2023年山西晉中靈石縣招聘大學(xué)生到村工作88人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版

2023年山西晉中靈石縣招聘大學(xué)生到村工作88人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、亞馬孫河平原被稱為“地球之肺”，其原因主要是：A、擁有世界上流量和流域最大的河流B、擁有世界上最大的熱帶雨林區(qū)C、平原形狀酷似人的肺D、平原是地球上受污染最小的地區(qū)正確答案選項(xiàng)：B解析：森林能通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物（森林每年提供28.3億噸有機(jī)物，占陸地植物生產(chǎn)有機(jī)物總產(chǎn)量53億噸的），而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，因此被譽(yù)為是“地球之肺”。故亞馬孫河平原被稱為“地球之肺”的最大原因是其擁有世界上最大的熱帶雨林區(qū)。故正確答案為B。

2、按照我國有關(guān)仲裁的法律規(guī)定，屬于雙方當(dāng)事人之間仲裁得以進(jìn)行的必要條件的是：A、雙方爭(zhēng)議必須是經(jīng)濟(jì)糾紛B、雙方當(dāng)事人都同意進(jìn)行仲裁C、由人民法院決定仲裁D、當(dāng)事人一方到仲裁庭立案正確答案選項(xiàng)：B解析：我國《仲裁法》第4條規(guī)定：當(dāng)事人采用仲裁方式解決糾紛，應(yīng)當(dāng)雙方自愿，達(dá)成仲裁協(xié)議。沒有仲裁協(xié)議，一方申請(qǐng)仲裁的，仲裁委員會(huì)不予受理。故正確答案為B?！吨俨梅ā返?條規(guī)定：下列糾紛不能仲裁：（一）婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、扶養(yǎng)、繼承糾紛；（二）依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。

3、下列關(guān)于血管的說法，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A、血管包括動(dòng)脈、靜脈及毛細(xì)血管三大部分B、動(dòng)脈是血液從全身流向心臟的管道，而靜脈正好相反C、我們平常在自己胳膊上、腿上看到的“青筋”是靜脈D、我們平常所說的脈搏，也就是醫(yī)生診病時(shí)所摸的脈，是動(dòng)脈正確答案選項(xiàng)：B解析：動(dòng)脈是將從心臟流出的血液運(yùn)送到身體各部位的血管，靜脈正好與之相反。故正確答案為B。

4、下列關(guān)于人文常識(shí)的表述，不正確的是：A、開創(chuàng)三省六部制和科舉制的朝代是隋朝B、“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子民本思想的體現(xiàn)C、提出“中庸”這一中國傳統(tǒng)文化最高價(jià)值原則的人是孔子D、嚴(yán)復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長(zhǎng)技以制夷”正確答案選項(xiàng)：D解析：D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，嚴(yán)復(fù)翻譯出版的《天演論》所反映的思想是“物競(jìng)天擇，適者生存”。A、B、C三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想由魏源提出。魏源是擁有當(dāng)時(shí)第一流西方知識(shí)的大學(xué)者，他編成《海國圖志》100卷，廣泛介紹西方知識(shí)，并提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，試圖吸收西方先進(jìn)技術(shù)，使中國富強(qiáng)起來。

5、A、宇宙中的星球除了恒星外都不會(huì)發(fā)光B、太陽黑子會(huì)對(duì)地球磁場(chǎng)產(chǎn)生干擾C、太陽系中距離太陽最遠(yuǎn)的行星是冥王星D、春分時(shí)，太陽光直射在赤道附近正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)錯(cuò)誤，在2006年8月24日國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)上，以絕對(duì)多數(shù)通過決議5A-行星的定義，以237票對(duì)157票通過決議6A-冥王星級(jí)天體的定義，冥王星從此被視為是太陽系的“矮行星”，不再被視為行星；A、B、D三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C。

6、關(guān)于管理幅度、管理層次與組織規(guī)模三者的關(guān)系，表述正確的是：A、管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成正比B、管理幅度既定，管理層次與組織規(guī)模成反比C、組織規(guī)模既定，管理層次與管理幅度成正比D、管理層次既定，管理幅度與組織規(guī)模成反比正確答案選項(xiàng)：A解析：組織中從最高主管到具體工作人員之間的不同層次稱之為管理層次。一個(gè)組織管理層次的多少，受到組織規(guī)模和管理幅度的影響。在管理幅度給定的條件下，管理層次與組織的規(guī)模大小成正比，組織規(guī)模越大，包括的成員數(shù)越多，需要的管理層次就越多。在組織規(guī)模給定的條件下，管理層次與管理幅度成反比，每個(gè)主管能直接控制的下屬人數(shù)越多，所需的管理層次就越少。故正確答案為A。

7、下列關(guān)于法律關(guān)系主體的說法，正確的是______。A、在我國，法律關(guān)系主體的地位具有平等性B、沒有行為能力的人不能成為法律關(guān)系主體C、野生動(dòng)物可以成為我國野生動(dòng)物保護(hù)法律關(guān)系的主體D、法律關(guān)系主體應(yīng)當(dāng)具有權(quán)利能力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，并非所有法律關(guān)系主體的地位都具有平等性，比如行政法律關(guān)系中的行政主體和行政相對(duì)人的地位具有不對(duì)等性，行政主體享有并行使國家行政權(quán)力，在行政法律關(guān)系中往往占有主導(dǎo)地位，而行政相對(duì)方，往往屬于被管理者。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行為能力是法律關(guān)系主體能夠通過自己的行為實(shí)際取得權(quán)利和履行義務(wù)的能力；權(quán)利能力，亦稱法律人格，指的是法律關(guān)系主體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力或資格。法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件是權(quán)利能力，而非行為能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。在我國，法律關(guān)系主體一般包括國家、機(jī)構(gòu)和組織以及公民。野生動(dòng)物不是我國法律關(guān)系的主體，而是法律關(guān)系的客體。D項(xiàng)正確，權(quán)利能力亦稱法律人格，指的是法律關(guān)系主體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力或資格，它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。因此法律關(guān)系主體應(yīng)當(dāng)具有權(quán)利能力。故正確答案為D。

8、司馬談《論六家要旨》：“博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從；然其序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別，不可易也。儉而難遵，是以其事不可遍循；然其強(qiáng)本節(jié)用，不可廢也。嚴(yán)而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。使人儉而善失真；然其正名實(shí)，不可不察也?！雹佗冖邰芴帒?yīng)分別填入：A、儒家、墨家、道家、法家B、道家、名家、墨家、儒家C、儒家、墨家、法家、名家D、儒家、法家、兵家、名家正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：《論六家要旨》是諸子百家爭(zhēng)鳴后一篇重要的學(xué)術(shù)思想史典籍，作者司馬談不僅系統(tǒng)地對(duì)先秦諸子作了總結(jié)性的批判，還將諸子分為六家并給予客觀公正的評(píng)價(jià)，奠定了之后學(xué)術(shù)批評(píng)和分類的基礎(chǔ)。全文共四段，題干節(jié)選自第一段。題干中①后面的“序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別”可以聯(lián)想到儒家的“三綱五常”，儒家是先秦諸子百家之一，其創(chuàng)始人是孔子，儒家注重個(gè)人修養(yǎng)，思想的核心是“仁”和“禮”；②后面的“儉”、“節(jié)用”等關(guān)鍵字可以聯(lián)想到墨家反對(duì)鋪張浪費(fèi)的觀點(diǎn)；墨家是中國先秦諸子百家之一，創(chuàng)始人為墨子，墨家的主要思想主張是兼愛、非攻、節(jié)用等。③后面的“嚴(yán)而少恩”是法家學(xué)派的特點(diǎn)；法家是先秦諸子百家之一，是中國歷史上提倡以法制為核心思想的重要學(xué)派，代表人物有管仲、李悝、商鞅、韓非子等。④后面的“正名實(shí)”直接提到了名家的關(guān)鍵字。名家是以辯論名實(shí)問題為中心，并且以善辯成名的一個(gè)學(xué)派，“名”就是指稱事物的名稱，就是“概念”；“實(shí)”就是“名”所指稱的事物。代表人物有鄧析、公孫龍等?？忌赡軐?duì)名家不夠熟悉，但①的儒家及③的法家很容易判斷，通過排除法也可得出答案。故正確答案為C。

9、以下選項(xiàng)均是由四個(gè)三角形和三個(gè)正方形組成，無法折疊成左圖所示立體圖形的是（

）。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：B解析：這道題主要考查立體圖形的折疊，可采用排除法。題干上面三個(gè)三角形有公共頂點(diǎn)，可以通過判斷是否存在公共頂點(diǎn)進(jìn)行排除；A、C、D三項(xiàng)中三個(gè)三角形均有公共點(diǎn)，如圖所示，排除；本題為選非題，故正確答案為B。

