江蘇省揚(yáng)州市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷（含答案）1

江蘇省揚(yáng)州市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題一、單選題1．對一些生活常識的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面．下列對一些物理量的估測中，貼近事實的是（）A．一位中學(xué)生受到的重力約為50N B．食用油的密度約為0C．一間教室的體積約為200m3 D．一瓶500mL2．石墨烯又稱單層墨，它僅由一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強(qiáng)的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度很大，熔點超過3000℃，而且它幾乎是完全透明的，只吸收3%的光等根據(jù)石墨烯的特性，你認(rèn)為石墨烯不能用來制成（）A．高壓輸電線 B．堅韌的防彈衣C．透明薄膜 D．保溫隔熱材料3．在農(nóng)村有句俗語“迎客餃子送客面”。在包餃子的過程中，力的作用效果與其他幾個不同的是（）A．把菜切碎 B．把面搟成面皮C．把面皮捏成餃子 D．餃子在沸水中翻滾4．圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A．車把上刻有花紋 B．行李箱下裝有輪子C．軸承中裝有滾珠 D．輪滑鞋裝有滾輪5．下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法，錯誤的是（）A．用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤幾次，避免彈簧或指針被外殼卡住B．測量時，彈簧測力計只能測量豎直方向上的力C．讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤垂直D．使用彈簧測力計時，應(yīng)先觀察量程，認(rèn)清它的分度值6．太空中，物體處于完全失重狀態(tài)，由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中，下列做法可以實現(xiàn)的是（）A．用彈簧拉力器鍛煉臂力 B．用天平測量物體的質(zhì)量C．驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 D．用彈簧測力計測物體的重力7．甲、乙兩個實心正方體，邊長之比為1∶2，密度之比為3∶1，它們的重力之比為（）A．2∶3 B．3∶2 C．3∶8 D．8∶38．下列說法正確的是（）A．破鏡難重圓，是因為固體分子間存在著排斥力B．宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹C．在空調(diào)房吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運(yùn)動D．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電9．下列說法中正確的是()A．靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力B．在空中飛行的足球受重力和運(yùn)動員踢它的力作用C．游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的D．人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力10．一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次搶救新冠病人用去了其質(zhì)量的三分之一，鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為（）A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m311．在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動時，關(guān)于工件受力，下列說法中正確的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力D．工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力12．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）。A．2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動B．0~2秒，物體靜止，推力等于摩擦力C．2~4秒物體受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物體受到的摩擦力與水平推力不是一對平衡力二、填空題13．冰的密度為0.9×103kg/m3，它表示的意義是，質(zhì)量為900g的冰塊熔化成水后體積為cm3（水的密度為1.0×103kg/m3）．14．一玻璃瓶的空瓶的質(zhì)量為80g，盛滿水時總質(zhì)量為130g，則玻璃瓶的容積為cm3，若該玻璃瓶盛滿植物油，則總質(zhì)量為g。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）15．小明用銅鑰匙和玻璃相互刻畫，發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕，而玻璃上沒有刻痕，說明硬度大，玻璃還被廣泛用于窗戶，是因為玻璃具有（選填“透光性”、“延展性”或“導(dǎo)電性”，下同）較好的物理屬性；銀首飾上的銀花是用很細(xì)的銀絲編制而成的，銀錠可以拉成很細(xì)的銀絲是利用了銀的較好的屬性；利用銅制成電線，是利用了銅的較好的屬性。16．我國航天事業(yè)取得了矚目成就，請回答下列有關(guān)航空航天工程的問題：（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量，受到地球吸引的力（均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）“神舟十一號”發(fā)射升空時，火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間；（3）航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，是為了，從而（選填“增大”、“減小”）摩擦。17．