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文檔簡介
人教版數學二年級(下)5
混合運算第2課時沒有括號的兩級混合運算學習目標1.通過解決簡單的實際問題,能列出綜合算式解決問題。2.通過全班交流,發(fā)現不同的綜合算式運算順序相同,總結含有兩級運算的運算順序。3.通過觀察和對比,明確同級運算和兩級運算的運算順序的不同,提高計算能力。【重點】正確掌握含有兩級的混合運算的運算順序?!倦y點】理解含有兩級的混合運算為什么要先算乘法或除法。課堂導入把先算的部分劃出來,再計算下面各題。8×3÷6=24÷6=423+10-8==2533-8在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。探究新知下面一共有多少盒酸奶?觀察情境圖,你能獲取哪些信息?每組有4盒酸奶的有3組。這一組有3盒酸奶。下面一共有多少盒酸奶?想一想:先算什么,再算什么?怎樣列式計算?下面一共有多少盒酸奶?我先算每組4盒的有多少盒,再算一共有多少盒。4×3=12(盒)12+3=15(盒)下面一共有多少盒酸奶?下面一共有多少盒酸奶?我也是這么算的,但我列的是綜合算式。4×3+3=12+3=154×3=12(盒)12+3=15(盒)下面一共有多少盒酸奶?還可以這樣列式。4×3+3=12+3=154×3=12(盒)12+3=15(盒)3+4×3=3+12=153+4×34×3+3=3+12=15=12+3=15在這兩個算式中,不管4×3在前面還是后面,都要先算它。觀察這兩個算式,你發(fā)現了什么?先算乘法
在沒有括號的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。教材第47頁“做一做”先觀察算式,說一說先算什么,再計算。20?8÷27×5?381÷9+2下面各題第一步要先算什么?把它圈出來。4+4×6=20?4=16=35?3=32=4+24=28=9+2=11課堂練習觀察算式,想一想先算什么,再計算。把算式與正確答案連起來。454-4÷44+4×44×4÷44÷4+43201.每個算式都是3個4在進行計算,為什么答案不同?454-4÷44+4×44×4÷44÷4+4320運算符號不同、運算順序不同,結果就不同。計算時,一定要看準運算符號,按正確的順序計算。1.45?4×719?48÷65×6+1345÷9+1464?40÷88÷4×2=30+13=43=45?28=17=19?8=11=5+14=19=2×2=4=64?5=592.想一想每道題先算什么,再計算。沒有括號的同級運算,要從左往右按順序計算;沒有括號的兩級運算,要先乘除,后加減。教材第49頁第4題24÷4×9=5438+62-51=493.按要求寫出一道兩步計算的算式。(1)24÷4=66×9=54(2)38+62=100100-51=49(3)81÷9=99÷3=3(4)6×7=4242-14=28(5)9×6=5454÷9=681÷9÷3=36×7-14=289×6÷9=6
20÷4×8答:還剩40米沒有挖完。4.要挖一條水渠,現已挖了20米,用了4天,剩下的還需要8天完成,問這條水渠還剩多少米沒有挖完?=5×8=40(米)5.淘氣在計算42-□×5時,先算減法,再算乘法,得數是200。正確的答案是多少?200÷5=4042-40=242-2×5=42-10=32答:正確的答案是32。分析:用42減□所得的差去乘5后得200,可知42-□=40,可知□是42-40=2,再把□用2替換,算出正確的答案即可。拓展提升課堂小結在沒有括號的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法
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