10、中共中央、國務(wù)院于2019年1月8日在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。習(xí)近平總書記向獲得2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。A、王澤山院士和侯云德院士B、趙玉芬院士和鐘南山院士C、王澤山院士和施一公院士D、劉永坦院士和錢七虎院士正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，王澤山院士和侯云德院士是2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。B項(xiàng)錯(cuò)誤，趙玉芬院士是著名的有機(jī)化學(xué)家，但沒有獲得過國家最高科學(xué)技術(shù)；鐘南山院士是著名呼吸病學(xué)專家，但沒有獲得過國家最高科學(xué)技術(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，施一公院士是聞名世界的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家，但沒有獲得過國家最高科學(xué)技術(shù)。D項(xiàng)正確，2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)于2019年1月8日在人民大會(huì)堂舉。哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉永坦院士，中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)錢七虎院士分獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。劉永坦院士是我國著名的雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家，我國對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)理論奠基人，對(duì)海遠(yuǎn)程探測(cè)技術(shù)跨越發(fā)展的引領(lǐng)者；錢七虎院士是我國著名的防護(hù)工程學(xué)家，現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人、防護(hù)工程學(xué)科的創(chuàng)立者、防護(hù)工程科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者，為我國防護(hù)工程各個(gè)時(shí)期的建設(shè)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。故正確答案為D。

11、根據(jù)《中華人民共和國物權(quán)法》的規(guī)定，下列不屬于國家所有的是（

）。A、農(nóng)村宅基地B、國家建設(shè)征用的土地C、河流D、礦藏正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)《物權(quán)法》第四十六條

：礦藏、水流、海域?qū)儆趪宜校珻D排除。我國1982年《憲法》規(guī)定：“城市的土地屬于國家所有，農(nóng)村和郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有，宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有”，所以B排除。農(nóng)村宅基地的所有權(quán)歸集體所有，而不是國家所有。故本題答案為A選項(xiàng)

12、下列有關(guān)光的原理表達(dá)正確的是：A、星星閃爍——光的衍射B、下雨過后夜間亮者為水，暗者為陸——光的反射C、電影銀幕——光的直線傳播D、通過狹縫觀察發(fā)光的日光燈時(shí)能看見彩色條紋——光的漫反射正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。地球的大氣層由于分布不均勻，猶如層層透鏡，射入其中的光線便會(huì)發(fā)生多次折射層層彎折。遙遠(yuǎn)的星光要到達(dá)我們的視野同樣需要穿過大氣層的多次折射和彎折。而且由于大氣層（尤其是其中的對(duì)流層）非常不穩(wěn)定，一直在無規(guī)則的湍動(dòng)，經(jīng)過彎折的星光會(huì)隨之改變方向，因此我們觀望星空時(shí)，看到的星光是閃爍的。所以星星閃爍是因?yàn)楣獾恼凵?，不是光的衍射。B項(xiàng)正確，下雨過后，水面發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生的是漫反射。夜間，當(dāng)人迎著月光走路時(shí)，水面反射的較強(qiáng)月光剛好能進(jìn)入人眼，而地面漫反射的月光射向各個(gè)方向，只有較少的一部分能進(jìn)入人眼。因此，迎著月光走路時(shí)，較亮處是水，較暗處為陸地。C項(xiàng)錯(cuò)誤，電影幕布是影院的硬件設(shè)施，投影機(jī)將映像投放到幕布上，觀眾直接從幕布上觀看。為了使坐在不同位置上的人都能看到，電影銀幕往往要用粗糙的白布制作。一方面，白色能反射所有顏色的光，使所看到的像更加逼真；另一方面，白布表面粗糙（不光滑）能產(chǎn)生漫反射，使光線向各個(gè)方向傳播。因此應(yīng)用的原理是光的漫反射，而不是光沿直線傳播。D項(xiàng)錯(cuò)誤，光在傳播過程中，遇到障礙物或小孔時(shí)，光將偏離直線傳播的路徑而繞到障礙物后面?zhèn)鞑サ默F(xiàn)象，叫光的衍射。通過狹縫觀察發(fā)光的日光燈時(shí)能看見彩色條紋，是因?yàn)楫?dāng)縫的寬度小于波的波長(zhǎng)時(shí)，發(fā)生了明顯的衍射現(xiàn)象。“漫反射”是指當(dāng)一束平行的入射光線射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線向著四面八方反射，所以入射線雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線方向不一致，造成反射光線向不同的方向無規(guī)則地反射的現(xiàn)象。故正確答案為B。

13、關(guān)于中國外交，下列說法錯(cuò)誤的是：A、二十世紀(jì)八九十年代，鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦、有所作為”的外交戰(zhàn)略B、“另起爐灶”是毛澤東在新中國成立前夕提出的外交方針C、周恩來和陳毅都曾擔(dān)任過外交部長(zhǎng)D、委內(nèi)瑞拉是第一個(gè)同新中國建交的拉丁美洲國家正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)符合題意：第一個(gè)和新中國建交的拉丁美洲國家是古巴，兩國于1960年建立外交關(guān)系；中國與委內(nèi)瑞拉建立外交關(guān)系是在1974年。該項(xiàng)當(dāng)選；A項(xiàng)不符合題意：“韜光養(yǎng)晦、有所作為”是鄧小平在20世紀(jì)八十年代末九十年代初面對(duì)國際國內(nèi)局勢(shì)急劇變化而提出的外交戰(zhàn)略方針，排除；B項(xiàng)不符合題意：“另起爐灶”是毛澤東在中共七屆二中全會(huì)前后提出的三大外交政策之一，七屆二中全會(huì)于1949年3月召開，正處新中國成立前夕，排除；C項(xiàng)不符合題意：在中華人民共和國成立后，周恩來于1949年-1958年擔(dān)任第一任外交部長(zhǎng)，陳毅于1958年-1972年擔(dān)任第二任外交部長(zhǎng)，排除。本題為選非題，故正確答案為D。

14、下面哪一本書不是“四書”之一：A、《大學(xué)》B、《春秋》C、《孟子》D、《中庸》正確答案選項(xiàng)：B解析：“四書”是指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》?！拔褰?jīng)”是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩、書、禮、易、春秋”。故正確答案為B。

15、2016年9月17日是全民國防教育日，北京市五環(huán)路外區(qū)域試鳴防空警報(bào)，這是本市第四次大規(guī)模鳴響防空警報(bào)。關(guān)于防空警報(bào)，下列說法中不正確的是：A、防空警報(bào)信號(hào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)B、戰(zhàn)時(shí)用于在城市受到空襲威脅時(shí)鳴響的提醒人們防空的警報(bào)C、戰(zhàn)時(shí)是各級(jí)政府實(shí)施人民防空指揮、組織人民疏散的基本手段D、聽到警報(bào)時(shí)在公共場(chǎng)所的居民，應(yīng)立即回家，再次聽到指令后可到臨時(shí)疏散地域掩蔽正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤：聽到警報(bào)后市民應(yīng)立即停止一切工作，把家中電源拉閘斷電，關(guān)好煤氣、熄滅火種、關(guān)好門窗，攜帶有效證件，生活必需品及防護(hù)器材，迅速撤離到附近地下防空避難所、人防工程、防空洞。聽到解除警報(bào)指令后市民可以走出地下防空避難所、人防工程、防空洞，恢復(fù)正常工作。A項(xiàng)正確：防空警報(bào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào)這三種。預(yù)先警報(bào)：鳴響36秒，停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；空襲警報(bào)：鳴響6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；解除警報(bào)：連續(xù)鳴響一長(zhǎng)聲，時(shí)間3分鐘。B項(xiàng)正確：防空警報(bào)是城市防空工程的重要組成部分，戰(zhàn)時(shí)用于在城市受到空襲威脅時(shí)鳴響的提醒人們防空的警報(bào)。C項(xiàng)正確：防空警報(bào)平時(shí)用于抗災(zāi)救災(zāi)和突發(fā)事故情況下的災(zāi)情預(yù)報(bào)和緊急報(bào)知，戰(zhàn)時(shí)用于人民防空，是各級(jí)人民政府實(shí)施人民防空指揮，組織人員疏散的基本手段。本題為選非題，故正確答案為D。

16、科學(xué)家宣稱太陽活動(dòng)正在向著低點(diǎn)滑落，預(yù)計(jì)在2019至2020年達(dá)到低峰。屆時(shí)地球受到的影響最可能是A、全球農(nóng)業(yè)歉收B、航天危險(xiǎn)增大C、北極極光消失D、上層大氣升溫正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國情。太陽黑子受強(qiáng)烈磁場(chǎng)的影響，在太陽表面形成相對(duì)低溫的區(qū)域。其周邊常伴隨著耀斑爆發(fā)，向地球釋放X射線和極端紫外輻射。每隔幾年，太陽黑子會(huì)消退，黑子和耀斑等激烈活動(dòng)減退，太陽活動(dòng)向著低點(diǎn)滑落，太陽活動(dòng)會(huì)減弱，這是太陽黑子循環(huán)的常規(guī)部分。A項(xiàng)正確，太陽活動(dòng)與自然災(zāi)害有一定的相關(guān)性，若太陽活動(dòng)達(dá)到低峰，太陽活動(dòng)進(jìn)入極小年可能出現(xiàn)旱澇災(zāi)害，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽活動(dòng)的減弱，相應(yīng)地對(duì)無線電短波通信干擾減弱，對(duì)執(zhí)行太空任務(wù)的宇航員來說，航天危險(xiǎn)會(huì)相對(duì)減少。C項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽活動(dòng)的減弱，地球上極光現(xiàn)象會(huì)減少，但不會(huì)消失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽活動(dòng)減弱，太陽輻射相應(yīng)發(fā)生減退，地球上層大氣溫度會(huì)變低。故正確答案為A。

