江蘇省蘇州市常熟市達標名校2024年中考猜題化學試卷含解析

江蘇省蘇州市常熟市達標名校2024年中考猜題化學試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．工業(yè)用CaO和硝酸反應制Ca(NO3)2·4H2O晶體，為確保制備過程既不補充水分，又無水剩余，則應選用的硝酸質(zhì)量分數(shù)A．30% B．63% C．70% D．84%2．不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應將物質(zhì)區(qū)別開，也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是A．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba（NO3）2B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl33．中考復習階段，小荷同學梳理了以下知識：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑥有鹽和水生成的反應一定是中和反應；⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用水沖洗，再涂上硼酸溶液；其中正確的是（）A．①③④⑦ B．②③④⑦ C．①②⑥⑦ D．①③⑤⑦4．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A． B．C． D．5．用“W”型玻璃管進行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C．a(chǎn)處的反應化學方程式為CO+Fe2O3＝2Fe+CO2D．可利用點燃的方法進行尾氣處理6．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱B．活性炭能夠除去異味，是因為活性炭具有吸附性C．C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有可燃性D．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化功能7．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C．室內(nèi)起火，應該迅速打開所有門窗通風D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點8．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．從一杯質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分數(shù)為5%B．某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C．向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D．稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液9．柿子是我國五大水果之一，其營養(yǎng)價值很高，富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A．元素 B．原子 C．分子 D．離子10．化學與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是A．用小蘇打做糕點的疏松劑B．用過量添加劑增白面粉C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉11．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是A．該反應屬于分解反應B．丁一定是該反應的催化劑C．反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量D．若消耗3g乙，則生成17g丙12．小趙同學的午餐是：炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水，從營養(yǎng)角度分析，還需要補充的食物是()A．青菜 B．奶油蛋糕 C．米飯 D．炸排骨二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生的化學方程式_____；反應一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____．14．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。我國正推廣在家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是_____；含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е碌沫h(huán)境問題是_____；為應對人們對能源和環(huán)保的需求“節(jié)約現(xiàn)有能源，開發(fā)新能源，環(huán)保與發(fā)展共進”。下列做法中，不符合該理念的有_____（填序號）。A焚燒田間秸稈，草木灰返田B優(yōu)化建筑設計，減少空調(diào)的使用C乘坐軌道交通，減少私家車使用D大量開采石油，以滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求15．化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:(1)為預防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補充人體需要的_____元素。(2)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸，pH_____(填“變大”或“變小”)。(3)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。(4)氮氣作食品包裝袋中的保護氣_____。(5)洗潔精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分別是_____。16．化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空：①2個氧分子______。②二氧化氮分子______。③2個氫氧根離子______。④標出五氧化二磷中氧元素的化合價______。⑤鋁土礦主要成分______。⑥生理鹽水中的溶質(zhì)______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。（1）圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____，用圖B干燥O2，氣體應從_____（填“b”或“c”）口進入。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的濃度會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（3）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。（4）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl（5）F圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應來驗證則該裝置改進的方法是_____。（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應；當溶液變紅時，溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學式）。18．圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。寫出儀器①的名稱_____。用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），反應的化學方程式為_____，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_____。實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是_____（填序號），反應的化學方程式是_____。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____；注射器F用于家庭小實驗，可以代替_____儀器使用；利用圖2裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。①Ⅰ中證明CO2與水反應的現(xiàn)象：_____。②Ⅱ、Ⅲ分別放入50mL水和澄清石灰水，通入約500mLCO2，觀察到Ⅱ中無變化，Ⅲ中變渾濁，500mLCO2_____溶于50mL水中（填“部分”或“全部”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應）。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量，化學興趣小組的同學稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合，恰好完全反應，稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計算：（1）反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

根據(jù)化學方程式：CaO+2HNO3+3H2O=Ca（NO3）2?4H2O12654根據(jù)題意，硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學反應，即當有126份質(zhì)量的硝酸參與反應時，硝酸溶液中的水應是54份質(zhì)量，因此硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=70%。故選C。2、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，H2SO4與Ba（NO3）2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀，再將四種溶液分別滴到白色沉淀中，能使其中的一種沉淀消失的是硫酸，能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液；再向沉淀消失的溶液中，分別加入過量的另外兩種溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是MgCl2溶液；但是會涉及到3種物質(zhì)（NaOH、氯化鎂和硫酸）一起反應，不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應，故不加其他試劑無法鑒別；B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3，產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液；故不加其他試劑可以鑒別；D、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別。故選：C。【點睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況：①通過顏色確定某物，然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液；②都是無色溶液時，利用兩兩混合，如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同（通常是碳酸鹽），然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。3、A【解析】

①煮沸可以降低水的硬度，故正確;②能與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鐵與稀鹽酸反應生成氫氣，故錯誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，故正確；④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，就停止加熱，故正確；⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，故錯誤；⑥中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，故錯誤；⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用水沖洗，再涂上硼酸溶液，故正確；故選A選?！军c睛】1、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應；2、能與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，有可能是碳酸氫鹽如NaHCO3。4、C【解析】

當KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了，所以向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，晶體先溶解一部分，然后達到飽和，不再溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選C。5、C【解析】

A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項說法正確。C、a處的反應化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性，能污染環(huán)境，為防止污染空氣，尾氣不經(jīng)處理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故選項說法正確。故選：C。6、C【解析】試題分析：C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性，而不是可燃性。故選C.考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途7、B【解析】

