是，不管我的心情如何，掛在墻上的壁鐘總是

在除夕夜的十二點(diǎn)猛力敲響，那樣無(wú)情，又那樣凄愴（chuang）,讓

我急首痛心。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】B項(xiàng)，“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”；

C項(xiàng)，“咤”讀zhd；

D項(xiàng)，“急首”應(yīng)為“疾首”。故選A。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音的能力。

漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符

號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容

兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，

要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。一般而言，字形題考查的常見(jiàn)類型

有以下五種：音近（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形

詞、義近致誤。

9.（2019高二下?溫州期末）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃

線字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.蛇悄（qido）無(wú)聲息地接近，而它的攻擊目標(biāo)毫無(wú)察覺(jué)。秘

密的接近方式以及隨后而來(lái)的纏繞，讓人想起和陰謀、危險(xiǎn)、罪惡

有關(guān)的東西。

B.現(xiàn)在在表面粘（nidn）上繁筆的銅絲圖畫，實(shí)際上就是把表

面分成無(wú)數(shù)小塊，小塊面積小，無(wú)論熱漲冷縮都比較細(xì)微，又比較

禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。

C.騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵在幫著推動(dòng)輪輻。卡

車嘎嘎地駛上斜坡就開(kāi)遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到

腳踝的塵土中那躅（zhichu）著。

D.這時(shí)，我再也按捺（noi）不住，一面吩咐趕快備馬，一面

跑到池塘邊去洗臉。池塘邊柳絲上纖細(xì)的樹(shù)葉幾乎全部落光，柳枝

下的池水已變得清澈見(jiàn)底，冰冷貶骨。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】B項(xiàng)，“粘”正確讀音是“zhdn”；"熱漲冷縮”

的正確字形是“熱脹冷縮二

C項(xiàng)，“躅"正確讀音是“zhU”；

D項(xiàng)，“捺"正確讀音是“nd”?！氨滟H骨"的正確字形是“冰

冷硬骨玲

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音和字形的識(shí)記能力。字音題考

核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方

言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

對(duì)于漢字字形題平時(shí)要適當(dāng)拓寬閱讀面，要辨明字形，多積累詞語(yǔ),

豐富自己的詞匯量，這樣在辨析的過(guò)程中就可以正確答題。

10.（2020高一下?肇州期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確

的一項(xiàng)是（）

A.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之___傳：chudn,流傳

B.作《師說(shuō)》以貽之—貽：dai,贈(zèng)送

C.授之書而習(xí)其句讀者讀:dou,句中的停頓

D.位卑則足羞，官盛則近諛諛：rU,阿諛，奉承

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】理解實(shí)詞在文中的含義；習(xí)慣性誤讀字字音

【解析】【分析】A項(xiàng)，“傳”，應(yīng)讀作"zhuGn”，可譯作“解釋

‘六經(jīng)'的著作"。

B項(xiàng)，“貽”，應(yīng)讀作“y1",可譯作“贈(zèng)送”。

D項(xiàng)，“諛"，應(yīng)讀作“yil”，可譯作“阿諛，奉承"。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生把握讀音、理解文言文詞語(yǔ)含義能力。文

言文詞語(yǔ)含義的理解，一定要結(jié)合所要理解的文言文詞語(yǔ)所在的上下

文，也就是具體語(yǔ)境進(jìn)行。

11.（2019高一下?寧波期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.棚（pen）屋里猛然變得燈火通明，刺眼的聚光燈下，女工

們的軀體顯得那樣蒼白而無(wú)力。冰冷的水籠頭仿佛一張張巨人的血

（xue）盆大口要吞沒(méi)這騷動(dòng)的人群。

B.他蜷縮在繩綁里，一陣驚惶和痛苦的抽搐（cu）散布到他臉

上每一根經(jīng)絡(luò)，但是他沒(méi)有嘆一口氣，只是把頭向后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

又向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并且把頭搖得像腰上被牛虻（meng）叮過(guò)的公牛。

C.“肥皂”的名稱出于皂角樹(shù)，從前把它的莢（jid）果搗爛磋

成丸子，用來(lái)洗臉洗澡洗衣服，現(xiàn)在用的肥皂是用油脂（zhi）和堿

制成的，跟皂角樹(shù)無(wú)關(guān)。

D.可能僅僅因?yàn)樵诟鞣N陶片、銅制箭頭和戰(zhàn)車護(hù)板當(dāng)中，我遇

到了一個(gè)人一一蒼白的臉上長(zhǎng)著一雙迷蒙的眼睛，緊閉的嘴和高高的

額（qudn）骨----清晰（xi）然而不能交流。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字形分辨；音形相近字字

形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，棚（pdng）、“水籠頭”應(yīng)為“水龍頭”;

B項(xiàng)，“經(jīng)絡(luò)”應(yīng)為“筋絡(luò)”、搐（chu）；

C項(xiàng),脂（zhi）、“磋"應(yīng)為"搓”。

故選Do

故答案為：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生常用字字音字形的識(shí)記積累水平。該題設(shè)

置的都是高中語(yǔ)文課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字音字形，因而啟示學(xué)生功夫在

