海南省東方市思源學校2022-2022學年（蘇教版）七年級上冊語文期中檢測試題

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一、基礎知識及應用（20分）

1.請將下面的詩句準確、規(guī)范、美觀地書寫在米字格中。但愿人長久，千里共嬋娟。[2分]

2.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。在清涼的九月、優(yōu)雅的九月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開一扇門》，在文學的殿堂里徜（）徉，明白了青年應該“發(fā)展你自己”，“奉獻你自己”；聆聽了于漪老師的諄諄（）教導要多讀書，讀好書；感受了文學的潛移mò（）化的力量，并通過自己的不懈努力，我們才能更好地jī（）身于世界……。[4分]

3.下面各句中加點的成語運用有錯誤的一項是()[3分]

A.國慶期間，大街上熙來攘往，商場里人頭攢動，餐桌上觥籌交錯，真是一派繁榮。

B.王玲學習認真仔細，對作業(yè)中出現(xiàn)的任何一點小問題都不放過，真是錙銖必較。

C.站在一望無際的大海邊，真使人心曠神怡，流連忘返！

D.我們老師非常和藹可親，對所有的學生都一視同仁。

4.下列句子有語病的一句是（）[3分]

A.星期天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。

B.在優(yōu)裕的家庭里，子女一切得來容易，所以難以與長輩溝通。

C.中小學生課業(yè)負擔過重是困擾我國基礎教育的頑癥

D.寧靜的夏夜，明月高懸，我們在樹下聽故事

5.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶，《湯姆索亞歷險記》就是其中之一。請回憶這本書的相關內(nèi)容，填好下面的讀書卡。[5分]

6.認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。（1）用簡潔的文字說明右圖的內(nèi)容。（1分）答：（2）給這幅漫畫擬一個標題，5字以內(nèi)。（1分）答：（3）如果你看到正在墻上寫此類文字的人，你想對他說些什么？（1分）答：[3分]

二、古詩文積累與閱讀。（25分）(一)古詩文默寫。（8分）

7.（1），，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（2）__________________________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（3）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓對聯(lián)）（5）王灣的《次北固山下》中，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是“__________________________，__________________________?！保?）樂觀的人即使到了老年，也會用“誰道人生無再少？，?！眮砑钭约骸＃ㄓ锰K軾《浣溪沙》中的名句填寫）[8分]

（二）古詩詞閱讀（5分）十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

8.這首詩寫了、等景物，整首詩表現(xiàn)了詩人的情懷？[3分]

9.體會詩歌中“落”的表達效果。答：[2分]

（三）古詩文閱讀（12分）幼時記趣沈復余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成蕾，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。

10.解釋句子加點詞的意思。（1）明察秋毫（）（2）項為之強（）（3）方出神（）（4）鞭數(shù)十（）[4分]

11.翻譯下列句子。（1）見藐小微物，必細察其紋理。答：________________________________________________________________________（2）心之所向，則或千或百果然鶴也。答：_________________________________________________________________________[4分]

12.為什么會產(chǎn)生“物外之趣”？文章寫了童年生活的哪幾件“物外之趣”？答：[4分]

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面文章，回答13-16題。（12分）母雞老舍①我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什么理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。②它永遠不反抗公雞?？墒?，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績：就是聾子也會被它吵得受不下去。④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！⑥當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。⑩我不敢再討厭母雞了。

13.本文的線索是：________________________________。[2分]

14.文章開頭寫“一向討厭母雞”，主要原因有三點：①__________________②______________③_________________[6分]

15.文中的“我”改變對母雞看法的原因是什么?答：[2分]

16.本文末一句說“不敢再討厭母雞”，之所以用“不敢”一詞，集中表達了對母雞什么樣的感情?（）[2分]

A.喜歡

B.欽佩

C.畏懼

D.欣賞

(二)閱讀下面文章，完成17-20題。（13分）父親的三句箴言鄭傳省父親是位農(nóng)民。他幼年失怙，家中貧窮，沒有上過學，因而目不識丁。幸虧，“生活是本無字書，”他從生活中汲取了諸多人生經(jīng)驗和生活智慧，令我至今記憶猶新。30多年前的一個冬夜，父親有事出門，母親睡在牛屋里看牛。半夜里，竊賊把牛屋的后墻掏出一個大洞，偷走了牛。那時，牛是農(nóng)家的“半邊天”，耕地打場都指望著它。這下“半邊天”塌了，母親自責得吃不下飯。父親回來，不但沒怪她一句，反而微微一笑安慰她說：“不要氣。大風刮走鴨蛋殼，財帛去了人安樂。”后來，父親借錢又買了一頭小牛。曾經(jīng)，我家和二叔家共住一處老宅子。后來分家時，應一人一半，但二叔蠻不講理地霸占了大半。父親不和他爭，母親責怪他窩囊，他卻淡淡一笑：“不要爭。爭名奪利是枉然，臨死兩手攥空拳?！边^了幾年，二叔因為和他兒媳婦爭一點兒菜地，氣出了腦溢血，匆匆離世。那年，父親從集市上買回一棵核桃樹栽在院子里，栽好之后摸著我的腦袋說：“桃三杏四梨五年，棗樹栽上就賣錢。等著這棵核桃樹給你結核桃吃吧?！笨墒牵以跇湎卵郯桶偷嘏瓮撕脦啄?，卻仍然一個核桃也沒結。聽人說，核桃樹有公母之分，母的結果，公的不結果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿著一把鋸子對父親說：“這棵核桃樹是公的吧？還不如鋸掉算了！”父親拿過我手中的鋸子，呵呵一笑：“不要急。天地從容，萬物從容?！蔽抑缓媚椭宰佑值攘艘荒?，它終于結出許多青青圓圓的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果殼，吃著清香的核桃仁，我想父親的話是對的。天地從容，萬物從容，人也要從容。如今，閑暇時，我愛細細品味父親的這三句箴言?！安灰獨狻?，他教我做一個豁達樂觀的人；“不要爭”，他教我做一個寬容厚道的人；“不要急”，他教我做一個鎮(zhèn)定從容的人。這三句箴言，雖然簡短，卻意義深遠，每一次品味都促我反躬自省，讓我受益匪淺。（選自《讀者》）

17.文章的題目“箴言”是什么意思？父親的三句箴言，指的是哪三句？答：[4分]

18.請簡述文章第1段的作用？答：[3分]

19.父親“笑”對人生令人印象深刻，請結合具體語句分析父親是一個怎樣的人？答：[3分]

20.說“生活是本無字書”結合文章的內(nèi)容，聯(lián)系你自己的生活實際，說說你的理解。答：[3分]

四、寫作與表達（50分）

21.請你從下面兩題中任選一題作文。（1）世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……那就把它寫出來吧。請以“渴望得到”為題寫一篇文章。要求：①依據(jù)本文所選的事情或所定的中心，在題目橫線上填上恰當詞語（