高中人民版歷史必修一課時分層作業(yè)1-1中國早期政治制度的特點

課時分層作業(yè)一中國早期政治制度的特點(20分鐘40分)一、選擇題(每小題4分，共24分)1.(2020·武漢高一檢測)“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己；大人世及以為禮……”反映的是 ()A.私有財產(chǎn)出現(xiàn)B.階級產(chǎn)生C.王位世襲制代替禪讓制D.貧富分化嚴重【解析】選C。材料信息“天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己；大人世及以為禮”說明家天下的王位世襲制形成，故C正確；材料沒有體現(xiàn)私有財產(chǎn)的出現(xiàn)、階級的產(chǎn)生和貧富分化嚴重，故A、B、D錯誤。2.在商朝，“國之大事，在祀與戎”。這說明商朝時 ()A.祭祀是唯一的政治活動B.對外戰(zhàn)爭是唯一的政治活動C.王權具有神秘色彩D.負責祭祀占卜的官員政治地位最高【解析】選C。“國之大事，在祀與戎”說明商朝的國家大事是祭祀與對外戰(zhàn)爭，將國家的重大政治活動與祭祀等具有神秘色彩的活動相結合，使得王權具有神秘色彩，故選C?！狙a償訓練】王國維在《殷周制度論》中提到：“故商人祀其先王，兄弟同禮；既先王兄弟之未立者，其禮亦同……”這一狀況 ()A.加強了對全國各地的有效管理B.形成了上下尊卑的等級關系C.容易造成統(tǒng)治階級的內(nèi)部紛爭D.維系了統(tǒng)治階級內(nèi)部的團結【解析】選C。材料中“兄弟同禮”的現(xiàn)象表明商朝時嫡庶未立，尚未形成明確的王位繼承制度，故容易造成統(tǒng)治階級內(nèi)部的權力之爭。3.(2020·四川學業(yè)考)右圖是1986年在北京房山琉璃河燕國遺址中出土的青銅器克罍，其銘文大意為周王說：太保(指周召公)，你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供養(yǎng)，命(你的兒子)克做燕地的君侯。該考古成果可用于研究 ()A.禪讓制 B.分封制C.禮樂制 D.郡縣制【解析】選B。根據(jù)題干信息“命(你的兒子)克做燕地的君侯”結合所學知識可知，周王分封召公之子為諸侯，體現(xiàn)了西周實行分封制度，故B正確。將部落聯(lián)盟首領的權位傳給賢能人的制度稱為“禪讓制”，排除A。材料未涉及禮樂制度，排除C。秦始皇在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，與材料中“燕國遺址”不符，排除D?！狙a償訓練】(2018·北京學業(yè)考)“逮克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩?！迸c材料描述相關的制度是 ()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制【解析】選C。從題干材料“周之臣子”“魯、衛(wèi)、晉、齊”可知描述的是西周的分封制，故選C?！旧罨c撥】周王與同姓諸侯之間的關系(1)政治上是君臣關系：周王是全國的最高統(tǒng)治者，是天下共主；諸侯是周王的臣屬，必須服從周王的命令。(2)親緣上是兄弟關系：周王是大宗，諸侯是小宗，大宗可以命令和約束小宗，小宗必須服從大宗。4.西周建立后，在分封同姓諸侯的同時，也分封了部分異姓諸侯。其目的是 ()A.穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 B.強化宗法制度C.促進民族交融 D.加強文化交流【解析】選A。