于平時(shí)，源于平時(shí)的積累，應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)的歸納積累，

形成知識(shí)庫(kù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持積累自然豐厚，水平自然提高?，F(xiàn)代漢語(yǔ)多是

形聲字，要把音形意理解后巧妙地結(jié)合起來(lái)記憶，方能記得長(zhǎng)久，更

能活學(xué)活用。多音字也要記住它們的音與意與詞性之間的關(guān)聯(lián)，就不

容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

12.（2019高一下?金華期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.黛玉亦常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，二舅母生的有個(gè)表兄，乃銜（xidn）

玉而誕，玩劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)帷斯混；外祖母又極溺（n

i）愛(ài)，無(wú)人敢管。

B.邊城端午的龍舟比賽，每只船坐十八個(gè)結(jié)（jie）實(shí)如牛犢

的槳手，帶頭的坐在船頭，擂（13i）鼓打鑼的坐在中間，賽后獲勝

的船只就放炮杖慶賀。

C.傳統(tǒng)是一種惰性的力量，具有鉗（qidn）制思想、束縛行動(dòng)

的本性，有時(shí)會(huì)引出不堪設(shè)想的后果。因此，傳統(tǒng)也可以說(shuō)是民族沉

重的負(fù)荷（he）o

D.簡(jiǎn)而淡，煩而冗（rong）,往往兩病兼具。有的作品因?yàn)閷?/p>

得拖沓累（lei）贅，讀起來(lái)就像是背著一塊石板在劇場(chǎng)里面看戲，

使人感到吃力、頭疼。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】多音字字音分辨；習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字形分

辨；音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“玩”應(yīng)為“頑”，"斯”應(yīng)為"廝”，故A

項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，“擂"正確讀音為“16i”，“杖"應(yīng)為"仗”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，“冗"正確讀音為“rdng"，"煩”應(yīng)為"繁”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

故答案為:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生常用字字音字形的識(shí)記積累水平。該題設(shè)

置的都是高中語(yǔ)文課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字音字形，因而啟示學(xué)生功夫在

于平時(shí)，源于平時(shí)的積累，應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)的歸納積累，

形成知識(shí)庫(kù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持積累自然豐厚，水平自然提高。現(xiàn)代漢語(yǔ)多是

形聲字，要把音形意理解后巧妙地結(jié)合起來(lái)記憶，方能記得長(zhǎng)久，更

能活學(xué)活用。多音字也要記住它們的音與意與詞性之間的關(guān)聯(lián)，就不

容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

13.（2019高二下?衢州月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)論是巍（w^i）巍青山璧立千仞（ren）,還是浩浩江河淵

遠(yuǎn)流長(zhǎng)，當(dāng)有一天，它們遇到了詩(shī)人的一雙慧眼，便懂得了人世冷暖，

有了悲喜境界。

B.西泠（11ng）橋、長(zhǎng)橋、斷橋被世人稱為西湖三大情人橋,

“妾乘油壁車，郎騎青照（cong）馬。何處結(jié)同心，西陵松柏下"

一詩(shī)中的“西陵”就是現(xiàn)在的西泠橋。

C.云南獨(dú)龍族偏居西南邊陲一隅（6u）,攀懸崖、過(guò)藤蔑吊橋

曾是族人出行的方式，上個(gè)世紀(jì)90年代，成千上萬(wàn)建設(shè)者的慶（do）

戰(zhàn)結(jié)束了獨(dú)龍族不通公路的歷史。

D.烏蓬船仍在小河里飄蕩，船的流動(dòng)讓撒（SQ）滿光亮的河面

更加搖曳多姿。夜的烏鎮(zhèn)，街市繁華而不鬧，安詳而幽靜，少了幾分

人間煙火氣，多了幾分浪漫和神秘。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字

形分辨；音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，?。╳Bi）—“w6i”,璧一壁，淵-源；

C項(xiàng)，隅（du）—yu；

D項(xiàng)，蓬一篷，撒（sG）—sd。故選B。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析字音字形的能力。漢字拼音的錯(cuò)誤，往往

表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。

漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很

廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，注意進(jìn)行

分類整理。字形首先要根據(jù)拼音讀準(zhǔn)漢字，判斷字形，注意避免音近

（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形詞、義近致誤。

14.（2019?溫州模擬）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線字的注

音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.壘砌（qi）圍墻宛如修筑城堡，開(kāi)辟畦圃仿佛拓展疆域，栽

種蔭（yIn）庇后人的參天大樹(shù)猶如造就英才，培植色香俱佳的奇花

異草真不啻倡導(dǎo)文藝。

B.這樂(lè)曲起初迷惘而纏綿，靡（mi）麗而幽深，綿邈而隱晦,

后來(lái)卻令人覺(jué)得沉重的嘆息中有舒展和嫵媚，美在悲愴（chuang）

的解脫、憂郁的撫慰。

C.論辯是雙方立場(chǎng)、觀點(diǎn)的對(duì)峙、碰撞，只有據(jù)理力爭(zhēng)而不強(qiáng)

