吉林省白城市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷（含答案）

吉林省白城市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共12分)1．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．一名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaB．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約0.76m高水柱C．兩只雞蛋放在手上，對(duì)手的壓力約為1ND．初中生小紅在泳池里游泳時(shí)，她所受浮力大約50N2．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（）A．茶壺 B．U形管壓強(qiáng)計(jì)C．船閘 D．鍋爐水位計(jì)3．關(guān)于“運(yùn)動(dòng)和力”，下列說(shuō)法正確的是（）A．做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體一定受到非平衡力的作用B．豎直下落的鐵球，越來(lái)越快，鐵球的慣性越來(lái)越大C．跳水運(yùn)動(dòng)員蹬板起跳時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力等于運(yùn)動(dòng)員的重力D．地球上的物體，因?yàn)槭艿街亓ψ饔茫豢赡茏鲐Q直向上運(yùn)動(dòng)4．“天宮課堂”第一課上，王亞平老師做了一個(gè)有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在太空中，乒乓球并沒(méi)有像在地面一樣浮在水面，而是停留在了水中，下列有關(guān)該現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．乒乓球受到的浮力方向向下B．乒乓球受到的浮力小于重力C．太空中乒乓球處于失重狀態(tài)，它不受浮力了D．浮力是由重力產(chǎn)生的5．如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝人等量的水(水不溢出)，三個(gè)容器底部受到水的壓力（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大6．將一杯水放在水平臺(tái)秤上，臺(tái)秤示數(shù)為900g，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛質(zhì)量為500g的物體A浸在水中保持靜止(如圖)，臺(tái)秤示數(shù)為1100g(g取10N/kg)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．2N B．3N C．6N D．14N二、填空題(每空1分，共18分)7．踢足球時(shí)，球被踢飛了，說(shuō)明力可以改變物體的；腳感到疼，說(shuō)明。8．地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)")的，小明在操場(chǎng)上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)，向哪個(gè)方向跳成績(jī)更好？(選填“向東”“向西“或“都一樣”)。9．如圖所示，一塊質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊緣相齊。在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開(kāi)桌邊三分之一，在木板A移動(dòng)的過(guò)程中，木板A對(duì)桌面的壓強(qiáng)，木板A所受的摩擦力。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。10．如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，玻璃管內(nèi)水柱高度將，水對(duì)瓶底部的壓強(qiáng)。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”。11．一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．12．如圖所示，用兩根手指同時(shí)壓鉛筆兩端，上方手指受到鉛筆的壓力為F1，壓強(qiáng)為P1，下方手指受到鉛筆的壓力為F2，壓強(qiáng)為P2，則F1F2，P1P2。(兩空均選填“>”“=”或“<")13．某物理課外小組制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，大缸內(nèi)的水足夠多，打開(kāi)A閥門(mén)，水流入管道，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度b管液面高度；再打開(kāi)B閥門(mén)，在水向外流的過(guò)程中，a管液面高度b管液面高度。(兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)。14．一只未裝滿(mǎn)橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖A)，然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，則pApB；兩次放置杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是pa和pb，則papb(兩空均選填“>”“="或“<")15．將一金屬塊放入盛滿(mǎn)水的杯中后沉入杯底，有20g的水溢出，此時(shí)金屬塊所受的浮力為N(g取10N/kg)；若將它放入盛滿(mǎn)酒精的杯中，則溢出酒精g(酒精的密度為0.8g/cm3)。三、計(jì)算題(每題5分，共10分)16．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高10cm，底面積為2×10-3m2，杯內(nèi)水重2N，水深8cm。(g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)，求：（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；（2）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。17．如圖所示，一個(gè)圓柱形容器中裝有一定量的水，一個(gè)質(zhì)量為0.9kg的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并浸沒(méi)水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。(g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)，求：（1）石塊在水中受到的浮力；（2）石塊排開(kāi)水的體積。四、簡(jiǎn)答題(每題2分，共6分)18．如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭的水流，小紙條將偏向水流-側(cè)，請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象。19．如圖甲，三峽堤壩氣勢(shì)雄偉，它的橫截面如圖乙，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明堤壩為什么設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀？20．家里的茶壺蓋上都開(kāi)有一個(gè)小孔，如果小孔被堵住，壺里的水還能繼續(xù)倒出來(lái)嗎？請(qǐng)說(shuō)明小孔的作用。五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(第21題每小題2分，第22~26題每空1分，共24分)21．（1）重10N的木塊A靜止在斜面上，在圖中畫(huà)出斜面受到的壓力的示意圖。（2）用力F=40N按住一個(gè)重10N的木塊，當(dāng)木塊靜止時(shí)，畫(huà)出木塊所受摩擦力f的示意圖。（3）如圖所示，小球靜止在水中，畫(huà)出該球所受的力的示意圖。22．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)很難穩(wěn)定，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計(jì)。（1）啟動(dòng)傳送帶，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“小于”“大于”或"等于”)木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?選填“左”或“右”)。（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，此現(xiàn)象說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與無(wú)關(guān)。23．在“探究二力平衡的條件"活動(dòng)中，（1）佳明同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案A，B，C，如圖甲所示，這樣的改進(jìn)是為了；如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案，此方案中，可忽略力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（2）當(dāng)卡片平衡時(shí)，佳明將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后卡片不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究平衡的兩個(gè)力是否作用在。24．如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。（1）在圖A，B操作中，觀(guān)察可知：壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；下列實(shí)例沒(méi)有應(yīng)用該結(jié)論的是。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨B．書(shū)包要用寬的背帶C．汽車(chē)限重D．啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙（2）若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示，圖D與圖A比較，礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果(選填“相同"或“不相同”)。25．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）如圖所示，在裝置兩側(cè)倒入不同深度的水，通過(guò)觀(guān)察橡皮膜的凸起情況可以得出液體壓強(qiáng)大小與有關(guān)。（2）接著向左側(cè)加鹽攪拌，當(dāng)橡皮膜平的時(shí)候，橡皮膜左右兩側(cè)所受的液體相等；容器左右兩側(cè)底部A，B點(diǎn)所受的壓強(qiáng)為PA，PB，則PAPB(選填“>"”“<”或“=”)。（3）如在安裝隔板時(shí)，柱狀容器的左右容積分割不相等，則對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷(選填“有”或“沒(méi)有”)影響。26．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明測(cè)出物塊A的重力后，再將物塊A緩慢地浸在液體中，操作及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙、丙所示。(g=10N/kg，ρ液=1.0×103kg/m3)（1）如圖乙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N，分析甲、乙、丙三圖，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)。（2）在圖丙中，把物塊A浸沒(méi)在水中后，與開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前相比，水對(duì)燒杯底部的壓力增大了N。（3）在圖丙中，物塊A排開(kāi)液體的體積是m3，通過(guò)上述測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算物塊A的密度是kg/m3。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、中學(xué)生水平站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約為104Pa，A選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約0.76m高的水銀柱，B選項(xiàng)不符合實(shí)際情況；

