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文檔簡介
2023年托幼機構(gòu)初級保育員技能競賽題庫
(含答案)
一、單選題(100題)
1.身體一定區(qū)域的感染往往表現(xiàn)為()。
A.淋巴結(jié)腫大B.貧血C.動脈硬化D.血壓低
2.()是以精細動作為核心編制而成的。
A.運動課程B.音樂課程C.美勞游戲D.感官課程
3.給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意盡量避免()°
A.洗眼角B.肥皂入眼C.洗鼻D.用肥皂洗臉
4.不能專心排便會給嬰幼兒帶來的危害有()。
A.肛門脫出B.腿部和臀部疲勞麻木C不利于排便條件反射的形成D.
以上方面都包括
5.下面()表述是不正確的。
A.選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點
B.切忌把訓練當作刺激或懲罰
C.訓練的方法要因勢利導,循序漸進
D.訓練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進步
6.兒童小便正常與否,通常從量、透明度、顏色、氣味和次數(shù)五大方面
來辨別,正常的小便呈()。
A.濃茶色B.淡黃色C.血色D.白色
7.關(guān)于蛔蟲病說法不正確的是()。
A.由痢疾桿菌引起的腸道傳染病
B.成蟲寄生于小腸
C.嬰幼兒患此病會影響正常的生長發(fā)育
D.患兒可服用驅(qū)蟲劑,采用驅(qū)蟲治療
8.讓嬰幼兒知道,見到()要遠離。
A.高壓電標志B.水的標志C.地下通道的標志D.殘疾人通道的標志
9.一般新生兒出生時身長平均為()。
A.48cmB.50cmC.52cmD.54cm
10.孩子出生以后,教育的首要任務(wù)是保證()。
A.嬰兒的心理健康發(fā)育B.嬰兒的身體健康發(fā)育C.嬰兒的精神健康發(fā)
育D.嬰兒的道德健康發(fā)育
11.對因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒,保育員應(yīng)()。
A.及時與家長溝通B.鼓勵嬰幼兒定時排便C.在飲食上進行調(diào)理D.以
上說法都正確
12.一般情況下小組/團體教學的人數(shù)劃分為()o
A.5人以上為小組,6人以上為團體
B.4人以上為團體,7人以上為小組
C.3人以上為小組,7人以上為團體
D.2人以上為小組,5人以上為團體
13.通過訓練嬰兒()使嬰兒學會尊重和理解別人。
A.嬰兒年紀小可以一邊玩一邊聽別人說話
B.耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話
C.別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉
D.如果自己說話時有人插嘴,就大聲呵斥他
14.職業(yè)是人們在社會中所從事的,并()具有特定職責的專門性活動。
A.能夠創(chuàng)造一定效益的B.以此為生的C能獲得一定報酬的D.能取得
一定成就的
15.為了保護嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,應(yīng)做到()。
A.保證嬰幼兒充足的睡眠B.讓嬰幼兒學習鋼琴C.讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補
品D.生活程序不固定
16.幼兒園每天應(yīng)對()進行擦拭消毒。
A.玩具架B.門把手C.玩具D.圖書
17.兒童的社會性交往退縮往往可以通過()來進行干預(yù)。
A.表演游戲B.角色游戲C.美工活動D.語言活動
18.教師對待口吃幼兒,應(yīng)做到()。
A.使其緊張B.使其不安C.使其放松D.使其關(guān)注自己說話
19.幼兒園中每個嬰幼兒應(yīng)該有自己的()。
A.衣柜B.床頭柜C.儲物袋D.抽屜
20.()的兩個突出特點是間接性和概括性。
A.想象B.記憶C.思維D.知覺
21.按教師對游戲的干預(yù)程度分,可以把游戲分為自由游戲和()兩種。
A.有規(guī)則的游戲B.集體游戲C.教學游戲D.活動性游戲
22.幼兒思維的主要特點是()。
A.具體形象性B.直覺行動性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性
23.消化道傳染病發(fā)生后,食具的消毒方法是()。
A.煮沸B.洗滌劑浸泡C.藥物噴霧D.清水漂洗
24.()是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級部分,是人體的“司令部”。
A.大腦B.小腦C.腦D.腦干
25.()表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度,是6歲以下兒童生長發(fā)育的重
要指標。
A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高
26.嬰兒前鹵和后囪的閉合時間是()o
A.前囪3個月左右,后鹵1-1歲半
B.后鹵3個月左右,前囪1-1歲半