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶電，如果用摩擦過的橡膠棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶（選填“同”或“異”）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質(zhì)是在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。18．N95口罩的中間層為多孔結(jié)構(gòu)的熔噴布，熔噴布能過濾比自身空隙小得多、直徑僅為0.3μm的顆粒物，原因是：在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶（填“正”或“負(fù)”）電，具有的作用。由于熔噴布有很好的絕緣性，所以能長時間保留靜電，但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對細(xì)微顆粒物的過濾效果嚴(yán)重下降，原因是。19．如圖是小聰配戴一次性口罩時按壓金屬條后的形狀，可見該金屬條的形變（選填“是”或“不是”）彈性形變，戴上口罩后，耳帶對耳朵的壓力（選填“屬于”或“不屬于”）彈力。20．你注意到灑水壺有兩個把手嗎？如圖，當(dāng)用灑水壺提水時，應(yīng)該用把手；當(dāng)用灑水壺灑水時，應(yīng)該用把手．這說明力的作用效果與有關(guān)．21．如圖所示，瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用雙手?jǐn)D壓厚玻璃瓶，我們會看到細(xì)管中的水面，從該現(xiàn)象可推測發(fā)生了形變，這個實驗采用的方法是．22．如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長木板。實驗時用20N大小的力F拉著長木板沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)為5N。木塊A受到的摩擦力大小為N，長木板受到地面給的摩擦力大小為N，拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、作圖題23．玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，請在圖甲中畫出水平桌面對“不倒翁”的支持力和“不倒翁”所受重力的示意圖。（O為不倒翁的重心）24．如圖所示，一個重力為6N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)靜止懸掛在天花板下，畫出其受重力的圖示。25．如圖所示一傾斜的傳送裝置固定在水平面上，傳送輪正在順時針勻速轉(zhuǎn)動；在傳送帶上放置一個物體A，物體A隨傳送帶一起在做勻速運(yùn)動；畫出物體A所受重力G和摩擦力f的示意圖。四、計算題26．如圖，我國自主研發(fā)的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)殲-20，改進(jìn)利用高性能碳纖維復(fù)合材料，提高了抗疲勞、耐腐蝕等性能，同時降低了自重，將一個邊長分別為0.1m、0.4m、0.5m的長方體鋼制零件用某種碳纖維復(fù)合材料零件替換，在體積不變的情況下，質(zhì)量減少了122kg。已知鋼的密度ρ鋼（1）鋼制零件的體積，（2）鋼制零件的質(zhì)量；（3）此碳纖維復(fù)合材料的密度。27．如圖甲所示，裝有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量為160g，向杯子中放入一個金屬球后，水剛好將杯子裝滿，杯子、水和金屬球的總質(zhì)量為228g，如下圖乙所示，然后取出金屬球，向杯子中加滿水，此時杯子和水的總質(zhì)量為180g，如下圖丙所示，已知ρ水=1.0×103kg/m（1）金屬球的體積；（2）金屬球的密度；（3）若該金屬球是空心的，且空心部分的體積為10cm3，則制造該金屬球所用金屬的密度。五、實驗題28．小張發(fā)現(xiàn)外婆家的鹽蛋咸淡適中恰到好處，猜想可能和鹽水的密度有關(guān)，他和小華共同測量外婆家用來腌制鹽蛋的鹽水密度。（1）將天平放在水平工作臺上，游碼移到標(biāo)尺的刻度線處，觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)[圖（a）中甲]，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行以下實驗操作：①測量空燒杯的質(zhì)量m0，天平平衡時，砝碼及游碼位置如圖（a）中乙，m0=g；②向燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1為55.0g；然后將鹽水全部倒入量筒[圖（a）中丙]讀數(shù)時視線與凹液面底部，讀出體積V=mL；③算出鹽水的密度ρ=g/（3）小華指出：以上測量過程中，燒杯中會殘留部分鹽水導(dǎo)致測得鹽水的密度偏大，于是他與小張利用電子秤再次測量該鹽水密度．進(jìn)行了以下實驗操作：①取密度為8g/cm②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水，測得杯、鹽水、合金塊的總質(zhì)量為100.③取出合金塊，向溢水杯中補(bǔ)滿鹽水，測得杯和鹽水的總質(zhì)量為31.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算出鹽水的密度ρ鹽水=g/cm3。若測量后才發(fā)現(xiàn)此電子秤的每次測量值均比真實值大1g左右，則以上步驟所測得的鹽水密度與真實值相比29．為探究“影響彈簧受力伸長大小的因素”，興趣小組作出下列猜想：猜想一：彈簧伸長的長度可能與彈簧的長度有關(guān)；猜想二：彈簧伸長的長度可能與受力的大小有關(guān)；猜想三：彈簧伸長的長度可能與彈簧的材料有關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6cm，丙原長為9cm，其他條件均相同。將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計以不同大小的力拉，如圖所示。表一是實驗數(shù)據(jù)記錄。表一彈簧受到的拉力F/N01234567甲彈簧的長度/cm667789910乙678910111213丙99101112131415（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度（填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度；（2）要證實猜想一，需比較兩組彈簧的數(shù)據(jù)；（3）請根據(jù)上表中彈簧甲的數(shù)據(jù)，將下表填寫完整。