17、關(guān)于儒釋道三教異同，古人多有爭(zhēng)論。對(duì)此，唐代僧人宗密曾在《圓覺經(jīng)略疏鈔》中說：“古來諸德皆判：儒宗，道宗，釋宗?！币来翁钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、齊物；中庸；正名B、四諦；五行；三綱C、五常；自然；因緣D、兼愛；良知；涅槃?wù)_答案選項(xiàng)：C解析：本題主要考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“齊物”一說來自《莊子》，莊子認(rèn)為世界萬物包括人的品性和感情，看起來是千差萬別，歸根結(jié)底卻又是齊一的，這就是“齊物”。屬于道家思想；“中庸”是儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)，孔子認(rèn)為，任何事情都有一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，即“中”，既不過分也非不夠，善于運(yùn)用“中”這一標(biāo)準(zhǔn)，在后來即發(fā)展為“中庸”思想；春秋時(shí)期，禮壞樂崩，社會(huì)秩序混亂。子路對(duì)孔子說:“衛(wèi)國國君要您去治理國家,您打算先從哪些事情做起呢？”孔子說：“必也正名乎？”先要從匡正社會(huì)等級(jí)名分入手，理由是：“名不正則言不順，言不順則事不成，事不成則禮樂不興，禮樂不興則刑罰不中，刑罰不中則民無所措手足?！薄罢睂儆谌寮宜枷?。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“四諦”是佛教基本教義之一，指苦、集、滅、道四諦；“五行”是我國古代樸素唯物主義哲學(xué)的重要范疇，指水、火、木、金、土五種物質(zhì)。關(guān)于五行較早的資料主要保存在《左傳》、《國語》和《尚書·洪范》等書中。五行思想被道家、陰陽家、儒家等哲學(xué)派別和自然科學(xué)家（如中醫(yī)）所運(yùn)用。后來，五行被逐步神秘化，陰陽家用其解釋社會(huì)的興衰和王朝的更替，提出“五德終始”的歷史循環(huán)論。西漢新儒學(xué)代表董仲舒賦予五行情感和道德屬性，用以論證天人感應(yīng)的神學(xué)目的論。北宋新儒學(xué)代表周敦頤把五行作為無極產(chǎn)生萬物的一個(gè)環(huán)節(jié)，納入客觀唯心主義體系之中；三綱五常（綱常）是中國儒家倫理文化中的重要思想，儒教通過三綱五常的教化來維護(hù)社會(huì)的倫理道德、政治制度，在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中起到了極為重要的作用。其中“三綱”即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”。C項(xiàng)正確，宗密《圓覺經(jīng)略疏鈔》卷四曰：“古來諸德皆判：儒宗五常，道宗自然，釋宗因緣也?！薄拔宄！奔慈省⒘x、禮、智、信，是中國儒家倫理文化中的重要思想；《道德經(jīng)》第二十五章有一句名言，曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然”?！暗婪ㄗ匀弧笔堑兰业暮诵乃枷耄弧耙蚓墶笔欠饘W(xué)術(shù)語。因緣，為“因”與“緣”之并稱。因，指引生結(jié)果之直接內(nèi)在原因；緣，指由外來相助之間接原因。簡(jiǎn)言之，即產(chǎn)生結(jié)果的一切原因總稱為因緣。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！凹鎼邸笔悄覍W(xué)派創(chuàng)始人墨子提倡的一種倫理學(xué)說，他針對(duì)儒家“愛有等差”的說法，主張愛無差別等級(jí),不分厚薄親疏；“致良知”是中國明代王守仁的心學(xué)主旨。語出《孟子·盡心上》：“

人之所不學(xué)而能者，其良能也，所不慮而知者，其良知也?！薄澳鶚劇笔欠鸾逃谜Z，“涅槃”的意思是不生不滅、超離生死煩惱、安住永恒快樂的境界，“涅槃”是佛教修行所達(dá)到的最高理想境界。故正確答案為C。

18、2014年4月11日，中國漁政202船、204船、35001船編隊(duì)執(zhí)行我國專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)護(hù)漁巡航任務(wù)，中國漁政自2010年開始把對(duì)_________及其附屬島嶼附近海域的護(hù)漁巡航納入常態(tài)化。A、黃巖島B、釣魚島C、西沙群島D、南沙群島正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確，北京時(shí)間2012年7月11日，中國漁政202、204、35001船編隊(duì)在執(zhí)行我國專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)護(hù)漁巡航任務(wù)過程中，巡航至釣魚島附近海域。為維護(hù)中國海洋漁業(yè)權(quán)益和漁業(yè)生產(chǎn)作業(yè)秩序，保護(hù)漁民生命財(cái)產(chǎn)安全，中國漁政自2010年開始，將釣魚島及其附屬島嶼附近海域的護(hù)漁巡航納入常態(tài)化。故正確答案為B。

19、“人的高貴超過了天使的高貴”是一句西方名言，與這句名言有同樣價(jià)值取向的是：A、“沒有目標(biāo)的生活猶如沒有羅盤的航行”B、“天子不仁，不保四海；諸侯不仁，不保社稷”C、“人的命運(yùn)主要由自己創(chuàng)造”D、“心隨朗月高，志與秋霜潔”正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：題干名言體現(xiàn)的核心思想是人文主義，強(qiáng)調(diào)對(duì)人的價(jià)值的推崇；C項(xiàng)名言同樣強(qiáng)調(diào)以人為本，具有人文主義傾向。A項(xiàng)錯(cuò)誤：該句強(qiáng)調(diào)的是目標(biāo)的重要性，與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤：該句強(qiáng)調(diào)的是仁政的重要性，與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤：該句用明朗的月亮和皎潔的秋霜比喻人的品格，表達(dá)的是高尚的情操和遠(yuǎn)大的懷抱，與題意不符。故正確答案為C。

20、關(guān)于生活中的物理知識(shí)，下列說法正確的是：A、微波爐的加熱原理是利用電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、煮飯、燒水時(shí)主要是運(yùn)用熱傳導(dǎo)方式進(jìn)行傳熱的C、使用爐灶炒菜時(shí)，要使鍋底放在火苗的外焰，外焰溫度高D、高壓鍋煮食物熟的快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大，降低了水的沸點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波爐由電源、磁控管、控制電路和烹調(diào)腔等部分組成。它利用其內(nèi)部的磁控管，將電能轉(zhuǎn)變成微波，以非常高的振蕩頻率穿透食物，當(dāng)微波被食物吸收時(shí)，食物內(nèi)之極性分子（如水、脂肪、蛋白質(zhì)等）即被吸引而快速振蕩，這種震蕩的宏觀表現(xiàn)就是食物被加熱了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，而在流體中即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此，在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)同時(shí)發(fā)生。故燒水、煮飯主要運(yùn)用的是熱對(duì)流。

C項(xiàng)正確，火焰分為三層：內(nèi)層是深藍(lán)色火焰，因供氧不足，燃燒不完全，溫度最低，有還原作用，稱焰心或還原焰；中層是深紅或淺黃色火焰，明亮，溫度比內(nèi)層高，稱內(nèi)焰；外層是無色，因供氧充足，燃燒完全，溫度最高，有氧化作用，稱外焰或氧化焰。火焰的溫度由內(nèi)向外依次增高，因此使用爐灶時(shí)用外焰。D項(xiàng)錯(cuò)誤，高壓鍋通過液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、我國以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口，其中年平均生產(chǎn)大豆1200萬噸左右。同時(shí)，還利用國外的耕地、國外的農(nóng)民，繼續(xù)開放市場(chǎng)，降低關(guān)稅或免除關(guān)稅，年平均進(jìn)口大豆5800萬噸左右。更多利用國外的資源來讓我國人民生活得更好。

以上論斷基于下列假設(shè)，除了（

）。A、大量進(jìn)口糧食不會(huì)帶來糧食安全問題B、政府相關(guān)部門對(duì)進(jìn)口糧食嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)C、進(jìn)口糧食的價(jià)格能被國內(nèi)群眾所接受D、大量進(jìn)口糧食損害了國內(nèi)生產(chǎn)者的利益正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：利用國外的資源能讓我國人民生活得更好無明顯的論據(jù)基于假設(shè)，即找到前提條件，可以利用否定代入排除。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果大量進(jìn)口糧食會(huì)帶來糧食安全問題，則不能讓人民生活的更好，為必要前提；B項(xiàng)：如果政府對(duì)進(jìn)口糧食質(zhì)量不能把關(guān)，則會(huì)存在質(zhì)量問題，不能讓人民生活的更好，為必要前提；C項(xiàng)：如果進(jìn)口糧食價(jià)格不能被國內(nèi)群眾接受，群眾不會(huì)購買，不能讓人民生活的更好，為必要前提；D項(xiàng)：如果進(jìn)口糧食不會(huì)損害國內(nèi)生產(chǎn)者的利益，與人民生活的會(huì)不會(huì)更好無關(guān)，為無關(guān)選項(xiàng)；故正確答案為D。

