![教師節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3C/30/wKhkFmYCaryASRu7AAHOSQxGTqI395.jpg)
![教師節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3C/30/wKhkFmYCaryASRu7AAHOSQxGTqI3952.jpg)
![教師節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3C/30/wKhkFmYCaryASRu7AAHOSQxGTqI3953.jpg)
![教師節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3C/30/wKhkFmYCaryASRu7AAHOSQxGTqI3954.jpg)
![教師節(jié)活動(dòng)方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3C/30/wKhkFmYCaryASRu7AAHOSQxGTqI3955.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)方案為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的教師節(jié)方案,歡迎大家分享。教師節(jié)方案1今年9月10日是中國(guó)的第一個(gè)______為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,熱愛(ài)老師,理解老師,讓個(gè)有意義的教師節(jié),特制定了本活動(dòng)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),營(yíng)造全校尊師重教氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵(lì)教師熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,專(zhuān)門(mén)舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的愛(ài),同時(shí),老師應(yīng)該思考自己`責(zé)任,用愛(ài)照顧學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)照顧學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月10日。三、活動(dòng)安排:(一)表示感謝1、聲音表恩:從9月6日開(kāi)始,陽(yáng)光課間將播放《每當(dāng)你走過(guò)老師的窗戶(hù)》、《長(zhǎng)大后我會(huì)成為你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。在教師節(jié)那天,當(dāng)學(xué)生們看到老師時(shí),他們主動(dòng)向努力工作的老師們送了深深的祝福:老師,你辛苦了、老師,祝你節(jié)日快樂(lè)、老師,我們感謝你!2、卡表思想:在三年級(jí)、四年級(jí)舉辦童心多彩給老師愛(ài)心卡設(shè)計(jì)展。要求每個(gè)學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮他們豐富的想象力和動(dòng)手,通過(guò)自己的設(shè)計(jì)在心卡上展示他們對(duì)老師的真實(shí)感受,充分表達(dá)他們對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日。請(qǐng)選擇三年級(jí)和四年級(jí)的兩個(gè)班,9月8日放學(xué)前交德育部進(jìn)行評(píng)估。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起筆,一起思念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,向他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或一封感謝信。9月7日至9月8日,學(xué)校門(mén)口將放置一個(gè)特殊的大郵箱。請(qǐng)把你寫(xiě)給我們學(xué)校老師的信放進(jìn)去。9月10日,我們將有一個(gè)特殊的郵遞員,向老師致以祝福。開(kāi)展以我心中的好老師為主題的征文,要求五六年級(jí)各班組織每個(gè)學(xué)生寫(xiě)心中最好的老師難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評(píng)比。2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。教師節(jié)方案2一、活動(dòng)主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)二、活動(dòng)目的:積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力三、活動(dòng)安排:1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在新華都購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;2、征文比賽針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。3、有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專(zhuān)人主持。四、活動(dòng)配合:1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。教師節(jié)方案3一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使學(xué)生更進(jìn)一步了解老師對(duì)學(xué)生的特別的愛(ài)。2、在豐富的活動(dòng)中,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:選定主持人、布置教室、排節(jié)目三、活動(dòng)過(guò)程:一)、主持人請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始。了解教師節(jié)合:親愛(ài)的老師同學(xué)們,大家上午好。A:在這個(gè)金色的九月里,伴著徐徐秋風(fēng),我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節(jié)!這一節(jié)班隊(duì)會(huì)的主題是"親愛(ài)的老師,我用什么來(lái)回報(bào)您!"B:我想,我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意、天天開(kāi)心!A:教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日。那么,你們知道教師節(jié)的由來(lái)嗎?那么我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下。B:請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng),說(shuō)不定他們要出題考你們呢?二)游戲C:回首過(guò)去的幾年,是誰(shuí)把我們從一年級(jí)不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了四年級(jí),引領(lǐng)我們成長(zhǎng)?D:是誰(shuí)用那辛勤的汗水,換取了我們的進(jìn)步?C:又是誰(shuí),用那和藹的目光,滋潤(rùn)了我們的心田呢?D:不錯(cuò),就是我們敬愛(ài)的老師們,是老師孜孜不倦的工作,給予了我們優(yōu)秀的成績(jī),培育我們健康成長(zhǎng)。