幼兒園大班美術教案《膠帶貼畫》

幼兒園大班美術教案《膠帶貼畫》匯報人：2024-01-25課程介紹與目標材料準備與環(huán)境創(chuàng)設基本技能訓練創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)知識拓展與延伸活動總結(jié)回顧與展望未來目錄CONTENTS01課程介紹與目標膠帶貼畫是一種使用彩色膠帶作為主要材料進行創(chuàng)作的藝術形式。它具有色彩鮮艷、質(zhì)地獨特、易于操作和創(chuàng)意無限等特點。通過剪、貼、拼等手法，可以制作出各種生動有趣的畫面，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。膠帶貼畫定義及特點讓孩子們了解膠帶貼畫的基本知識和技巧，提高他們的動手能力和審美水平。培養(yǎng)孩子們的觀察力、思考力和創(chuàng)新意識，鼓勵他們在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的個性和特長。要求孩子們在課堂上積極參與，認真聽講，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。教學目標與要求010405060302課程共分為四個部分：導入新課、講解示范、學生實踐和作品展示。導入新課部分，老師將向孩子們介紹膠帶貼畫的定義、特點和意義，激發(fā)他們的學習興趣。講解示范部分，老師將詳細講解膠帶貼畫的制作步驟和技巧，并進行現(xiàn)場示范，讓孩子們了解如何正確使用工具和材料。學生實踐部分，孩子們將在老師的指導下動手制作膠帶貼畫，體驗創(chuàng)作的樂趣。作品展示部分，孩子們將展示自己的作品，并互相交流學習心得和體會。課程時間安排為每周一次，每次2小時，共8次課。課程安排與時間02材料準備與環(huán)境創(chuàng)設所需材料清單多種顏色、不同寬度的彩色膠帶，用于貼畫的主要材料。安全剪刀，方便幼兒裁剪膠帶。不同大小、顏色的紙張，作為貼畫的背景。一些簡單的圖案或圖片，供幼兒參考和啟發(fā)創(chuàng)作靈感。彩色膠帶剪刀紙張參考圖案選擇一個寬敞、明亮、通風的室內(nèi)空間，確保幼兒能夠舒適地進行創(chuàng)作。創(chuàng)作空間展示區(qū)域材料擺放設置一個專門的展示區(qū)域，用于展示幼兒完成的作品，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。將所需材料分類擺放，方便幼兒取用，同時培養(yǎng)他們的收納習慣。030201環(huán)境布置建議使用安全剪刀膠帶使用指導注意通風監(jiān)督與指導安全注意事項01020304確保提供的剪刀是安全的，圓頭、塑料材質(zhì)，以降低意外風險。指導幼兒正確使用膠帶，避免將膠帶粘貼到皮膚或衣物上，以免造成不必要的麻煩。在使用膠帶時，注意保持室內(nèi)通風，避免長時間使用導致空氣不流通。在幼兒進行創(chuàng)作時，老師應全程監(jiān)督并給予必要的指導，確保創(chuàng)作過程的安全與順利。03基本技能訓練直線、曲線、折線等，并能理解不同線條表達的情感和意境。認知基本線條圓形、方形、三角形等，并能理解形狀的組合和變化。認知基本形狀線條和形狀認知

色彩搭配原理講解講解色彩的基本知識：三原色、三間色、冷暖色等。分析膠帶貼畫作品中的色彩搭配，讓幼兒了解不同色彩搭配產(chǎn)生的視覺效果和情感表達。指導幼兒進行色彩搭配實踐，培養(yǎng)其色彩感知和運用能力。介紹粘貼的基本技巧：剪貼、撕貼、拼貼等。演示如何使用膠帶進行粘貼，并講解注意事項，如膠帶的粘性、粘貼的平整性等。指導幼兒進行粘貼實踐，培養(yǎng)其手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作能力。同時，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出獨具特色的膠帶貼畫作品。粘貼技巧指導04創(chuàng)意實踐環(huán)節(jié)主題設定以"海底世界"為主題，利用膠帶貼畫的形式創(chuàng)作出豐富多彩的海底景象。構(gòu)思引導引導學生想象自己置身于海底，觀察周圍的海洋生物、珊瑚礁、海草等，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。同時，教師可以提供一些海底世界的圖片或視頻作為參考。主題設定與構(gòu)思引導材料準備為學生提供各種顏色、寬窄不一的膠帶，以及畫紙、剪刀等創(chuàng)作工具。創(chuàng)作過程鼓勵學生自由發(fā)揮，運用膠帶貼畫的方式表現(xiàn)海底世界的各種元素。教師可以巡回指導，幫助學生解決創(chuàng)作中遇到的問題，同時記錄下學生的創(chuàng)作過程和成果。學生自由創(chuàng)作過程記錄將學生的作品展示出來，讓大家共同欣賞和交流?？梢匝垖W生分享自己的創(chuàng)作思路和過程，增加互動和參與度。從主題貼合度、創(chuàng)意性、技巧運用和美觀度等方面對學生的作品進行評價。同時，也要關注學生的創(chuàng)作態(tài)度和過程，給予積極的鼓勵和肯定。作品展示及評價標準評價標準作品展示05知識拓展與延伸活動收集不同主題和風格的膠帶貼畫作品，引導幼兒欣賞并感受其獨特的藝術魅力。欣賞不同風格的膠帶貼畫作品指導幼兒觀察和分析膠帶貼畫的構(gòu)圖、色彩搭配及創(chuàng)意，提高幼兒的審美能力和創(chuàng)作水平。分析膠帶貼畫的構(gòu)圖和色彩膠帶貼畫藝術欣賞了解拼貼藝術介紹拼貼藝術的起源、發(fā)展及代表作品，讓幼兒了解拼貼藝術的特點和表現(xiàn)形式。探索其他材料在藝術創(chuàng)作中的運用引導幼兒嘗試使用不同材料進行創(chuàng)作，如布藝、紙藝等，拓展幼兒的藝術視野和創(chuàng)作思路。其他類似藝術形式簡介家庭親子活動建議家庭膠帶貼畫創(chuàng)作鼓勵家長和孩子一起進行膠帶貼畫創(chuàng)作，增進親子關系，同時培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。舉辦家庭膠帶貼畫展覽將家庭成員創(chuàng)作的膠帶貼畫作品集中展示，邀請親朋好友參觀，讓孩子感受到成功的喜悅和分享的快樂。06總結(jié)回顧與展望未來學生們在創(chuàng)作過程中，發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出了各具特色的作品。通過本次課程，學生們不僅提高了自己的美術技能，還培養(yǎng)了耐心和細心的品質(zhì)。學生們掌握了膠帶貼畫的基本技巧和方法，能夠獨立完成一幅膠帶貼畫作品。本次課程成果總結(jié)大部分學生表示，通過本次課程，他們學會了如何使用膠帶進行創(chuàng)作，感覺很有趣。部分學生表示，他們在創(chuàng)作過程中遇到了一些困難，但在老師和同學的幫助下，最終克服了困難。學生們普遍認為，本次課程讓他們更加喜歡美術課，期待在未來的課程中學習更多有趣的美術知識。學生自我評價報告在下一節(jié)課中，將繼續(xù)鞏固和提高學生們的膠帶貼畫技能，引導他們創(chuàng)作出更加復雜