2024年學校教育考試突發(fā)事件應急預案

2024年學校教育考試突發(fā)事件應急預案一、指導思想堅持“以人為本”的核心理念，全面貫徹科學發(fā)展觀，致力于確保各類國家教育考試過程的平穩(wěn)有序和結果的公平公正，建立健全應急處置機制，提升應對突發(fā)事件的能力，最大程度減少損失，維護社會穩(wěn)定與和諧。二、工作原則依照“問題早發(fā)現(xiàn)、實時上報；統(tǒng)一指揮，整體聯(lián)動；分級負責，屬地管理；快速反應，有效掌控；重在預防，依法處置”的原則，妥善處理國家教育考試過程中出現(xiàn)的安全突發(fā)事件。三、適用范圍本預案適用于各類國家統(tǒng)一和全省范圍內舉行的教育考試在命題、印制、運輸、保管、實施考試、評卷等關鍵環(huán)節(jié)發(fā)生的失密、泄密事件。主要涵蓋以下幾種考試類型：1.高等學校入學全國統(tǒng)一考試（普通高考、特殊類型高考）2.全省統(tǒng)一考試（高中學業(yè)水平考試、初中畢業(yè)升學考試）四、應急指揮與工作體系(一)區(qū)級國家教育考試安全突發(fā)事件應急處置領導小組職責：1.對考試安全突發(fā)事件進行初步評估，確定事件等級，并及時上報至省、市級考試安全突發(fā)事件應急處置領導小組；2.根據(jù)省考試安全突發(fā)事件應急處置領導小組認定的事件危害等級，啟動相應級別的應急預案；3.協(xié)調各相關部門的應對行動。(二)區(qū)級國家教育考試安全突發(fā)事件應急處置辦公室主要職責：1.收集整合各方信息，提出初步處理意見；2.按照預案內容部署具體工作；3.指揮考點層面的應急處置領導小組開展應急響應。(三)各個考點也需設立應急處置領導小組，其職責如下：1.及時逐級上報事件詳情，內容包括：(1)事件起因(2)事件性質(3)影響范圍及涉及人員(4)目前所采取的應急措施2.啟動本級應急預案；3.落實國家、省、市、區(qū)各級考試安全應急處置領導小組的指令；4.完成后續(xù)的善后處置工作。五、危害等級的確認(一)危害等級劃分1.黃色級別(1)泄露的試題僅限于一個省級行政區(qū)域內使用；(2)泄露的試題或相關信息未在媒體公開；(3)泄密性質為非營利性個人使用；(4)傳播范圍有限。2.橙色級別(1)橙色級別Ⅰ①泄露試題在兩個及以上省級行政區(qū)域內共同使用；②泄露試題或相關信息未在媒體公開；③泄密性質為非營利性個人使用；④傳播范圍有限。(2)橙色級別Ⅱ①泄露試題僅在單一省級行政區(qū)域內使用；②泄露試題或相關信息已在媒體公開；③泄密性質為販賣或蓄意破壞；④傳播范圍相對較廣。3.紅色級別(1)泄露試題在兩個及以上省級行政區(qū)域內共同使用；(2)泄露試題或相關信息已在媒體公開；(3)泄密性質為販賣或蓄意破壞；(4)傳播范圍廣泛。(二)確認程序1.區(qū)級應急處置領導小組先行做出初步判斷；2.省級考試安全突發(fā)事件應急處置小組辦公室匯總情況并提出初步處置建議；3.最終由省級考試安全突發(fā)事件應急處置領導小組確定失密、泄密事件的危害等級。六、應急處置措施(一)黃色級別1.區(qū)級應急處置領導小組立即啟動應急預案，協(xié)調有關部門展開調查、處理和偵破工作，并實時將進度反饋給省、市級應急處置小組辦公室；2.在案件未偵破前，區(qū)級應急處置領導小組實行新聞發(fā)言人制度，統(tǒng)一管理相關新聞發(fā)布；3.若考前未能破案但確認試題未大面積擴散，對于全國統(tǒng)一考試，經*部際協(xié)調組辦公室批準，對于省級統(tǒng)一考試，經省應急處置小組辦公室批準，考試可如期進行；4.若考前成功破案，取消涉事考生考試資格；錄取前破案，取消相關考生錄取資格；錄取工作結束后破案，則對涉及人員給予開除學籍處分。(二)橙色級別橙色級別Ⅰ（試卷使用跨兩省以上）：若網(wǎng)絡或其他媒體未發(fā)現(xiàn)泄露試題，初步判定泄密性質為個人自用，傳播范圍有限，采取與黃色級別相同的處置措施。橙色級別Ⅱ（試題僅用于本省考試）：若網(wǎng)絡或其他媒體已發(fā)現(xiàn)泄露試題，初步判定泄密性質為