C、D:那么你們還記得那些老師的名字嗎?C:下面我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單而有意思的游戲,請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè),在一定的時(shí)間內(nèi)把你所知道的老師的名字寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)寫(xiě)得最多,看誰(shuí)寫(xiě)得最正確?請(qǐng)大家把準(zhǔn)備好的紙和筆拿出來(lái),開(kāi)始!D:麻煩胡老師批閱,等活動(dòng)結(jié)束以后再來(lái)宣布,好嗎?三)、才藝表演A:老師永遠(yuǎn)是我們心目中的榜樣,大家可知道,我們的老師個(gè)個(gè)都有自己的特長(zhǎng)呢。請(qǐng)我們班的百靈鳥(niǎo)們帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。B:你們知道嗎?有多少文人墨客用手中的筆贊美老師,又有多少首詩(shī)來(lái)贊美老師,今天有幾個(gè)同學(xué)也想來(lái)朗誦一番。掌聲歡迎!四)、小品兼座談會(huì)A:在教師節(jié),我們?yōu)槔蠋煈?yīng)該做些什么呢?是送禮物,是給老師一個(gè)微笑,還是……現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)討論一下,教師節(jié)讓老師最欣慰的禮物是什么呢?(討論開(kāi)始,主持人請(qǐng)人回答)B:是啊,但是,是不是只有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花,哇,享受明星一樣的待遇,讓老師開(kāi)心得不得了??晒?jié)日一過(guò),大家又是什么表現(xiàn)呢?(互扮老師、學(xué)生,設(shè)計(jì)不同的地點(diǎn)見(jiàn)到不同的老師該怎樣問(wèn)好?一、見(jiàn)到老師頭一低,溜。二、還有教自己的就問(wèn)好,不教自己的頭一揚(yáng),好像不認(rèn)得似的。三、上課聊天、不交作業(yè)B:小小討論會(huì):這就叫尊敬老師嗎?A:那么我們?cè)賮?lái)看一個(gè)情境劇,相信看了這個(gè)情境劇,大家又有很多話(huà)想說(shuō)吧,你們想說(shuō)寫(xiě)什么呢?五)、送祝福C:在我們與老師相處的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的事,其中有歡樂(lè),有感慨,有收獲。D:老師的一句贊美之言,是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您讓我們走向成功之路。C:老師的批評(píng)指正,是我們改正錯(cuò)誤的動(dòng)力,是您使我們不會(huì)在人生的道路中迷失自己。D:經(jīng)過(guò)幾年的相處,我們和老師之間的情感越來(lái)越濃了。不是嗎?C:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝之情,但只有借此表達(dá)我們對(duì)老師的謝意吧!六)、請(qǐng)班主任講話(huà)謝謝同學(xué)們,老師希望在今后的日子里,能和同學(xué)們一起在知識(shí)的海洋里遨游!(教師鞠躬)教師節(jié)方案4一、活動(dòng)目的:充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。二、活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容:1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行?;顒?dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處3、教師活動(dòng)活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。(2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模?;顒?dòng)時(shí)間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部?;顒?dòng)時(shí)間:9月10日前活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊(cè)。責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?;顒?dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。活動(dòng)方式:1、級(jí)部評(píng)比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊(cè)。責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?;顒?dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式:茶話(huà)會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人:各級(jí)部教師教師節(jié)方案5一、活動(dòng)主題秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)二、活動(dòng)目的1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。三、活動(dòng)核心促銷(xiāo)宣傳四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日——xx月xx日。五、禮品發(fā)放地點(diǎn)二樓客服中心。六、活動(dòng)活動(dòng)一情聚在國(guó)芳"老師,您辛苦了!"A、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。B、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)"教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情?;顒?dòng)三感恩教師送禮夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。教師節(jié)方案6一、活動(dòng)目標(biāo)1、在談話(huà)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使學(xué)生知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。2、學(xué)生會(huì)用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。4、讓學(xué)生了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)2、學(xué)生園班內(nèi)教師的照片,布置“我們學(xué)生園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。3、教師初步了解哪些學(xué)生家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。4、制作“學(xué)生家長(zhǎng)教師”照片展和學(xué)生園“我們的老師”照片展。三、活動(dòng)過(guò)程班級(jí)學(xué)生學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。