C.前鹵4個月左右,后囪1-1歲半
D.后鹵3個月左右,前囪2-2歲半
27.嬰兒班或小班幼兒使用的餐具型號應(yīng)該是()。
A.最小型號B.最大型號C.中等型號D.各種型號均可
28.不偏食的道理是()。
A.獲得全面的營養(yǎng)B.獲得單一的營養(yǎng)C.接受單一的口味D.減少享受
的機會
29.尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和0。
A.人格尊嚴B.合法參與C.工作協(xié)助D.活動參與
30.幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該()。
A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時再統(tǒng)一添加C.給喜歡
的孩子添加D.及時添加
31.嬰兒的胃呈水平位,()括約肌不夠發(fā)達,吸吮時易吸入空氣,因此,
嬰兒容易發(fā)生溢乳現(xiàn)象。
A.賁門B.幽門C.胃大彎D.胃小彎
32.對肥胖兒進行(),開始時活動量應(yīng)少一些,以后逐漸增加。在活動
中宜采用一些既能促進能量消耗,又容易堅持的運動項目。
A.身體素質(zhì)訓練B.減肥活動C.身體鍛煉D.教育
33.每次使用電教設(shè)備時,保育員在()要仔細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
A.活動前B.活動后C.活動前、后D.活動中
34.下列屬于幼兒觀察力特點的是()。
A.觀察的目的性較強。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久
B.觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性,觀察不仔細
C.能抓住事物的本質(zhì)特征
D.觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性
35.2~10歲兒童體重的推算公式是()。
A.體重(kg)u年齡X2+8
B.體重(kg)々年齡x3+8
C.體重(kg)々年齡x2+7
D.體重(kg)=年齡x3+7
36.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》中的規(guī)定,幼兒戶外活動時間在正常情況下,
每天不得少于()小時,高寒地區(qū)在冬季可酌情減少。
A.一個B.一個半C.兩個D.兩個半
37.嬰幼兒在()等情況下,不容易出現(xiàn)排便失誤。
A.熟悉環(huán)境B.陌生環(huán)境C.陌生照顧者D.情緒低落
38.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。
A.呀呀學語B.開始懂別人話C.說連貫句D.自己說詞
39.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。
A.保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B.托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿
C.剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D.以上都對
40.()等是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。
A.拍打、抓握、推拉等練習B.抬頭、吸吮等練習C.拼圖、揉紙等練習
D.發(fā)音、微笑等練習
41.“用兒童的雙手和思想布置的環(huán)境,會使他們更加深刻地理解環(huán)境中
的事物,也會使他們更加愛護環(huán)境”,陳鶴琴先生的這句話反映的學前教
育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該遵循的原則是()。
A.教育性B.審美性C.公平性D.參與性
42.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是()。
A.福祿貝爾B.蒙臺梭利C.赫爾巴特D?盧梭
43.()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A.教育的內(nèi)容B.父母受教育的程度C.接受教育的時間和程度D.家庭
教育的目的
44.傳染病的發(fā)生、發(fā)展及恢復(fù)分為()。
A.潛伏期、前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期
B.潛伏期、發(fā)病期、前驅(qū)期、恢復(fù)期
C.前驅(qū)期、潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期
D.前驅(qū)期、發(fā)病期、恢復(fù)期、潛伏期
45.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒,應(yīng)該()。
