七年級下文言文字詞(可用)

七年級下文言文字詞(可用)目錄contents字音辨析字義理解字形分析字詞運(yùn)用字詞辨析與積累01字音辨析

多音字朝讀zhāo，表示早晨，例如“朝霞”；讀cháo，表示朝見或朝廷，例如“上朝”、“朝代”。舍讀shè，表示房屋或舍棄，例如“宿舍”、“舍近求遠(yuǎn)”；讀shě，表示施舍或放下，例如“舍棄”、“舍生取義”。乘讀chéng，表示乘坐或車輛，例如“乘車”、“乘法”；讀shèng，表示史書的一種，例如“竹乘”、“外史”。讀qí，表示騎馬或騎兵，例如“騎馬”、“鐵騎”；讀jì，表示跨坐的動作，例如“自騎驢上太行”。騎讀qū，表示彎曲或曲線，例如“彎曲”、“曲線”；讀qǔ，表示音樂或歌曲，例如“樂曲”、“曲藝”。曲讀piān，表示扁舟或扁擔(dān)，例如“扁舟一葉”、“扁擔(dān)”；讀biǎn，表示扁平或扁形，例如“扁圓”、“扁豆”。扁異讀字燥與躁燥表示干燥，例如“枯燥”；躁表示急躁、不安定，例如“煩躁”、“不驕不躁”。既與即既表示已經(jīng)完成，例如“既然”；即表示接近或靠近，例如“若即若離”。競與竟競表示比賽或競爭，例如“競賽”、“競選”；竟表示完畢或居然，例如“竟然”、“有志者事竟成”。形近字02字義理解顧野有麥場；三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。①顧輟耕之壟上；二世殺之。②之若為傭耕；若屈伸呼吸。③若復(fù)得返自然；且焉置土石。④焉一詞多義古今異義古意：離開；今意：前往。古意：這；今意：判斷動詞。古意：只；今意：但是。古意：年輕人；今意：指戲曲藝術(shù)中的一種角色。①去②是③但④小生①便要還家②亡何③止有剩骨④日暮通假字01020304要，通“邀”，邀請。亡，通“無”，沒有。止，通“只”，僅僅。暮，通“莫”，日落的時候，傍晚。03字形分析象形字是指通過描繪事物的形狀或特征來創(chuàng)造的漢字，如“日”、“月”、“山”。這些字大多表示具體的事物，易于理解和記憶。例如，“日”字的形狀像太陽，“月”字的形狀像彎彎的月亮，“山”字的形狀像起伏的山峰。這些字都是通過模仿事物的形狀來創(chuàng)造的，具有直觀性和形象性。象形字VS指事字是指在象形字的基礎(chǔ)上添加指示性符號來表達(dá)抽象概念或指示事物特定屬性的漢字，如“上”、“下”、“一”、“末”。這些字通常用于表示數(shù)量、方位或抽象概念。例如，“上”字是在“一”字的基礎(chǔ)上添加了一橫，表示上面或上方；“下”字是在“一”字的基礎(chǔ)上添加了兩橫，表示下面或下方；“一”字表示數(shù)量；“末”字表示末尾或頂端。這些字通過指示性符號來表達(dá)特定的概念或?qū)傩?，具有簡潔性和明了性。指事字會意字是指將兩個或多個象形字組合在一起，通過它們之間的關(guān)聯(lián)或組合來表達(dá)新的意義或概念的漢字，如“明”、“休”、“益”。這些字通常用于表達(dá)較為復(fù)雜的概念或行為。例如，“明”字由“日”和“月”組成，表示明亮、光明；“休”字由“人”和“木”組成，表示人靠在樹下休息；“益”字由“水”和“皿”組成，表示水溢出器皿，引申為增加或好處。這些字通過多個象形字的組合來表達(dá)更為復(fù)雜的概念或行為，具有創(chuàng)造性和寓意性。會意字04字詞運(yùn)用0102實(shí)詞定義實(shí)詞指有實(shí)際意義的詞，包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞等。在文言文中，實(shí)詞是表達(dá)意思的主要詞匯，需要重點(diǎn)掌握。名詞文言文中的名詞包括人名、地名、物名等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“人不知而不慍”中的“人”表示別人，“溫故而知新”中的“故”表示舊的。動詞文言文中的動詞包括行為動詞和心理動詞等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“吾日三省吾身”中的“省”表示反省，“學(xué)而不思則罔”中的“思”表示思考。形容詞文言文中的形容詞包括描述性形容詞和限定性形容詞等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“敏而好學(xué)”中的“敏”表示聰明，“之死靡它”中的“靡”表示沒有。數(shù)詞與量詞文言文中的數(shù)詞和量詞比較特殊，需要特別注意其用法和含義。