（）表二彈簧受到的拉力F/N01234567彈簧甲的伸長Δl/cm001133（4）分析數(shù)據(jù)可知：在一定的彈性限度內(nèi)，同一彈簧的伸長與它所受的拉力成比；（5）進(jìn)一步綜合分析數(shù)據(jù)還可得出：彈簧的伸長不僅跟拉力大小有關(guān)，還跟彈簧的和有關(guān)。30．船只停泊在岸邊時，常常將纜繩纏繞在碼頭的立柱上，為什么纜繩要纏繞多圈呢？某校課外興趣小組展開了研討，他們猜想：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越大，且摩擦力與繞繩的圈數(shù)成正比．為了驗證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗進(jìn)行探究：棉線繞的圈數(shù)彈簧測力計的示數(shù)F/N摩擦力的大小F/N07.6012.94.721.16.5340.27.450.17.5⑴如圖甲所示，將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用棉線將重物掛在彈簧測力計下方，測出其重力為7.6N，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑵如圖乙所示，將鐵棒固定在鐵架臺上，將棉線在鐵棒上繞1圈，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.9N，老師告訴同學(xué)們，用重力減去彈簧測力計的示數(shù)，就可以算出棉線和鐵棒之間的摩擦力，隨后同學(xué)們算出此時的摩擦力為4.7N；⑶逐漸增加棉線繞在鐵棒上的圈數(shù)重復(fù)實驗，直至彈簧測力計的示數(shù)接近于0，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑷棉線繞3圈時，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時示數(shù)為N，棉線與鐵棒之間的摩擦是（選填“靜摩擦”或“滑動摩擦”），該摩擦力的大小為N；⑸）分析實驗數(shù)據(jù)，在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前，關(guān)于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關(guān)系的探究結(jié)論是：．31．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．（1）小華將系于小卡片（重力忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端分別掛上鉤碼．當(dāng)左右兩端同時掛上相同的鉤碼個數(shù)時小卡片保持靜止，此時小卡片兩端的拉力F1和F2的方向（選填“相反”、“相同”），大?。ㄟx填“相等”、“不相等”）．（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”、“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在．（3）小華用剪刀將小卡片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的兩半張小卡片向相反方向運(yùn)動，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力是否需要作用在．（4）小紅同學(xué)也對二力平衡條件進(jìn)行了探究，她在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為（選填“能”或“不能”）用小紅的裝置進(jìn)行本次實驗．（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丙所示的實驗．同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是______A．使用小卡片能減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片比較容易扭轉(zhuǎn)六、綜合題32．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度宇宙萬物，從浩瀚星空到我們生活的地球，從莽莽大山到滔滔江河，從高大的建筑物到構(gòu)成物質(zhì)的微小的分子、原子，都有一定的尺度，都要占據(jù)一定的空間。從古至今，人類從未停止對看不見的微觀世界的探索，不懈地追尋構(gòu)成整個世界的最小粒子正是這種探索的集中體現(xiàn)。在中國科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū)，通過圖甲、乙所示的展品能夠使我們了解一些人類探索微觀粒子的歷程。圖甲的展品中，當(dāng)同學(xué)按動啟動按鈕，然后旋轉(zhuǎn)磁鐵轉(zhuǎn)盤，我們會發(fā)現(xiàn)管中的射線（綠色的光）并觀察到射線（綠色的光）的路徑隨著磁鐵轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動而發(fā)生變化。早在1897年，湯姆孫就根據(jù)陰極射線在電場和磁場作用下的軌跡確定出陰極射線中的粒子帶負(fù)電，并測出其荷質(zhì)比，為人類認(rèn)識微觀世界邁出了堅實的一步。圖乙的展品中，圓形展臺的正前方是一個接收屏，后面是一個玻璃罩，玻璃罩里邊放置了一個金箔片，再往后是一個模擬產(chǎn)生α粒子射線的裝置。按動按鈕，模擬裝置會發(fā)出射線，沿著圓形軌道移動接收屏，同學(xué)們可以看到接收屏在射線的正前方時屏中的光點較多，逐步移動接收屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點變少，也就是接收的α粒子的數(shù)量變少。這個實驗?zāi)M了盧瑟福的金箔實驗，又稱α粒子散射實驗。根據(jù)盧瑟福做過的α粒子散射實驗，可以估算出原子核的直徑約為10?15～1請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）宇宙萬物無論大小，都有一定的尺度，都需要占據(jù)一定的；（2）湯姆孫通過陰極射線實驗發(fā)現(xiàn)了____；A．電子 B．原子 C．原子核 D．質(zhì)子（3）下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是____。A．銀河系、地球、原子、分子B．太陽系、銀河系、原子、原子核C．太陽系、地球、電子、原子D．銀河系、太陽、原子、原子核