A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水
46.3-4歲幼兒每分鐘心跳次數(shù)的平均值為()。
A.75次B.85次C.95次D.105次
47.兒童開始萌發(fā)抽象思維能力的時期是()。
A.0—1歲B.1—3歲C.3—4歲D.5—6歲
48.嬰幼兒的外耳道容易長療腫,是因為()。
A.外耳道長,進入污水B.外耳道狹窄,細菌繁殖C.外耳道短,細菌繁
殖D.外耳道寬闊,污水潴留
49.幼兒在使用筷子初期的樣子類似于()。
A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓D.規(guī)范動作
50.對特定的事物或情景產(chǎn)生過分或不合理的恐懼和回避反應(yīng)叫做()o
A.兒童期恐懼B.兒童期焦慮C.兒童期回避D.兒童期驚恐
51.按參加游戲的人數(shù),游戲可分為個人游戲、小組游戲和()。
A.有規(guī)則游戲B.集體游戲C.教學游戲D.建設(shè)性游戲
52.幼兒睡眠中出現(xiàn)夢游,保育員應(yīng)該()。
A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫
D.不理夢游的嬰幼兒
53.低體重是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按()的體重均值數(shù)低兩
個標準差以下。
A.年齡B.身高C.性別D.地域
54.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是()。
A.認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C.心理活動及行為的無
意性D.個性已經(jīng)形成
55.在“娃娃家”的角色游戲中,幼兒的。發(fā)揮著極為重要的作用。
A.具體形象思維B.氣質(zhì)特點C.感知覺D.想象
56.()不是傳染病的特性。
A.由非病原體引發(fā)B.具有一定傳染性C.具有免疫性D.病程具有一定
規(guī)律性
57.指導嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。
A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點
58.《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定了多重保護未成年人的內(nèi)
容,其中包括家庭保護、學校保護、司法保護和()。
A.社會保護B.成人保護C.自我保護D.國家保護
59.保育員可以將()的床鋪安排在靠近寢室門口或靠近保育員視線的地
方,以避免影響其他嬰幼兒。
A.不喜歡睡覺的嬰幼兒B.睡眠時間短的嬰幼兒C.不能及時入睡的嬰
幼兒D.以上三項都包括
60.《幼兒園教育指導綱要》規(guī)定幼兒教育的目標設(shè)計要包括三個方面的
內(nèi)容,即知識、能力和()。
A.世界觀B.過程、方法C.情感、態(tài)度D.技能
61.嬰幼兒()的喝水習慣是正確的。
A.慢喝水B.極度口渴時暴飲C.快喝水D.根據(jù)每天的飲水量喝水
62.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。
A.講飯菜的營養(yǎng)和作用B.講故事C.表揚D.游戲
63.嬰幼兒對熟悉的物體記憶效果優(yōu)于熟悉的詞,而對生疏的詞,記憶效
果顯著低于熟悉的物體和熟悉的詞,這說明()。
A.嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B.嬰幼兒機械記憶效果好C.嬰幼兒意義記
憶效果好D.嬰幼兒形象記憶占優(yōu)勢
64.學前教育機構(gòu)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要根據(jù)嬰幼兒的年齡特點及其身心發(fā)展的
規(guī)律來進行,而不能隨便依照成人的想法。其體現(xiàn)的學前教育機構(gòu)環(huán)境
創(chuàng)設(shè)的原則是()。
A.審美性B.安全性C.教育性D.發(fā)展適宜性
65.()是幼兒可以按自己的意愿進行的一種創(chuàng)造性想象的活動,其內(nèi)
容主要反映社會生活。
A.結(jié)構(gòu)游戲B.表演游戲C.教學游戲D.角色游戲
66.下列幾項指標,更能反映兒童身材勻稱程度的是()。
A.按年齡的身高B.按年齡的體重C.按身高的體重D.BMI指數(shù)
67.嬰幼兒高級神經(jīng)活動的特點是()。
A.容易興奮,容易抑制B.容易興奮,不容易抑制C.不容易興奮,容易
抑制D.不容易興奮,不容易抑制
68.指導幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。
A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點
69.環(huán)境清潔有利于嬰幼兒養(yǎng)成良好的()習慣。