（qiang）詞奪理，辯駁詰難而不斥責(zé)攻訐（jiC）,才能不致使言

辭交鋒演變?yōu)榱x氣之爭(zhēng)。

D.蓬頭垢（gou）面的沈巍，意外躥（cudn）紅，成為“流浪

大師”，引發(fā)網(wǎng)民蜂擁而至，蹲守獵奇追捧蹭熱度，突如奇來(lái)的關(guān)注

演變?yōu)閲W眾取寵的喧囂。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字

形分辨；音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，蔭（yin）庇----y1n；

C項(xiàng)，義氣之爭(zhēng)——意氣之爭(zhēng)；

D項(xiàng)，躥（cudn）紅----cuan,突如奇來(lái)---突如其來(lái)。故選

Bo

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音。漢字拼

音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)

注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課

內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤

于積累，注意進(jìn)行分類整理。

15.（2019高三下?柯橋模擬）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃

線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.培根鑄（zh€i）魂，蘭渚山下雅韻出新；立德樹(shù)人，群賢畢至

朔源探本。山峰逶迤青翠，蘭江激湍清澈，曲水流觴，清泉汩汩，令

人游目騁（ch占ng）懷。

B.社會(huì)公眾以正當(dāng)方式對(duì)楊爍（1i）先生進(jìn)行監(jiān)督，但反對(duì)一切

以爆料、操縱輿論為手段的惡意炒作，牟（mou）利或肆意報(bào)復(fù)的行

為。

C.在岷江圍堰（yan）中出土的文物有西王賞功金幣、發(fā)簪等

各類金銀首飾和鐵箭鑲（zu）等兵器，為破解歷史之謎提供了線索。

D.造成四川涼山州今年春季火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资抢讚粼忌郑?/p>

這場(chǎng)大火吞噬（shi）了30名消防員，舉國(guó)悲慟（dbng）,寰宇哀悼。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音；音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，朔一溯；

B項(xiàng)，爍shud；

D項(xiàng)，慟t6ngo故選Co

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】該題考查字音、字形的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)

字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次

復(fù)習(xí)。

16.（2019高二下?溫州期中）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.北國(guó)的冬天，人們圍爐煮茗，或吃涮（shui）羊肉，或剝（b

ao）花生米、飲白干，因?yàn)橛械貭t、暖炕，即使外面雪深幾尺、風(fēng)

大若雷，也可以躲在屋里，過(guò)一段有勁的螢居生活。

B.現(xiàn)在在表面粘（zhdn）上繁筆的銅絲圖畫，實(shí)際上就是把表

面分成無(wú)數(shù)小塊，小塊面積小，無(wú)論熱漲冷縮都比較細(xì)微，又比較禁

得起外力，因而就不至于破裂、剝落。

C.骯臟的工業(yè)腳步使瓦爾登湖的水混（hun）濁了，原先黑越

（xu）越的林木不見(jiàn)了，震耳欲聾的機(jī)器喧囂聲打破了這里的寧?kù)o，

鐵路線已經(jīng)侵入了它的邊境。

D.這時(shí)，我再也按捺（ndi）不住，一面吩咐趕快備馬，一面

跑到池塘邊去洗臉。池塘邊柳絲上纖（xidn）細(xì)的樹(shù)葉幾乎全部落

光，柳枝下的池水已變得清澈見(jiàn)底，冰冷硬骨。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音；音形相近字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)"涮"應(yīng)讀"shudn"，"螯"應(yīng)為"蟄”;

B項(xiàng)“熱漲冷縮"應(yīng)為"熱脹冷縮”；

D項(xiàng)"捺"應(yīng)讀%a"，故選C。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是字音和字形的識(shí)記能力，注意積累課本上

的基礎(chǔ)內(nèi)容。做好課本上字音和字形的積累，做題時(shí)根據(jù)平時(shí)的積累

選擇正確的答案。

17.（2018高一下?湖州期中）下列詞語(yǔ)中加下劃線字的字音全

都正確的一項(xiàng)是（）

A.額骨（quan）翳（yi）跋拉（dd）

藁城（gao）

B.付梓（xin）鑲（z"）溷藩（hun）

覘北（chan）

C.氾南（f4n）鬆（qudn）戶牖（you）

拓片（tud）

D.嗷嗷（jido）繾（zhui）孱頭（can）

肚臍（qi）

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音

【解析】【分析】A項(xiàng)，跋tG；B項(xiàng)，梓I;C項(xiàng)，氾fdn,

拓tG。故選D。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】該題考查字音的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)字、多

音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次復(fù)習(xí)，

唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

18.（2019高三下?杭州模擬）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.可與西方大片媲（bi）美的震撼特效，契合民族感情、彰顯國(guó)

家精神的內(nèi)容，使得《流浪地球》的票房能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的春節(jié)檔（d

dng）期中獨(dú)占鰲頭。

B.皎潔的月光爬上鎏（liu）金寶頂，綿延的燈彩映出角樓的瑰

（gui）麗，絢爛的燈光秀把城樓照得璀璨一一歷經(jīng)滄桑的故宮沉浸在

一片喜慶祥和之中。

C.把握中國(guó)思想文化的牽（lub）葷大端，從中汲取精髓（sui）

并加以淬煉，一定能為新時(shí)代文藝創(chuàng)作提供豐厚底蘊(yùn)和淋漓原氣。

D.沒(méi)有甄別地亂用、濫用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，將造成語(yǔ)言系統(tǒng)混（htin）