根據(jù)所學知識可知，分封諸侯的目的是加強對各地的統(tǒng)治，并作為周王室的保障，鞏固周王室的統(tǒng)治，故A正確；宗法制是以血緣關系為基礎的，故B排除；C、D是分封制的影響，排除。5.“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”，西周確立的這種制度能在其后約3000年間被尊為正統(tǒng)定制，其主要原因是 ()A.保證了周天子在政治上的壟斷和特權地位B.保證了王權的穩(wěn)定和統(tǒng)治集團的穩(wěn)定團結C.有利于統(tǒng)治階級選拔優(yōu)秀人才D.有利于王位在一家一姓中傳承【解析】選B。從題干的內(nèi)容可知，材料主要強調(diào)“嫡出”即血緣關系，依據(jù)材料“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”可知強調(diào)的是嫡長子繼承制。結合所學知識可知該制度保證權力的交接和統(tǒng)治集團的穩(wěn)固。故B正確。周朝沒有存在3000年，故A錯誤。嫡長子繼承制以血緣關系確定接班人，不利于選拔優(yōu)秀人才，故C錯誤。嫡長子以外其他兒子繼承王位也可以達到D的要求，故排除D。故選B。6.《紅樓夢》中的賈雨村，當了林黛玉的啟蒙老師，護送林黛玉進京時，只因與賈政同姓，拿著宗侄的名帖去拜見賈政，便“輕輕謀了一個副職的候缺”，得到了金陵應天府的差事。這反映了 ()A.古代任用官員不拘一格B.宗法制在現(xiàn)實生活中的影響C.上下級官員間官官相護D.中央集權制度遭到嚴重削弱【解析】選B?！巴铡笔亲诜ㄖ频奶攸c，故選B；材料體現(xiàn)的是古代任用官員的弊端而不是不拘一格，排除A；賈雨村是林黛玉的啟蒙老師，不是賈政的下級，排除C；材料沒有體現(xiàn)中央集權制度，排除D。【深化點撥】分封制和宗法制適應西周時期統(tǒng)治的需要，維護了政治的穩(wěn)定，在歷史上具有一定的積極意義。二、非選擇題(16分)7.閱讀下列材料，回答問題。材料一曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也。武王克商，封之于陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏?！嶉浴锻ㄖ尽凡牧隙洱R魯晚報》報頭材料三天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳宗，士有隸子弟?！蹲髠鳌凡牧纤臉溆懈性?，追根溯源是人類的天性。改革開放以來，世界各地華人后裔紛紛到祖國大陸尋根問祖，掀起尋根熱。(1)材料一、二反映西周實行什么政治制度？山東被稱為“齊魯大地”的歷史淵源是什么？(8分)(2)材料三、四反映了哪一政治制度？這一制度在今天有何積極影響？(8分)【解析】本題以全新的視角考查分封制和宗法制，解答時要注意緊扣材料。第(1)題應結合分封制的影響作答。第(2)題應先判定為宗法制，再回答宗法制在今天的積極影響，言之有理即可。答案：(1)材料一、二反映的是西周實行分封制。淵源：“齊”“魯”兩封國都在今天的山東境內(nèi)，因此山東又稱“齊魯大地”；《齊魯晚報》的名稱也正反映了分封制對今天的深遠影響。(2)材料三、四反映的是宗法制。積極影響：有利于民族的團結、社會的安定和祖國的統(tǒng)一，如“尊宗敬祖”“認祖歸宗”等有廣泛的積極影響。(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1.對有扈氏反對啟奪王位之事，史書認為其“為義而亡，知義不知宜(時宜)也”。這一評價 ()A.強調(diào)禪讓制仍被廣泛支持B.認為世襲制導致社會分化C.說明禪讓制加劇階級對立D.承認世襲制符合時代趨勢【解析】選D。