1、通過(guò)參觀“學(xué)生家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,學(xué)生能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使學(xué)生初步了解學(xué)生園教師的辛苦,激發(fā)學(xué)生尊敬、熱愛(ài)她們的情感。2、學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。教師節(jié)方案7活動(dòng)地點(diǎn)XX幼兒園活動(dòng)時(shí)間X月X日XX:XX參會(huì)對(duì)象XX幼兒園全體教職工注意事項(xiàng)1、準(zhǔn)備兩套服裝(一套園服、一套便服)。2、每個(gè)年齡段準(zhǔn)備兩個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、自助點(diǎn)心臺(tái),水果,飲品等。2、活動(dòng)場(chǎng)地布置?;顒?dòng)過(guò)程一、簽到入場(chǎng)1、簽名處放上鮮花,老師入場(chǎng),抽簽分組。2、簽名拍照留念。二、游戲環(huán)節(jié)你比畫(huà)我猜目的:訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變時(shí)間:15-20分鐘游戲規(guī)則1、一體機(jī)上給出詞匯,每組派出兩人來(lái)比劃,兩人來(lái)猜詞2、每組15個(gè)詞,限時(shí)3分鐘3、比劃者只能用肢體動(dòng)作來(lái)表示,不能用語(yǔ)言描繪詞語(yǔ)4、猜詞者每答對(duì)一題積一分,猜錯(cuò)或者跳過(guò)不得分5、猜詞者不能轉(zhuǎn)身看屏幕,其他人不能提醒A組(熱詞相關(guān))B組(成語(yǔ)相關(guān))C組(人名相關(guān))愛(ài)的抱抱目的:增加歡樂(lè)氣氛時(shí)間:10-15分鐘游戲規(guī)則1、每組選取10名隊(duì)員,站立于規(guī)定區(qū)域內(nèi)。2、音樂(lè)響起,教師在區(qū)域內(nèi)自由順時(shí)針行走;3、音樂(lè)停止后,主持人喊出數(shù)字,對(duì)應(yīng)人數(shù)抱在一起,堅(jiān)持到最后者為勝。背靠起立目的:合作默契時(shí)間:10分鐘游戲規(guī)則開(kāi)始時(shí)可四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;互挽胳膊,不用手撐地站起來(lái);成功后給小組增加人數(shù),每次增加2個(gè)人直至10人。同舟共濟(jì)目的:鍛煉耐力時(shí)間:10~15分鐘材料:每隊(duì)一張報(bào)紙、預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用、領(lǐng)隊(duì)用的哨子。游戲規(guī)則1、組員以平均人數(shù)分隊(duì),每隊(duì)約三至四人。每隊(duì)分派一張報(bào)紙,將報(bào)紙鋪在地上。2、領(lǐng)隊(duì)信號(hào)開(kāi)始,所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上,不可弄破報(bào)紙,就另要一張補(bǔ)充,繼續(xù)游戲。3、全體隊(duì)員能夠長(zhǎng)時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者。三、茶歇環(huán)節(jié)1、節(jié)目環(huán)節(jié)各個(gè)年齡階段的節(jié)目表演展示(各類(lèi)茶歇供老師自?。?、兌獎(jiǎng)環(huán)節(jié)各園所根據(jù)園所情況來(lái)安排獎(jiǎng)品3、集體大合照教師節(jié)方案8“教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià),是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神,在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),具體方案如下:一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):郝厚禹副組長(zhǎng):王詩(shī)鴻任廷康成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順三、活動(dòng)主題“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”四、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月10日早上9:00—10:30五、具體活動(dòng)流程1、升旗儀式2、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)4、優(yōu)秀教師表彰對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名,先進(jìn)教育工作者名,優(yōu)秀班主任名,“9+3”工作成績(jī)突出者名,進(jìn)行表彰,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。5、教師代表講話(huà)6、詩(shī)朗誦(內(nèi)容待定)7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)8、副校長(zhǎng)致閉幕詞9、活動(dòng)結(jié)束六、相關(guān)工作人員安排1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):郝厚禹2、禮儀組:王詩(shī)鴻、明方莉、余春英、杜向蓮3、后勤保障組:明方勇艾祖剛4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):楊晉、黃婭5、活動(dòng)攝影、拍照:徐鑫6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備):陳威李樹(shù)成焦洪波陳勇、蔣承七、活動(dòng)要求1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無(wú)特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,遲到和早退。教師節(jié)方案9一、活動(dòng)主題濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受、號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任、三、活動(dòng)過(guò)程1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)、2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師、3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班、4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)、5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部、6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定、字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字、高年級(jí)不少于500字、上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登、7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取、用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)、相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