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】

A、一名中學(xué)生的重力大約為500N，故A錯誤。

B、食用油的密度約為0.9×103kg/m3，故B錯誤。

C、一間教室的體積為長乘以寬，乘高，10m×7m×3m=210m3，故C正確。

D、500mL=500cm3，故一瓶水的質(zhì)量為m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g，故D錯誤。

答案為：C

【分析】

（1）一名中學(xué)生質(zhì)量大約為50kg，所以重力大約為500N。

（2）食用油的密度比水小一點，為0.9×103kg/m3。

（3）一間教室的體積大約200m3。

（4）一瓶水的質(zhì)量大約為500g，5kg比較大，不符合實際。2．【答案】D【解析】【解答】

A、題中已經(jīng)說過為優(yōu)良的導(dǎo)電性，可以用來制作高壓線，故A不符合題意。

B、硬度較大，可以作為堅韌的防彈衣，故B不符合題意。

C、它幾乎完全透明，可以用來制作透明的薄膜，故C不符合題意。

D、具有良好的導(dǎo)熱性，所以不能用來制作隔熱材料，故D符合題意。

答案為：D

【分析】

（1）石墨烯具有良好的導(dǎo)電性，可以用來制作高壓線。

（2）石墨烯硬度大，表示可以制作防彈衣。

（3）石墨烯是透明的，可以用來制作透明的薄膜。

（4）石墨烯容易導(dǎo)熱，所以不能制作隔熱材料。3．【答案】D【解析】【解答】

把菜切碎，是力能改變物體的形狀，把面搟成面皮，力能改變物體的形狀，把面捏成餃子，也是力能改變物體的形狀，餃子在沸水中翻滾，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，綜上所述D選項與ABC選項不一致，故D符合題意，ABC不符合題意。

答案為：D

【分析】

力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，力能使物體發(fā)生形變。4．【答案】A【解析】【解答】

A、車把上的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A符合題意。

B、行李箱子裝有輪子，使滑動變成滾動，為了減小摩擦，故B不符合題意。

C、軸承中裝有鋼柱也是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故C不符合題意。

D、輪滑鞋裝有滾輪，也是將滑動變成滾動來減小摩擦的，故D不符合題意。

答案為：A

【分析】

（1）增大摩擦的方法是：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。

（2）減小壓力、減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動可以減小摩擦。5．【答案】B【解析】【解答】

A、用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤幾次，避免彈簧或指針被外殼卡住，這種做法是正確的，故A不符合題意。

B、彈簧測力計在使用時，拉力與被測物體的力要在同一直線上，也可以水平拉動彈簧測力計，故B符合題意。

C、彈簧測力計讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度盤垂直，俯視偏大，仰視偏小。故C不符合題意。

D、使用彈簧測力計時，應(yīng)先觀察量程，認(rèn)清它的分度值，這是彈簧測力計使用規(guī)則，故D不符合題意。

答案為：B

【分析】

（1）彈簧測力計的使用：看清量程和分度值，接著是調(diào)零，再次是拉動彈簧測力計，防止卡殼。

（2）彈簧測力計讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤垂直。6．【答案】A【解析】【解答】A．在失重狀態(tài)下，彈簧受到拉力時仍然會伸長，所以用拉力器（彈簧）可以鍛煉臂力，符合題意；B．天平的原理是杠桿的原理，質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進(jìn)行，在失重狀態(tài)下，用天平測物體的質(zhì)量是無法實現(xiàn)的，不符合題意；C．驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化，需要借助物體的重力，物體在失重狀態(tài)下，不能驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化問題，不符合題意；D．物體處于完全失重狀態(tài)，不能用彈簧測力計測量物體的重力，不符合題意。故答案為：A【分析】物體處在太空環(huán)境中無重力作用，所以凡是與重力無關(guān)的測量都可以進(jìn)行實驗.7．【答案】C【解析】【解答】甲、乙兩個實心正方體，邊長之比為1∶2，故甲乙的體積比為V甲V乙=1故答案為：C。