2、吸煙有害健康。香煙燃燒時(shí)能產(chǎn)生數(shù)千種化學(xué)物質(zhì)，其中包括尼古丁，焦油等致癌物。為了緩解煙民們的煙癮并兼顧他們的身體健康，人們研制了加長(zhǎng)過濾嘴的所謂“安全香煙”。但有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，“安全香煙”并不安全。下列各項(xiàng)如果為真，最能支持上述有關(guān)醫(yī)學(xué)專家看法的是：A、加長(zhǎng)過濾嘴可以有效地降低香煙燃燒過程中產(chǎn)生的尼古丁含量B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，加長(zhǎng)過濾會(huì)導(dǎo)致香煙并不能緩解大部分煙民的煙癮C、加長(zhǎng)的過濾嘴會(huì)導(dǎo)致香煙燃燒不完全，使一氧化碳含量大幅升高D、煙癮很大的煙民吸加長(zhǎng)過濾嘴香煙時(shí)可能把煙霧吸入肺部深處正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：“安全香煙”并不安全。論據(jù)：無

本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，要想加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：加長(zhǎng)過濾嘴可以降低產(chǎn)生尼古丁的含量，降低尼古丁的含量有益于煙民們的健康，說明“安全香煙”很安全，削弱了專家的看法，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：只討論了“安全香煙”是否能夠緩解煙民的煙癮，沒有討論它是否安全，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：加長(zhǎng)的過濾嘴會(huì)導(dǎo)致一氧化碳含量大幅升高，說明加長(zhǎng)過濾嘴確實(shí)會(huì)對(duì)人體造成傷害，從而證明了“安全香煙”其實(shí)并不安全，補(bǔ)充了題干的論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：“安全香煙”可能把煙霧吸入肺部深處，說明它可能會(huì)損壞煙民們的健康，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比C和D，C項(xiàng)“大幅提升”說明對(duì)人體的危害更大，而D項(xiàng)說的是“可能”，因此C的加強(qiáng)力度比D強(qiáng)。故正確答案為C。

3、研究人員研究了來自110萬人的DNA，得出了一個(gè)評(píng)分系統(tǒng)。利用該系統(tǒng)可以通過檢測(cè)某人的DNA來大致預(yù)測(cè)某人的受教育程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些基因得分最低的人只有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)；相比之下，那些基因得分在前五分之一的人，有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)。這是有史以來最大規(guī)模的人類認(rèn)知遺傳學(xué)研究。有些人據(jù)此以為，人類的基因與學(xué)歷之間有極大聯(lián)系。下列項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這些人的觀點(diǎn)。A、在110萬被研究者中，抽樣顯示，只有不到的人是大學(xué)畢業(yè)的B、在大學(xué)畢業(yè)的被研究者中，其父母之一是大學(xué)畢業(yè)的超過C、在110萬被研究者中，有超過的人是大學(xué)畢業(yè)的D、基因得分最居中的人，也有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類的基因與學(xué)歷之間有極大聯(lián)系。論據(jù)：基因得分最低的人只有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)；基因得分在前五分之一的人，有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：110萬被研究者中只有不到的人是大學(xué)畢業(yè)的，此時(shí)前五分之一確實(shí)高于平均水平，得分最低的確實(shí)低于平均水平，補(bǔ)充論據(jù)支持題干論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：被研究者們的父母與該研究無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；C項(xiàng)：110萬被研究者中有超過的人是大學(xué)畢業(yè)的，說明所選的研究樣本中，絕大部分人都有高學(xué)歷，否定了題干論點(diǎn)基因得分在前五分之一的人，有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)，削弱了題干觀點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：基因得分最居中的人也有的機(jī)會(huì)從大學(xué)畢業(yè)的，此時(shí)前五分之一確實(shí)高于居中水平，得分最低的確實(shí)低于居中水平，說明基因與學(xué)歷有關(guān)系，補(bǔ)充論據(jù)支持題干論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

4、影視作品：電視劇A、蘋果：芒果B、教師：職工C、權(quán)力：金錢D、樹木：白楊正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。電視劇是影視作品，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蘋果和芒果都是水果，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：教師是職工，二者為種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：權(quán)利和金錢沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：白楊是樹木，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

5、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言是指我們對(duì)他人的期望會(huì)影響到對(duì)方的行為，使得對(duì)方按照我們對(duì)他的期望行事。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的是：A、小周從小就希望自己能成為一個(gè)工程師，大學(xué)畢業(yè)后他終于到一家公司當(dāng)上了軟件工程師B、今天是小王的生日，她希望爸爸下班時(shí)能買生日蛋糕回來，果然爸爸在下班的時(shí)候買了一個(gè)生日蛋糕C、小佳本來是一個(gè)普通的孩子，但他的父母望子成龍，不惜重金讓他去讀市里最好的高中，但最終小佳也只上了一所普通大學(xué)D、小路是沈老師班上一名普通的學(xué)生，可是有一天一位智力測(cè)試專家告訴沈老師小路很有數(shù)學(xué)天分，于是以后數(shù)學(xué)課上沈老師對(duì)小路格外關(guān)注，終于在半年后的考試中小路的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的定義要點(diǎn)有：（1）我們對(duì)他人的期望會(huì)影響到對(duì)方的行為；（2）使得對(duì)方按照我們對(duì)他的期望行事。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：小周是自己對(duì)自己的期望，不符合（1）；B選項(xiàng)：雖然是小王對(duì)爸爸的期望，但是“果然”一詞說明小王并沒有告訴爸爸他的期望，爸爸在下班的時(shí)候買了一個(gè)生日蛋糕只是一種巧合，不符合（1）、（2）；C選項(xiàng)：沒有體現(xiàn)出小佳按照父母的期望行事，不符合（2）；D選項(xiàng)：沈老師聽到智力測(cè)驗(yàn)專家的話后，開始關(guān)注小路，在半年后的考試中小路的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，符合自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言的定義要點(diǎn)。故正確答案為D。

6、一池塘邊豎著一塊“牌子”，“池塘水有劇毒，下水即死。否則，不承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)”，以下（）與題干犯的是同樣的邏輯錯(cuò)誤。A、媽媽對(duì)小孩說：“我很愛你，你決定做任何事，我都會(huì)支持你，但是你必須按我說的做！”B、老師說：“這位同學(xué)的想法是否正確，我們還不好下結(jié)論，否則，對(duì)他不公平”C、老師要批評(píng)一批同學(xué)，也要表揚(yáng)一批同學(xué)，要愛憎分明D、文化大革命有其正確的地方，也有其不正確的地方，我們要一分為二的評(píng)論正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：“否則”表示的是否定前面的命題。翻譯題干:A（池塘水有劇毒，下水即死）,－A→B（不承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)）。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“但是”表示轉(zhuǎn)折，“但”前后兩句在邏輯上是并列關(guān)系。沒有出現(xiàn)否定命題。排除。B項(xiàng)，可表示為，A(這位同學(xué)的想法是否正確，我們還不好下結(jié)論),

－A→B（對(duì)他不公平）。與提干邏輯關(guān)系一致。正確。C項(xiàng)，“也要表揚(yáng)一批同學(xué)”，“也”前后兩句在邏輯上是并列關(guān)系。沒有出現(xiàn)否定命題。排除。D項(xiàng)，“也有其不正確的地方”，“也”前后兩句在邏輯上是并列關(guān)系。沒有出現(xiàn)否定命題。排除。本題中，提干有邏輯關(guān)聯(lián)詞“否則”，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)有邏輯關(guān)聯(lián)詞“否則”。ACD選項(xiàng)，“但”“也”均表示并列關(guān)系。故本題正確答案為B。

7、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)，題干每個(gè)圖形交點(diǎn)的數(shù)量分別為：3、4、5、6、7，所以？處交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為8個(gè)。故正確答案為B。

8、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)能力。將平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記，用排除法解題。A項(xiàng)：選項(xiàng)為中間是細(xì)線的兩個(gè)面，即題干的面③、面④，如圖1沿著面③、面④分別畫兩個(gè)箭頭，可知兩個(gè)面中小三角的頂點(diǎn)并不重合，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)為中間是粗線的兩個(gè)面，即展開圖的面①、面②，如圖2沿著面①、面②分別畫兩個(gè)箭頭，可知兩個(gè)面中小三角的頂點(diǎn)并不重合，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：C選項(xiàng)左邊的面有可能是面③也可能是面④，如果是面③，如圖3所示，箭頭下面挨著面①，且邊c與邊d是同一條邊，該邊與面①內(nèi)部橫線無交點(diǎn)，錯(cuò)誤。同理，C選項(xiàng)左側(cè)面如果是面④也錯(cuò)誤。所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；故正確答案為D。

9、有人說看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。由此看來，看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論：A、該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B、看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，有助于學(xué)習(xí)C、該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D、該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)削弱論證，說明被調(diào)查的學(xué)生不代表所有小學(xué)生；B、C兩項(xiàng)都是加強(qiáng)論點(diǎn)；D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，對(duì)論點(diǎn)中因果關(guān)系進(jìn)行了倒置。故正確答案為D。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形，第二組圖為全直線圖形，因此“？”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形，只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。