亂，妨礙交流；對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)嗤之以鼻，摒（bing）棄不用，會(huì)削弱表

達(dá)的時(shí)代性與鮮活味。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“媲美”的“媲”應(yīng)讀pi,意思是“匹敵，

比得上"。

C項(xiàng)，“精髓”的“髓"應(yīng)讀sui?！霸瓪狻钡摹霸?應(yīng)為"元”,

“元?dú)狻敝妇瘢珰狻?/p>

D項(xiàng)，“混亂”的“混"應(yīng)讀hUn。故選B。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】該題考查字音、字形的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)

字、多音字、同音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積

累、多次復(fù)習(xí)，唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

19.(2019高二下?浙江期中)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.中國(guó)人對(duì)修仙，曾抱著熱烈的科學(xué)精神去試驗(yàn)，堅(jiān)決的殉道

精神去追求，前者仆(pil)而后者繼，唐以后這風(fēng)氣衰歇了些，但

神仙思想仍盤踞(ju)于一般人的潛意識(shí)中。

B.這真是一個(gè)山清水秀的風(fēng)水寶地，上千座吊腳樓從山上一直

延展到山腳，鱗次櫛(zhi)比，氣勢(shì)磅礴(bo)0白水河迢遞蜿蜒，

在陽(yáng)光下熠熠生輝，給苗寨憑添幾多風(fēng)致。

C.浩劫與創(chuàng)(chuang)傷、不屈與桀鷲,全都原始地裸露著,

棱(leng)棱角角，沒(méi)有被精于世故的圓熟覆蓋，也沒(méi)有來(lái)得及被

牽強(qiáng)附會(huì)的傳說(shuō)消賽。

D.行騙者在電話里一會(huì)兒報(bào)出“執(zhí)法證件編號(hào)”，一會(huì)兒宣讀“逮

(dai)捕令"，口氣嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑，完全以權(quán)威姿態(tài)有效震懾受

騙者。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】習(xí)慣性誤讀字字音；同音字字形分辨；音形相近字字

形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，踞(j。)；

B項(xiàng)，“憑添”改為“平添"；

D項(xiàng)，“不容質(zhì)疑”改為“不容置疑，故選C。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生常用字字音字形的識(shí)記積累水平。該題設(shè)

置的都是高中語(yǔ)文課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字音字形，因而啟示學(xué)生功夫在

于平時(shí)，源于平時(shí)的積累，應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)的歸納積累，

形成知識(shí)庫(kù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持積累自然豐厚，水平自然提高?，F(xiàn)代漢語(yǔ)多是

形聲字，要把音形意理解后巧妙地結(jié)合起來(lái)記憶，方能記得長(zhǎng)久，更

能活學(xué)活用。多音字也要記住它們的音與意與詞性之間的關(guān)聯(lián)，就不

容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

20.（2019高二下?浙江月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.特別是在變革的時(shí)代，受到天災(zāi)人禍的摧殘，一些城市的功

能被強(qiáng)制改變，城市被破壞殆盡，延續(xù)數(shù)百上千年的文脈幾乎就此中

斷，幸而一息尚存，但已汲（ji）汲可危。

B.只有懷著大愛(ài)和悲憫（ming）之情的人，以自己的寂寞孤獨(dú)，

在喧囂和浮華的生活面前，堅(jiān)守文字王國(guó)里的嘻笑怒罵和風(fēng)趣幽默,

以此來(lái)面對(duì)塵世。

C.自然環(huán)境是天然的，比如中華民族的發(fā)祥地黃河、長(zhǎng)江流域，

水草豐茂，林木森森，鳥鳴不斷，野生果實(shí)累累（16i）。

D.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，一個(gè)小事件容易在論壇中被圍觀，被熱炒，以

致不斷發(fā)酵，上升為論壇主題帖（tie）,并被更多的論壇轉(zhuǎn)載（z

di）,成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一時(shí)熱點(diǎn)。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A：岌岌可危；

B：ming---min,嘻---嬉

D：tie——tie。故選Co

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音的能力。

漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符

號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容

兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，

要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。一般而言，字形題考查的常見(jiàn)類型

有以下五種：音近(同)形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形

詞、義近致誤。

21.(2019?紹興模擬)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃線字

的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.少年一旦離幵童話和教室，面對(duì)實(shí)際的社會(huì)挑釁與競(jìng)爭(zhēng)敵意，

