山西省長(zhǎng)治市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

2023-2024學(xué)年山西省八年級(jí)上學(xué)期期末評(píng)估語文注意事項(xiàng)：1．全卷滿分120分，答題時(shí)間為150分鐘。2．請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。一、讀·書（12分）【書法翰墨飄香】1.“詞”是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目明珠，代表著宋代文學(xué)的最高成就。請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。甲乙A．字體奔放隨意，筆畫連綿，境界優(yōu)美怡人，給人以美的享受。B．字體直行直勢(shì)，筆畫端正，記游之作，酒醉花美，清新別致。C．字體行云流水，疏密得體，描寫泛舟西湖時(shí)所見的美麗景色。D．字體一波三折，蠶頭燕尾，筆調(diào)輕松淡雅，充滿了詩(shī)情畫意。甲：（）乙：（）【詩(shī)文抒懷傳情】2.課堂上，八年級(jí)（3）班的同學(xué)圍繞主題“大美詩(shī)文”進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。主持人：詩(shī)中自有壯山河。小宇：徜徉西湖，領(lǐng)略“①____________________，誰家新燕啄春泥”早春美景。小文：驅(qū)車塞外，欣賞“大漠孤煙直，②____________________”的遼遠(yuǎn)奇景。小美：泛舟三峽，感受“③____________________，④____________________”（酈道元《三峽》）的山勢(shì)連綿。主持人：詩(shī)中自有真性情。小德：“國(guó)破山河在，⑤____________________”，杜甫借都城所見控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。小智：“⑥____________________，⑦_(dá)___________________”（《黃鶴樓》），崔顥登臨黃鶴樓，抒發(fā)人去樓空、物是人非的感慨。小啟：“⑧____________________，⑨____________________”（《飲酒·其五》），陶淵明漫步田間，表達(dá)悠然自得、物我合一的精神追求。小慧：“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，⑩____________________”，李清照以回答天帝問話來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。二、讀·思（38分）（一）文化遺產(chǎn)是歷史留給人類的財(cái)富。班級(jí)開展了主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一新聞早知道】2023年11月7日，山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承暨工藝美術(shù)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在太原瀟河國(guó)際會(huì)議中心召開。大會(huì)就大力推進(jìn)全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承弘揚(yáng)工作、加快推動(dòng)工藝美術(shù)行業(yè)發(fā)展和中國(guó)文化傳承弘揚(yáng)展示示范區(qū)建設(shè)進(jìn)行了全面部署。建設(shè)中國(guó)文化傳承弘揚(yáng)展示示范區(qū)是山西國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出的明確目標(biāo)和重要工作，也是山西文旅高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要大力開展全省文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)工作，通過突出重點(diǎn)保護(hù)好全省優(yōu)勢(shì)非遺項(xiàng)目類型、強(qiáng)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、實(shí)范非遺惠民富民工程、豐富非遺旅游產(chǎn)品供給、促進(jìn)非遺傳播交流等途徑，實(shí)現(xiàn)提升非遺傳承保護(hù)水平，推進(jìn)非遺與旅游在更廣范圍、更深層次、更高水平上實(shí)現(xiàn)融合，促進(jìn)非遺長(zhǎng)久保護(hù)和永續(xù)利用。3.