C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，兩個(gè)雞蛋的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，對(duì)手的壓力約為1N，C選項(xiàng)符合實(shí)際；

D、游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，浮力與重力相等，中學(xué)生的體重在500N左右，她所受浮力大約為500N左右，D選項(xiàng)不符合實(shí)際。

故選：C。

【分析】根據(jù)常見(jiàn)的壓強(qiáng)、大氣壓、重力及浮力、結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2．【答案】B【解析】【解答】上端開(kāi)口、底部連通的儀器叫連通器，靜止時(shí)液面相平各液面相平。

茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)都是利用連通器的原理制成的；壓強(qiáng)器的U形管一端和空氣連通，另一端和探頭連通，探頭是不透氣的，不是連通器，故B符合題意。

故選：B。

【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開(kāi)口、底部連通，靜止時(shí)液面相平各液面相平。3．【答案】A【解析】【解答】A、做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)方向改變，受非平衡力的作用，故A正確；

B、豎直下落的鐵球，越來(lái)越快，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，但質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯(cuò)誤；

C、起跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的加速度向上，則跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力大于運(yùn)動(dòng)員自身的重力，故C錯(cuò)誤。

D、地球上的物體，如豎直上拋的物體，只受到重力，但由于慣性會(huì)繼續(xù)豎直向上運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

【分析】物體受非平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)；物體運(yùn)動(dòng)方向可能與力的方向相反。4．【答案】C【解析】【解答】浮力產(chǎn)生的原因：物體在液體中受到上下表面壓力差；在太空中水和乒乓球處于完全失重狀態(tài)，水不會(huì)對(duì)浸入其中的物體產(chǎn)生壓力，所以在太空失重環(huán)境下浮力消失，故C正確。

故選：C。

【分析】在太空中，為失重環(huán)境，不存在重力和浮力。5．【答案】A【解析】【解答】如圖三容器裝入相同質(zhì)量的水，故容器中水的體積相等，因容器的底面積相等，所以，三容器內(nèi)水的深度關(guān)系為h甲＞h乙＞h丙，由p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選：A。