11、設(shè)計(jì)：修建：高樓A、痛恨：打擊：仇敵B、熱愛：學(xué)習(xí)：書本C、體檢：判斷：病人D、勘探：開采：石油正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。設(shè)計(jì)和修建是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和高樓構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序,即先設(shè)計(jì)高樓，再修建高樓。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：痛恨和打擊是兩個(gè)動(dòng)作，但是痛恨仇敵和打擊仇敵沒有一定的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：熱愛和學(xué)習(xí)是兩個(gè)動(dòng)作，但是熱愛書本和學(xué)習(xí)書本搭配不當(dāng)，也沒有一定的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：體檢和判斷是兩個(gè)動(dòng)作，但體檢病人和判斷病人搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：勘探和開采是兩個(gè)動(dòng)作，分別可以和石油構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且存在先后順序,即先勘探石油，再開采石油，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；故正確答案為D。

12、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：綜合屬性和位置考察。第一套圖形中，對(duì)第一個(gè)圖進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，而且陰影部分和空白部分進(jìn)行交換得到第三個(gè)圖，第二個(gè)圖翻轉(zhuǎn)后得到本身。第二套圖也滿足這個(gè)規(guī)律。故正確答案為A。

13、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，考察元素疊加和位置規(guī)律。每組圖形的第三個(gè)圖形都是由第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度與第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度相加而得。故正確答案為B。

14、水：森林：煤炭A、雪：豐年：喜悅B、表揚(yáng)：自信：樂觀C、氮：蛋白質(zhì)：智力D、閃電：雨：打傘正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干詞語的邏輯關(guān)系水是森林存在的必要條件，森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：瑞雪預(yù)示著豐年，但雪不是豐年的必要條件，豐年會(huì)讓人喜悅，但也不是必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B選項(xiàng)：表揚(yáng)可能會(huì)讓人更有自信，自信與樂觀是并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C選項(xiàng)：氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一，沒有氮，蛋白質(zhì)就不存在，氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件，沒有蛋白質(zhì)就沒有動(dòng)物和人類，也不可能存在智力，蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件，符合題干邏輯關(guān)系；D選項(xiàng)：閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件，是打雷的必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為C。

15、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點(diǎn)明顯，考慮曲直交點(diǎn)數(shù)，但圖形曲直交點(diǎn)均為1，無法分組。觀察圖四切點(diǎn)特征明顯，考慮切點(diǎn)數(shù)量。圖①③④的切點(diǎn)數(shù)量均為1，圖②⑤⑥的切點(diǎn)數(shù)量均為0。即圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。故正確答案為A。

16、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。最里面的小框按每次90°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，中框每次按180°旋轉(zhuǎn)，大框每次按順時(shí)針90°旋轉(zhuǎn)。故正確答案為D。

17、相比那些不練習(xí)瑜伽的人來說，經(jīng)常練習(xí)瑜伽的人體型更好一些。可見，瑜伽能鍛煉人的柔韌性，塑造完美體型。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？A、大部分人喜歡瑜伽，就是因?yàn)殍べつ軌蜃屓藫碛懈玫捏w型B、塑造完美體型的方式不僅僅只有瑜伽C、瑜伽不僅能夠塑造人的完美體型，還能預(yù)防關(guān)節(jié)炎D、真正體型不好的人一般不會(huì)選擇練習(xí)瑜伽正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：瑜伽能鍛煉人的柔韌性，塑造完美體型。論據(jù)：相比那些不練習(xí)瑜伽的人來說，經(jīng)常練習(xí)瑜伽的人體型更好一些。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是瑜伽能塑造完美體型，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，且論點(diǎn)為因果關(guān)系，也可以考慮因果倒置（體型好的人才會(huì)練瑜伽），還可以考慮他因削弱（還有其他方式可以塑造完美體型）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是大部分人喜歡瑜伽，就是因?yàn)殍べた梢宰屓藫碛懈玫捏w型，有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是塑造完美體型的方式不僅僅只有瑜伽，削弱了瑜伽塑造完美體型的唯一性，屬于他因削弱，可以削弱，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是瑜伽除了塑造完美體型外還有其他的功能，有加強(qiáng)作用，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是體型不好的人一般不會(huì)練瑜伽，即體型好的人才會(huì)練瑜伽，而論點(diǎn)在說瑜伽能塑造完美體型，該項(xiàng)顛倒了論點(diǎn)中的因果，屬于因果倒置，可以削弱，保留。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是他因削弱，D項(xiàng)是因果倒置，因果倒置的削弱力度大于他因削弱，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。

18、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是森林中樹葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

19、小明說：“只有高級(jí)工程師才能成為公司新組建的技術(shù)專家組成員?！毙〖t說：“不對(duì)呀，老黃是高級(jí)工程師，但是他沒有被任命為技術(shù)專家組成員?！毙〖t的回答說明她把小明的話理解為了：A、有的高級(jí)工程師是技術(shù)專家組成員B、有的高級(jí)工程師不是技術(shù)專家組成員C、所有的技術(shù)專家組成員都應(yīng)該是高級(jí)工程師D、所有的高級(jí)工程師都應(yīng)該是技術(shù)專家組成員正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①小明：技術(shù)專家組成員高級(jí)工程師；②小紅：老黃是高級(jí)工程師

且

技術(shù)專家組成員。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由題干可知，小紅認(rèn)為小明說的不對(duì)，并進(jìn)行了反駁，因此她對(duì)小明的理解就是“老黃是高級(jí)工程師

且

技術(shù)專家組成員”的矛盾命題，即“高級(jí)工程師技術(shù)專家組成員”。A項(xiàng)：翻譯為有的高級(jí)工程師技術(shù)專家組成員，與小紅的理解不符，排除；B項(xiàng)：翻譯為有的高級(jí)工程師技術(shù)專家組成員，與小紅的理解不符，排除；C項(xiàng)：翻譯為技術(shù)專家組成員高級(jí)工程師，與小紅的理解不符，排除；D項(xiàng)：翻譯為高級(jí)工程師技術(shù)專家組成員，與小紅的理解相符，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、將如圖所示卡片面向平面鏡時(shí)，則該卡片在平面鏡中的成像最可能是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：平面鏡成像特點(diǎn)為：①正立等大的虛像；②像和物左右相反。該卡片中騎車的小人鏡子中的像應(yīng)當(dāng)是正立的，所以應(yīng)當(dāng)是輪子在下方人在上方，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；鏡像與卡片中的實(shí)像還應(yīng)當(dāng)左右相反，所以鏡像應(yīng)當(dāng)面朝左邊，并且前輪中弧線應(yīng)在輪內(nèi)左上方，后輪中弧線應(yīng)在輪內(nèi)右下方，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。

21、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。題干圖形存在黑色區(qū)域和空白區(qū)域，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向觀察，第一行圖形的黑白運(yùn)算規(guī)律為：黑+黑=白，白+黑=黑，黑+白=黑，白+白=白，第二行經(jīng)驗(yàn)證符合此規(guī)律，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均存在黑塊、白塊以及空白區(qū)域，且黑塊數(shù)量不成規(guī)律，優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。第一組圖形的運(yùn)算規(guī)律為：黑+黑=空，空+空=空，黑+白＝黑，白+白＝空，空+黑=黑，白+空=白，空+白=白，黑+空=黑，第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

23、錘子：釘子A、鼠標(biāo)∶電腦B、碗∶吃飯C、壓路機(jī)∶地面D、發(fā)動(dòng)機(jī)∶汽油正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是用具與其作用對(duì)象間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C；A是并列關(guān)系；B中碗是用來吃飯的，邏輯關(guān)系不同；D發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力是汽油，邏輯關(guān)系不同。故正確答案為C。

24、生態(tài)恢復(fù)岸線是指通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下，將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元，恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線。生態(tài)恢復(fù)岸線具有獨(dú)特的地理、形態(tài)和動(dòng)態(tài)特征，是海陸分界的地理要素，具有重要的生態(tài)功能和資源價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)恢復(fù)岸線的是：A、將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩B、某港口城市全力打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線C、某海濱城市修復(fù)建設(shè)的具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤D、保持自然生態(tài)屬性特征，沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”、“將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)是將自然海岸形態(tài)改變成人工海岸形態(tài)的堤壩，而不是恢復(fù)和改善海岸的生態(tài)功能，不符合“將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某港口城市打造的生態(tài)美、人氣旺的黃金旅游岸線，不明確是否恢復(fù)和改善了海岸的生態(tài)功能，不符合“將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某海濱城市修復(fù)建設(shè)，符合“通過人工直接或間接實(shí)施保護(hù)修復(fù)工程或在常年潮汐、沖淤等自然力作用下”，修復(fù)建設(shè)具有自然岸灘形態(tài)特征和生態(tài)功能的海堤，符合“將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：保持自然生態(tài)屬性特征，沒有因人類活動(dòng)而改變形態(tài)和屬性的海岸線，本身就是自然形態(tài)，不存在恢復(fù)和改善的過程，不符合“將原來的人工岸線最大限度地恢復(fù)海岸自然形態(tài)、地貌單元”、“恢復(fù)和改善海岸生態(tài)功能的岸線”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

25、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查平面拼合，題干已知圖形均為等腰直角三角形，依據(jù)題干要求只能通過上、下、左、右平移實(shí)現(xiàn)拼合，經(jīng)過拼合后只能得到A項(xiàng)。如下圖所示：故正確答案為A。