A.生活衛(wèi)生B.飲食C.睡眠D.學習
70.強勢帶弱勢原則,是根據(jù)()來決定的。
A.施教者的能力B.嬰兒的能力C.嬰兒個體各個領(lǐng)域活動的相互滲透
和交互作用D.嬰兒的興趣
71.晾曬被褥通常選擇在陽光充足的時間段,如()。
A.上午9點至下午2點B.上午8點至下午1點C.上午10點至下午3
點D.上午7點至中午12點
72.嬰幼兒傷害事故中的違法主體違反行政法律規(guī)范,構(gòu)成行政違法而應(yīng)
當依法承擔的否定性法律后果是指()。
A.刑事法律責任B.違憲法律責任C.民事法律責任D.行政法律責任
73.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期°
A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前
74.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)()。
A.帶著飾物B.摘掉所有的飾物C.在澡盆里洗手D.摘掉手及手臂上的
飾物
75.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時,()。
A.也可不用捂鼻子B.捂住鼻子即可C.會捂鼻子離開D.走開
76.現(xiàn)在學前教育機構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來越重視和提倡對廢舊物品的創(chuàng)造
再利用,從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識,如用廢舊的牙膏盒制作孩子
的玩具火車。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是()。
A.參與性B.經(jīng)濟性C.操作性D.發(fā)展適宜性
77.毛巾應(yīng)該在()晾曬。
A.陰暗處B.陽光通風處C.避風處D.通風處
78.幼兒在玩“切西瓜”體育游戲中,能夠控制自己的欲望,輪流“當切西
瓜的人“,這體現(xiàn)游戲能促進幼兒的()。
A.語言發(fā)展B.身體發(fā)展C.情感發(fā)展D.動作發(fā)展
79.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過
多,不給孩子獨立完成某種任務(wù)的機會。
A.人際交往能力B.獨立生活能力C.規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D.任
務(wù)意識和完成任務(wù)的能力
80.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時()。
A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己吃藥D.按醫(yī)囑按時服藥
81.正確的自取食物的方法是()。
A.每次盛的食物不能太滿B.一邊吃一邊看著別人C.自己喜歡吃的就
多拿一份“占著”D.一口未咽下,就吃另一口
82.小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)()情況,應(yīng)暫停運動,并及時采取措施。
A.面色蒼白B.大汗淋漓C.心率過快D.以上都是
83.()在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,
(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。
A.同伴交往B.意志C.氣質(zhì)D.性格
84.寒冷的秋冬季節(jié),為保證嬰幼兒吃上溫熱的飯菜,保育員可以在盛飯
菜的容器上加蓋棉布墊減緩散熱。為了保證衛(wèi)生清潔,棉布墊應(yīng)定期清
洗,通常()o
A.一周拆洗一次B.兩周拆洗一次C.三周拆洗一次D.四周拆洗一次
85.()不是嬰幼兒肺的特點。
A.肺容量小B.肺泡商量少C.肺泡表面彈性差D.不易患肺炎
86.冬季每次開窗通風時間一般為()。時間太短起不到通風換氣的作用,
時間太長容易造成室內(nèi)溫度過低。
A.5minB.15~20minC.60minD.lOOmin
87.感官課程是以()為核心編制而成的。
A.社會交往能力B.感知、認知C.大動作D.前庭平衡
88.學前教育機構(gòu)的保育活動衛(wèi)生主要是通過嬰幼兒在機構(gòu)中的()實現(xiàn)
的。
A.生活管理B.教育管理C.保育員管理D.教師管理
89.()是自護教育應(yīng)注意的事項之一。
A.要由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則
B.由淺入深的教育原則
C.對同一自護常識內(nèi)容的教育可采取統(tǒng)一方法
D.讓幼兒自然掌握
90.消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A.藥物噴霧B.日曬C.石灰攪拌消毒D.84消毒液消毒
91.在學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實施階段,教育者根據(jù)嬰幼兒學
