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文檔簡介
浙江省嘉興、舟山2024年中考化學模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖,其中屬于化合物的是A. B. C. D.2.關(guān)于物質(zhì)的鑒別說法錯誤的是()A.只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B.使用酚酞試液,采用多步實驗能鑒別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C.不外加任何試劑能鑒別出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D.只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體3.三硝基甲苯(TNT)化學式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4C6H2CH3(NO2)3+21O228CO2+10X+6N2;下列說法錯誤的是()A.三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成B.方程式中X為H2OC.三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D.三硝基甲苯屬于有機物4.下列各組物質(zhì)中的分類正確的是A.氧化物:H2ONO2Fe3O4B.堿:Ca(OH)2Ba(OH)2Na2CO3C.酸:CH3COOHCH4H2SO4D.鹽:NH4NO3MgCl2CuO5.將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是()A. B.C. D.6.下列有關(guān)實驗方案或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹霾徽_的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)榧t色7.下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO48.下列圖象不能反映客觀事實的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等質(zhì)量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體9.在日常生活中,下列做法正確的是()A.用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B.食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗10.常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應說法錯誤的是()A.該反應是置換反應B.X可能是鐵C.金屬活動性X>AgD.反應中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學用語填空氫離子_____氧化鋁_____氯化亞鐵_____鹽酸_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.回答下列與配制溶液有關(guān)的問題。(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液______________g;(2)用上述溶液配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液時仰視讀數(shù),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______________5%(選填“大于”、“小于“或“等”),(3)以上兩個實驗中,均用到的儀器有燒杯、______________、量筒和玻璃棒。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。目前人類主要以化石燃料為能源,但它是不可再生能源。天然氣充分燃燒的方程式為_____。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室的火災,下列說法正確的_____(填序號)。A液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣C液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物著火點目前,國內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是:在催化劑和加熱的條件下用尿素溶液先轉(zhuǎn)化為,再與發(fā)動機排出的反應生成氮氣和水。與的化學方程式是____。14.將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題(1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?(2)當高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,你會采取什么方法逃離現(xiàn)場。(寫出一種逃生方法即可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,由實驗I得出的結(jié)論有_____.實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_____;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____.為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要_____(填“有”或“無”),理由是_____.雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等.①氨氣的密度比空氣的密度小.②T形三通管屬于微型化學儀器.在老師指導下,同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性.在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條.用_____(填寫儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口.一會兒,觀察到_____(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色.微熱細彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會加快.改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,請你寫出其中的一條:_____.16.我市某?;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,試看圖回答問題。①紅磷的著火點為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。裝置A中二氧化錳的作用是______________。反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______。裝置F的作用是__________。反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2;小崔認為除CaCl2外,可能還含有_____(填化學式)。小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的。小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是_____,為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學可采用_____(填字母序號)來代替酚酞試液。A銅粉B石蕊試液C鎂條D氧化銅粉末E碳酸鈉溶液
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、圖A中存在三種分子,即由三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,是純凈物中化合物,符合題意;D、圖D中存在三種分子,是三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意。故選C。【點睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。2、C【解析】
A、硫酸銅溶于為藍色溶液,氫氧化鈉溶于水放出熱量,氯化鈉溶于水沒有明顯變化,碳酸鈣不溶于水,因此可以通過加入水,鑒別四種固體,選項A不符合題意;B、可以將酚酞分別加入三種溶液中,變紅的為氫氧化鈉溶液,然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中,紅色褪去的為稀鹽酸,不褪色的為氯化鈉溶液,選項B不符合題意;C、硝酸鈣與氯化鈣的反應現(xiàn)象相同,無法通過現(xiàn)有試劑進行區(qū)別,碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分,但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀,無法區(qū)分,選項C符合題意;D、稀鹽酸與鐵粉反應有氣體生成,產(chǎn)生氣泡,鹽酸與炭粉不發(fā)生反應,炭粉不溶解,鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水,無色溶液變?yōu)樗{色,黑色固體溶解,三者反應現(xiàn)象不同,可以進行區(qū)別,選項D不符合題意。故選C。3、A【解析】