【分析】根據(jù)公式p=ρgh，可比較壓強(qiáng)大小。6．【答案】B【解析】【解答】未放物體A時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓力為燒杯和水的重力之和，此時(shí)臺(tái)秤對(duì)容器的支持力F支=G=mg=0.9kg×10N/kg=9N，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛質(zhì)量為500g的物體A浸在水中保持靜止（如圖），臺(tái)秤示數(shù)為1100g，則此時(shí)臺(tái)秤對(duì)容器的支持力F支=G′=m′g=1.1kg×10N/kg=11N，

則對(duì)燒杯進(jìn)行受力分析可得：F壓+G′=F支，物體A浸在水中時(shí)，受到向上的浮力作用，所以物體A對(duì)燒杯有向下的壓力，所以物體A所受浮力F浮=F壓=F支-G=11N-9N=2N，物體A的重力GA=mAg=0.5kg×10N/kg=5N，根據(jù)稱(chēng)重法可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=GA-F浮=5N-2N=3N。

故選：B。

【分析】根據(jù)F支=G=mg，可求出臺(tái)秤對(duì)容器的支持力；根據(jù)F支′=G′=mg，可求出變化后臺(tái)秤對(duì)容器的支持力，根據(jù)F浮=F壓=F支′-G得出物體A所受浮力，根據(jù)G=mg得出物體A的重力GA，根據(jù)稱(chēng)重法F示=GA-F浮可知測(cè)力計(jì)的示數(shù)。7．【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間力的作用是相互的【解析】【解答】踢足球時(shí)，球被踢飛了，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用腳踢足球，腳感到疼是人在對(duì)足球施加力時(shí)，足球?qū)σ材_施力的結(jié)果，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體。8．【答案】靜止；都一樣【解析】【解答】地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星和學(xué)校操場(chǎng)之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，所以太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)是靜止的。由于慣性，立定跳遠(yuǎn)跳起來(lái)之后人依然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在相同的時(shí)間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過(guò)的距離與地面轉(zhuǎn)過(guò)的距離相等，所以無(wú)論跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員向那個(gè)方向跳起，結(jié)果都一樣。

【分析】被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的。物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。9．【答案】變大；不變【解析】【解答】放在水平桌面上的木板A對(duì)桌面的壓力等于A的重力，因?yàn)锳的重力不變，所以在這一過(guò)程中，A對(duì)桌面的壓力不變，隨著木板A被緩慢拉出，受力面積逐漸減小，由公式p=FS可知，木板A對(duì)桌面的壓強(qiáng)p逐漸增大；滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則木板A受到的摩擦力f不變。

【分析】水平面上壓力等于重力，根據(jù)公式10．【答案】變大；變大【解析】【解答】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大，根據(jù)p=ρgh知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大。

【分析】大氣壓隨著高度的增加而減小；根據(jù)公式p=ρgh，分析水對(duì)瓶底壓強(qiáng)的變化。11．【答案】加速；不是【解析】【解答】當(dāng)汽車(chē)加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)．忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線(xiàn)上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力．

【分析】當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，受到不平衡的力。12．【答案】<；<【解析】【解答】根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等；根據(jù)公式p=FS可知，壓力相等，右手的受力面積比較小，所以右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)p2。13．【答案】等于；大于【解析】【解答】打開(kāi)A閥門(mén)，實(shí)驗(yàn)裝置上端開(kāi)口，下端連通，組成了連通器，因?yàn)檫B通器中裝有同種液體，所以根據(jù)連通器原理可知，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度等于b管液面高度；再打開(kāi)B閥門(mén)，粗管和細(xì)管中水的流量相同，細(xì)管處水的流速大、壓強(qiáng)小；粗管處水的流速小、壓強(qiáng)大，所以a管液面高度大于b管液面高度。

【分析】在液面不流動(dòng)時(shí)，連通器各液面是相平的；流體的流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。14．【答案】>；>【解析】【解答】根據(jù)p=ρgh可知，由于杯子是上寬下窄，所以倒立時(shí)，杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度，當(dāng)?shù)沽r(shí)，深度變小，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小，即pA＞pB；

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以?xún)煞N放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變；倒置后，受力面積變大，根據(jù)p=FS可知，pa＞pb。

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，可比較壓強(qiáng)大小；再根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等判斷兩者對(duì)桌面壓力之間的關(guān)系，根據(jù)15．【答案】0.2；16【解析】【解答】根據(jù)阿基米德原理，金屬塊所受的浮力為：F浮=m水g=20g×10N/kg=0.2N；?