天、在第37個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下:1、9月9日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)、為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校、2、9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知、x校長(zhǎng)要做重要講話(huà),教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的光榮的人民教師、3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福、4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍、5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回、6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富、教師節(jié)方案10尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們:你們好!20xx年9月10日是我們國(guó)家的第29個(gè)教師節(jié),也是同學(xué)們?cè)趚x中心小學(xué)度過(guò)的第3個(gè)教師節(jié),為了感謝老師陪我們走過(guò)的`每分每秒,今年,我們要邀請(qǐng)我們敬愛(ài)的老師到我們的課外活動(dòng)根據(jù)地—Xx山,在大自然中,陪老師一起做游戲,讓老師放松心情,放飛快樂(lè)。具體活動(dòng)安排以下:活動(dòng)主題:快樂(lè)成長(zhǎng),由于有您活動(dòng)時(shí)間:9月8日凌晨8點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):Xx山活動(dòng)任務(wù):爬山、游戲、野餐活動(dòng)要求:1、孩子自愿參加,不硬性規(guī)定。2、參加活動(dòng)的家庭8日早上8點(diǎn)在Xx山廟前大牌坊下集合3、參加活動(dòng)所帶物品:(1)自帶飲用水。(天氣熱,避免孩子缺水)(2)自備午飯。(3)自備垃圾袋,帶走自己制造的垃圾。(4)自帶一條絲巾、一支彩筆(游戲中用)。4、孩子們可以預(yù)備才藝表演、手工制作等,用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。5、孩子們周日前學(xué)唱<每當(dāng)我走過(guò)老師窗前>,教家長(zhǎng)熟習(xí)一下《兔子舞》。6、活動(dòng)中表現(xiàn)積極地可以收獲神秘的小禮物,你們有信心嗎?家委會(huì)20xx年9月3日教師節(jié)方案11通過(guò)組織好x年教師節(jié)慶祝工作,根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教師〔x〕x號(hào))精神,今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人。我市將在教師節(jié)期間深入開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng),新任教師入職教育、舉辦教師節(jié)慶祝大會(huì)、新任教師入職宣誓儀式、開(kāi)展教師慰問(wèn)等活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各中小學(xué)校要圍繞教師節(jié)主題,結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)就做好今年教師節(jié)慶祝工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動(dòng)安排(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”1.開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與xx保險(xiǎn)公司xx分公司聯(lián)合尋訪xx市“教學(xué)能手”60名,xx市“師德標(biāo)兵”60名。2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”x個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。(二)先進(jìn)事跡宣講深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,在慶?;顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,講好教書(shū)育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄,集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。(三)走訪慰問(wèn)教師1.組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。2.走訪慰問(wèn)一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問(wèn)一線教師,重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。二、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī),從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、潛心育人。(二)積極宣傳,廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開(kāi)放搞宣傳、辦活動(dòng),通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。(三)結(jié)合實(shí)際,簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。教師節(jié)方案12教師,被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在人類(lèi)歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一校七(x)塊演講比賽。一、演講主題:以“感念師恩”為主題皆可。二、參加對(duì)象:一校七(x)塊每班男女生各一名。三、比賽時(shí)間:xxxx年x月xx號(hào)下午x:xx在在操場(chǎng)舉行比賽。四、比賽要求:x、演講時(shí)間控制在x分鐘之內(nèi)。x、每班男女生各一名,自備演講稿,不要求脫稿。五、比賽評(píng)委胡光軍李先永曹翠宇董小琴?gòu)埻?、比賽程序賽前抽簽決定選手出場(chǎng)順序。七、獎(jiǎng)項(xiàng)分配:一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。八、演講評(píng)分規(guī)則評(píng)分方法:比賽采取xx分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):x.演講內(nèi)容:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。x.語(yǔ)言表達(dá):普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。x.表情儀態(tài):感情充沛,精神飽滿(mǎn),服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。