天津市南開大附屬中學2023-2024學年中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

天津市南開大附屬中學2023-2024學年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．現有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現象如下表所示。根據實驗現象判斷甲溶液中溶質的化學式是（）實驗順序實驗內容實驗現象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現象發(fā)生A．CaCl2 B．AgNO3 C．HCl D．Na2CO32．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．氧化鐵——FeO B．2Na——2個鈉元素C．2個氧分子——2O D．氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——3．自2018年2月1日起，陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹，郊區(qū)、平定、盂縣可以根據維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區(qū)域，違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是A． B． C． D．4．某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列敘述正確的是()A．反應物中共有兩種原子B．反應前后分子不可分C．圖示反應不是置換反應D．圖示反應表示甲烷完全燃燒5．下列物質名稱與化學式相符的是（）A．氧化鐵FeO B．氧化鋁AlOC．硝酸H2NO3 D．硫酸鈉Na2SO46．屬于化學變化的是A．香水氣味充滿整個房間 B．自行車長期使用后，車身金屬部分氧化C．干冰用于人工降雨 D．從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠7．下列變化一定發(fā)生了化學變化的是A．冰雪融化 B．食物腐爛 C．金桂飄香 D．塵土飛揚8．某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認為不可行的是A．Fe、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液9．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質子數決定的，則質子數相同的原子屬于同種元素B．復分解反應的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應是復分解反應C．原子核是質子和中子構成的，則所有原子核中都含有質子和中子D．有氧氣參加的反應是氧化反應，則氧化反應中一定有氧氣參加10．下列說法錯誤的是：()A．墻內開花墻外可以聞到花香，說明分子在不斷運動B．水分子是由氫分子和氧原子組成的C．在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物質發(fā)生化學變化時，元素不會改變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學基礎與常識（1）生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是_____________。（2）“天更藍，地更綠，水更清”是每個中國人的夢想。下列做法不正確的是__________。A開發(fā)綠色能源B多植樹造林C焚燒植物秸稈D減少煤的燃燒（3）鐵酸鈉（NaFe04）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒的作用，請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整：___________。（4）含硫煤燃燒會產生大氣污染，為防止該污染，某工廠設計了新的治污方法，該工藝流程如下圖所示①寫出反應Ⅱ的化學方程式___________________________________。②該流程實現了變廢為寶?？梢缘玫降漠a品是_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．計算題:某固體樣品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種、二種或三種。某興趣小組取出100g固體與足量的稀硫酸反應,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水，生成沉淀100g。然后又取出等質量的樣品加水溶解，再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3與CaCl2不反應).該固體樣品成分是________。求該固體樣品中Na2CO3質量分數為多少___________?

(寫出計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用化學知識填空：用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。生鐵和鋼性能不同的原因是_____。在炎熱的夏天，魚塘里的魚總是接近水面游動，是因為_____。生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉，能去除油污的原因_____。從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因_____。14．金屬及其制品是現代生活中常見的材料，請回答下列問題：人類使用最早的金屬材料是_____（填字母）。A石器B青銅C鐵器D鋁制品銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有______性。下列事實能根據金屬的活動性順序解釋的是_____（填字母）。A鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀B等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多C相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈D在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質中銅元素的化合價為0價將足量的廢棄鋁片放入一定量的稀鹽酸中，測得生成氣體的質量與時間的關系如圖所示。由圖可知下列結論正確的是_____（填字母）。A反應過程中有熱量放出B0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜C50~100s時，生成氣體的速率急劇加快D100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關現有86g鋁、鐵、鋅的混合物與稀硫酸恰好完全反應，將所得溶液蒸干得到230g不含結晶水的硫酸鹽固體混合物。則反應產生的氫氣質量為_____g。金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質。試寫出該反應的化學方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習酸的化學性質后，同學們做了如下兩個實驗：（觀察與討論1）實驗時，甲試管中沒有觀察到明顯現象，同學們對氫氧化鈣和鹽酸是否發(fā)生化學反應表示懷疑。請你寫出能觀察到該化學反應發(fā)生的一種方法_______________。（觀察與討論2）實驗結束后，同學們將兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產生，然后出現白色沉淀。經過討論確定，甲試管中廢液含有的溶質是________________（填化學式，下同），乙試管中廢液含有的溶質是________________。為科學處理實驗后產生的廢液，同學們決定對燒杯中最終廢液溶質的成分進行探究。（提出問題）最終廢液中溶質成分是什么？（猜想與假設）猜想1：NaCl。猜想2：NaCl、CaCl2。猜想3：________________。（實驗探究）請你設計實驗證明猜想3是正確的，并完成下列實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論____________________________________猜想3正確（反思交流）隨著大家環(huán)保意識的增強，實驗室產生的污染越來越受到重視，實驗中產生的污染物必須無害化處理后再排放。16．鐵與水蒸氣在高溫條件下反應生成一種鐵的氧化物和一種氣體單質，實驗裝置如圖所示。試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空中。說明生成的氣體是__________。探究試管中剩余固體成分。①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能②四氧化三鐵能與稀硫酸反應：Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物_______、_________。猜想一：剩余固體是Fe3O4；猜想二：剩余固體是_________。實驗操作實驗現象實驗結論取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸。_________猜想一不成立，猜想二成立。（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式