活動(dòng)中，第一小組的同學(xué)展示了一則新聞材料。請(qǐng)你為新聞擬寫標(biāo)題。（25字以內(nèi)）【活動(dòng)二文遺我推薦】文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化造產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括古遺址、古建筑等，以及歷史上重要的藝術(shù)品、圖書等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指世代相傳且表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。4.世界文明看中國(guó)，華夏文明看山西。山西是中華文明發(fā)祥地之一，悠久的歷史留下眾多的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你仿照示例，推薦山西的一處（或“一種”）文化遺產(chǎn)。示例：我推薦平遙古城。平遙古城被譽(yù)為“一個(gè)活明清文化博物館”，保存完好的傳統(tǒng)建筑令人驚嘆。我推薦__________________________【活動(dòng)三名著常常讀】5.閱讀經(jīng)典能獲得精神力量?！独ハx記》可謂我們身邊的文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你從中任選一種昆蟲，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銖乃砩汐@得了什么精神力量。（不少于50字）（二）在起霧前到達(dá)吉祥①那年暑假，我想賺些零花錢，父親便讓我與二叔一塊兒跑貨運(yùn)生意。②第二天凌晨3點(diǎn)鐘，二叔便叫醒我，說：“早起無霧，等到清晨6點(diǎn)多的時(shí)候，霧就上來了?！蔽译m極不情愿，卻也只好爬了起來。③二叔一邊開車，一邊解釋：“早上起得早，水蒸氣還沒有形成霧，趁這個(gè)時(shí)候出車，雖然辛苦點(diǎn)兒，可高速公路不封鎖。等我們到達(dá)目的地后，霧就會(huì)上來，到時(shí)候卸了貨，我們就可以好好睡上一覺?！雹芪业纱笱劬τ^察外面的天氣，發(fā)現(xiàn)車窗外的確籠罩了一層薄霧，并不十分濃厚，能夠看清前方的道路，而且高速公路果然沒有被封鎖。等快到凌晨5點(diǎn)鐘時(shí)，霧漸漸濃了，能見度逐漸降低，就在大霧徹底遮擋視線之前，我們到達(dá)了目的地。⑤早起無霧，車輛少，也安全些，這是二叔教給我的出車常識(shí)，卻讓我醍醐灌頂：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，許多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)在大霧彌漫之前趕到目的地。（選自《讀者》2023年第19期，有刪改）6.閱讀選文，說說你對(duì)標(biāo)題“在起霧前到達(dá)”的理解。7.我們都想達(dá)成自己的人生目標(biāo)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、達(dá)成目標(biāo)呢？同學(xué)們討論出以下結(jié)果：做好規(guī)劃、不懼逆境、有憂患意識(shí)、全力以赴……你認(rèn)可哪種說法，還是另有思考呢？請(qǐng)寫一段文字，表達(dá)你的看法。（不少于100字）（三）經(jīng)典古詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級(jí)舉辦了“品讀古詩(shī)文”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”（選自《富貴不能淫》）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰·軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》）【曉其義·體會(huì)先賢形象】8.大丈夫得志時(shí)，“與民由之”，孟子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)與百姓一同①____________正道而行，這才是大丈夫所為，凸顯了孟子的立身處事態(tài)度；巡查軍營(yíng)時(shí)，“天子且至”，先驅(qū)帶來皇帝②______________到達(dá)的消息，都尉也只聞“將軍令”，不聽“天子之詔”，體現(xiàn)了周亞夫的治軍嚴(yán)明。（根據(jù)句中加點(diǎn)字的意思填空）9.從文章語言中，可以讀出先賢形象。