1.1 殖民地人民的反抗斗爭 課件 2023－2024學年統(tǒng)編版九年級歷史下冊

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第1課殖民地人民的反抗斗爭?

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1.18世紀末19世紀初，拉丁美洲除巴西是葡萄牙的殖民地以外，其余地區(qū)基本上處于西班牙的殖民統(tǒng)治之下，因此拉丁美洲獨立運動主要反抗的是西班牙的殖民統(tǒng)治。2.1857年，首先起來反抗英國殖民者的是印度“土兵”，不是“士兵”。

一、

選擇題1.（教材素材改編題）抗爭運動并不是孤立存在的，各地的抗爭相互影響并且相互促進。下列影響拉丁美洲獨立運動的歷史事件是（D）A.文藝復興和新航路的開辟B.英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命C.英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭D.美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命D1234562.如果以“殖民地半殖民地人民爭取民族獨立”為主題開展研究性學習活動，你會發(fā)現(xiàn)拉丁美洲的獨立運動具有鮮明的特點。其特點之一表現(xiàn)為（A）A.南北聯(lián)合，協(xié)同作戰(zhàn)B.由封建王公領導C.廢除了種族隔離制度D.建立了統(tǒng)一的國家A1234563.《玻利瓦爾：美洲解放者》是一部傳記佳作，作者瑪麗·阿拉納利用大量的原始文獻，描繪了玻利瓦爾輝煌而戲劇化的一生。在文中她將玻利瓦爾稱為“南美洲的喬治·華盛頓”?，旣悺ぐ⒗{旨在強調玻利瓦爾（C）A.反抗英國壓迫B.完成美洲統(tǒng)一C.推動民族獨立D.協(xié)助章西女王C1234564.印度某部電影曾火爆銀幕，該片肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160多年前，印度的巾幗英雄章西女王也“不讓須眉”。她被印度人民尊崇為民族英雄的原因是（B）A.她是印度的一位封建王公B.她參與領導了印度民族大起義C.她保住了章西的王位D.她領導人民推翻了英國的殖民統(tǒng)治B1234565.印度民族大起義在規(guī)模上遍及印度北部和中部的廣大地區(qū)，在參與者的成分上包含了社會各階級、階層和政治集團，以及原屬于不同民族、種族和宗教信仰的人們。這反映了印度（C）A.殖民統(tǒng)治的終結B.統(tǒng)一國家的形成C.民族意識的覺醒D.資本主義的發(fā)展C123456二、

非選擇題6.某校九年級（1）班同學圍繞“殖民地人民的反抗”開展了探究活動，請你參與。[史料實證——古老大陸被血腥踐踏]材料一

西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬，到處尋找金銀產(chǎn)地。16—18世紀，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬千克，白銀1億千克。葡萄牙殖民者僅在18世紀就從巴西掠奪了價值10億美元的黃金和金剛石。123456材料二

這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是絕無僅有的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。（1）

根據(jù)材料一、二并結合所學知識，談談拉丁美洲及印度殖民地人民反抗的主要原因。西方殖民者殘酷的殖民掠奪和壓榨，激起了殖民地人民的反抗。123456[家國情懷——英雄人物引領民族抗爭]材料三123456（2）

哪里有壓迫，哪里就有反抗。結合材料三圖片中人物的主要歷史事跡，分析他們身上體現(xiàn)了哪些可貴的精神。圖A：玻利瓦爾領導了拉丁美洲獨立運動，打敗西班牙軍隊，解放了南美洲多地。這體現(xiàn)了他具有遠大理想、堅持不懈、堅持民族利益高于個人利益的頑強斗爭精神。圖B：章西女王領導軍民抗擊進犯的英軍，最后壯烈犧牲。這體現(xiàn)了她不畏強暴、反抗侵略的決心和勇氣，以及捍衛(wèi)民族尊嚴、爭取民族獨立的斗爭精神。123456[唯物史觀——悲歡迥異的斗爭結局]材料四

經(jīng)過多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現(xiàn)獨立。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立。材料五

英國殖民者供認：“如果波悌亞和棉德土王不是我們的朋友，如果錫克人不參加我們的隊伍，如果旁遮普不保持平靜，我們圍攻德里是完全不可能的。”123456（3）

結合材料四、五及相關史實，說說同樣是民族解放運動，為什么拉丁美洲獨立運動取得勝利，印度民族大起義卻失敗了。拉丁美洲獨立運動勝利的原因：拉丁美洲各地區(qū)的人民能聯(lián)合起來，協(xié)同作戰(zhàn)，共同打擊殖民者；廣大人民覺醒，為爭取民族獨立英勇斗爭；有統(tǒng)一的指揮；玻利瓦爾等人的卓越領導；西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰弱。印度民族大起義失敗的原因：起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導，被英軍各個擊破；工業(yè)革命后，英國經(jīng)濟、軍事實力強大，遠超西班牙和葡萄牙。12