習活動的不同方式以集體、小組、個別的形式呈現(xiàn)他們的活動成果。這
樣的創(chuàng)設(shè)方法屬于()。
A.根據(jù)活動組織形式開展的創(chuàng)設(shè)B.主題的創(chuàng)設(shè)C.暫時性的創(chuàng)設(shè)D.持
續(xù)性的創(chuàng)設(shè)
92.團體活動一般通過()等形式來實現(xiàn)。
A.看電視、游戲以及勞動技能
B.音樂、看電視、游戲以及講故事
C.音樂、看電視、勞動技能以及戲劇
D.音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇
9325歲時,兒童詞匯擴展的最快,對()模仿力最強,是最適合進行語
言教育的時期。
A.口頭語言B.語法C.語音D.漢字
94.因大型玩具年久失修對嬰幼兒造成的傷害屬于()。
A.設(shè)施、設(shè)備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失
95.在學前教育機構(gòu)中當嬰幼兒不聽話時可以適當體罰。()
A.對B.錯
96.思維具有兩個突出的特點()。
A.概括性,間接性B.直觀性,可視性C.直觀性,間接性D.直觀性,概括性
97.指導大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是()。
A.擁擠B.迅速C.排隊不擁擠D.加塞
98.體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的()
A.增強體質(zhì),提高抗病能力B.促進生長發(fā)育C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)
展D.以上都對
99.沒有飽足感,容易吃撐、吃脹的年齡階段是()。
A.兩歲左右B.三歲左右C.一歲左右D.四歲左右
10。.保育員應(yīng)該讓嬰幼兒在()時坐盆排便。
A.劇烈運動后B.飯后C睡眠后D.室內(nèi)教育活動后
二、多選題(20題)
101.屬于嬰幼兒正常心理機能發(fā)展遲緩的有。。
A.兒童期多動癥B.遺尿癥C.口吃D.語言發(fā)育遲緩
102.為確保嬰幼兒沒有感染傳染性疾病,()需要重新體檢,方可回園。
A.生病兩個月后B.離園一個月以上C.去外地(離開本市)返回時D.請
假一天
103.學前教育機構(gòu)中常用消毒劑有()。
A.含氯消毒劑B.過氧乙酸C.碘伏D.酒精
104.有利于培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣的是()。
A.按時定位進餐,餐前有準備B.參與餐前準備工作C.飲食定量,控制
零食D.注意飲食衛(wèi)生和進餐禮儀
105.現(xiàn)階段,幼兒園與家長合作的集體參與方法多種多樣,如()等等。
A.專題座談B.個別談話C.飛信D.家長園地
106.培養(yǎng)嬰幼兒堅持早晚刷牙、飯后漱口的意義是()。
A.美白牙齒B.預(yù)防含禹齒C.及時清除食物殘渣D.保持口氣清新
1。7.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:幼兒園必須放在工作首位的
是()。
A.保護幼兒的生命B.促進幼兒的健康C.發(fā)展幼兒的特長D.促進幼兒
的社會性發(fā)展
108.下列關(guān)于右腦開發(fā)的說法正確的是()。
A.在嬰幼兒游戲、畫畫時多讓其聽優(yōu)美、柔和的樂曲
B.進行左視野和左耳聽力的訓練
C.保育員與嬰幼兒進行對話時,所運用的語言要具體形象
D.讓嬰幼兒了解事物的形象、顏色和空間位置
109.蒸汽消毒一般適用于()。
A.碗B.水杯C.菜盆D.小勺
110.服藥前,保育員要注意查對(),并親自督促幼兒服藥,服藥情況要
做認真記錄。
A.幼兒姓名B.藥名C.劑量D.用法
111.幼兒園的一日活動包括()。
A.生活活動B.游戲活動C.教育活動D.盥洗活動
112.不僅測試方便,而且能為準確評價嬰幼兒生長發(fā)育水平提供重要信
息的三項指標是()。
A.皮下脂肪B.體重C.頭圍D.身高
113.下列屬于廚房衛(wèi)生要求的是()。
A.要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積
B.應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備
C.應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施
D.洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置
114.下列屬于嬰幼兒細菌性傳染病的是()。
A.細菌性痢疾B.百日咳C.猩紅熱D.流行性腦脊髓膜炎
115.不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的(),并由此形成
了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。
