第6課 夜間飛行的秘密 四年級語文上冊分層作業(yè)設(shè)計（統(tǒng)編版）

第￡課夜間飛行的秘密分層作業(yè)

基礎(chǔ)鞏固

一、讀句子，看拼音，寫詞語。

（工）我給剛買的小狗脖子上系了一個IMg-

(2)蝙蝠擁有一雙特別mZn.ru/i-的眼睛。

(3)這是一個利用了高科技的防w百八-的燈。

(4)g伍gp伍…;----上出現(xiàn)了一個尋人啟事。

二、選字填空。

【蚊紋】（）理(）蟲【繩蠅】蒼（)跳()

【豎堅】（）立(）強【駕架】書（)座()

【證征】（）求(）明【駛使】指（)行()

三、加偏旁組字,再組詞。

扁,))我.))

當(dāng)))曷,))

四、下面句子中的“揭"是哪種解釋？選一選。

“揭”在字典里的解釋有：①把蓋在上面的東西拿起或把黏合著的東西分開；②

使隱瞞的事物顯露；③高舉。

(1)他的陰謀當(dāng)場被人揭穿了。（)

(2)媽媽揭開鍋蓋，濃濃的香氣迎面撲來。（)

(3)人民揭竿而起，反抗這殘暴的統(tǒng)治。（)

(4)晚上，他把左胳膊上貼的膏藥揭了下來。（)

五、寫出與畫線詞語意思相近的詞語。

（1）人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）

（2）即使一根極細(xì)的電線，蝙蝠也能我變地避開。（）

0）科學(xué)家模位蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達(dá)。（）

（4）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。（）

六、用關(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）蝙蝠（）能在夜里飛行，（）能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。

（3）蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。

（4）（）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,

（）飛機飛行就更安全了。

七、按要求寫句子。

（工）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（用加點詞語寫一句話）

（2）蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。（仿寫句

子）

像似的，___________________________________

（3）難道我們能做違反學(xué)校規(guī)定的事嗎？（改為陳述句）

（4）從雷達(dá)上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物。（修改病句）

（5）飛機能在夜間安全飛行是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（改成設(shè)問句）

八、課文直通車。

（1）《夜間飛行的秘密》講述了課文主要講了

并從中受到.發(fā)明了安裝在飛機上，

的過程。

（2）雷達(dá)通過，無線電波遇到

被____________接收到，顯示在上。從雷達(dá)的熒火屏上，駕駛

員能夠清楚地看到前方有沒有，所以飛機飛行就更安

全了。

能力提升

九、課內(nèi)閱讀。

《夜間飛行的秘密》節(jié)選

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過

它跟什么東西相撞，即使根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別

敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫

七豎八地拉了許多繩子，

繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了

幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。

科學(xué)家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓

它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的（）眼睛，（）

用嘴和耳朵配合起來探路的。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一

邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳

朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的

耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

工.“蠅”的音序查字法應(yīng)先查的字母,再查音節(jié)；用部首

查字法查________部。

2.在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3.科學(xué)家做了次試驗，得出怎樣的結(jié)論？用"”畫出來。

4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成飛行任務(wù)的？用波浪線在文中畫出來。

S.下面選項中能體現(xiàn)蝙蝠習(xí)性的是（）

A.夜里飛行B.眼睛特別敏銳

C.捕捉飛蛾和蚊子D.避開障礙物

6.飛機在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理是這樣的：

十、課外閱讀。

“飛翔之王”：蜻蜓

蜻蜓被譽為昆蟲里的“飛翔之王”。

在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它

好似一架飛機，而飛行技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于飛機之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地

飛行，它能微微抖動翅膀來一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它能懸在空中不移動位置，

這時它的翅尖每秒鐘要揮動30-5?。次，作長“8"次運動。就這一手，大多數(shù)以

飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。它可以長途飛行，一小時飛行六七十公里而不著陸;

也可以突然降落，停在一個尖尖的枝梢上，瞬間又飛得無影無蹤。唐詩中“蜻蜒

飛上玉搔（sdo）頭”，生動地描寫了這種“特技”表演。

蜻蜓飛得那么自由自在，是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛

行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。蜻蜓這種"自動駕駛儀”比現(xiàn)代飛機靈巧得多。人們

從仿生學(xué)的角度不斷研究昆蟲的飛行與構(gòu)造機能的特點，“移植”到飛機設(shè)計上

加以應(yīng)用。例如在空氣動力學(xué)中有一種“顫振”現(xiàn)象，如飛機機羽不能消除“顫

振“，快速飛行時就會使機羽折斷，招致機毀人亡。蜻蜓則是消除顫振的“先驅(qū)

者”，它的翅端前緣有一塊色深加厚的部分，叫翅痣。這是保護薄而韌的蜻蜒翅

不致折損的關(guān)鍵，人們仿照翅痣，在飛機機羽上設(shè)計了加厚部分，于是戰(zhàn)勝了顫

振，保證了快速型飛機的安全。

（選自《開心趣味百科》）

1.解釋詞語。

驟雨初歇：________________________________________________________________

自由自在：________________________________________________________________

2.本文主要寫了-文章用到的說明方法有

、等。

3.蜻蜓能做哪些“特技表演"呢？用“—”在文中畫出來。再說一說，蜻蜓能做

這些“特技表演”的根本原因是什么？

4.文中引用了“蜻蜓飛上玉搔頭”的詩句，你還知道哪些描寫蜻蜓的詩句呢？寫

一寫吧。

拓展延伸

H■■一、拓展練習(xí)。

品讀解決問題

卜）））\

/）障礙物

（工）雷達(dá)究竟是怎樣工作的？它與蝙蝠之間到底有什么聯(lián)系呢？讀圖填空。

（）波（）波

（2）你能根據(jù)雷達(dá)是模仿蝙蝠制造出來的這個啟示提出問題，并思考解答嗎？

提問：____________________________________________________________________

解答：_____________________________________________________________________

參考答案

【基礎(chǔ)鞏固】

一、鈴鐺敏銳蚊蠅熒屏

二紋蚊蠅繩豎堅架駕征證使駛

三、偏偏旁編編輯鵝白鵝餓饑餓

鐺鈴鐺檔檔案渴口渴喝喝水

四、Jjie才Q②①③①

五、啟發(fā)靈活仿照清晰

六、不但而且即使也不是而是因為所以

七、工.小明一邊唱歌，一邊彈琴。2.春風(fēng)媽媽的手3.撫摸在臉上真舒服

我們不能做違反學(xué)校規(guī)定的事。4.從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到

前方有沒有障礙物。5飛機是怎樣做到在夜間安全飛行的呢？原來是人們從蝙

蝠身上得到了啟示。

八、L科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)試驗，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的奧秘啟發(fā)雷達(dá)保

證飛機在夜里安全飛行2.天線發(fā)出無線電波障礙物就反射回來雷達(dá)熒

光屏障礙物

九、【能力提升】

課內(nèi)閱讀

i.i.Y卬Mg蟲2.不是而是3.三蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼

睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。4.一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲

音……蝙蝠就立刻改變飛行的方向。5.ACD6.雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電

波，無線