【分析】根據(jù)密度和體積的乘積，計算質(zhì)量，結(jié)合質(zhì)量計算物體的重力。8．【答案】B【解析】【解答】A．破鏡難重圓，是因為分子間距離很大，分子間作用力可以忽略，A不符合題意；B．宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹，B符合題意；C．煙霧是宏觀的固體顆粒，不是分子，故煙霧在空中彌漫，不是分子的無規(guī)則運(yùn)動，C不符合題意；D．原子核內(nèi)質(zhì)子帶正電，中子不帶電。質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電。D不符合題意。故答案為：B。

【分析】宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸；分子間存在引力和斥力；煙霧彌漫不是分子運(yùn)動；物體內(nèi)部質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等。9．【答案】C【解析】【分析】A、從兩個力的方向上分析，看是否符合平衡力條件；

B、從空中飛行的足球是否還受運(yùn)動員踢它的力來考慮；

C、根據(jù)力的作用是相互的來判斷這這種現(xiàn)象的原因；

D、根據(jù)二力平衡來判斷桌子為什么沒動．【解答】A、汽車受到的重力方向是豎直向下，汽車對路面的壓力垂直向下，方向不相反，不符合平衡力條件，故A錯誤；

B、在空中飛行的足球只受重力，不受運(yùn)動員踢它的力的作用，它靠慣性運(yùn)動，故B錯誤；

C、游泳時，人劃水時，給水一個作用力，水也給人一個反作用力，所以身體就能往前游，這主要因為力的作用是相互的，故C正確；

D、人推桌子，桌子雖然沒有動，但是桌子是處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，所以推力等于摩擦力，故D錯誤．

故選C．【點評】解此題要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：

①平衡力的成立條件：同物、同線、等值、反向；

②相互作用力的成立條件：異物、同線、等值、反向；

由此看來，兩個力是否作用在同一物體上，是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別．10．【答案】B【解析】【解答】鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的體積與使用之前的體積一樣，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?3，由ρ=mV可知，鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼墓蚀鸢笧椋築。

【分析】在體積一定時，氣體的密度和質(zhì)量成正比。11．【答案】D【解析】【解答】解：AB、因為工件與傳送帶一起勻速運(yùn)動，所以它們之間沒有發(fā)生相對運(yùn)動、也沒有相對運(yùn)動的趨勢，則工件沒有受到摩擦力的作用，故AB錯誤；C、工件所受到的重力與工件對傳送帶的壓力的方向都是向下的，而一對相互作用力的方向是相反的，所以它們不是一對相互作用力，故C錯誤；D、工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，且作用在兩個物體上（即壓力作用在傳送帶上，支持力作用在工件上），故這兩個力是一對相互作用力，故D正確；故選D．【分析】（1）首先對工件進(jìn)行受力分析，因為工件與傳送帶一起勻速運(yùn)動，所以它們之間沒有發(fā)生相對運(yùn)動，是相對靜止的，則沒有摩擦力的作用，工件只受重力和傳送帶的支持力的作用．（2）作用力和反作用力與平衡力的主要區(qū)別是：作用力與反作用力的作用物體是兩個，而平衡力的作用物體只有一個．12．【答案】B【解析】【解答】

A、從乙圖看出2~4S物體做加速運(yùn)動，故A錯誤。

B、從乙圖可以看出0~2S內(nèi)速度為0，即物體靜止，此時受靜摩擦力作用，推力等于摩擦力，故B正確。

C、2~4秒物體物體加速運(yùn)動，摩擦力等于勻速時的摩擦力，4~6秒摩擦力為2N，故C錯誤。

D、4~6秒，物體是勻速直線運(yùn)動，受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，故D錯誤。