26、遠(yuǎn)古巨型食草動(dòng)物滅絕是否影響了植物的進(jìn)化歷程？為了回答這個(gè)問題，一個(gè)德國研究團(tuán)隊(duì)分析了遠(yuǎn)古巨型食草動(dòng)物化石和棕櫚樹，他們發(fā)現(xiàn)即使在恐龍這樣的巨型食草動(dòng)物滅絕之后，大果實(shí)棕櫚樹也很普遍，這說明體型較小的食草動(dòng)物也可能吃較大果實(shí)，并通過它們的排泄物傳播種子。研究人員認(rèn)為，這個(gè)研究結(jié)果可以反駁之前關(guān)于植物和食草動(dòng)物關(guān)系的科學(xué)假設(shè)。之前的科學(xué)假設(shè)最有可能是：A、在巨型食草動(dòng)物滅絕之后，大果實(shí)棕櫚樹顯著減少B、體型較小的食草動(dòng)物只會(huì)吃小果實(shí)棕櫚樹的小果實(shí)C、大果實(shí)棕櫚樹完全依賴巨型食草動(dòng)物進(jìn)行種子傳播D、小果實(shí)棕櫚樹在巨型食草動(dòng)物滅絕之后迅速繁衍正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)：即使在恐龍這樣的巨型食草動(dòng)物滅絕之后，大果實(shí)棕櫚樹也很普遍，這說明體型較小的食草動(dòng)物也可能吃較大果實(shí)，并通過它們的排泄物傳播種子。本題問的是之前的科學(xué)假設(shè)最有可能是哪項(xiàng)，而文段最后說這個(gè)研究結(jié)果可以反駁之前關(guān)于植物和食草動(dòng)物關(guān)系的科學(xué)假設(shè)，故可以把整個(gè)題干研究結(jié)果當(dāng)成論據(jù)，將其反駁，找出能夠成為之前的科學(xué)假設(shè)的選項(xiàng)即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明巨型食草動(dòng)物滅絕之后，大果實(shí)棕櫚樹顯著減少，題干研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)巨型食草動(dòng)物滅絕之后，大果實(shí)棕櫚樹也很普遍，大果實(shí)棕櫚樹也很普遍說明并沒有顯著減少，題干研究結(jié)果可以反駁A項(xiàng)內(nèi)容，故A項(xiàng)可能是之前的科學(xué)假設(shè)，保留；B項(xiàng)：說明小型食草動(dòng)物只會(huì)吃小果實(shí)棕櫚樹的小果實(shí)，題干研究結(jié)果說明體型較小的食草動(dòng)物也可能吃較大果實(shí)，題干研究結(jié)果可以反駁B項(xiàng)內(nèi)容，故B項(xiàng)可能是之前的科學(xué)假設(shè)，保留；C項(xiàng)：說明大果實(shí)棕櫚樹完全依賴巨型食草動(dòng)物進(jìn)行種子傳播，這表明如果沒有大型食草動(dòng)物進(jìn)行種子傳播，大果實(shí)棕櫚樹會(huì)無法傳播種子，最后可能導(dǎo)致數(shù)量減少，題干研究結(jié)果一方面說明大果實(shí)棕櫚樹也很普遍，這說明并沒有顯著減少，另一方面說明體型較小的食草動(dòng)物葉也可能吃較大果實(shí)，并用它們的排泄物傳播種子，這說明大果實(shí)棕櫚樹并不是完全依賴巨型食草動(dòng)物進(jìn)行種子傳播，題干研究結(jié)果可以反駁C項(xiàng)內(nèi)容，故C項(xiàng)可能是之前的科學(xué)假設(shè)，保留；D項(xiàng)：說明小果實(shí)棕櫚樹和巨型食草動(dòng)物的關(guān)系，但題干研究結(jié)果討論的是大果實(shí)棕櫚樹，主體不一致，題干研究結(jié)果無法反駁D項(xiàng)內(nèi)容，故D項(xiàng)不是之前的科學(xué)假設(shè)，排除。對(duì)比A、B、C三項(xiàng)，研究結(jié)果包含兩部分，一是大果實(shí)棕櫚樹數(shù)量沒有少，二是大果實(shí)棕櫚樹通過小型食草動(dòng)物傳播種子，A項(xiàng)只被一反駁，B項(xiàng)只被二反駁，C項(xiàng)被研究結(jié)果的兩個(gè)部分均反駁，因此C項(xiàng)更合適，當(dāng)選。故正確答案為C。

27、以下分形圖是由哪個(gè)基本圖形迭代生成的：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干的含義即為找出構(gòu)成分形圖的最基本的“單元”，可從圖形的最左邊或最右邊著手。觀察可知，分形圖均由A項(xiàng)平移相交或疊加而成。B、C、D三項(xiàng)均無法迭代形成題干分形圖。故正確答案為A。

28、教師節(jié)那天，小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會(huì)兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：（1）四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同；（2）如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍(lán)交換，或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據(jù)以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是：A、紫、藍(lán)、黃、白B、白、黃、藍(lán)、紫C、黃、白、紫、藍(lán)D、藍(lán)、紫、白、黃正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住題干主要信息。（1）四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同，（2）小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會(huì)拿白花，小黃都不會(huì)拿黃花，小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花，（3）小藍(lán)與小紫交換后，小藍(lán)不會(huì)拿藍(lán)花，小紫不會(huì)拿紫花。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第一步中（2）的“小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后，小白都不會(huì)拿白花，小黃都不會(huì)拿黃花，小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花”可知，小白拿的既不是黃花也不是藍(lán)花，因此小白拿的只能是紫花；同時(shí)可知小黃和小藍(lán)拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿?，F(xiàn)在只剩小黃和小藍(lán)兩人，黃花和藍(lán)花兩花，因此只能是小黃拿藍(lán)花，小藍(lán)拿黃花。綜上，小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍(lán)、黃和白。故正確答案為A。

29、高山∶陸地A、波浪∶海洋B、暴雨∶雷電C、白云∶藍(lán)天D、電能∶電網(wǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：題干：高山和陸地是包含關(guān)系，高山是陸地上的一種地質(zhì)形態(tài)，高山是陸地經(jīng)過地殼運(yùn)動(dòng)的抬升和隆起而形成的。A項(xiàng)，波浪和海洋是包含關(guān)系，波浪是海洋的一部分，是海洋運(yùn)動(dòng)形成的，對(duì)應(yīng)關(guān)系相同，當(dāng)選；B項(xiàng)，暴雨和雷電是并列關(guān)系。暴雨和雷電都是自然現(xiàn)象，雷電是在對(duì)流旺盛的積雨云中發(fā)展而來的，緊接著伴隨的就是暴雨等極端天氣；C項(xiàng)，白云和藍(lán)天是并列關(guān)系；D項(xiàng)，電能和電網(wǎng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。電網(wǎng)是指發(fā)電和用電的設(shè)施和設(shè)備的統(tǒng)稱，而電能是一種能源，電能主要通過電網(wǎng)產(chǎn)生、輸送和使用，二者不是一個(gè)范疇領(lǐng)域的概念。故正確答案為A。

30、某個(gè)會(huì)議的與會(huì)人員的情況如下：（1）3人是由基層提升上來的，（2）4人是北方人，（3）2人是黑龍江人，（4）5人具有博士學(xué)位，（5）黑龍江人沒有博士學(xué)位，（6）上述情況包含了與會(huì)的所有人員。那么，與會(huì)人員的人數(shù)是：A、最少5人，最多12人B、最少7人，最多12人C、最少5人，最多14人D、最少7人，最多14人正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住題干關(guān)鍵信息。北方人包含黑龍江人，因此（2）和（3）是必定重合的；（5）限制了（3）和（4）不能重合。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。理論上人數(shù)最多的情況為（1）、（2）、（3）和（4）互不重合，但是（2）和（3）是必定重合的，因此人數(shù)最多是3＋4＋5＝12（人）；理論上人數(shù)最少的情況為（1）、（2）、（3）和（4）完全重合，但是（5）限制了（3）和（4）不能重合，所以人數(shù)最少為2＋5＝7（人）。綜上，與會(huì)人員的人數(shù)是最少7人，最多12人。故正確答案為B。

31、戊：己：庚A、鈉：鎂：鋁B、寅：卯：巳C、牛：虎：龍D、秦：漢：隋正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。天干是中國古代的一種文字計(jì)序符號(hào)，其包括：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，被稱為“十天干”。戊、己、庚是“十天干”中的三個(gè)，三者是并列關(guān)系，且三者在天干中排列緊密連續(xù)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鈉、鎂、鋁是元素周期表中的三個(gè)元素，三者是并列關(guān)系，且三者在元素周期表中排列緊密連續(xù)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：寅、卯、巳是古代十二時(shí)辰中的三個(gè)時(shí)辰，三者是并列關(guān)系，但三者在十二時(shí)辰中的排列并不是緊密連續(xù)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：牛、虎、龍是十二生肖中的三個(gè)生肖，三者是并列關(guān)系，但三者在十二生肖中的排列并不是緊密連續(xù)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：秦、漢、隋是我國古代的三個(gè)朝代，三者是并列關(guān)系，但三者在古代朝代中的排列并不是緊密連續(xù)的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