_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

將這四種物質兩兩反應：氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據反應現象：甲+乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙+丙沒有現象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。2、D【解析】

A、氧化鐵的化學式為Fe2O3，故A不正確；B、2Na表示2個鈉原子，元素不講個數，故B不正確；C、2個氧分子表示為2O2，故C不正確；D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為，故D正確。故選D。3、B【解析】

A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項正確；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤。故選B。4、C【解析】

A、反應物中共有3種原子；故選項錯誤；B、該反應屬于化學變化，反應前后分子可以再分；故選項錯誤；C、圖示反應中生成物中沒有單質產生，不是置換反應；故選項正確；D、圖示反應不能表示甲烷完全燃燒，因為甲烷燃燒產生水和二氧化碳；故選項錯誤；故選：C。5、D【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Fe2O3，故選項書寫錯誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3，故選項書寫錯誤。C、硝酸中氫元素顯+1價，硝酸根顯﹣1價，其化學式為HNO3，故選項書寫錯誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價，硫酸根顯﹣2價，其化學式為Na2SO4，故選項書寫正確。故選：D。6、B【解析】

A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴撒，沒有新物質產生；屬于物理變化；故選項錯誤。B、自行車長期使用后，車身金屬部分容易生銹被氧化，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確。C、干冰用于人工降雨，干冰升華吸熱，是水蒸氣預冷凝結成小水珠，形成降雨，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯，過一會表面有很多水珠，水蒸氣冷凝形成水珠，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：B。7、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、食物腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化；C、金桂飄香的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、塵土飛揚的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選B．【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．8、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應，現象是溶液由藍色變成淺綠色，說明鐵的活動性比銅的強，Ag和硫酸銅溶液不反應，說明銀的活動性比銅的弱，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應，說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱，不能證明銅和銀的活動性強弱，選項錯誤；C.Fe和稀硫酸反應，銅不與硫酸反應，證明鐵的活動性比銅的強，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確；D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱，銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強，可證明活動性為：Fe>Cu>Ag，選項正確。故選B?！军c睛】在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。9、A【解析】

A、同種元素的粒子質子數一定相同，則質子數相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復分解反應的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應不一定是復分解反應，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯誤；C、原子核是質子和中子構成的，但原子核中不一定都含有質子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯誤；D、有氧氣參加的反應是氧化反應，氧化反應中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應，故D錯誤。故選A。10、B【解析】A、墻內開花墻外可以聞到花香，說明分子在不斷運動，正確；B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構成的，水分子中不含有氫分子，錯誤；C、在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分，正確；D、根據質量守恒定律可知，在物質發(fā)生化學變化時，元素不會改變，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AC8H2OH2SO4【解析】