在經(jīng)歷了驚愕、迷惘與進(jìn)退失據(jù)后，便開(kāi)始了適應(yīng)世份(kuai)秩

序、遵守集體契(q1)約的人生實(shí)習(xí)。

B.好奇心是理性覺(jué)醒的征兆，在好奇心的推動(dòng)下，人類仰觀天

象，俯查地理，精鷲(wu)八極，動(dòng)物匍匐在塵土之中，好奇心把

人類從塵埃中擢(zhuo)拔為萬(wàn)物之靈。

C.中國(guó)人對(duì)修仙，曾抱著熱烈的科學(xué)精神去試驗(yàn)，堅(jiān)決的殉道

精神去追求，前者仆(pii)而后者繼，唐以后這風(fēng)氣衰歇了些，但

神仙思想仍盤踞于一般人的潛(qidn)意識(shí)中。

D.達(dá)?芬奇在蒙娜麗莎的肖像描摩里突破了畫和詩(shī)的界限，使

畫媛(shan)變?yōu)樵?shī)，謎樣的微笑，引發(fā)無(wú)數(shù)后世詩(shī)人的心魂震蕩，

但是畫和詩(shī)的分界仍是不能泯(min)滅的。

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】B項(xiàng)，俯查-俯察；C項(xiàng)，潛qiGn；D項(xiàng)，描摩

-描摹。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形及字音。漢字拼

音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)

注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課

內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤

于積累，注意進(jìn)行分類整理。

22.(2019高三下?浙江模擬)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注言全部正確的一項(xiàng)是（）

A.窗外冷冽的風(fēng)撩（lido）動(dòng)扎（zhd）著紅紙的吊錢敲打著

窗戶，提前點(diǎn)響的爆竹零落地響起，鄰人燉肉煮雞的芬芳躥入你的鼻

孔，大年將臨，甚至有種逼迫感。

B.立春有三候：一候東風(fēng)解凍，融去一冬的白印，破開(kāi)一春新

綠；二候魚陟（zhi）負(fù)冰，游魚開(kāi)堅(jiān)冷的沉默，攪融一池晶瑩；三

候蟄蟲始振，窺伺（si）即將復(fù)蘇的大地。

C.《楚辭》中那個(gè)“兮”字，一直把根須種植和沿伸到今人的血

脈里；一年一度的端午節(jié)，永遠(yuǎn)重現(xiàn)著屈子峨冠（guGn）博帶的身

影，鍛鑄（zh。）著屈子憂國(guó)憂民的詩(shī)魂。

D.電腦對(duì)話框（kuGng）和視頻通話成為角色交流載體，靠搜

索引擎和新聞播報(bào)推進(jìn)劇情一一《網(wǎng)絡(luò)迷蹤》講述了一位父親通過(guò)網(wǎng)

絡(luò)信息，抽絲剝（bo）繭尋找失蹤女兒的故事。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，“扎（zhG）著"讀音錯(cuò)誤，應(yīng)該讀作“z

-，，

a;

C項(xiàng)，“沿伸”應(yīng)改為“延伸”；

D項(xiàng)，”對(duì)話框（kudng）"讀音錯(cuò)誤，應(yīng)該讀作“kudng"。故

選Bo

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查準(zhǔn)確辨析字音和字形的能力。對(duì)字音的考查主

要是針對(duì)多音字、易誤讀字、形近字、方言字等。記憶時(shí)要注意多音

字的不同意義，據(jù)義定音；注意生活中常見(jiàn)又容易讀錯(cuò)的字的正確讀

音，做到準(zhǔn)確識(shí)記；注意形近字的不同讀音，可以據(jù)形定音。解題時(shí)，

需要結(jié)合平時(shí)的積累逐個(gè)辨別，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

23.（2019?平湖模擬）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線字的注

意全都正確的一項(xiàng)是（）

A.低頭看看小舅發(fā)來(lái)的那條氤（yin）氯著無(wú)限煙火氣的叮嚀

微信，再抬頭看看那裊娜娉（pin）婷、清朗飄逸的蝴蝶蘭，我覺(jué)得

這亦俗亦雅的人間是多么地溫馨和愜意！

B.民政部門認(rèn)真貫徹中央決策部署，革弊頂新、攻堅(jiān)克難，履

行基本民生保障、基層社會(huì)治理等職責(zé)，成績(jī)卓(zhud)著，但也

存在著必須且亟(j1)待解決的問(wèn)題。

C.英雄或立志救國(guó)，或堅(jiān)貞不屈、大義凜(Un)然，或以突

出業(yè)績(jī)?cè)诎傩招闹袠?shù)起不朽的豐碑，他們是民族最閃亮的坐標(biāo)，對(duì)待

他們要心懷崇敬，絕不褻(xie)歎。

D.創(chuàng)新為人類帶來(lái)新的產(chǎn)業(yè)，造就了國(guó)家繁榮和人類福祉(zh

I),在浩瀚(han)的歷史長(zhǎng)河中，它決定著文明的走向，改變著

世界的容顏，成為國(guó)家之間較量的武器。河中，它決定著文明的走向，

改變著世界的容顏，成為國(guó)家之間較量的武器。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，娉(pin)婷----ping；

B項(xiàng)，革弊頂新----革弊鼎新；卓(zhud)著----zhu6

C項(xiàng)，褻歎——褻瀆。故選D。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查準(zhǔn)確辨析字音和字形的能力。對(duì)字音的考查主