32、每年中秋節(jié)前夕各商家都會(huì)展開“月餅大戰(zhàn)”。有關(guān)專家指出，月餅大戰(zhàn)不僅不利于大眾消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)利益，甚至成了中秋佳節(jié)的“甜蜜負(fù)擔(dān)”。月餅市場(chǎng)要想回歸平實(shí)，必須從工藝和配料方面進(jìn)行改良。否則，就算包裝和贈(zèng)品再華麗，也不能滿足正當(dāng)?shù)南M(fèi)需求。據(jù)此題干，不能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：A、只有改良月餅工藝和配料，才是滿足消費(fèi)者正當(dāng)需求的關(guān)鍵B、只要從月餅工藝和配料方面進(jìn)行改良，就算包裝和贈(zèng)品華麗些，也滿足正當(dāng)需求C、如果月餅市場(chǎng)滿足了正當(dāng)?shù)南M(fèi)需求，就說明一定是在工藝和配料方面得到了改良D、若不從工藝和配料方面進(jìn)行改良，就不能滿足消費(fèi)者的正當(dāng)需求正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。由題干可知，回歸平實(shí)→改良工藝和配料；滿足消費(fèi)者需求→改良工藝和配料第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)，滿足消費(fèi)者需求→改良工藝和配料，與題干推導(dǎo)關(guān)系相同；B項(xiàng)，改良工藝和配料→滿足消費(fèi)者需求，“改良工藝和配料”肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，無法得出任何絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論；C項(xiàng)，滿足消費(fèi)者需求→改良工藝和配料，與題干推導(dǎo)關(guān)系相同；D項(xiàng)，－改良工藝和配料→－滿足消費(fèi)者需求，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否命題，正確。故正確答案為B。

33、在現(xiàn)代社會(huì)中，當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽視接受教育方面的需求。如果沒有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足，那么，—個(gè)人就算不上獲得真正的生活，只不過是生存而已。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即教育（

）。A、可以使人獲得維持生活的基本能力B、可以使人更充分地享受生活的樂趣C、主要教授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容D、并不關(guān)注于某些具體的內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首句提出觀點(diǎn)，即“追求幸福生活不應(yīng)忽視接受教育”，強(qiáng)調(diào)教育對(duì)于幸福生活的重要性，接下來通過反面論證，指出如果沒有對(duì)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面的欣賞能力并從中獲得滿足，就不是獲得真正的生活。其中，“科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面”即是教育，由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)真正的生活應(yīng)懂得從教育中欣賞和滿足，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“維持生活基本能力”無中生有，排除；C項(xiàng)，文段主要闡述教育對(duì)生活的影響，“主要教授的內(nèi)容”不是文段的重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“不關(guān)注某些具體內(nèi)容”無中生有，文段主要闡述了教育對(duì)生活的重要作用，排除。故正確答案為B。

34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整，考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸，題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3，無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn)，圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”，即筆畫數(shù)的特征圖，題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1，無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、？，即“？”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8，C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖4明顯復(fù)雜，與題干中其他相對(duì)簡(jiǎn)單的圖形明顯無統(tǒng)一的點(diǎn)、面規(guī)律，可以考慮筆畫數(shù)。題干中所有圖形均由一筆畫成，故？處應(yīng)為筆畫圖形。A、B、C三項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn)，由兩筆畫成，D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn)，由一筆畫成。故正確答案為D。

36、山西左云五路山與內(nèi)蒙古涼城、和林格爾交界處一帶，位于北魏盛樂和平城之間，更兼山勢(shì)雄偉，丘陵起伏，南側(cè)又有廣袤的早川相連，從地理?xiàng)l件到相對(duì)位置，都是理想的陵區(qū)所在地。據(jù)此，有學(xué)者認(rèn)為，在左云五路山和涼山境內(nèi)山巔發(fā)現(xiàn)的高大封土堆，以及目前在五路山山麓地帶發(fā)現(xiàn)的夯筑土墻等遺存，可以當(dāng)做尋找北魏金陵的重要線索。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該學(xué)者的說法？A、高大封土堆和夯筑土墻等并不屬于北魏時(shí)期的遺存B、在左云五路山及其附近區(qū)域發(fā)現(xiàn)了其他朝代的陵墓C、在該地帶出土了大量北魏時(shí)期的文物D、相關(guān)史料記載北魏陵墓四周區(qū)域都為平原正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在左云五路山和涼山境內(nèi)山巔發(fā)現(xiàn)的高大封土堆，以及目前在五路山山麓地帶發(fā)現(xiàn)的夯筑土墻等遺存，可以當(dāng)做尋找北魏金陵的重要線索。論據(jù)：山西左云五路山與內(nèi)蒙古涼城、和林格爾交界處一帶，位于北魏盛樂和平成之間，更兼山勢(shì)雄偉，丘陵起伏，南側(cè)又有廣袤的平川相連，從地理?xiàng)l件到相對(duì)位置，都是理想的陵區(qū)所在地。論點(diǎn)和論據(jù)都表明左云五路山和涼山境內(nèi)和北魏陵區(qū)的關(guān)系，話題一致，要想削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表明遺存并不屬于北魏時(shí)期，因此不能作為尋找北魏金陵的重要線索，否定論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：在左云五路山及其附近區(qū)域是否發(fā)現(xiàn)其他朝代的陵墓與論點(diǎn)無關(guān)，話題不一致，排除；C項(xiàng)：在該地帶出土了大量北魏時(shí)期的文物，說明此地可以作為尋找北魏金陵的線索，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：相關(guān)史料記載北魏陵墓四周區(qū)域都為平原，但不代表北魏陵墓四周區(qū)域真的都為平原，不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

37、無線上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)也會(huì)有天線輻射，因?yàn)殒I盤實(shí)質(zhì)上也是天線。在鍵盤的每個(gè)按鍵處布滿了縱橫網(wǎng)格，本身就形成了天線，而且每個(gè)鍵隨時(shí)都在被高頻電磁掃描，能發(fā)射出大量的電磁波。通常，人們只注意將電磁波封堵在機(jī)箱內(nèi)，但是卻在很大程度上忽略了鍵盤的電磁波外泄。根據(jù)以上論述，無法推出的是：A、有線上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)存在著天線輻射問題B、機(jī)箱具有防止機(jī)箱內(nèi)電磁波外泄的功能C、人們對(duì)電腦電磁輻射的防護(hù)存在D、長(zhǎng)時(shí)間在電磁波環(huán)境下工作容易導(dǎo)致人體損傷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。第一句說明無線上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)會(huì)有天線輻射，原因是鍵盤實(shí)質(zhì)上是天線，第二句說明在鍵盤的每個(gè)按鍵處布滿了縱橫網(wǎng)格從而形成天線，每個(gè)鍵隨時(shí)都在被高頻電磁掃描，能發(fā)射出大量的電磁波，第三句說明人們只注意將電磁波封堵在機(jī)箱內(nèi)，但是卻在很大程度上忽略了鍵盤的電磁波外泄。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng)：由題干中“無線上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)也會(huì)有天線輻射”中的“也”字可推出有線上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)同時(shí)存在天線輻射，因此A中說法可以推出；B項(xiàng)：由題干中“人們只注意將電磁波封堵在機(jī)箱，但是卻在很大程度上忽略了鍵盤的電磁波外泄”可知機(jī)箱具有防止機(jī)箱內(nèi)電磁波外泄的功能，因此B中說法可以推出；C項(xiàng)：題干講述的是人們用機(jī)箱封堵電磁輻射，可以推出人們對(duì)電磁輻射的防護(hù)存在，因此C中說法可以推出；D項(xiàng)：長(zhǎng)時(shí)間在電磁波環(huán)境下工作容易導(dǎo)致人體損傷，題干信息并沒提及，因此D中說法無法推出。故正確答案為D。

38、體育館如果在同一天既開放乒乓球室又開放羽毛球室的話，那么這一天也一定開放網(wǎng)球室。該體育館星期三不開放網(wǎng)球室。高同學(xué)只有當(dāng)開放乒乓球室的時(shí)候才去體育館。如果上述情況都是屬實(shí)的，那么以下選項(xiàng)正確的是：A、星期三高同學(xué)不會(huì)去體育館B、高同學(xué)不會(huì)在同一天既去學(xué)校體育館的乒乓球室又去羽毛球室C、如果體育館在星期三開放羽毛球室，那么這一天一定不開放乒乓球室D、體育館在星期三不開放羽毛球室正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。利用充分條件。①?“體育館如果在同一天既開放乒乓球室又開放羽毛球室的話，那么這一天也一定開放網(wǎng)球室”翻譯規(guī)則為前推后，結(jié)果為：開放乒乓球室且羽毛球室→開放網(wǎng)球室；②“高同學(xué)只有當(dāng)開放乒乓球室的時(shí)候才去體育館”翻譯規(guī)則為后推前，結(jié)果為：去體育館→開放乒乓球室。③體育館星期三不開放網(wǎng)球室，對(duì)于“開放乒乓球室且羽毛球室→開放網(wǎng)球室”來說是在否后，推理規(guī)則為否后必否前，因此得到結(jié)論不開放乒乓球室或不開放羽毛球室。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正誤，利用逆否規(guī)則。A、D選項(xiàng)，結(jié)論“不開放乒乓球室或不開放羽毛球室”并不能必然得出A、D選項(xiàng)。B選項(xiàng)，結(jié)論“不開放乒乓球室或不開放羽毛球室”可得知乒乓球室和羽毛球室不可能在星期三同時(shí)開放，但是我們并不能確定高同學(xué)不會(huì)在同一天既去學(xué)校體育館的乒乓球室又去羽毛球室。C選項(xiàng)，否定A或B，等價(jià)于A→（-B），也等價(jià)于B→（-A）。根據(jù)③，若開放羽毛球室則一定不開放乒乓球室，故C選項(xiàng)正確。故正確答案為C。