A.職業(yè)關(guān)系B.職業(yè)利益C.職業(yè)活動方式D.職業(yè)活動范圍
116.保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)
幼兒良好的()等生活習慣和生活自理能力。
A.飲食B.睡眠C.盥洗D.排泄
117.學前教育機構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有()。
A彳切底治理學前教育機構(gòu)周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生,消除蒼蠅滋生地
B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅
C.各活動室使用紗門、紗窗和紗罩,防止蒼蠅污染
D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅
118.帶狀皰疹是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性炎癥性皮膚病,又稱為
()o
A.“纏腰火龍”B.“纏腰火丹”C.“蛇腰線”D.“蜘蛛瘡”
119.組織幼兒勞動時應(yīng)注意()。
A.對幼兒的勞動提出具體的要求,計劃好組織勞動的各個步驟
B.安排幼兒力所能及的同時又需要付出一些努力才能完成的勞動任務(wù)
C.小班幼兒園勞動的主要內(nèi)容是提高自我服務(wù)的質(zhì)量,培養(yǎng)其獨立性
D.組織大班幼兒園勞動主要應(yīng)放在培養(yǎng)勞動的自覺性、計劃性和目的性
上
120.三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。
A.日光B.空氣C.水D.氧氣
三、判斷題(30題)
121.噴灑消毒液進行消毒時,為了操作方便,不用穿隔離服、戴口罩。
()
A.對B.錯
122.保育員的品德在很大程度上對學前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的
作用。()
A.對B.錯
123.面食可以用衛(wèi)生的食品夾夾取直接放在桌子上。()
A.對B.錯
124.新生兒的脊柱由軟骨組成,幾乎是直的。()
A.對B.錯
125.針對空氣傳播的傳染病,如麻疹、百日咳、流行性感冒等,幼兒園
的教室要經(jīng)常開窗通風,定時進行空氣消毒。()
A.對B.錯
126.為了避免浪費,保育員可以將腐爛水果的腐爛部位用刀切掉后再讓
嬰幼兒食用。()
A.對B.錯
127.8個月左右是訓練嬰兒獨自蹲盆大小便的最佳年齡。()
A.對B.錯
128.用保溫桶盛飲用水,為了避免浪費,前一天喝不完的水第二天可以
接著讓嬰幼兒飲用。()
A.對B.錯
129.目前很多專家認為肥胖多與基因遺傳有關(guān),父母有肥胖癥,其子女
患肥胖的概率大大增加。0
A.對B.錯
130.嬰幼兒的生理健康是指沒有疾病,所以諸如視力不良、肥胖、瘦弱
等器官組織的缺損或功能異常不影響嬰幼兒的健康狀態(tài)。()
A.對B.錯
131.教具的使用應(yīng)當多多益善,這樣才會吸引嬰幼兒的注意力,提高學
習效果。0
A.對B.錯
132.嬰幼兒長期憋便會導致便秘。()
A.對B.錯
133.讓全班嬰幼兒同時上床睡覺是較好的組織方式。()
A.對B.錯
134.目前很多專家認為肥胖多與基因遺傳無關(guān),父母有肥胖癥,其子女
患肥胖的概率不一定增加。()
A.對B.錯
135.學前教育機構(gòu)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要以當?shù)氐慕?jīng)濟、文化為背景,充分展示
地方特色,讓孩子從小就能夠切身感受家鄉(xiāng)的民俗風情,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的
熱愛之情。()
A.對B.錯
136.切斷傳播途徑可以有效地控制傳染病的傳播。()
A.對B.錯
137.體重超過同年齡、同身高標準體重20%-29%為中度肥胖。()
A.對B.錯
138.職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中,在思想和行為上所必
須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。()
A.對B.錯
139.發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時,教師要反思是否因自己對幼兒要求過高過嚴造成
的。如果是,要調(diào)整自己的行為,同時要嚴肅地告訴幼兒說謊是不對的。
()
A.對B.錯
140.保育員做工作記錄,是為了有效避免工作的漏洞,為日后職務(wù)提升
做準備。()
A.對B.錯
141.()保育員應(yīng)該在幼兒不在室內(nèi)時清掃活動室地面。
A.對B.錯
142.嬰幼兒的便盆應(yīng)清潔不冰涼。()
A.對B.錯
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