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的意思是“①_____________，威武不能使他屈服”，表現(xiàn)出大丈夫不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)守正義的形象；“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見”的意思是“②_____________，請(qǐng)?jiān)试S我按照軍禮參見”，表現(xiàn)了周亞夫剛正不阿、不卑不亢的形象?！久髌渲肌ぬ骄烤窳α俊?0.《富貴不能淫》與《周亞夫軍細(xì)柳》都運(yùn)用了對(duì)比手法?！朵较场分幸策\(yùn)用了此手法，請(qǐng)寫出相關(guān)詞句，并說說你理解。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。詞句：________理解：________11.根據(jù)孟子的觀點(diǎn)，你認(rèn)為周亞夫能否稱得上是大丈夫？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶āＮ何浜钪又猩揭?，問于李克曰：“吳之所以亡者，何也？”李克?duì)曰：“驟戰(zhàn)而驟勝?！蔽浜钤唬骸绑E戰(zhàn)而驟勝，國(guó)家之福也，其獨(dú)以亡，何故？”對(duì)曰：“驟戰(zhàn)則民罷①，驟勝則主驕。以驕主使罷民，然而國(guó)不亡者，天下少矣。驕則恣，恣則極物；罷則怨，怨則極慮。上下俱極，吳之亡猶曉。此夫差之所以自歿②于干隧③也?！保ü?jié)選自呂不韋《呂氏春秋》）【注釋】①罷：疲乏，疲勞。②歿：死，去世。③干隧：地名。12.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語詞典》并結(jié)合語境，可以判斷出“其獨(dú)以亡”中“獨(dú)”的含義是下面第__________個(gè)義項(xiàng)。①單獨(dú)；②獨(dú)白；③唯獨(dú)，只有；④表示反問，相當(dāng)于“難道”。13.選文運(yùn)用__________描寫，道出君王的治國(guó)策略是________________、________________。三、讀·寫（70分）14.中央文明辦發(fā)布了2023年第三季度“中國(guó)好人榜”，山西省有三人榮登榜單。校記者站準(zhǔn)備對(duì)三位“中國(guó)好人”進(jìn)行采訪報(bào)道，下面是你擬寫的采訪方案的框架圖，請(qǐng)你將框架圖用文字的形式傳達(dá)給校記者站的其他成員。寫作提示：①順序恰當(dāng)，條理清晰；②不少于80字。15.請(qǐng)閱讀下文完成小題。我為你驕傲喬凱凱①我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁床幌矚g和勞拉玩耍，不管是課間游戲，吃午餐，還是參加實(shí)踐活動(dòng)，大家都會(huì)本能地忽略勞拉。一開始，我以為只是巧合，直到后來我看見有同學(xué)直接無視了勞拉發(fā)出的邀請(qǐng)。②看著勞拉瘦小又孤獨(dú)的身影，我很難過，不僅僅是替勞拉難過，也替同學(xué)們感到難過。我覺得，他們這樣做是不對(duì)的。雖然勞拉有一點(diǎn)智力上的障礙，但這不應(yīng)該成為同學(xué)們孤立她的理由。③我決定和勞拉一起玩耍。在課間游戲的時(shí)間，面對(duì)我的主動(dòng)邀請(qǐng)，勞拉顯得既意外又驚喜，她抬起頭看了我好一會(huì)兒，才確定我是在和她說話，那一刻她的臉上出現(xiàn)了難得一見的笑容。游戲結(jié)束的時(shí)候，我把自己收藏的一盒小彈珠作為禮物送給了勞拉。小彈珠是用玻璃制作而成的，每一顆都有不同的顏色，像一顆顆美味的水果糖，精致又可愛。為了集齊不同的色彩，我找了很多朋友交換，用了足足一個(gè)月的時(shí)間呢。我沒有把這件事告訴任何人，我覺得，這是我和勞拉兩個(gè)人的秘密。④晚上臨睡前，祖母走進(jìn)我的房間。每天晚上，她都會(huì)來跟我說一句晚安。在我床邊坐下的時(shí)候，祖母隨口問：“親愛的，你的小彈珠呢？我記得你有一盒非常漂亮的小彈珠。”往常，那盒小彈珠會(huì)被放在我床頭的木板上，沒想到祖母那么細(xì)心，一眼就發(fā)現(xiàn)它不見了。⑤我不想撒謊，就告訴祖母我把它送人了，并給她講了勞拉的故事。祖母把我抱在懷里，笑著說：“我的小寶貝，你做得很對(duì)，你太棒了?！甭犃俗婺傅目滟?，我很開心。祖母提醒我，彈珠并不是合適的禮物，因?yàn)樗芸赡軙?huì)被小朋友當(dāng)作糖果而誤食，如果我下次想要送同學(xué)禮物，可以告訴她，她會(huì)幫我參考。⑥那天晚上，祖母送給我一個(gè)禮物，是我期盼已久的一本書。當(dāng)祖母把書遞給我的時(shí)候，她看著我，認(rèn)真地說：“孩子，我為你驕傲?！雹呶液芷婀?，第二天勞拉沒有來上課，隔了一天她才來到學(xué)校，我們像那天一樣繼續(xù)在一起玩耍，此后成了很好的朋友。⑧有一次，我去勞拉家里做客，勞拉的母親在無意中得知我是勞拉最好的朋友，并且曾經(jīng)送過勞拉一盒玻璃彈珠時(shí)，她突然羞愧起來。