根據(jù)金屬塊浸沒(méi)分別浸沒(méi)在水和酒精中可知，排開(kāi)水的體積等于排開(kāi)酒精的體積，

故m水ρ水=m酒ρ酒，所以20g1g/cm316．【答案】（1）解：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa（2）解：F=G杯+G水=1N+2N=3NP=FS【解析】【分析】（1）根據(jù)公式p水=ρ水gh，可求出壓強(qiáng)；（2）根據(jù)F=G杯+G水及p=F17．【答案】（1）解：G=mg=0.9kg×10N/kg=9NF浮=G-F示=9N-4N=5N（2）解：V排=F浮ρ水g【解析】【分析】（1）根據(jù)公式G=mg及F浮=G-F示，可求出浮力；（2）根據(jù)公式V排18．【答案】小紙條靠近水流一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離水流一側(cè)空氣流速小壓強(qiáng)大，紙條受到指向水流的壓強(qiáng)差，即指向水流的壓力差，所以小紙條偏向水流一側(cè)?！窘馕觥俊窘獯稹啃〖垪l靠近水龍頭流下的水流時(shí)，水流帶動(dòng)周?chē)諝饬鲃?dòng)，使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度較快，壓強(qiáng)較小，所以紙條被壓向水流，這一現(xiàn)象能說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

【分析】流體中，流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫〉牡胤?，壓強(qiáng)越大。19．【答案】由于液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大，堤壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀可以承受較大的壓強(qiáng)，防止堤壩坍塌?！窘馕觥俊窘獯稹客N液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，堤壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，可以抵擋住水深處產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，防止堤壩坍塌。

【分析】液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。20．【答案】如果小孔被堵住，壺里的水不能繼續(xù)倒出來(lái)，小孔起到平衡內(nèi)外氣壓的作用。【解析】【解答】如果小孔被堵住了，此時(shí)壺嘴和壺身就不能構(gòu)成一個(gè)連通器，當(dāng)壺嘴放低時(shí)，由于壺中沒(méi)有空氣，壺身內(nèi)的水會(huì)被大氣壓給托住，無(wú)法流出。

【分析】上端開(kāi)口下端連通的儀器叫連通器，液體不流動(dòng)時(shí)，各液面是相平的，大氣中存在大氣壓。21．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）在木箱和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn)，畫(huà)一垂直斜面向下的線(xiàn)段，標(biāo)出箭頭，做垂直符號(hào)，記為F，如圖甲所示：

（2）用力F=40N按住一個(gè)重10N的木塊，當(dāng)木塊靜止時(shí)，重力與摩擦力相互平衡，兩者等大反向，故摩擦力豎直向上，大小為10N，如下圖乙所示：

（3）物體懸浮，浮力等于重力，重力和浮力的作用點(diǎn)在重心，重力的方向豎直向下，浮力豎直向上，如圖所示：

【分析】（1）木箱對(duì)斜面的壓力方向是垂直斜面向下的；

（2）摩擦力等于重力，方向豎直向下；

（3）物體懸浮，浮力等于重力，重力的方向豎直向下，浮力方向豎直向上。22．【答案】（1）等于；左（2）物體運(yùn)動(dòng)速度【解析】【解答】（1）將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，且摩擦力方向拉力方向相反，即水平向左；

（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，改變傳送帶的速度大小，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，此現(xiàn)象說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊；此時(shí)，摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了二力平衡知識(shí)；

（2）木塊相對(duì)于地面靜止，由二力平衡分析；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，則滑動(dòng)摩擦力不變，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。23．【答案】（1）減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；重（2）同一條直線(xiàn)上【解析】【解答】（1）佳明同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案A，B，C，如圖甲所示，給物體加輪，將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案，此方案中，可忽略物體重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）將小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線(xiàn)上，則松手后小卡片不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)減小摩擦力和物重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

（2）相互平衡的兩個(gè)力作用在同一直線(xiàn)上。24．【答案】（1）海綿的凹陷程度(海綿被壓下的深淺)；C（2）相同【解析】【解答】（1）在圖A，B操作中，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀(guān)察圖海綿的凹陷程度可知：壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；

A．菜刀要經(jīng)常磨一塔，通過(guò)減少受力面積增大壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；

B．書(shū)包要用寬的背帶，通過(guò)增大受力面積減小壓力作用效果，應(yīng)用該結(jié)論；

C．汽車(chē)限重，通過(guò)減小壓力減小壓