答案為：B

【分析】

（1）在V-t圖像中，水平直線表示速度為零，物體靜止?fàn)顟B(tài)。

（2）物體靜止時，摩擦力等于推力。

（3）動摩擦力只有一個，勻速運(yùn)動時摩擦力等于推力。

（4）勻速運(yùn)動是平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力。13．【答案】每立方米的冰的質(zhì)量為0.9×103千克；900【解析】【解答】冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意義是體積是：每立方米的冰質(zhì)量為0.9×103kg；冰熔化成水時，它的質(zhì)量不變，由ρ=mV知道，質(zhì)量為900g的冰塊熔化成水后的體積是：V=m14．【答案】50；125【解析】【解答】

（1）玻璃瓶的容積等于水的體積，V容積=V水=mρ=50g1g/cm3=50cm3。

（2）裝滿植物油后，植物油的體積等于瓶子的容積，利用密度公式可求出植物油的質(zhì)量是m=ρV=0.9g/cm315．【答案】玻璃；透光性；延展性；導(dǎo)電性【解析】【解答】

（1）發(fā)現(xiàn)銅鑰匙留下刻痕，而玻璃上沒有刻痕，說明玻璃硬度大些。

（2）玻璃具有透光性，通常用來做窗戶，可以使室內(nèi)更加明亮。

（3）銀錠可以拉成很細(xì)的銀絲是利用了銀的延展性。

（4）導(dǎo)電性能最好的是銀，其次是銅，利用銅做導(dǎo)線，主要利用銅的導(dǎo)電性。

【分析】

（1）無刮痕，說明硬度較大。

（2）玻璃的透光性比較好，能提高室內(nèi)亮度。

（3）容易被拉伸說明延展性較好。

（4）銅的導(dǎo)電性能較好。16．【答案】（1）不變；變?。?）力的作用是相互的（3）增大接觸面的粗糙程度；增大【解析】【解答】

（1）質(zhì)量是物體的一種屬性不隨位置的改變而改變，離地球越遠(yuǎn)，受到地球的吸引越小。

（2）火箭升空，向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的。

（3）航天服的手掌上有凸凹不平的橡膠顆粒，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。

【分析】

（1）質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨位置改變而改變。

（2）力的作用是相互的。

（3）增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力。17．【答案】負(fù)；同；電子【解析】【解答】

（1）橡膠棒與毛皮摩擦，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒帶負(fù)電。

（2）驗電器的原理是同種電荷相互排斥。

（3）摩擦起電的實質(zhì)就是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷。

【分析】

（1）橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電。

（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

（3）摩擦起電的實質(zhì)就是電荷的轉(zhuǎn)移。18．【答案】負(fù)；吸引輕小物體；潮濕后的熔噴布不再帶電【解析】【解答】

（1）獲得電子帶負(fù)電，失去電子帶正電。

（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

（3）放在水龍頭下沖洗后，電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，潮濕后的熔噴布不再帶電。

【分析】

（1）得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電。

（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

（3）熔噴布與水接觸后，電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移。19．【答案】不是；屬于【解析】【解答】

（1）金屬條不能恢復(fù)到原來的形狀，所以是塑性形變不是彈性形變。

（2）壓力、拉力、推力都屬于彈力的一種。

【分析】

（1）物體發(fā)生形變后能恢復(fù)到原來狀態(tài)的為彈性形變，不能恢復(fù)到原來狀態(tài)的為塑性形變。

（2）壓力屬于彈力。20．【答案】A；B；力的作用點【解析】【解答】力的三要素共同影響著力的作用效果．如圖，當(dāng)用灑水壺提水時，壺口應(yīng)該向上，故應(yīng)該用A把手；當(dāng)用灑水壺灑水時，噴口應(yīng)該傾斜，故應(yīng)該用B把手．用的把手不同，力的作用效果就會不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

【分析】力的作用效果和力的作用點有關(guān)。21．【答案】上升；玻璃瓶；轉(zhuǎn)換法【解析】【解答】

用雙手?jǐn)D壓厚玻璃瓶，玻璃瓶因為發(fā)生微小的形變，里面的水會上升，同時也說明了玻璃瓶發(fā)生形變。通過液面上升來反映玻璃瓶發(fā)生形變，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

【分析】

用一些明顯的現(xiàn)象來反映一些不明顯的現(xiàn)象，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。22．【答案】5；15；不變【解析】【解答】

（1）根據(jù)二力平衡可知，木塊A受到的摩擦力為5N。

（2）長木板保持勻速運(yùn)動，受力平衡，向左的力等于向右的力，右邊為20N，故向左邊的力也為20N，木塊受到木板的摩擦力為5N，那么受到地面的摩擦力為15N。