她向我道歉，還告訴我，幾個(gè)月前，勞拉帶了一盒玻璃彈珠回家，在把玩的時(shí)候不小心吞下了一顆。她當(dāng)時(shí)非常生氣，詢問勞拉送給她玻璃彈珠的人是誰，然后立刻給他的家里人打電話，指責(zé)他們不負(fù)責(zé)任，并要求賠償。對(duì)方趕了過去，平靜而誠(chéng)懇地道歉，并支付了賠償款，得知?jiǎng)诶瓫]事之后，才放心地離開。而那個(gè)人就是我的祖母。⑨原來，祖母默默承受了勞拉母親的指責(zé)，陪著他們?nèi)メt(yī)院治療，然后在回家的路上買了我喜歡的書，最后，她對(duì)闖了禍的我說：“我為你驕傲?！弊婺赣盟姆绞奖Ｗo(hù)了我小小的善意和尊嚴(yán)，讓我成為更好的人。也許，我應(yīng)該把這句話送給她。⑩是的，祖母，我為你驕傲。（選自《思維與智慧》2023年第22期，有刪改）美文閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《我為你驕傲》。（1）初讀·學(xué)貴有疑：下面是自主探究中同學(xué)提出的問題，請(qǐng)把你對(duì)這個(gè)問題的回答寫下來。（不少于50字）文中寫道“祖母隨口問：‘親愛的，你的小彈珠呢？我記得你有一盒非常漂亮的小彈珠?！弊婺甘钦娴碾S意地問嗎？作者這樣寫有什么作用？（2）精讀·學(xué)貴有法：下面三句話從不同角度對(duì)本文作了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于150字）◆愛，是成全和保護(hù)?！羝綄?shí)的語言往往更能打動(dòng)人心。◆文章巧設(shè)懸念，令人眼前一亮。16.請(qǐng)閱讀下面材料，完成小題?！岸墓?jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，班級(jí)召開“節(jié)氣之約”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是同學(xué)們成果匯報(bào)的內(nèi)容。【博學(xué)小組——追本湖源】“二十四節(jié)氣”是古人在漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)活動(dòng)中，觀察氣象、物候的智慧結(jié)晶，是中國(guó)人標(biāo)識(shí)歲月的獨(dú)有刻度。中國(guó)古代先民們是如何測(cè)定節(jié)氣的呢？這要從我們非常熟悉的計(jì)時(shí)工具——“表”和“圭”說起。圭表，是測(cè)量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器，由“表”和“圭”兩個(gè)部件組成，圭是平臥的尺，表是直立的標(biāo)桿。表放在主的南、北端，與主垂直。古人利用圭表觀測(cè)天象，將每年白天時(shí)間最短的那天，叫作“日短至”，又稱“冬至”；將每年白天時(shí)間最長(zhǎng)的那天，叫作“日長(zhǎng)至”，又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長(zhǎng)短相等，古人把這兩天分別稱為“春分”和“秋分”?！旧扑夹〗M——意義發(fā)展】“二十四節(jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它是上古先民順應(yīng)農(nóng)時(shí)，通過觀察天體運(yùn)行，認(rèn)知一歲中時(shí)令、時(shí)候、物候等變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。隨著時(shí)代發(fā)展，它對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)功能逐漸減弱，但鮮明地體現(xiàn)了中國(guó)人尊重、順應(yīng)自然規(guī)律和可持續(xù)發(fā)展的理念，彰顯了中國(guó)人對(duì)宇宙和自然界認(rèn)知的獨(dú)特性，以及與自然和諧相處的智慧和創(chuàng)造力，是人類文化多樣性的生動(dòng)見證?！岸墓?jié)氣”中的秋分曾是傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”，2018年，第一個(gè)在國(guó)家層面專門設(shè)立的節(jié)日——“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”正式確立，時(shí)間就定在每年農(nóng)歷的秋分?！肮?jié)氣”與“節(jié)日”的碰撞，更加有利于“二十四節(jié)氣”文化的傳承?！竞V行小組——社會(huì)功能】“二十四節(jié)氣”作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”