閱讀的重要性

關(guān)于閱讀的重要性古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！闭苋艘舱f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)你愛(ài)上閱讀，你將同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式，懂得愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生命、愛(ài)世界。有人曾經(jīng)對(duì)被評(píng)為全國(guó)十佳少年的孩子進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子的閱讀能力都高于普通孩子；也有人曾經(jīng)對(duì)一些成功人士進(jìn)行采訪，發(fā)現(xiàn)這些人在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，都提到讀書(shū)讓他們受益匪淺……第2頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天為什么讀書(shū)會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生如此大的影響呢？

第3頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天2讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。4讀課外書(shū)有助于積累詞匯，提高寫(xiě)作能力。6讀書(shū)可以提高我們的記憶力，讓我們變得聰明1書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。3讀書(shū)可以陶冶情操。5提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。CONTENTS第4頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品1第5頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí)，孩子如果只是掌握課本上的那點(diǎn)知識(shí)，那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書(shū)不但有助于開(kāi)闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等，而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做到不出家門(mén)而知天下事，不出國(guó)門(mén)而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。第6頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天第7頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格2第8頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天2.讀書(shū)有助于孩子形成良好的品格和健全的人格

那些主人公具有美好品格的書(shū)籍，那些富有人文精神的書(shū)籍，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書(shū)，會(huì)被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動(dòng)；讀李白的詩(shī)，會(huì)被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動(dòng)；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會(huì)對(duì)人格起到升華的作用，并可以促使一個(gè)人形成良好的道德品格和健全的人格。第9頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天讀書(shū)可以陶冶情操3第10頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天3.讀書(shū)可以陶冶情操

當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)，你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。第11頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天第12頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天讀課外書(shū)有助于積累詞匯，提高寫(xiě)作能力4第13頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天4.讀課外書(shū)有助于積累詞匯，提高寫(xiě)作能力

博覽群書(shū)，是一個(gè)積累的過(guò)程，天長(zhǎng)日久，自然會(huì)產(chǎn)生寫(xiě)的欲望。而且因?yàn)樽x的書(shū)多，寫(xiě)起來(lái)也會(huì)有信手拈來(lái)的感覺(jué)。你如果多讀幾個(gè)孩子的作文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些勤讀書(shū)的孩子，寫(xiě)出來(lái)的作文大多引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容充實(shí)，而且有深度。杜甫詩(shī)曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。第14頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天提高學(xué)習(xí)興趣和積極性5第15頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天5.提高學(xué)習(xí)興趣和積極性

孩子在學(xué)校主要依賴(lài)?yán)蠋煛⒔滩暮驼n堂，這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性?？聪矚g的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)認(rèn)知、主動(dòng)吸收知識(shí)，并積極運(yùn)用這些知識(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識(shí)，使孩子從依賴(lài)型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。第16頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天讀書(shū)可以提高我們的記憶力，讓我們變得聰明6第17頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天6.提高學(xué)習(xí)興趣和積極性

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。學(xué)生的智力發(fā)育取決于良好的閱讀能力，誰(shuí)不善于閱讀，他就不善于思考。為什么有的學(xué)生在童年時(shí)期聰明伶俐，勤學(xué)好問(wèn)，而到了少年時(shí)期就變得智力下降，頭腦不靈活了呢？就是因?yàn)樗麄儧](méi)有去大量的閱讀。所以，多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手?？梢杂赂业孛鎸?duì)困難。用自己的智慧來(lái)解決遇到的各種問(wèn)題。第18頁(yè),共20頁(yè)，2024年2月25日，星期天總之，可以用培根的一句話(huà)來(lái)高度概括讀書(shū)的好處：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！币粋€(gè)人想學(xué)有所成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為習(xí)慣