A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，錯誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，錯誤；D、用水滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，錯誤。故選B。8、D【解析】

A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質(zhì)量分數(shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。9、A【解析】

柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指為元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。10、A【解析】

A、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔，故A正確；B、增白劑一旦進入人體，就可能對人體造成傷害，如果劑量達到一定程度還可能使人體內(nèi)的細胞發(fā)生變異，成為潛在的致癌隱患，故B錯誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C錯誤；D、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故D錯誤。故選A。11、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前面物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化即是物質(zhì)質(zhì)量的變化。由圖可知，反應前甲為70g，反應后為42g，質(zhì)量減少了28g，故是反應物；丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑；乙反應前為14g，通過計算可知反應后為8g，質(zhì)量減少了6g，故是反應物；計算可知丙反應前為6g，反應后為40g，質(zhì)量增加了34g，屬生成物。A、由質(zhì)量關(guān)系該反應表示為：甲+乙→丙，屬化合反應，錯誤；B、丁反應前為10g，反應后仍為10g，質(zhì)量不變，可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑，錯誤；C、參加反應的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙質(zhì)量，錯誤；D、乙和丙反應的質(zhì)量比為6:34=3:17，故若消耗3g乙，則生成17g丙，正確。故選D。12、A【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結(jié)合題意，面包富含淀粉，淀粉屬于糖類；炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，可知食物中維生素含量較少；故為使營養(yǎng)搭配更加合理，需要補充富含維生素的食物，蔬菜與水果中富含維生素。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑?！窘馕觥可P的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，開始時觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,形成黃色溶液。發(fā)生的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。反應一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是鐵釘逐漸減少,產(chǎn)生大量氣泡,形成淺綠色溶液。發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。點睛∶本題主要考查除銹原理。14、甲烷（或CH4）酸雨AD【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷；故填：甲烷（或CH4）；（2）含硫煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫?qū)е滤嵊?；故填：酸雨；③A．露天焚燒田間秸稈會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故錯誤；B．優(yōu)化建筑設計，減少空調(diào)使用，可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正確；C．乘坐軌道交通，減少私家車使用可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正確；D．大量開采石油會造成資源的浪費和環(huán)境的污染，故錯誤。故填：AD。15、鈣變小廋肉常溫下氮氣化學性質(zhì)不活潑乳化、溶解【解析】

（1）人體缺少鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥，需要補充鈣元素，故填鈣。（2）味道變酸，說明牛奶的酸性增強，則pH變小，故填變小。（3）糯米中富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，食鹽補充人體部分無機鹽，故填瘦肉。（4）常溫下，氮氣很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學變化，化學性質(zhì)不活潑，可做食品包裝袋中的保護氣，故填常溫下氮氣化學性質(zhì)不活潑。（5）洗潔精具有乳化作用，可以清洗油污，油污能夠溶解到汽油中形成溶液，所以汽油也可以清洗油污，故填乳化、溶解。16、2O2NO22OH-Al2O3NaCl【解析】

①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學式可表示一個該分子，幾個分子就是在化學式前加幾，2個氧分子可以表示為2O2；②由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學式可表示一個該分子，二氧化氮分子可以表示為NO2；③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。幾個離子就是在離子符號前加幾，2個氫氧根離子可以表示為2OH-；④化合價標在元素符號的正上方，五氧化二磷中氧元素的化合價是-2，可以表示為；⑤鋁土礦主要成分是氧化鋁，可以表示為Al2O3；⑥生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，可以表示為NaCl。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺c偏大溫度達到可燃物的著火點BD在密閉容器中進行除去溶于水的氧氣NaCl、NaOH【解析】

（1）圖A中鐵制儀器的名稱：鐵架臺。因為裝置A中有棉花，所以其中發(fā)生的反應是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式是，用圖B濃硫酸干燥O2，氣體應“長管進、短管出”從c口進入，進行干燥。（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴重，則右盤質(zhì)量偏大，若其他操作均正確，則左盤氯化鈉質(zhì)量偏大，配制的氯化鈉溶液的濃度會偏大。（3）①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，但都與空氣接觸，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：溫度達到可燃物的著火點才可以燃燒；（4）將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應，使瓶內(nèi)壓強減小，產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。如果某氣體能和氫氧化鈉溶液反應或易溶于水使瓶內(nèi)壓強減小，CO2就可換成該氣體，仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A、H2不能溶于水，裝置內(nèi)壓強基本不變，不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；B、SO2能與氫氧化鈉反應，裝置內(nèi)壓強變小，能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；C、CO不能溶于水，裝置內(nèi)壓強基本不變，不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；D、HCl能與氫氧化鈉反應，裝置內(nèi)壓強變小，能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象；故選BD。（5）F圖中的兩種裝置中有氣體參加反應，或有氣體生成都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律，若還需用這兩個化學反應來驗證則該裝置改進的方法是：在密閉容器中進行；（6）G圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖牵撼ト苡谒难鯕?，防止干擾實驗；（7）H圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，此實驗也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氯化鈉；當溶液變紅時，說明氫氧化鈉過量，溶液中的溶質(zhì)有：氯化鈉（NaCl）和氫氧化鈉（NaOH）。18、鐵架臺A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團棉花CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能夠隨時使反應進行或停止膠頭滴管或量筒等(答案合理即可)干燥的石蕊試紙不變，濕潤的石蕊試紙變紅部分【解析】

（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析；（3）根據(jù)二氧化碳密度比