材料中有扈氏反對啟奪王位之事，史書認為其“為義而亡，知義而不知宜(時宜)也”是說有扈氏首領為維護傳統(tǒng)而亡，雖號為“知義”，卻違背了歷史潮流，實不“知宜”，故選D。如果禪讓制仍被廣泛支持，就不會有史書記載“知義不知宜(時宜)也”的評價，排除A；材料并未涉及社會分化，排除B；材料沒有體現(xiàn)禪讓制加劇階級對立的信息，排除C。2.《國語·魯語下》記載：“天子作師，公帥之，以征不德。元侯作師，卿帥之，以承天子……是以上能征下，下無奸慝?！边@表明西周分封制下 ()A.天子與諸侯關系融洽B.諸侯國與王室有明顯的隸屬關系C.中央集權制度已建立D.諸侯國有義務定期向周天子述職【解析】選B。“天子作師，公帥之……是以上能征下”說明諸侯要聽從周天子的調(diào)動，諸侯國與王室有明顯的隸屬關系，故選B；“以征不德”“上能征下”都說明天子與諸侯關系并不融洽，排除A；中央集權制度是秦始皇時期建立的，排除C；材料沒涉及述職問題，排除D?！狙a償訓練】周公把商貴族微子啟分封到宋，同時又在宋周圍分封同姓諸侯。周公這樣做的目的是 ()A.與商貴族共掌天下B.拉攏并控制商貴族C.鞏固中央集權體制D.確立自己的專制權威【解析】選B。為了進行有效的統(tǒng)治，西周實行分封制。分析材料，周公分封商代奴隸主貴族主要是因為他們及其后裔仍有較大影響力，在周圍分封同姓諸侯則是為了加強防范。故本題選B。3.(2020·保定高一檢測)子曰：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周。”下列選項中能體現(xiàn)對西周制度概括的是 ()A.宗法制度，天下歸嫡B.分封制度，天下歸帝C.井田制度，天下歸私D.禮樂制度，天下歸賢【解析】選A。依據(jù)材料結合所學可知，西周實行嚴格的宗法制度，依據(jù)血緣關系分配政治權力，王位繼承實行嫡長子繼承制，即“宗法制度，天下歸嫡”。因此A正確。B錯誤，西周時期并無“皇帝”，只有王。C錯誤，商鞅變法確立了土地私有制，西周實行井田制，土地國有。D錯誤，堯舜實行禪讓交接統(tǒng)治權力，此時“天下歸賢”，西周時期實行血緣宗法政治。故正確答案為A。4.下圖反映的事物源于我國早期的一項政治制度，這項制度的特點不包括 ()A.嫡長子繼承制B.神權為王權所利用C.血緣與政治結合D.“家國同構”【解析】選B。依據(jù)材料“明清皇帝祭祀祖先的場所”“民間祭祀祖先的場所”等可知該制度是宗法制，結合所學知識可知，A、C、D均是宗法制的特點，不符合題意，排除；B體現(xiàn)君權神授思想，是封建君主專制制度的特征，錯誤，符合題意，故選B。5.(2020·中山高一檢測)西周制度下，姬姓貴族與異姓貴族通過世代的婚姻關系結成親戚。周王常稱同姓諸侯為伯父、叔父，稱異姓諸侯為伯舅、叔舅。這說明西周 ()A.親戚成為分封制的重要依托B.對諸侯區(qū)別對待引起了動亂C.嫡長子繼承是宗法制的核心D.宗法制豐富內(nèi)容而淡化等級【解析】選A。分封制是周王室鞏固統(tǒng)治的政治制度，分封的主要對象是王族即姬姓貴族，與異姓貴族通過世代的婚姻關系結成親戚，使得親戚成為分封制的重要依托。故答案為A。B不符合史實，排除；材料信息為分封制，C、D與材料無關，排除。6.有人指出“宗法分封，誠然有其制度設計巧妙之處，卻也有先天帶來的弊病”?！跋忍毂撞　笔侵?()A.貴族執(zhí)政 B.層級嚴密C.尊卑有秩 D.代遠情疏【解析】選D。分封制以同姓王族為主體，宗法制按照血緣親疏來劃分政治等級，維系統(tǒng)治，隨著世代傳遞，血緣關系越來越疏遠，故D正確?！狙a償訓練】關于山東省的簡稱是“魯”而不是“齊”的原因，下列說法合理的是()A.魯國的歷史要比齊國歷史長B.孔子在中國思想史上的地位C.與宗法制的正統(tǒng)觀念有密切的關系D.