（1）塑料瓶屬于有機合成材料，純棉圍巾屬于天然的有機材料，不銹鋼菜刀屬于金屬材料，木質面板屬于天然的有機材料；（2）A、開發(fā)綠色能源，能減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，選項正確；B、多植樹造林，可提高空氣凈化能力，有利于保護環(huán)境，選項正確；C、焚燒植物秸稈，可產生大量有害氣體和煙塵，不有利于保護環(huán)境，選項錯誤；D、減少煤的燃燒，能減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，選項正確。故選C；（3）據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，制取鐵酸鈉的化學方程式為：8H2O；（4）①由圖可知，反應Ⅱ的反應物有氧氣、硫酸、硫酸亞鐵，生成物有硫酸鐵，根據質量守恒定律可推出還有水生成，化學方程式；②該流程實現了變廢為寶。由圖可知，還可以得到的產品是硫酸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaC1.NaHCO3.Na2CO353%.【解析】碳酸鹽、碳酸氫鹽能與酸反應生成二氧化碳氣體。取100g樣品加水溶解，再加入足量的CaCl2溶液，生成沉淀50g，而NaHCO3與CaCl2不反應，所以樣品中含有Na2CO3。取出100g固體與足量的稀硫酸反應,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水，生成沉淀100g，可知樣品中含有NaHCO3，設樣品中Na2CO3的質量是x。Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl106100x50g106100=xNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O所以100g-50g=50g沉淀是NaHCO3發(fā)生有關反應生成的，設樣品中NaHCO3的質量是y。NaHCO3----CaCO384100y100g-50g=50g84100=y50g53g+42g=95g<100g，所以樣品是由碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉組成的。(2)固體樣品中Na2CO3質量分數為：53g100g點睛：要順利解答此題，首先要從題中獲取信息，根據題給信息，結合化學方程式的計算，確定出樣品的成分，獲取信息是解答此題的關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大了煤爐中氧氣的濃度含碳量不同和混有的其它物質不同溫度升高氧氣在水中的溶解度減小氫氧化鈉能和油脂反應分子構成不同【解析】

（1）促進燃燒的方法有：提高氧氣的濃度、增大可燃物與氧氣的接觸面積，用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是增大了煤爐中氧氣的濃度；（2）物質的性質決定于物質的組成和結構，生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同和混有的其它物質不同；（3）在炎熱的夏天，魚塘里的魚總是接近水面游動，是因為溫度升高氧氣在水中的溶解能力減小，水中氧氣的含量降低；（4）生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉，能去除油污的原因氫氧化鈉能和油脂反應；（5）物質的性質決定于物質的組成和結構，從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是，二者的分子構成不同。14、B導電ACBCD34Al+3MnO22Al2O3+3Mn【解析】

（1）根據金屬活動性順序，最不活潑的最先使用，所以最早使用的金屬是青銅，故選B；（2）銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有導電性，故填：導電；（3）鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀，說明鋅比銀活潑；等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多，只說明相對原子質量的某些關系；相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈，說明鎂比鋅活潑；在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質中銅元素的化合價為0價，沒有什么可比性。故選AC。（4）圖像所表示的是反應時間與產生氫氣的質量關系，與是否產生熱量無關；開始時，因為鋁在空氣中易在表面形成致密的氧化膜，所以0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜；當氧化膜反應完后，鋁與酸反應時速率很快，所以50~100s時，生成氣體的速率急劇加快；隨著反應的進行，鹽酸的濃度在不斷減小，反應逐漸減慢，所以100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關。故選BCD。（5）由題意知，生成物中硫酸根離子的質量為：230g-86g。設生成的氫氣的質量為x。x=3g，故填：3。（6）金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質。該反應的化學方程式：4Al+3MnO22Al2O3+3Mn。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液，再加入稀鹽酸CaCl2、HClNaCl、Na2CO3NaCl、Na2CO3取最終廢液少許于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產生【解析】

[觀察與討論1]甲試管中的稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應，無明顯變化，可以加入指示劑驗證反應的發(fā)生，方法為先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液，再加入稀鹽酸，可以觀察到溶液先變紅，隨著稀鹽酸的加入，溶液的顏色逐漸變淺，最后溶液褪色呈無色，故填先向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴酚酞溶液，再加入稀鹽酸。[觀察與討論2]兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產生，產生氣泡的反應是鹽酸與碳酸鈉反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳，后產生白色沉淀，該反應是氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，說明甲試管中廢液含有的溶質是鹽酸與氯化鈣，其化學式分別為CaCl2、HCl，故填CaCl2、HCl；上述現象說明乙試管中廢液含有的溶質是碳酸鈉和碳酸鈉與鹽酸反應生成的氯化鈉，其化學式分別為NaCl、Na2CO3，故填NaCl、Na2CO3。[猜想與假設]燒杯中發(fā)生的