學(xué)會看病教案學(xué)案設(shè)計方案范文2篇

學(xué)會看病教案學(xué)案設(shè)計方案范文學(xué)會看病教案學(xué)案設(shè)計方案范文精選2篇（一）學(xué)會看病教案學(xué)案設(shè)計方案主題：學(xué)會看病教學(xué)目的：1.理解常見的一些疾病的病癥和治療措施。2.學(xué)會正確使用診所和醫(yī)院的相關(guān)詞匯。3.學(xué)會表達(dá)自己的身體不適和病癥。4.學(xué)會尋求醫(yī)生的幫助和給予根本的病情描繪。教學(xué)重點：1.掌握一些常見病的病癥和治療措施。2.學(xué)會使用相關(guān)的醫(yī)學(xué)詞匯。3.學(xué)會自我病癥描繪和求助。教學(xué)難點：1.學(xué)會正確使用醫(yī)學(xué)詞匯和語言。2.學(xué)會正確描繪自己的病癥。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體教具：電腦、投影儀。2.學(xué)案、練習(xí)冊。3.病情圖片或視頻。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入1.讓學(xué)生觀看一段有關(guān)尋求醫(yī)生幫助的視頻片段，引起學(xué)生的興趣和好奇心。2.向?qū)W生提問：a.當(dāng)你生病時，你會怎么做？b.你曾經(jīng)去過診所或醫(yī)院看過病嗎？你遇到過什么問題？c.你認(rèn)為什么時候需要去看醫(yī)生？Step2：詞匯學(xué)習(xí)1.老師通過PPT和多媒體展示一些與醫(yī)療有關(guān)的詞匯，如\學(xué)會看病教案學(xué)案設(shè)計方案范文精選2篇（二）教學(xué)設(shè)計方案主題：學(xué)會看病目的：通過本次教學(xué)，學(xué)生將學(xué)會正確的看病流程和與醫(yī)生進(jìn)展交流的技巧，增強自我保健和疾病預(yù)防的意識。教學(xué)內(nèi)容：1.看病的準(zhǔn)備工作a.準(zhǔn)備身份證、醫(yī)?？ǖ缺匾淖C件b.做好病史和病癥的記錄，包括起病時間、病癥的詳細(xì)表現(xiàn)等c.準(zhǔn)備一些問題和疑問，以便向醫(yī)生咨詢2.看病的流程a.到達(dá)醫(yī)院，找到掛號處并進(jìn)展掛號b.等待叫號，進(jìn)入醫(yī)生診室c.向醫(yī)生描繪自己的病情和病癥d.承受醫(yī)生的詢問和檢查e.根據(jù)醫(yī)生的診斷和建議，承受治療或開藥f.完畢就診，如有需要再次復(fù)診或咨詢醫(yī)生3.與醫(yī)生溝通的技巧a.保持耐心和禮貌，不要急于打斷醫(yī)生的話b.真實描繪病情和病癥，不要隱瞞或夸張c.注意傾聽醫(yī)生的建議和指示，如有不明白的地方及時詢問d.盡量提早準(zhǔn)備好自己的問題和疑問，不要忘記重要事項e.如有需要，可以請醫(yī)生簡單解釋一下診斷和治療的原理教學(xué)活動設(shè)計：1.觀看視頻或聽取醫(yī)生講解，介紹看病的一般流程和考前須知，并記錄下關(guān)鍵信息。2.小組討論：學(xué)生分為小組，利用之前記錄的信息，討論并總結(jié)出正確的看病流程以及與醫(yī)生溝通的技巧。3.角色扮演：學(xué)生分別扮演患者和醫(yī)生，在小組內(nèi)進(jìn)展角色扮演，模擬看病的場景和交流過程，練習(xí)與醫(yī)生的對話和問題的提問。4.老師示范：老師為學(xué)生展示一個真實的看病過程，并演示正確的與醫(yī)生溝通技巧。5.學(xué)生理論：學(xué)生分小組互相分工，模擬看病的過程，分別扮演患者和醫(yī)生，進(jìn)展練習(xí)和理論。6.結(jié)果分享：每個小組選出一名代表，分享他們的理論經(jīng)歷和總結(jié)出的經(jīng)歷教訓(xùn)。評價方法：1.角色扮演的表現(xiàn)，包括是否能正確模擬看病流程和與醫(yī)生交流的技巧。2.結(jié)果分享的內(nèi)容，看是否總結(jié)出正確的看病流程和與醫(yī)生交流的關(guān)鍵點。3.學(xué)生的討論和提問，看是否能在討論中準(zhǔn)確把握看病流程和與醫(yī)生交流的要點。教學(xué)資：1.視頻資：可以找一些看病流程和與醫(yī)生交流技巧的視頻進(jìn)展觀看。2.醫(yī)生講解：邀請一位醫(yī)生來?；蛲ㄟ^視頻連線進(jìn)展講解，介紹看病的流程和與醫(yī)生交流的技巧。3.小組討論和角色扮演的材料：提供一些案例或情景，供學(xué)生進(jìn)展討論和扮演。4.學(xué)生筆記本：為學(xué)生準(zhǔn)備筆記本，讓他們記錄聽課內(nèi)容和重要信息。5.評價表：準(zhǔn)備一份評價表，用于評價學(xué)生的表現(xiàn)和結(jié)果分享。這個方案可以幫助學(xué)生學(xué)會正確看病的流程和與醫(yī)生進(jìn)展