A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成,每個三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成,符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學方程式:,X的化學式為:H2O,不符合題意;C、三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為:12×7+5+14×3+16×6=227,不符合題意;D、三硝基甲苯含碳元素,屬于有機物,不符合題意。故選A?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減;相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。4、A【解析】
A、含兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物叫做氧化物。H2ONO2Fe3O4都屬于氧化物,正確;B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。Ca(OH)2,Ba(OH)2屬于堿,Na2CO3屬于鹽,錯誤;C.電離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。CH3COOH、H2SO4屬于酸,CH4屬于化合物,錯誤;D、由金屬離子與酸根離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,叫做鹽。NH4NO3MgCl2屬于鹽,CuO屬于氧化物,錯誤。故選A5、B【解析】
因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系,實驗中反應的稀硫酸質(zhì)量相等時,生成氫氣質(zhì)量也相等,因此在反應時,兩種金屬的曲線應該是重合的。從發(fā)生的兩個反應:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出,Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2,F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2,因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉,如果全部反應最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多,A、C、D三個對應關(guān)系錯誤,B對應關(guān)系正確。故選B。6、D【解析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的;因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應;C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)樗{色,故答案選擇D考點:實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述7、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀,鹽酸溶液產(chǎn)生氣體;氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,氯化鈉溶液無現(xiàn)象,所以能進行鑒別;B選項鹽酸和硝酸無法鑒別;C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別;D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇;故答案選擇A8、B【解析】
A、由圖可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液,故正確;B、往金屬中加入鹽酸,開始金屬是過量的,鹽酸完全反應,生成氫氣的質(zhì)量應一樣多,故圖象不能反映客觀事實;
C、碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀;當氯化鈣反應完后,再加碳酸鈉溶液,不再產(chǎn)生沉淀,故圖象能反映客觀事實;
D、根據(jù)題目信息可知,對于接近飽和溶液來說,開始時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不是“0”,也就是說起點不是“0”點;隨著逐漸加入硝酸鉀固體,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大;當?shù)竭_飽和溶液時,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到最大值,此時再加入硝酸鉀固體,固體是不會溶解的,即溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變,故圖象能反映客觀事實。故選B。9、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食鹽水不和碳酸鈣反應,所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢,故A錯誤;B、食醋顯酸性,不能除去餐具上的油污,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味,故C正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故D錯誤。故選C。10、B【解析】
A、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,選項A正確;B、X與硝酸銀溶液反應的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價為+3價,鐵與硝酸銀溶液反應生成了硝酸亞鐵,故該金屬不可能是鐵,選項B不正確;C、由金屬X能與硝酸銀反應置換出銀,說明X的活動性比銀,選項C正確;D、反應中有單質(zhì)x參加反應,又有單質(zhì)Ag生成,化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X,選項D正確。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H+Al2O3FeCl2HCl【解析】(1)離子符號的寫法是在元素符號的右上方先寫電荷數(shù),再寫正負號。(2)氧化鋁的化學式為:Al2O3;(3)氯化亞鐵的化學式為:FeCl2(4)鹽酸的化學式為:HCl點睛:化學用語。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、25g大于膠頭滴管【解析】
(1)根據(jù)濃溶液配稀溶液溶質(zhì)不變,設需要質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液質(zhì)量x,則:,計算x=25g;(2)用上述溶液配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液時仰視讀數(shù),會導致量取的20%的NaCl溶液多,導致溶質(zhì)質(zhì)量偏大,因此所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于5%;(3)配制溶液需要用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和量筒?!军c睛】本題考查的是溶液配制,溶液的配制有兩種,一類是固體配制溶液,一類是濃溶液配制稀溶液,難點是濃溶液配制稀溶液,需要掌握濃溶液配制稀溶液這個過程,溶質(zhì)不變?nèi)ソ忸}。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AB【解析】
(1)天然氣充分燃燒生成水和二氧化碳,燃燒的方程式為。(2)A、液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料,故A正確;B、二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,故B正確;C、液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,使溫度降低到著火點以下,著火點是個物理量,不能改變,故C錯誤。故選AB。(3)與反應生成氮氣和水,反應的化學方程式是。14、(1)蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅;(2)用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等【解析】
蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅?!驹斀狻浚?)兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,高的蠟燭先熄滅,原因是:蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體受熱膨脹,密度減小,向上運動,上升到燒杯的底部,冷卻下降,所以高的蠟燭先熄滅。(2)當高層樓房下層起火時,如果你在現(xiàn)場,在救援人員未趕到前,采取逃離現(xiàn)場的方法是:用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進尋找安全出口或迅速轉(zhuǎn)移到陽臺呼救等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氨水能使酚酞試液變紅B燒杯中液面會下降氨分子在不停地運動無蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了膠頭滴管ba節(jié)省藥品【解析】
(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,溶液變紅,所以由實驗I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅;故填:氨水能使酚酞試液變紅;(2)氨分子在不停地運動,運動到A中后,形成氨水,使酚酞變紅,而B燒杯中液面會下降.故填:B燒杯中液面會下降;氨分子在不停地運動.(3)因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅,所以沒有必要設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.故填
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