39、與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開始以食用竹子為主的呢？早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能上述新結(jié)論？A、大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想得更為復(fù)雜和多樣化B、研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C、即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D、大熊貓進(jìn)食肉類或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類型正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：人們通過測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。本題論點(diǎn)討論的是大熊貓的食性變化在近幾百年，論據(jù)是通過測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素來反應(yīng)早期的飲食狀況，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素?zé)o法推出大熊貓的食性是近幾百年發(fā)生變化的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大熊貓的食性特征和棲息地分布比預(yù)想得復(fù)雜和多樣，與大熊貓食性變化的時(shí)間無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：研究者選取的熊貓樣本大多來自二三百年前，無法代表古代大熊貓，說明樣本選擇得不科學(xué)，根據(jù)此研究無法推出論點(diǎn)，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓同位素分析中存在一些差別，只能說明這兩種大熊貓的食性不同或進(jìn)食種類可能有所不同，但與早期的大熊貓食性發(fā)生變化的時(shí)間無關(guān)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：指出如果取樣全面根據(jù)同位素可推測(cè)出大熊貓食物類型，說明根據(jù)同位素確定推測(cè)出大熊貓食性變化的時(shí)間，具有加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為B。

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為九宮格題。元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察可知，題干圖形均由黑點(diǎn)和白點(diǎn)構(gòu)成，考慮黑白運(yùn)算。根據(jù)第一行可知，運(yùn)算規(guī)律為：黑黑白；黑白黑；白黑黑；白白黑，第二行驗(yàn)證符合此運(yùn)算規(guī)律。第三行左上角為白白黑，排除B、D兩項(xiàng)；對(duì)比A、C兩項(xiàng)右下角顏色不同，應(yīng)為“黑白黑”，據(jù)此C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

41、一旦消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始，他們普遍都會(huì)增加消費(fèi)，這種增加很容易通過消費(fèi)者希望不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品這一現(xiàn)象得到解釋。盡管消費(fèi)者預(yù)料到價(jià)格持續(xù)上漲，工資也會(huì)隨之上漲，但是在長(zhǎng)期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲那些甚至是日常生活品的購買。下列哪項(xiàng)如果正確，最能有助于解釋上述描述的消費(fèi)者行為的明顯不一致：A、消費(fèi)者在通貨膨脹期間存的錢比非通貨膨脹期間存的錢多B、通常經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)出通貨膨脹已經(jīng)開始的信號(hào)和消費(fèi)者意識(shí)到通貨膨脹已經(jīng)開始之間有一個(gè)滯后C、如果很大數(shù)量的消費(fèi)者不能購買商品，那么價(jià)格最終會(huì)降下來，但是工資不會(huì)受到影響D、因?yàn)楣べY的增長(zhǎng)跟不上物價(jià)的上漲，所以消費(fèi)者的購買力在長(zhǎng)期通貨膨脹階段有所下降正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：消費(fèi)者一旦認(rèn)識(shí)到通貨膨脹開始，就不再推遲購買那些肯定會(huì)漲價(jià)的商品，但在長(zhǎng)期通貨膨脹期間，消費(fèi)者最終還是會(huì)推遲購買消費(fèi)品。沒有論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)比的是消費(fèi)者在通貨膨脹期間和非通貨膨脹期間的存款量，跟長(zhǎng)期通貨膨脹期間消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)同樣沒有涉及長(zhǎng)期通貨膨脹期間消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，屬于無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)談的是價(jià)格下降和工資的關(guān)系，跟消費(fèi)者的消費(fèi)行為無關(guān)，無法解釋題干；D項(xiàng)分析了在長(zhǎng)期通貨膨脹期間，消費(fèi)者因?yàn)楣べY的增長(zhǎng)跟不上物價(jià)的上漲，導(dǎo)致購買力下降，從而推遲購買消費(fèi)品，解釋了題干中的矛盾，加強(qiáng)了論點(diǎn)。A、B、C都解釋不了題干中的矛盾。故正確答案為D。

42、單元素導(dǎo)語是指在撰寫新聞導(dǎo)語（即消息的開頭）時(shí)，突出表現(xiàn)一個(gè)新聞事實(shí)的導(dǎo)語。單元素導(dǎo)語按新聞五要素可分為：①何人導(dǎo)語，突出報(bào)道顯要或影響大的新聞人物；②何事導(dǎo)語，突出報(bào)道新聞事實(shí)本身；③何時(shí)導(dǎo)語，突出報(bào)道讀者關(guān)心的事情什么時(shí)候會(huì)發(fā)生或進(jìn)行；④何地導(dǎo)語，突出報(bào)道一些重要或有特殊意義的地方發(fā)生重大變化的消息；⑤為什么導(dǎo)語，突出報(bào)道一個(gè)事件的起因。根據(jù)上述定義，下列導(dǎo)語與其分類對(duì)應(yīng)正確的是：A、親愛的讀者，你知道為什么夏天夜空里看到的星星比冬天夜空里看到的多？——④B、1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功——②C、楊先生帶著2歲的女兒到市醫(yī)院看病，沒想到看一個(gè)“咳嗽”就要花1000多元——①D、誰是高考狀元？這個(gè)一年一度的熱門話題，今年卻在XX省消失了——③正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。單元素導(dǎo)語：“在撰寫新聞導(dǎo)語（即消息的開頭）時(shí)，突出表現(xiàn)一個(gè)新聞事實(shí)”；何人導(dǎo)語：“突出報(bào)道顯要或影響大的新聞人物”；何事導(dǎo)語：“突出報(bào)道新聞事實(shí)本身”；何時(shí)導(dǎo)語：“突出報(bào)道讀者關(guān)心的事情什么時(shí)候會(huì)發(fā)生或進(jìn)行”；何地導(dǎo)語：“突出報(bào)道一些重要或有特殊意義的地方發(fā)生重大變化的消息”；為什么導(dǎo)語：“突出報(bào)道一個(gè)事件的起因”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為什么夏天夜空看到的星星比冬天夜空里看到的多是想要表現(xiàn)事件的起因，符合“突出報(bào)道一個(gè)事件的起因”，符合“為什么導(dǎo)語”定義，不符合“何地導(dǎo)語”定義，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：1964年10月16日，第一顆原子彈爆炸成功是新聞事實(shí)本身，符合“突出報(bào)道新聞事實(shí)本身”，符合“何事導(dǎo)語”定義，對(duì)應(yīng)正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：楊先生帶著女兒到醫(yī)院看病，一個(gè)“咳嗽”花費(fèi)1000多元是新聞事實(shí)本身，符合“突出報(bào)道新聞事實(shí)本身”，符合“何事導(dǎo)語”定義，不符合“何人導(dǎo)語”定義，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：高考狀元今年在XX省消失了，報(bào)道該省發(fā)生的重大變化，符合“突出報(bào)道一些重要或有特殊意義的地方發(fā)生重大變化的消息”，符合“何地導(dǎo)語”定義，不符合“何時(shí)導(dǎo)語”定義，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。

43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干的圖形特征發(fā)現(xiàn)，第一組圖都是兩個(gè)圖形相交在一起，并且相交面的形狀分別是三角形、四邊形、五邊形，滿足相交面的邊數(shù)依次遞增。第二組應(yīng)用規(guī)律，相交面的形狀分別是六邊形、七邊形，故問號(hào)處圖形相交面的形狀應(yīng)該是八邊形。選項(xiàng)相交面的形狀依次是五邊形、三角形、四邊形、八邊形，因此只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

44、測(cè)謊器已被證明有時(shí)可能被蒙騙，如果受測(cè)者真的不知道自己在說謊，而實(shí)際上他說了假話，那么測(cè)謊器就沒有價(jià)值了。據(jù)此可知：A、測(cè)謊器經(jīng)常是不準(zhǔn)確的B、測(cè)謊器在設(shè)計(jì)上是沒什么價(jià)值的C、有些撒謊者可以輕易地蒙騙測(cè)謊器D、測(cè)謊器有時(shí)也需要使用者的主觀判斷正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干關(guān)鍵信息。本題關(guān)鍵信息是測(cè)謊器已被證明有時(shí)可能被蒙騙。第二步：逐一分析選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確與否。A項(xiàng)中認(rèn)為測(cè)謊器“經(jīng)?！笔遣粶?zhǔn)確的，從題干中只能得到“有時(shí)”，因此A項(xiàng)無法得出；B項(xiàng)中講測(cè)謊器沒什么價(jià)值，而從題干中只能得到當(dāng)測(cè)謊儀器遇到“受測(cè)者真的不知道自己在說謊，而實(shí)際上他說了假話”這種情況時(shí)才會(huì)沒有價(jià)值，其他情況還是有價(jià)值的，因此B項(xiàng)無法得出；C項(xiàng)中有些撒謊者可以輕易地蒙騙測(cè)謊器，題干