要是針對(duì)多音字、易誤讀字、形近字、方言字等。記憶時(shí)要注意多音

字的不同意義，據(jù)義定音；注意生活中常見(jiàn)又容易讀錯(cuò)的字的正確讀

音，做到準(zhǔn)確識(shí)記；注意形近字的不同讀音，可以據(jù)形定音。解題時(shí)，

需要結(jié)合平時(shí)的積累逐個(gè)辨別，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

24.(2019高三下?舟山模擬)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.囿(you)于交通和科學(xué)手段，加之滄海桑田山河陵替，古

人流傳下來(lái)的遺產(chǎn)難免精蕪(wii)混雜，真?zhèn)位煜?，已不能滿足當(dāng)

今社會(huì)生活的需要。

B.例如帶有褒義的詞語(yǔ)不能用于貶義，常用于口語(yǔ)的詞語(yǔ)不大

和書面語(yǔ)攙(chan)和，莊重的文章鉆進(jìn)輕佻(tiao)或者詼諧的

字眼就會(huì)破壞全文的格調(diào)。

c.讀者可以從中看到這些叱咤(zha)風(fēng)云、彪柄千秋的歷史

巨人的另一面：他們?cè)谛蕊L(fēng)血雨中的生死戀情，戎馬俊(kong)惚

中的短暫團(tuán)聚，心心相印的繾綣以及濃郁的舐?tīng)儆H情。

D.他的事跡感染了無(wú)數(shù)青年人：畢生忘我工作、博覽群書，努

力從一切文明成果中汲(j1)取養(yǎng)分；時(shí)常顛沛流離、貧病交加，

可苦難卻讓他更加篤(du)定為崇高的理想而奮斗終身。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字音分辨；同音字字形分辨；音形相近字

字形分辨

【解析】【分析】A項(xiàng)，"囿"應(yīng)讀y6u,意思是“被局限在；受

(某種情況)拘束”。C項(xiàng)，“彪柄”中"柄”應(yīng)為“炳”，"彪炳”指

文采煥發(fā)、輝耀、照耀；“傻惚"應(yīng)讀kbngzong,匆忙緊張。D項(xiàng),

“終身”應(yīng)為“終生”，”終身”側(cè)重于指切身的事情，常用于生活、

婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)、權(quán)利等方面，而“終生”則側(cè)重于事業(yè)方

面，多用于事業(yè)、工作、使命、抱負(fù)、業(yè)績(jī)等方面。故選B。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查準(zhǔn)確辨析字音和字形的能力。對(duì)字音的考查主

要是針對(duì)多音字、易誤讀字、形近字、方言字等。記憶時(shí)要注意多音

字的不同意義，據(jù)義定音；注意生活中常見(jiàn)又容易讀錯(cuò)的字的正確讀

音，做到準(zhǔn)確識(shí)記；注意形近字的不同讀音，可以據(jù)形定音。解題時(shí)，

需要結(jié)合平時(shí)的積累逐個(gè)辨別，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

1/1備戰(zhàn)2024年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)：字音

一、單選題

1.(2019高二上?浙江期中)下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.在這紛繁蕪(wu)雜的現(xiàn)實(shí)中，獨(dú)處讓人撰(bing)棄各

種陳規(guī)陋習(xí)，讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊，它讓思想在天空里自由遨翔，

讓智慧在跋涉中得到提升。

B.《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書源自作者費(fèi)孝通對(duì)中國(guó)社會(huì)的犀利洞察與扎

(zha)實(shí)調(diào)研，其中的分析鞭辟(pi)人里，為了解中國(guó)社會(huì)的

特性提供了重要參考。

C.蔓妙的文身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖焼和蠱（gd）惑;

病變皮膚上布滿令人生厭的皰（PQO）疹，丑陋的肉體緊緊踩住靈魂

的后腳跟。

D.宋代以后，一般科舉出身的士大夫，都不再敢冒天下之大不

M（hui）,改天換日，只有老百姓實(shí)在窮而無(wú)告，才會(huì)鋌而走險(xiǎn)，

揭（jie）竿而起。

2.（2019高三上?義烏模擬）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.哲學(xué)家因?yàn)槌辆捰谒急娴氖澜?，常常?huì)進(jìn)入一種物我兩忘的

境（jing）界，而此時(shí)恰恰是他們靈感的火花迸（bng）發(fā)的時(shí)刻。

B.風(fēng)靡（mi）各大城市的共享單車給大眾出行帶來(lái)了便利，但

亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chdng）疤“，則與共享的

初衷背道而弛。

C.《尚書?盤庚》是商代國(guó)王遷都于殷的報(bào)告辭，古樸堅(jiān)澀，典

雅生動(dòng)，“若網(wǎng)在綱，有條而不紊（wng）"等比喻至今仍然活在我們

的語(yǔ)言中。

D.待更闌人靜，許先生躡手躡腳地取來(lái)一沓（dd）泛黃的信紙，

爾后在窗前坐定，時(shí)而托腮冥想，時(shí)而捋（1Q）著兩撇胡子，似有

所得，卻極少下筆，這樣一直持續(xù)到晨光熹微，房外傳來(lái)盥漱（sh

u）聲。

3.（2019高一上?寧波期中）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.我坐在柔和的燈霧里，聽(tīng)窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想象母

