2024年人教統(tǒng)編版語文六年級下學期期中測試題及答案

2024年人教統(tǒng)編版語文六年級下學期期中測試題（根據(jù)部編版語文六年級下冊教材1—3單元編寫）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：一、積累運用。（38分）1.下列加點字注音無誤的一項是(

)。（3分）A.涔涔(cén)潸潸(shān)赤裸(nuǒ)徘徊(pái)遮挽(zhē)B.蒸融(róng)伶俐(líng)秧苗(yāng)枯萎(wěi)鍛煉(duàn)C.三番五次(fān)優(yōu)雅(yǎ)勃勃生機(bó)縈繞(yíng)肩胛(jiá)D.剎那間(chà)歉疚(jiū)不知所措(cuò)鞠躬(jū)一摞碗(luó)2.讀拼音，寫漢字。(11分)（1）今天陽光明mèi()，馬小跳和小伙伴們玩起捉迷cánɡ()，一會又去撥弄yǐ()穴。太陽慢慢nuó()動，時光漸漸流shì()，他們dān()誤了上學，王老師卻原liànɡ()了他們。（2）一只烏yā()在一棵樹上qī()息，因為樹葉chóu()密，沒有人發(fā)現(xiàn)它，也就沒有人去打jiǎo()它。3.下列詞語沒有錯別字的一組是（）。（3分）A、處境航海淡忘事實B、優(yōu)郁宴會苦悶隔絕C、原故防御空虛連想4.把搭配最恰當?shù)脑~語連起來。（4分）俊俏的舞姿研褲子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山區(qū)戴脂粉偏遠的城市穿藥末5．補充詞語，并選擇其中一個寫一句話。（6分）天（）海角得（）揚揚無（）于事頭暈（）弦司空見（）歸心似（）一視同（）忐忑不（）寫話：6.寫出下列句子所運用的描寫方法。（3分）（1）我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。（

）（2）我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。（

）（3）整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧......（

）7.按要求，寫句子。（8分）（1）隨著鐵索橋一座接著一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。（仿寫）隨著，也。（2）比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。（仿寫），也不過是而已。（3）這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。（修改病句）（4）瑪麗.居里不但埋頭苦干，所以取得了成功。（修改病句） 二、閱讀理解。（27分））（一）課內(nèi)閱讀。（11分）1.填空。（4分）（1）小灰雁鄧芬身上的傷是

治好的。（2）

尼爾斯變成了小矮人。（3）《魯濱遜漂流記》是18世紀

國作家

的代表作，這本書是英國文學史上第一部

小說。（4）魯濱遜生活的孤島叫

。他認為島上可分兩季：

、

。2.讀片段，完成下面的練習。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象？請加以概括。（3分）從第二段看，“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么？（4分）（二）課外閱讀。（16分）雨天的記憶

①如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨有那件雨天里發(fā)生的小事，卻長久地印在我的心中，時時撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進。

②三年前的一個夏日，剛才還是藍天，卻忽然嘩嘩地下起了雨來了。我趕忙去給媽媽送傘，真不巧，她沒在，我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。我雖然打著傘，可風夾著雨點還是往臉上掃，雨不小呢！我慌忙地跑到單元門口時，差點和一輛裝滿臟物的手推車撞上。我忙一抬頭，喲，這小小單元門邊的房檐下，竟站著好幾個人呢，里頭還有那個往日管掃地的老媽媽，她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我，我什么也沒顧，就從她身邊一擦而過，上了樓。

③我感到身上一陣冷，急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大，我趕忙去關(guān)窗戶。透過霧氣蒙蒙的雨簾，我漫不經(jīng)心地朝下一望，突然，我的目光驚呆了，我又看到了那幾個在房檐下的避雨人：那個往日默默掃地的老媽媽正來回地挪動著腳步，她的旁邊站著一位抱小孩的母親，孩子正在蹬著腿腳，不用說他在大哭，母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上，還有……我不敢再往下看了，我覺得他們會向我搞投來鋒利的目光，那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退，窗戶關(guān)上了，窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點，我的思緒紛繁。

④很小的時候，母親就教育我要學會助人；戴上了紅領(lǐng)巾，我意識到助人為樂是一種美德；佩戴金色團徽的那天晚上，我抄錄了高爾基給他兒子信中的話：“……給永遠比拿快樂……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無論走到哪里，都要給人留下鮮花和思想？我責問自己。透過窗外的雨簾，我看到了自己的心靈深處自私的污點……我猛然抓起雨傘，沖出了家門。

⑤然而，在雨的世界里什么都沒有了——他們不知在誰的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身，呆立著，任憑雨點猛烈地砸在傘上，砸在我心上……

⑥三年過去了這件小事卻并沒有過去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的污漬吧！1．文章第③段寫“我不敢再往下看了”，這是為什么？下列理解最準確的一項是（）。（2分）A、因為下邊的場面太令人害怕了，那些人會看不起“我”、責罵“我”。B、因為下邊有熱切期望而又極為失望的目光，使“我”無地自容，使“我”自責。C、因為下邊有人會批評“我”，指責“我”，使“我”難堪，使“我”抬不起頭。2．從全文看，文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是（

）。（2分）

A順敘

B倒敘

C插敘3．文章第④中劃線的語句，是通過________、_________描寫表現(xiàn)人物思想感情的。這段中的加點詞語“猛然抓起”、“沖出”表現(xiàn)了“我”怎樣的思想感情？（6分）4．簡要回答短文的最后一段對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用？（5分）三、習作表達。（35分）（一）你對“時間之流”有什么感受，請仿照《匆匆》第三自然段，用一段話寫一寫你的感受。（5分）（二）通過這一單元的學習，我們學會了作品的梗概。請你給《騎鵝旅行記》寫一寫作品梗概。（30分）400400參考答案：一、1.B

2.（1）媚藏蟻挪逝耽諒（2）鴉棲稠攪3.A4.俊俏的容貌婀娜的舞姿繁盛的城市偏遠的山區(qū)研藥末抹脂粉戴戒指穿褲子5.思若貫及慣箭仁安寫話：略6.（1）動作描寫（2）細節(jié)描寫（3）語言描寫

7.（1）（2）略（3）這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽。（4）瑪麗.居里因為埋頭苦干，所以取得了成功。二