取決于分封制形成的等級體系【解析】選C。根據(jù)材料和所學知識，魯國和齊國歷史基本相同，故A錯誤；孔子受到歷代的推崇，與此題無關，故B錯誤；魯國是姬姓王族封國，齊國是功臣封國，山東簡稱魯而不簡稱齊的原因是受到宗法制的影響，故C正確；分封制的等級體系與此題無關，故D錯誤。7.西周以血緣關系為紐帶的宗法制，不僅是周朝分封制的基礎，對后世也有深刻影響。這表現(xiàn)在 ()A.重視法制與規(guī)則意識B.注重個體自主意識與平等權利C.婚姻中的“門當戶對”D.家族中的“長兄如父，小兒不及長孫”【解析】選D?！胺ㄖ婆c規(guī)則”與西周時期的宗法制無關，故A錯誤；“個體自主意識與平等權利”與西周時期的宗法制無關，故B錯誤；“門當戶對”講究的是婚姻雙方的地位、資產(chǎn)等大致相當，這與宗法制無關，故C錯誤；在西周宗法制之下，嫡長子具有相當重要的地位與較大的權力，這直接影響后世的家族觀念，如“長兄如父”“小兒不及長孫”等，故D正確。8.學者李零在《我們的中國》一書中提出“西周的四合院”的研究視野，認為以西周為中心，東南西北被輻射地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心。該觀點 ()A.強調(diào)分封制孕育著國家統(tǒng)一的因素B.認為分封制標志中華民族形成C.認為西周政治制度加強了中央集權D.認識到分封制易造成地方割據(jù)【解析】選A。材料“以西周為中心，東南西北被輻射地區(qū)可以視作西周的‘前庭后院’，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心”可以得出分封制孕育著國家統(tǒng)一的因素，故答案為A；材料主旨是以西周為中心，被輻射地區(qū)是地方，與中華民族的形成無關，B排除；西周政治制度尚未實現(xiàn)中央集權，C排除；材料主旨強調(diào)分封制孕育著國家統(tǒng)一的因素，而非其弊端，D排除。【補償訓練】有學者認為：“西周的封建社會，從縱剖面看，是一個寶塔式結構，王室之下，有幾級的封建；從橫切面來看，統(tǒng)治階級中，也存在著以親屬血緣為基礎的宗族組織?！边@說明西周政治制度特點是 ()A.中央集權 B.家國一體C.天下為公 D.官僚政治【解析】選B。中央集權制度確立于秦代，故A錯誤；材料“王室之下，有幾級的封建”體現(xiàn)了國家內(nèi)的上下級權力結構，“也存在著以親屬血緣為基礎的宗族組織”體現(xiàn)了家族內(nèi)的血緣親疏，說明西周政治制度特點是家國一體，故B正確；材料“統(tǒng)治階級中……以親屬血緣為基礎”體現(xiàn)了“家天下”的屬性，故C錯誤；材料“以親屬血緣為基礎”體現(xiàn)了西周貴族政治的特點，故D錯誤。二、非選擇題(18分)9.閱讀下列材料，回答問題。材料一按照周禮的規(guī)定，男性貴族可以娶妾多人，但正妻只能有一個。如果原配妻子亡故，理論上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能稱作繼室。——《淺論中國古代婦女再婚問題的演變》材料二紂母之生微子啟與中衍也，尚為妾，已而為妻而生紂。紂之父、紂之母欲置微子啟以為太子，太史據(jù)法而爭之曰：“有妻之子，而不可置妾之子?！薄秴问洗呵铩ぎ攧铡凡牧先?周)幽王嬖愛褒姒……愛之，欲廢申后，并去太子宜臼，以褒姒為后，以伯服為太子。周太史伯陽讀史記(當時各國記載的歷史皆稱史記)曰：“周亡矣！”——《史記·周本紀》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，周禮對原配妻子的規(guī)定源于什么制度？其主要目的是什么？(6分)(2)根據(jù)材料二，太史據(jù)法而爭