親、妻子、女兒現(xiàn)在熟睡的模（m6）樣，隔著萬(wàn)里守候她們睡到天

明。

B.紅塵太多美麗的初見(jiàn)，宛若人間四月天，它不僅有花開(kāi)的嫣

（yan）然，也有花香的縈繞；它不僅有詩(shī)情的浮動(dòng)，也有詩(shī)意的搖

曳（yi）,它能帶給人無(wú)限繞指揉腸的情愫。

C.看似平常的云淡風(fēng)清，恰是時(shí)光沉淀了的厚重，漫漫時(shí)空里

的書信往來(lái)默契（qi）成了一世的情長(zhǎng)，不摻雜任何欲望的脈脈溫

情倏（su）然滲透到我所有的血脈之中。

D.鳳凰臺(tái)實(shí)行主持人中心制，幾乎每位名嘴都有一檔（dang）

屬于自己的節(jié)目。從節(jié)目的策劃、設(shè)計(jì)到采編、制作和播出，一條龍

作業(yè)，主持人都要親自參與（yu）,把握節(jié)目的節(jié)奏與進(jìn)程。

4.（2019高三上?杭州月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，要做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，必須在落細(xì)落

實(shí)上下功夫。不妨讓更多“身邊最美”造福桑梓（zI）、守望鄰里,

不妨多采用新媒體讓核心價(jià)值無(wú)遠(yuǎn)弗（fu）屆。

B.種種怪現(xiàn)狀催生了一些看似光鮮靚麗，實(shí)則空洞淺薄、制作

粗糙（cao）,備受觀眾詬病的“流星”式作品，這已然成為影響我國(guó)

影視產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展的一大掣（che）肘因素。

C.中國(guó)人慎（shGn）終追遠(yuǎn)，講究家風(fēng)傳承，是為旌表前賢、

構(gòu)建自身、警策后人，這是傳統(tǒng)文化的精髓（sui）；而攀附權(quán)貴、

篡改家譜、冒認(rèn)闊祖宗，則是傳統(tǒng)文化的糟粕。

D.有關(guān)“功成不必在我”與“功成必定有我”的論述高

屋建飯（ling）、振聾發(fā)麟，充滿哲學(xué)思辯，為黨員干部如何樹(shù)立正

確的歷史觀、發(fā)展觀、名利觀確立了標(biāo)桿（gan）0

5.（2019高二上?浙江月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.黃昏時(shí)，墻上那片孤零零的藤葉依舊依附在莖（jing）上,

怒號(hào)的北風(fēng)夾（jid）雜著雨點(diǎn)，雨點(diǎn)不住地打在窗上，從屋檐上傾

泄下來(lái)。

B.他就把我的腳放在一張紙上，用鉛筆在外沿上搔（sao）了

兩三次，跟著用他的敏感的手指來(lái)回地摸我的腳指（zhi）頭，想摸

出我要求的要點(diǎn)。

C.臉上瘦削（xido）不堪，黃中帶黑，而且銷盡了先前悲哀的

神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間（jidn）或一輪，還可以表

示她是一個(gè)活物。

D.這個(gè)喜佛純粹（cui）是中國(guó)的創(chuàng)造。他大腹便便（bidn）

地坐在那里，肚子像兩腿之間的一塊發(fā)面。他一直特別受到饑餓階級(jí)

的喜愛(ài)。

6.（2019高三上?浙江月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.冷兵器時(shí)代，游牧民族和農(nóng)耕民族打仗，不用開(kāi)打，僅僅在

氣勢(shì)上，長(zhǎng)城那一邊的黨項(xiàng)、契（qi）丹、女真、蒙古這些草原帝

國(guó)上游牧民族的剽（biao）悍，已勝了一籌。

B.他把土坯（pi）房裝潢一新，拋棄夾（jia）克服裝業(yè)，選

擇中式快餐再創(chuàng)業(yè)，生意紅火。此時(shí)，他會(huì)萌生一個(gè)問(wèn)題：西式快餐

遍地開(kāi)花，中式快餐何時(shí)能漂洋過(guò)海？

C.偶然的機(jī)會(huì)讓我反芻起鐫（juGn）刻在記憶里的方言童謠,

讓我回憶起那個(gè)物質(zhì)匱乏卻開(kāi)心快樂(lè)的童年，真是倏忽一瞬間，回歸

故鄉(xiāng)已是板上釘（ding）釘?shù)氖铝恕?/p>

D.當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)全面小康的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂（lei）響，縣政府

帶領(lǐng)廣大干部群眾持續(xù)苦干實(shí)干，在興州大地上愈發(fā)拼搏，擎如椽

（chudn）巨筆描繪出物富民豐的新圖景。

7.（2019高三上?嘉興月考）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.暖陽(yáng)煦（xfi）風(fēng)里，屋子那謙遜的高度贏得了鳥兒們的喜歡，