教師節(jié)方案13一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子們知道9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子關(guān)心老師的感情。3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、很多老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片被做成幻燈片,記錄下“生日快樂(lè)”。2、每個(gè)人都有一個(gè)小盤(pán)子和一張各種顏色的皺紋紙。三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)什么樣?我們班有多少老師?誰(shuí)能告訴我們我們小國(guó)A班的老師長(zhǎng)什么樣?(請(qǐng)與個(gè)別兒童交談)2、看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)??纯蠢蠋焸兠刻於荚谧鍪裁础#ㄖ鹨换脽羝├蠋熋刻於己苄量?。3、讓孩子說(shuō)說(shuō)如何尊重老師的勞動(dòng),關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)食物,做活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)老師的話(huà),等等。4、解釋一下教師節(jié)的日期,第一個(gè)教師節(jié)是在1985年。為了倡導(dǎo)尊師重教,提高教師的社會(huì)地位,我國(guó)專(zhuān)門(mén)將9月10日設(shè)立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師們終于有了自己的節(jié)日。6、做長(zhǎng)壽面,過(guò)教師節(jié)。(老師的導(dǎo)游)我們?cè)谥袊?guó)的所有老師都很高興,9月10日舉行了各種慶?;顒?dòng)。老師放假了,我們慶祝一下,好嗎?生日和節(jié)假日一般吃什么?(蛋糕,長(zhǎng)壽面)我們給這里的老師做一碗長(zhǎng)壽面好嗎?讓我們?cè)诿鏃l中加入果汁和蔬菜汁,使它們更有營(yíng)養(yǎng),這樣我們的老師吃了后身體會(huì)很好。教師節(jié)方案14一、活動(dòng)主題:心血育桃李辛勤扶棟梁二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月三、活動(dòng)地點(diǎn):校會(huì)議室四、活動(dòng)主持:xxx五、會(huì)場(chǎng)布置:略六、后勤保障:xx七、活動(dòng)程序(一)、主持人宣布茶話(huà)會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)幕詞:燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第二十八個(gè)教師節(jié)滿(mǎn)載著豐收與喜悅?cè)缙诙?,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有孩子最深的祝福,讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)(二)、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):(三)、教師代表表態(tài)發(fā)言:1、(主持人):你們?cè)?jīng)的青春歲月綻放在教育一線,桃李滿(mǎn)園、春暉四方,你們?nèi)蝿谌卧埂⒈M心盡責(zé),耐得住寂寞、甘心于清貧,用無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋著自己的人生理想。下面有請(qǐng)x老師發(fā)言。2、(主持人):你們朝氣蓬勃、活力無(wú)限、滿(mǎn)懷希望、播種理想,雖沒(méi)有金錢(qián)的富有,沒(méi)有地位的顯赫,心中卻無(wú)怨無(wú)悔,滿(mǎn)腔熱情譜寫(xiě)奉獻(xiàn)篇章。下面有請(qǐng)x老師發(fā)言。3、(主持人):你們遠(yuǎn)離喧囂鬧市,身處他鄉(xiāng)異地,不畏條件艱苦,不懼孤獨(dú)寂寞,扎根貧困山區(qū),奉獻(xiàn)無(wú)悔人生,懷揣理想、釋放激情,為山區(qū)教育的振興享受平凡、追逐夢(mèng)想。下面有請(qǐng)?zhí)貚徑處煱l(fā)言。4、(主持人):沒(méi)有突破,就不會(huì)進(jìn)取;不求變革,就難以發(fā)展,過(guò)去的一年,我校的課改活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,轟轟烈烈,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,涌現(xiàn)出一批積極參與課改的教學(xué)標(biāo)兵。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)x老師發(fā)言。(四)、全體教師自由交流發(fā)言。(五)、校長(zhǎng)總結(jié)致賀詞:(六)、會(huì)餐。教師節(jié)方案15一、活動(dòng)目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。二、活動(dòng)主題:(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容:1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱?;顒?dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。2.發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。活動(dòng)時(shí)間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年阻沙固沙網(wǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年不動(dòng)產(chǎn)權(quán)購(gòu)房合同范本
- 2025年家禽購(gòu)銷(xiāo)合同協(xié)議
- 2025年陶瓷基體項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年健身器材購(gòu)置合同
- 2025年合伙型股權(quán)分配合同
- 2025年度制造業(yè)租賃協(xié)議樣式
- 2025年產(chǎn)品研發(fā)合作協(xié)議范本
- 2025年企業(yè)辦公區(qū)域清潔維護(hù)合同
- 2025年中學(xué)綠化維護(hù)管理合同
- 2025年湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工考試題(附答案)
- 幼兒園開(kāi)學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 2025年高三歷史教學(xué)工作計(jì)劃
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 生態(tài)安全課件
- 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵讀書(shū)筆記
- 2025年汽車(chē)加氣站作業(yè)人員安全全國(guó)考試題庫(kù)(含答案)
- 部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語(yǔ)文 《寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘》課件
- 化工過(guò)程安全管理導(dǎo)則安全儀表管理課件
- 企業(yè)對(duì)外溝通與形象塑造制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論