（3）木塊受到的摩擦力與接觸面粗糙程度和壓力有關(guān)，與速度無關(guān)，當(dāng)拉動木板速度變大時，木塊受到的摩擦力大小不變，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測力計的示數(shù)保持不變。

【分析】

（1）當(dāng)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動時，物體是平衡狀態(tài)。

（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與壓力有關(guān)，與速度無關(guān)。23．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】支持力的作用點在不倒翁與地面的接觸點O’上，方向豎直向上；重力的作用點在重心O上，方向豎直向下，如下圖所示。

【分析】作重力的示意圖，力的作用點在物體幾何中心上，方向豎直向下，重力用字母G表示。24．【答案】【解析】【解答】重力的方向豎直向下，作用點在重心，如圖的圓環(huán)，重心在圓心處，據(jù)此作圖，并在箭頭處標(biāo)上重力的符號G=6N，如圖

【分析】物體受到的重力豎直向下。25．【答案】【解析】【解答】

答案如圖：

【分析】

重力的方向是豎直向下，摩擦力的方向與相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢方向相反。物體相對傳送帶有向下滑的趨勢，所以摩擦力的方向沿著斜面向上，重力比摩擦力大些，要畫長一些。26．【答案】（1）解：鋼制零件的體積為V=abc=0.1m×0.4m×0.5m=0答：鋼制零件的體積0.02m3；（2）解：由密度公式可知m答：鋼制零件的質(zhì)量為158kg；（3）解：鋼制零件用某種碳纖維復(fù)合材料零件替換，在體積不變的情況下，質(zhì)量減少了122kg，所以碳纖維復(fù)合材料的質(zhì)量為m此碳纖維復(fù)合材料的密度為ρ答：此碳纖維復(fù)合材料的密度為1.8×103kg/m3?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)長方體的長、寬、高的乘積計算體積；

（2）利用密度和體積的乘積計算質(zhì)量；

（3）根據(jù)質(zhì)量和體積的比值計算密度。27．【答案】（1）解：金屬球的體積與后來加入杯子中的水體積相同，后來加入的水的質(zhì)量m=180g-160g=20g金屬球的體積V=答：金屬球的體積為20cm3；（2）解：金屬球的質(zhì)量m金=m總-m=228g-160g=68g金屬球的密度ρ=答：金屬球的密度為3.4×103kg/m3；（3）解：該金屬球金屬部分的體積V金=V-V空=20cm3-10cm3=10cm3則金屬的密度ρ答：若該金屬球是空心的，且空心部分的體積為10cm3，則制造該金屬球所用金屬的密度是6.8×103kg/m3?！窘馕觥俊痉治觥?/p>

（1）金屬球的體積與后來加入杯子中的水體積相同，根據(jù)后來加入水的質(zhì)量便可以求出體積。

（2）金屬球的體積通過第一問已經(jīng)算出，再利用密度公式可以求出密度。

（3）金屬的體積等于球的體積減去空心的體積，質(zhì)量題中已經(jīng)給出，利用密度公式可求出密度大小。28．【答案】（1）零；右（2）32；相平；20；1.15（3）1.1；偏大【解析】【解答】

（1）在調(diào)節(jié)天平時，游碼要移動到左側(cè)零刻度線處，指針左偏右調(diào)，由圖看出，平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)。

（2）①圖乙中可以看出空燒杯的質(zhì)量為m0=20g+10g+2g=32g。

②量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面底部相平，讀出的體積為20mL。

③鹽水的密度為ρ=mV=32g20cm3=1.15g/cm3

（3）③合金塊的體積為V=mρ29．【答案】（1）小于（2）甲和丙（3）2.4，4.8（4）正（5）長度；材料【解析】【解答】

（1）從圖中數(shù)據(jù)可以直觀的看出，同等大小力的作用下，甲彈簧伸長的長度小于乙彈簧伸長的長度。

（2）研究猜想一就要控制彈簧材料一樣，但是原始長度不能一樣，所以應(yīng)該是甲和丙。

（3）從表一可以看出當(dāng)拉力為4N時彈簧長度為8.4cm減去原長6cm即為伸長量2.4cm。當(dāng)拉力為7N時彈簧長度為10.8cm減去原長6cm即為伸長量4.8cm。

（4）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比。

（5