那些不善于在長(zhǎng)天莽原搏擊的鳥兒們，總愛(ài)呆在屋頂，有時(shí)還安靜地

瞇眼蹲著,打一會(huì)兒盹（dun）o

B.大學(xué)生選擇當(dāng)兵，誠(chéng)然苦，誠(chéng)然累，但在軍隊(duì)的“大熔爐”

里培養(yǎng)良好習(xí)慣和綜合能力，反復(fù)淬（zu）煉，一定能在軍營(yíng)里譜

寫出絢（xudn）爛的青春篇章。

C.寶花是唐代對(duì)花卉團(tuán)窠（ke）的一種稱呼，在敦煌出土的織

物和璧畫中大量出現(xiàn)，其造型出自對(duì)花卉自然形態(tài)的抽象概括，多呈

對(duì)稱（chen）放射狀。

D.經(jīng)過(guò)努力，深山珍稀植物種植專業(yè)合作社的鐵皮石斛馴（x

un）化大棚，由原先的一個(gè)發(fā)展到如今的五個(gè)，大棚整齊劃一，里

面的鐵皮石斛（hu）長(zhǎng)勢(shì)良好。

8.（2019高二下?嘉興期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下

劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來(lái)，

攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)，的殷（yin）殷期盼、諄諄囑托,

賦予我們沉甸甸的責(zé)任。

B.讓廣大球迷計(jì)日以俟（si）的2019男籃世界杯分組抽簽揭

曉，中國(guó)男籃將坐陣北京主場(chǎng)，與委內(nèi)瑞拉、波蘭和科特迪瓦捉對(duì)廝

殺，爭(zhēng)奪出線機(jī)會(huì)。

C.叱咤（chd）風(fēng)云也罷，潦倒一生也罷，富貴榮華也罷，困

苦窮愁也罷，終有一天都會(huì)變成幽微的燭火，最終湮沒(méi)消融在無(wú)垠的

黑暗里。

D.最難承受的還是，不管我的心情如何，掛在墻上的壁鐘總是

在除夕夜的十二點(diǎn)猛力敲響，那樣無(wú)情，又那樣凄愴（chudng）,讓

我急首痛心。

9.（2019高二下?溫州期末）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃

線字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.蛇悄（qido）無(wú)聲息地接近，而它的攻擊目標(biāo)毫無(wú)察覺(jué)。秘

密的接近方式以及隨后而來(lái)的纏繞，讓人想起和陰謀、危險(xiǎn)、罪惡

有關(guān)的東西。

B.現(xiàn)在在表面粘（nidn）上繁筆的銅絲圖畫，實(shí)際上就是把表

面分成無(wú)數(shù)小塊，小塊面積小，無(wú)論熱漲冷縮都比較細(xì)微，又比較

禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。

C.騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵在幫著推動(dòng)輪輻?？?/p>

車嘎嘎地駛上斜坡就開(kāi)遠(yuǎn)了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到

腳踝的塵土中瑯躅（zhichii）著。

D.這時(shí)，我再也按捺（ndi）不住，一面吩咐趕快備馬，一面

跑到池塘邊去洗臉。池塘邊柳絲上纖細(xì)的樹(shù)葉幾乎全部落光，柳枝

下的池水已變得清澈見(jiàn)底，冰冷貶骨。

10.（2020高一下?肇州期末）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確

的一項(xiàng)是（）

A.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之___傳：chuan,流傳

B.作《師說(shuō)》以貽之—貽：dai,贈(zèng)送

C.授之書而習(xí)其句讀者讀：dou,句中的停頓

D.位卑則足羞，官盛則近諛諛：ru,阿諛，奉承

11.（2019高一下?寧波期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.棚（pen）屋里猛然變得燈火通明，刺眼的聚光燈下，女工

們的軀體顯得那樣蒼白而無(wú)力。冰冷的水籠頭仿佛一張張巨人的血

（xue）盆大口要吞沒(méi)這騷動(dòng)的人群。

B.他蜷縮在繩綁里，一陣驚惶和痛苦的抽搐（cu）散布到他臉

上每一根經(jīng)絡(luò)，但是他沒(méi)有嘆一口氣，只是把頭向后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

又向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并且把頭搖得像腰上被牛虻（meng）叮過(guò)的公牛。

C.“肥皂”的名稱出于皂角樹(shù)，從前把它的莢（jiG）果搗爛磋

成丸子，用來(lái)洗臉洗澡洗衣服，現(xiàn)在用的肥皂是用油脂（zhi）和堿

制成的，跟皂角樹(shù)無(wú)關(guān)。

D.可能僅僅因?yàn)樵诟鞣N陶片、銅制箭頭和戰(zhàn)車護(hù)板當(dāng)中，我遇

到了一個(gè)人一一蒼白的臉上長(zhǎng)著一雙迷蒙的眼睛，緊閉的嘴和高高的

飯（qudn）骨----清晰（xi）然而不能交流。

12.（2019高一下?金華期末）下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且劃線

字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.黛玉亦常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，二舅母生的有個(gè)表兄，乃銜（xidn）

玉而誕，玩劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)帷斯混；外祖母又極溺（n

i）愛(ài)，無(wú)人敢管。

B.邊城端午的龍舟