例如，“一鼓作氣”中的“一”表示第一次，“再而復(fù)三”中的“再”表示第二次。030405實(shí)詞運(yùn)用0102虛詞定義虛詞指沒有實(shí)際意義的詞，主要起語法作用，包括副詞、介詞、連詞、助詞等。在文言文中，虛詞的運(yùn)用對于理解文意和把握結(jié)構(gòu)非常重要。副詞文言文中的副詞包括程度副詞、時間副詞、范圍副詞等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“不亦說乎”中的“不”表示否定，“已而之細(xì)柳營”中的“已而”表示不久之后。介詞文言文中的介詞包括引進(jìn)時間、處所、方式等詞語，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“皆以美于徐公”中的“以”表示因?yàn)椋案嬷诘邸敝械摹坝凇北硎鞠?。連詞文言文中的連詞包括并列連詞、遞進(jìn)連詞、轉(zhuǎn)折連詞等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“學(xué)而不厭”中的“而”表示轉(zhuǎn)折，“溫故而知新”中的“而”表示并列。助詞文言文中的助詞包括結(jié)構(gòu)助詞、語氣助詞等，需要掌握其基本含義和常見用法。例如，“之”作為結(jié)構(gòu)助詞時表示修飾或領(lǐng)屬關(guān)系，“乎”作為語氣助詞時表示疑問或感嘆語氣。030405虛詞運(yùn)用定義詞類活用是指某些實(shí)詞在特定語境中臨時改變其基本功能，用作另一類詞的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在文言文中比較常見，對于理解文意和把握結(jié)構(gòu)有一定難度。動詞活用為名詞例如，“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”中的“奔”原為動詞，表示奔跑，在此處活用為名詞，表示飛奔的馬。形容詞活用為動詞例如，“素善留侯張良”中的“善”原為形容詞，表示好，在此處活用為動詞，表示友善、交好。名詞活用為動詞例如，“置人所罾魚腹中”中的“罾”原為名詞，表示魚網(wǎng)，在此處活用為動詞，表示捕撈。詞類活用05字詞辨析與積累“之”常用于代詞，指代人、事、物，也可以表示修飾或領(lǐng)屬關(guān)系?！捌洹币部梢宰鳛榇~，但通常用于指代事物，尤其是指某一特定的人或事物。同義詞辨析一：“之”與“其”同義詞辨辨析例子：“他喜歡之書”與“他喜歡其書”。在第一個句子中，“之”指代的是人，而在第二個句子中，“其”指代的是書。同義詞辨辨析同義詞辨析二：“乃”與“而”“乃”在文言文中常用于表示轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)事情的轉(zhuǎn)折或出乎意料。“而”在文言文中常用于表示并列或順承關(guān)系，強(qiáng)調(diào)事情的連續(xù)或順承。例子：“乃知其真相”與“而知其真相”。在第一個句子中，“乃”強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示在了解真相之前并不知道真相是什么；而在第二個句子中，“而”強(qiáng)調(diào)順承關(guān)系，表示在了解真相之后，知道了真相是什么。同義詞辨辨析反義詞一：“進(jìn)”與“退”“進(jìn)”表示向前行進(jìn)，常用于表示積極、主動的行為。“退”表示后退、撤退，常用于表示消極、被動或防御的行為。反義詞積累例子：“進(jìn)則存，退則亡。”這句話中的“進(jìn)”和“退”形成了鮮明的反義關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了積極進(jìn)取和消極退縮之間的選擇。反義詞積累輸入標(biāo)題02010403反義詞積累反義詞二：“生”與“死”例子：“生而為人，死而為鬼?！边@句話中的“生”和“死”形成了鮮明的反義關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的對比。“死”表示死亡、消亡，常用于表示生命的結(jié)束和消逝。“生”表示生命、生存，常用于表示生命的狀態(tài)和過程。

成語中的文言字詞成語一：“不聞不問”中的“聞”和“問”“聞”在文言文中表示聽到、聽見。“問”在文言文中表示詢問、問詢。在成語“不聞不問”中，“聞”和“問”都表示對某件事情的關(guān)注和關(guān)心，但意思相反，一個是不聽